第13講 結果狀語從句-九年級譯林版英語暑假重難點精講及專項訓練

九年級英語暑假重難點精講及專項訓練第13講結果狀語從句第一部分結果狀語從句語法引導結果狀語從句的從屬連詞

主要的有sothat,so…that,such…that等：

Hestudiedhardsothathepassedtheexam.他學習用功，所以考試通過了。

Hewassoangrythathecouldn’tspeak.他氣得話都說不出來。

Heshutthewindowwithsuchforcethattheglassbroke.他關窗子用力很大，結果玻璃震破了。

【注】so…that和such…that中的that有時(尤其在口語中)可省略：

IamsobusyIhavenotimetowritealetter.我很忙，連寫信的時間都沒有。

Therewassuchalotofrain(that)wecouldn’tgoout.雨那么大，我們沒法出去。

二、so…that與such…that的用法比較

從用法上看，so后應接形容詞或副詞，而such后接名詞(參見以上例句)。但有時“so+形容詞”后還可接一個名詞，且這個名詞總是帶不定冠詞的單數可數名詞(不能是復數名詞或不可數名詞)：

正：Heissocleverachildthatwealllikehim.這小孩很聰明，我們都喜歡他。

正：Theyaresuchcleverchildrenthatwealllikethem.這些孩子很聰明，我們都很喜歡。

誤：Theyaresocleverchildrenthatwealllikethem.

此時的so…that結構可與such…that結構轉換：

It’ssuchaninterestingfilmthatweallwanttoseeit.這電影很有趣，我們都想看。

It’ssointerestingafilmthatweallwanttoseeit.這電影很有趣，我們都想看。

【注】在much,many,little,few這四個詞前總是用so而不用such：

Hehadsomanyfallsthathewasblackandblueallover.他摔了許多跤，結果全身都是傷。

Heearnssolittlemoneythathecanhardlyfeedhisfamily.他賺的錢很少幾乎不能養(yǎng)家糊口。

三、結果狀語從句與不定式短語的轉換

由sothat和so…that引導的結果狀語從句有時可與表結果的soasto和so…asto引出的不定式短語轉換：

Hearrivedlatesothathemissedthetrain./Hearrivedlatesoastomissthetrain.他到得很遲，結果未趕上火車。

Hewrotesocarefullythathemadenomistakes./Hewrotesocarefullyastomakenomistakes.他寫得很仔細，所以沒有出錯。第二部分結果狀語從句專項訓練（含解析）一、單項選擇1．―______finedayitistoday!―Yes，thesunshineis______beautifulthatI'dliketogoswimminginthesea．A．How；such B．Whata；veryC．How；so D．Whata；so2．Theywere________busy________theproject________thetime.A．too;discussing;toforget B．so;discussing;thattheyforgotC．too;todiscuss;toforget D．so;todiscuss;thattheyforget3．Itis____fineweathertoday_____therearesomanypeopleplayinginthepark.A．so;that B．/;sothat C．such;that D．/;suchthat4．It’s______wonderfulfashionshow______wealllikeit.A．such;that B．sucha;that C．so;that D．too;to5．-_______________finedayitistoday!-Yes.thesunshineis__________beautifulthatI'dliketogohikingwithyou.A．How;such B．Whata;very C．How;so D．Whata;so6．Theyare____youngchildrenthatyoucan’tlookafter____manybyyourselfatthesametime.A．such;so B．so;so C．so;such D．such;such7．—________finedayitistoday!—Yes,thesunshineis________beautifulthatI’dliketogoswimminginthesea.A．How;such B．Whata;very C．How;so D．Whata;so8．Lookout!Thetrafficis________fast________wecan'tcrossthestreetnow.A．enough;to B．so;that C．such;that D．too;to9．Thatwas________agreatshow________allofusenjoyeditverymuch.A．so;that B．so;asto C．such;that D．such;asto10．Thesunshineis______beautiful______I'dliketogoswimminginthesea.A．very;that B．too;thatC．such;that D．so;that11．Itwas______weatherthattheydecidedtogooutforapicnic．A．suchfine B．suchafineC．sofine D．sofinea12．Chongqingis_____________beautifulplacethat_____________manypeoplecometovisititeveryyear.A．such,so B．so,so C．sucha,so D．sucha,such13．Thelittleboyis________lovely_________everyonelikeshim.A．such,that B．too,to C．very,that D．so,that14．Myauntboughme_____manystorybooksthatIspentalotoftime_____them.A．such;in B．so;on C．such;on15．Almosteverygirlhas________wonderfuldreamthatshecanhaveaBarbie(芭比)doll.A．such B．sucha C．so16．—Whyisthatstrangemaninouroffice?—Idon'tknow.Maybehecamein________quietly________wedidn'thearhimwhileworking.A．so；that B．very；thatC．too；to D．such；that17．Theboyreceived________educationthathe________hardlywritehisownname.A．suchlittle…could B．solittle…couldC．sofew…couldn’t D．suchfew...couldn't18．—DoyouoftenwatchtheshowProduce101?—Yes,itis__________awonderfulprogrammethatitattracts__________manyfans.A．so;so B．so;such C．such;so D．such;such19．ZhengHe’svoyageswere________ahugeachievementthatpeoplestillrememberhimasapioneerinopeningupculturalcontactsbetweendifferentpeoplesaroundtheworld.A．so B．such C．still D．even20．Iwassoangryatall_________hewasdoing____________Iwalkedout.A．which；that B．what；that C．that；which D．that；that21．Heis_____________thatwealllikehim.A．suchfamousafootballstar B．asofamousfootballstarC．soafamousfootballstar D．suchafamousfootballstar22．Thisis______thatallofusfeelexcited.A．suchusefulinformation B．sousefulaninformationC．sousefulinformation D．suchausefulinformation23．I’m_____________tired_____________Ican’twalkfarther.A．such；that B．so；that C．too；to D．enough；to二、漢譯英：整句24．濰坊變得如此美麗，每年有很多游客來到這里。（so…that）__________________________________________________________________25．她表演的這樣好，以至于被誤認為是一位真正的演員了。__________________________________________________________________26．我媽媽總是很忙，幾乎沒有時間做自己的業(yè)余愛好。__________________________________________________________________27．那個海灘太美了，以致于我們想明年再去。__________________________________________________________________三、完成句子28．一切發(fā)生得那么快，我連思考的時間都沒有。Everythinghappened_________quickly_________Ididn’tIdidn’thavetimetothink.29．他太傷心了以至于說不出話來。Hewas________________________hecouldn’tsayaword.30．《你好，李煥英》很感人，許多人看電影時忍不住落淚。Hi,Momis________moving________manypeoplecan’thelpcryingwhilewatchingit.參考答案1．D【詳解】句意：---今天天氣多么好呀！---是的，陽光如此的漂亮，以至于我想去海里游泳。本題考查感嘆句和連詞。what引導的感嘆句,后面修飾的中心詞是名詞,如果是可數名詞單數,what后面要加a/an；how引導的感嘆句,后面修飾的中心詞是形容詞或者副詞,后面一般不直接加a/an。這個句子的中心詞是fineday,可數名詞單數，所以第一個空用Whata；so...that..如此…以至于，引導結果狀語從句。so是副詞，后加形容詞或副詞原級；that后加從句；such...that...如此…以至于，引導結果狀語從句。such如此，形容詞，后接名詞；that后加從句，在這個句子中beautiful是形容詞，故選D。【點睛】感嘆句的兩種句型：What+（a/an）+adj.+名詞+主語+謂語+其他成分！How+adj/adv.+（a/an+名詞）+主語+謂語+其他成分！選擇的關鍵在于確定中心詞，是名詞還是形容詞或副詞。2．B【詳解】句意：他們忙著討論這個項目以至于忘記了時間?？疾檫B詞和固定短語搭配。too太；discussing討論，現在分詞或者動名詞形式；toforget忘記，動詞不定式結構；so如此；thattheyforgot以至于他們忘記；todiscuss討論，動詞不定式結構；根據句意理解可知，先根據busy可以判斷，這里是考查固定短語bebusydoingsth，所以這里應該用doing形式，所以排除C/D選項；而too…to表達的是“太……而不能”，是一個否定詞，所以這里不符合題意，所以這里應該用so…that，表示“如此……以至于”，引導的是結果狀語從句，故選B。3．C【詳解】句意：今天天氣這么好，所以有很多人在公園里玩?？疾閟uch的用法。sothat表示“以便”；such+名詞短語+that“如此……以致”；so+形容詞/副詞+that“如此……以致”；結合“fineweather”可知此處是名詞短語，所以此處用such，故選C。4．B【詳解】句意：這是一場精彩的時裝秀，我們都很喜歡?？疾楣潭ň涫?。根據題干It’s___wonderfulfashionshow___wealllikeit.可知考查句型such/so…that…如此…以至于…，such修飾名詞，so修飾形容詞和副詞，wonderfulfashionshow是名詞短語，而且為單數，所以用sucha,too…to…后面接短語，故答案選B。【點睛】so和such的意思都是“如此，這樣”。such后面主要是修飾名詞，即：such+a/an+adj.+n.，如果名詞是不可數名詞或復數名詞，則不可以用不定冠詞a或an。so后面只能跟形容詞或副詞。即：so＋adj.或adv.。它們后面還可以與that連用，that引導的是結果狀語從句。即：such…that和so…that，意思是“如此…以致于…”，要注意so后的中心詞是形容詞，such后的中心詞是名詞。當名詞前有many，much修飾時，不用such，用so。5．D【詳解】句意：—今天天氣真好！—對。陽光太美了，我想和你一起去遠足?？疾楦袊@句、結果狀語從句。感嘆句式“what+不定冠詞+形容詞+單數可數名詞”；“what+形容詞+復數可數名詞”；“what+形容詞+不可數名詞”；“How+形容詞或副詞+主謂”！空格后“fineday”是“形容詞+單數名詞”，由此判斷用“what+不定冠詞+形容詞+單數可數名詞”的句式，所以空格1填whata；so…that或such…that引導結果狀語從句；such是形容詞，修飾名詞或名詞詞組，so是副詞，修飾形容詞或副詞；空格2在形容詞前，所以空格2填so；故選D。6．A【詳解】句意：他們是這么小的孩子，你一個人照顧不了這么多。such如此，這樣，修飾名詞；so如此，是副詞，修飾形容詞或副詞。當形容詞是表示數量的many,much,little,few時，應用so修飾。第一個空后youngchildren是名詞，應用such修飾；第二個空后是many，用so。故選A。7．D【詳解】句意：——今天天氣多好啊！——是啊，陽光太美了，我想去海里游泳?？疾楦袊@句和副詞。第一句話是感嘆句，常用What或How引導，句型是：Whata/an+形容詞+單數可數名詞或What+形容詞+可數名詞復數或不可數名詞；How+形容詞或副詞或How+形容詞+a/an+可數名詞單數。由空后“fineday”可知，第一個空用Whata；第二句話考查“如此……以至于……”，so+形容詞+that…，such應修飾名詞，這里應用so，修飾beautiful。故選D。8．B【詳解】句意：小心！車輛太快了，以至于我們現在過不了馬路。考查結果狀語從句。enough…to足夠……，接不定式；so…that如此……以至于……，so后接形容詞或副詞；such…that如此……以至于……，such后接名詞或名詞性短語；too…to太……而不能，表否定意義，接不定式。so/such…that引導結果狀語從句，根據題干，第二空后面是句子，可排除AD兩項。結合fast“快的”是形容詞，可知填so…that，故選B。9．C【詳解】句意：那是一個如此偉大的表演，我們所有人都非常喜歡它?？疾榻Y果狀語從句。soasto以便，表目的，相當于inorderto，后接動詞短語；so/such…that引導結果狀語從句，so后接形容詞或副詞，such后接名詞或名詞性短語。本句設空處后面是句子，可排除BD兩項；agreatshow“一個偉大的表演”是形容詞短語，show是名詞，需用such修飾，故選C。10．D【詳解】句意：陽光是如此絢麗，我想去海里游泳。考查固定結構。副詞very（非常）和too（太）都不和that搭配，可排除前兩項。“such/so…that”意思是“如此……以至于……”，固定結構，引導結果狀語從句。such后接名詞或名詞性短語，so后接形容詞或副詞原形。本句beautiful（美麗的）是形容詞，需用“so…that”結構。根據句意結構，可知選D。11．A【詳解】句意：天氣這么好，他們決定出去野餐。“so/such…that”表示“如此……以至于……”，引導結果狀語從句。so修飾形容詞或副詞原形；such修飾名詞或名詞性短語。句中weather（天氣）是不可數名詞，不可用不定冠詞和so修飾，可排除BCD三項。根據句意結構和語境，可知選A。12．C【詳解】句意：重慶是一個如此美麗的地方，以至于每年都有那么多人來參觀?？疾楣潭ň涫健Ｓ伞癈hongqingis_____beautifulplacethat_____manypeople”可知，本句為“such+a/an+可數名詞單數+that從句”句式，翻譯為“如此……以致……”，其中beautiful以輔音音素開頭，故第一空格處應為sucha；由“_____manypeople”可知，名詞前有形容詞many，故第二空格處應用so來修飾many。故選C。13．D【詳解】句意：這個小男孩如此可愛以至于每個人都喜歡他。考查連詞。such…that如此，以至于；too…to太……而不能；very非常；so…that如此，以至于；根據句意理解可知，第二空后面是句子，所以這里需要用連詞連接，所以排除B/C選項；且這里表達的是“如此可愛，以至于……”，應該是結果狀語從句的連詞，而中間是形容詞，所以這里只能用so…that引導，而such…that是修飾的是名詞，中間必須有名詞，故選D。14．B【詳解】句意：我阿姨給我買了很多故事書，我花了很多時間在上面?？疾榻Y果狀語從句、動詞短語。從文字的表層意思推斷本句是結果狀語從句；so...that...與such...that...都可以引導結果狀語從句，但名詞前如果有限定詞many、much、few、little等詞修飾，則不用such，而使用so，由此判斷本句使用so...that...句式；sbspends+…+doingsth意為“某人花……做某事”=sbspends+…+onsth意為“某人花……在某物”；空格2后是代詞，指代上文的books，判斷用sbspends+…+onsth結構；故選B。15．B【詳解】句意：幾乎每個女孩都有一個美好的夢想，她可以有一個芭比娃娃。考查such的用法。so后邊可加形容詞或副詞，而such后要用名詞（這個名詞前面可以帶形容詞，也可以不帶）。根據“wonderfuldream”是單數名詞詞組，所以用“sucha”，故選B。16．A【詳解】句意：——為什么那個陌生的男子在我們的辦公室？——不知道，也許我們工作的時候，他太安靜地進來以至于我們沒有聽到?？疾楣潭ň湫??！皊o+形容詞/副詞+that從句”意為“如此……以至于……”；沒有B選項的用法；“such+名詞+that從句”意為“如此……以至于……”；“too+形容詞/副詞+to+動詞原形”意為“太……而不能做……”。分析句子結構可知，第一個空后為副詞quietly，第二個空后是一個句子。故答案為A。17．B【詳解】句意：這個男孩受的教育太少，幾乎寫不出自己的名字。本題考查so…that…引導的結果狀語從句。so…that…：固定搭配“太……以至于……”。而“education”是不可數名詞，所以要用“l(fā)ittle”來形容，而“few”是形容可數名詞的。“hardly”是“幾乎不”的意思，有否定意味，所以前面要用肯定形式“could”(此外，afew是表示“很多”的意思，有肯定意味，等同于“alotof/lotsof”。而few則有部分否定意味，在表達時通常表示“不是很多了”的意思)。故選B?！军c睛18．C【詳解】句意：——你經常看《Produce101》節(jié)目嗎？——是的，這是一個非常精彩的節(jié)目，吸引了那么多的粉絲?？疾閟o與such的區(qū)別。such常用的結構為“such+（a/an）+形容詞+單數可數名詞+that+從句”。so常用的結構為“so+形容詞/副詞+(a/an)+單數可數名詞+that+從句”。根據句型結構可知，第一個空用such，排除A/B；名詞前如有many,much,little,few時，用so,不用such。故選C?！军c睛】so和such的區(qū)別和用法口訣：so（adv.）表示“如此”、“這樣”的意思。用作副詞，修飾形容詞和副詞。主要結構有：1.so+adj.+a/an+可數名詞單數+that從句；2.so+adj./adv.+that從句；3.so+many/few/much/little+復數可數名詞+that從句；（本題的用法）such（adj.）表示“如此”“這樣”的意思。用作形容詞，修飾名詞。主要結構有：1.such+a/an+adj.+單數可數名詞+that從句；2.such+adj.+不可數名詞+that從句；3.such+adj.+復數可數名詞+that從句；19．B【解析】【詳解】句意：鄭和下西洋是一項巨大的成就，人們至今仍記得他是開拓世界各國人民文化交流的先驅?？疾榻Y果狀語從句及形容詞用法。so因此，副詞；連詞；such如此的，形容詞；still仍然；even甚至。結合句意可知，此句是結果狀語從句，so和such均可以引導，但是ahugeachievement的中心詞為名詞，用形容詞such修飾。故選B?！军c睛】so和such的主要區(qū)別：在最簡單的意義上，so意味著很大程度上。它可以指非常、真實或毫無疑問的意思。另一方面；such意思是“被提及或暗示的特定或類似的種類”。so這個詞既可以用作副詞，也可以用作句子中的連詞。相反，such在句子中用作限定詞、預定詞或代詞。so后面通常跟著一個形容詞或副詞，而名詞或有時名詞組跟在such后面。20．D【詳解】句意：對于他正在做的事，我感到很生氣，所以我走出來了。考查固定搭配及關系代詞的用法。which關系代詞，指物。that關系代詞，既可以指人也可以指物。已知先行詞是不定代詞all，則關系代詞用that不用which。so...that...是固定搭配，意為“如此…以致…”。故選D。21．D【解析】【詳解】句意：他是個著名的足球明星，我們都喜歡他。考查結果狀語從句?！皊o+adj.+a/an+n.”結構和“such+a/an+adj.+n.”結構與that一起構成結果狀語從句；由此判斷，so后面接“形容詞+不定冠詞+單數可數名詞”，所以排除B、C；such后接“不定冠詞+形容詞+單數可數名詞”，所以排除A，故選D。22．A【詳解】句意：這是非常有用的信息，我們都感到興奮?？疾閟uch…that和so…that辨析。首先名詞information是不可數名詞，所以不能用不定冠詞修飾，B、D選項可排除。such適用“such+形容詞+不可數名詞+that”結構，so適用“so+much(多)/little(少)+不可數名詞+that”結構，故選A?！军c睛】such…that和so…that意為“如此……以至于……”，其中such是形容詞，so是副詞。兩者常用結構如下。such…that適用于以下三個句型：1.such+a/an+形容詞+單數可數名詞+that從句。例如：Sheissuchagoodteacherthatallofusloveandrespecther.她是一位很好的老師，我們都很敬愛她。2.such+形容詞+復數可數名詞+that從句。例如：Theyaresuchinterestingbooksthatweallenjoyreadingthem.這些書很有趣，我們都喜歡看。3.such+（形容詞）+不可數名詞+that從句。例如：ItwassuchbadweatherthatIhadtostayathome.天氣太壞，以至于我不得不呆在家里。so…that用于以下四個句型：1.so+形容詞/副詞+that從句。例如：Theboxissoheavythatnobodycanmoveitaway.這個箱子太重了，沒人能把它搬走。2.so+形容詞+a/an+單數可數名詞+that從句。例如：Itissoheavyaboxthatnobodycanmoveitaway.這個箱子太重了，沒人能把它搬走。3.so+many(多)/few(少)+復數可數名詞+that從句。例如：Thereweresomanypeopleinthestreetwatchingthefirethatfirefighterscouldnotgetclosetothebuilding.街上圍觀大火的人太多了，消防隊員無法靠近大樓。4.so+much(多)/little(少)+不可數名詞+that從句。例如：IhavesolittlemoneythatIcannotaffordacar.我的錢太少，買不起車。23．B【詳解】句意：我太累了，不能再走了?？疾楣潭ńY構辨析。such…that和so…that都引導結果狀語從句，但such后接名詞或名詞性短語，so后接形容詞或副詞；too…to表示“太……而不能”，后接短語；enoughto前面用形容詞或副詞，表示足夠……做某事。動詞不定式to后面不能跟句子，排除C/D；本句是結果狀語從句，tired（疲倦的/勞累的）是形容詞；根據句意結構和語境，可知選B。24．Weifangisbecoming/becomes/hasbecomesobeautifulnowthatalotof/manytourists/visitorscomehereeveryyear.【詳解】“變得”become，表變化系動詞需接形容詞；“如此美麗”sobeautiful；“每年”everyyear，用于一般現在時；“很多的”many，修飾復數名詞；“來這里”comehere。根據漢語意思和英文提示，可知用結果狀語從句“so+形容詞+that從句”結構。主句陳述“變得美麗”的事實，用一般現在時（也可