大學(xué)試題(教育學(xué))-專業(yè)技術(shù)與提升筆試(2018-2023年)真題摘選含答案_第1頁(yè)
大學(xué)試題(教育學(xué))-專業(yè)技術(shù)與提升筆試(2018-2023年)真題摘選含答案_第2頁(yè)
大學(xué)試題(教育學(xué))-專業(yè)技術(shù)與提升筆試(2018-2023年)真題摘選含答案_第3頁(yè)
大學(xué)試題(教育學(xué))-專業(yè)技術(shù)與提升筆試(2018-2023年)真題摘選含答案_第4頁(yè)
大學(xué)試題(教育學(xué))-專業(yè)技術(shù)與提升筆試(2018-2023年)真題摘選含答案_第5頁(yè)
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長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。大學(xué)試題(教育學(xué))-專業(yè)技術(shù)與提升筆試(2018-2023年)真題摘選含答案(圖片大小可自由調(diào)整)卷I一.參考題庫(kù)(共30題)1.管理層如果是責(zé)任心高,同時(shí)又具備經(jīng)驗(yàn)(),那么他的這個(gè)任務(wù)會(huì)完成的非常好。A、豐富B、多樣性C、開放性D、創(chuàng)新性2.編碼是指信息以相應(yīng)的()或者其他形式表達(dá)出來(lái)的過(guò)程。A、語(yǔ)言B、文字C、符號(hào)D、圖形3.每次新的變革,每種新理論的誕生都是從它內(nèi)在的懷疑和批判開始的,所以()是理論發(fā)展和創(chuàng)新的動(dòng)因,是理論的生命力之所在A、理性精神B、懷疑和批判的精神C、人文精神D、科學(xué)精神4.自陳量表題目的形式()和數(shù)字量表式等。A、通有是非式B、折中是非式C、選擇式D、文字量表式5.流暢性的要素有()。A、觀念的流暢力B、聯(lián)想的流暢力C、表達(dá)的流暢力D、行為的流暢力6.專業(yè)技術(shù)人員在在工作中同樣要走群眾路線,樹立為群眾服務(wù)的思想,為群眾解決()。A、實(shí)際問題B、根本問題C、生活問題D、就業(yè)問題7.性格的自我認(rèn)知要從以下()幾個(gè)方面去觀察。A、態(tài)度B、理智C、情緒D、興趣8.考核中的公開原則有三個(gè)要求:一是制定的過(guò)程要公開,也就是在制定規(guī)則的過(guò)程中,對(duì)制定規(guī)則的()等,廣泛征求意見,采取多種形式,讓全體員工參與。A、必要性B、公開性C、可行性D、公平性9.在本書中,崗位分析的主要方法有幾種()A、5種B、6種C、7種10.提高技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)溝通能力的途徑包括().A、加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高對(duì)溝通能力的認(rèn)識(shí)。B、換位思考,與服務(wù)對(duì)象進(jìn)行良好溝通。C、走入社會(huì),了解技術(shù)服務(wù)對(duì)象的需求。D、積極與服務(wù)對(duì)象進(jìn)行利益交換。11.由于人格具有較強(qiáng)的穩(wěn)定性特征,因此人格研究者更注重()的作用。A、個(gè)人因素B、崗位因素C、娛樂因素D、遺傳因素12.整個(gè)光伏產(chǎn)業(yè)鏈的利潤(rùn)主要是集中在()A、系統(tǒng)集成B、硅片生產(chǎn)C、光伏電池組件制作D、光伏電池制作13.選擇領(lǐng)先創(chuàng)新戰(zhàn)略的組織通常具有較強(qiáng)的信息力量,哪些人員愿意接受風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)?()A、員工B、高層C、研發(fā)團(tuán)隊(duì)D、市場(chǎng)部門E、技術(shù)部門14.創(chuàng)新的核心是創(chuàng)造,創(chuàng)造性離不開()的保護(hù)和激勵(lì)。15.()等發(fā)達(dá)國(guó)家的科技投入年增長(zhǎng)率均在4%以下A、中國(guó)、韓國(guó)、中國(guó)臺(tái)北B、美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)C、新加波、加拿大、德國(guó)D、日本、英國(guó)、法國(guó)、加拿大、德國(guó)16.專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新能力首先以創(chuàng)新主體的()、()和()的內(nèi)在整合為基礎(chǔ),突出創(chuàng)新主體知識(shí)結(jié)構(gòu)的復(fù)合性和學(xué)科交叉性。17.成就導(dǎo)向表現(xiàn)為個(gè)人關(guān)注()并追求改進(jìn)產(chǎn)品或服務(wù),在組織中力求資源使用最優(yōu)化。A、結(jié)果B、效率C、要求D、標(biāo)準(zhǔn)18.以統(tǒng)一堅(jiān)強(qiáng)智能電網(wǎng)是哪個(gè)國(guó)家的智能電網(wǎng)的發(fā)展方向()A、美國(guó)B、中國(guó)C、日本D、德國(guó)19.績(jī)效考核有五大原則是制定績(jī)效考核的標(biāo)準(zhǔn)。20.按照發(fā)展時(shí)間順序,西方企業(yè)戰(zhàn)略管理理淪的發(fā)展歷程,大致可分為()階段。A、早期戰(zhàn)略管理理論B、競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略理論C、核心競(jìng)爭(zhēng)力理論D、新戰(zhàn)略管理理論21.對(duì)專業(yè)技術(shù)人員來(lái)說(shuō),()是發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力的起點(diǎn)A、好奇心B、興趣C、注意力D、生活及工作品味22.各國(guó)在自主創(chuàng)新過(guò)程中會(huì)根據(jù)世界創(chuàng)新發(fā)展趨勢(shì)和本國(guó)實(shí)際,確定一些領(lǐng)域進(jìn)行重點(diǎn)創(chuàng)新突破。韓國(guó)在2004年啟動(dòng)了“十大新一代成長(zhǎng)動(dòng)力工程”,重點(diǎn)發(fā)展()等十大高技術(shù)產(chǎn)業(yè)A、智能機(jī)器人B、數(shù)碼廣播C、新一代半導(dǎo)體D、未來(lái)型汽車23.隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,()成為社會(huì)生產(chǎn)活動(dòng)中的主要方式。A、分工細(xì)作B、團(tuán)隊(duì)協(xié)作C、溝通D、社會(huì)活動(dòng)24.專注于自己的事業(yè),是發(fā)掘自身潛力的重要()A、前提B、路徑C、方法D、基礎(chǔ)25.超事業(yè)部組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)是:()A、聯(lián)合了多個(gè)性質(zhì)相似的事業(yè)部的力量研發(fā)產(chǎn)品或者進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),提供產(chǎn)品和服務(wù),形成集體優(yōu)勢(shì)B、協(xié)調(diào)各事業(yè)部的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),有效地加強(qiáng)了各事業(yè)部之間的聯(lián)系與合作,避免了各事業(yè)部之間的盲目的惡性競(jìng)爭(zhēng)C、超事業(yè)部制大大加強(qiáng)了企業(yè)的靈活性和適應(yīng)性D、減輕了公司總經(jīng)理的負(fù)擔(dān),使其能夠?qū)⒏嗟木性谘芯科髽I(yè)戰(zhàn)略方針的制定以及重大管理問題等方面26.以下哪些對(duì)思維定勢(shì)的表述是正確的()A、所有的思維定勢(shì)必須突破B、思維定勢(shì)必須舍棄C、創(chuàng)新就要突破思維定勢(shì)D、思維定勢(shì)可以節(jié)省精力、提高效率27.組織創(chuàng)新服務(wù)力是組織所進(jìn)行的一項(xiàng)有計(jì)劃、有組織的系統(tǒng)變革過(guò)程。它應(yīng)當(dāng)遵循以下基本原則().A、必須按照組織管理部門制定的規(guī)劃來(lái)進(jìn)行B、應(yīng)當(dāng)使組織既能適應(yīng)當(dāng)前的環(huán)境要求和組織的規(guī)劃來(lái)進(jìn)行C、應(yīng)當(dāng)使組織既能適應(yīng)當(dāng)前的環(huán)境要求和組織內(nèi)部條件,又能適應(yīng)未來(lái)的外部環(huán)境要求以及未來(lái)的內(nèi)部條件的變化D、應(yīng)當(dāng)預(yù)見到知識(shí)、技術(shù)、人員的心理和態(tài)度的變化,以及工作程序、行為、工作設(shè)計(jì)和組織設(shè)計(jì)的改變,并根據(jù)這些變化,采取相應(yīng)的措施28.執(zhí)行者分為三個(gè)層次,分別是().A、最高執(zhí)行者,中層執(zhí)行者,現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行者B、決策領(lǐng)導(dǎo)者,事務(wù)管理者,操作者C、最高執(zhí)行者,中層執(zhí)行者,基礎(chǔ)執(zhí)行者D、最高執(zhí)行者,中層執(zhí)行者,基礎(chǔ)執(zhí)行者29.以下哪些是專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)的原則:()A、戰(zhàn)略原則B、理論聯(lián)系實(shí)際原則C、按資排輩D、注重投入產(chǎn)出原則E、全員開發(fā)和重點(diǎn)提高相結(jié)合原則30.相較于碳稅,碳市場(chǎng)有哪些優(yōu)勢(shì)()A、成本有效性B、行政可行性C、環(huán)境有效性D、產(chǎn)業(yè)接受性卷I參考答案一.參考題庫(kù)1.參考答案:C2.參考答案:A,B,C,D3.參考答案:B4.參考答案:A,B,C,D5.參考答案:A,B,C6.參考答案:A7.參考答案:A,B,C8.參考答案:A,C9.參考答案:B10.參考答案:A,B,C11.參考答案:D12.參考答案:B13.參考答案:A,B,C,D,E14.參考答案:知識(shí)產(chǎn)權(quán)15.參考答案:D16.參考答案:知識(shí)結(jié)構(gòu);學(xué)習(xí)能力;創(chuàng)造技能17.參考答案:A,B,D18.參考答案:B19.參考答案:錯(cuò)誤20.參考答案:A,B,C,D21.參考答案:A22.參考答案:A,B,C,D23.參考答案:B24.參考答案:B25.參考答案:A,B,C,D26.參考答案:C,D27.參考答案:A,B,C,D28.參考答案:D29.參考答案:A,B,D,E30.參考答案:A,B,C,D卷II一.參考題庫(kù)(共30題)1.矩陣制最明顯的特征就在于,它突破了統(tǒng)一指揮的框架,員工同時(shí)受到職能經(jīng)理和產(chǎn)品經(jīng)理的()。A、單重領(lǐng)導(dǎo)B、雙重領(lǐng)導(dǎo)C、個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)D、直接領(lǐng)導(dǎo)2.KPI的應(yīng)用誤區(qū)是()A、提出了客戶的價(jià)值理念B、對(duì)顯示性原則回避而帶來(lái)的考核偏離目標(biāo)的問題C、客戶的思想理念D、無(wú)3.從自我塑造上進(jìn)行()是一個(gè)可行的辦法,因?yàn)槿魏我粋€(gè)人都不希望自己變成一個(gè)哀聲嘆氣的悲觀者和動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣的暴躁者。A、心理調(diào)適B、心理治療C、情緒控制D、心理保健4.直線制又稱()結(jié)構(gòu)。A、職能式B、軍隊(duì)式C、指揮式D、關(guān)系式5.行為法的類型包括()A、行為辯論法B、行為等級(jí)法C、行為觀察評(píng)估法D、無(wú)6.專業(yè)技術(shù)人員績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果的應(yīng)用主要在()幾個(gè)方面。A、團(tuán)隊(duì)組織B、個(gè)人C、企業(yè)D、管理者7.超事業(yè)部制又稱()。A、執(zhí)行部制B、單行線制C、多行線制D、群行線制8.目標(biāo)管理又稱為成果管理,俗稱()。A、管理制B、責(zé)任制C、行為制D、承包制9.環(huán)境因素是指?jìng)€(gè)體成長(zhǎng)過(guò)程匯總的外部因素,包括當(dāng)時(shí)的文化政治經(jīng)濟(jì)背景以及父母家庭朋友和社會(huì)群體的互動(dòng)。()A、社會(huì)B、國(guó)體C、地理D、水文10.互聯(lián)網(wǎng)的誕生使人類個(gè)體和群體之間的溝通與交流變得空前容易,競(jìng)爭(zhēng)與合作已經(jīng)日益突破國(guó)家或區(qū)域界限而出現(xiàn)不可逆轉(zhuǎn)的()趨勢(shì),創(chuàng)新資源的流轉(zhuǎn)呈現(xiàn)出()和()的特點(diǎn)。11.關(guān)于工作(),從廣上說(shuō)它是人力資源管理領(lǐng)域的關(guān)鍵性問題;狹義上講,它又關(guān)系到每個(gè)員工的切身利益。A、績(jī)效評(píng)價(jià)B、績(jī)效評(píng)估C、績(jī)效分析D、績(jī)效管理12.中國(guó)政府在哪個(gè)文件中首次正式提出“逐步建立碳排放交易市場(chǎng)”()A、十七大報(bào)告B、十一五規(guī)劃C、十二五規(guī)劃D、十八大報(bào)告13.潛能開發(fā)的要素()。A、高度的自信B、堅(jiān)定的意志C、矛盾的激化D、強(qiáng)烈的愿望14.績(jī)效管理最直接目的是提高員工的()。A、工作績(jī)效B、任務(wù)績(jī)效C、社交績(jī)效D、培訓(xùn)績(jī)效15.360度績(jī)效考評(píng)立意甚佳,表現(xiàn)在()A、360度績(jī)效考評(píng)的成功運(yùn)用是建立在新人、坦誠(chéng)、開房的基礎(chǔ)上的B、許多企業(yè)重視績(jī)效考評(píng)和溝通C、好的制度必須從上而下貫徹執(zhí)行。都意識(shí)到推行360度績(jī)效考評(píng)給個(gè)人帶來(lái)壓力D、360度績(jī)效考評(píng)信息與員工的獎(jiǎng)罰和晉升掛鉤16.績(jī)效評(píng)價(jià)的類型,錯(cuò)誤的是()A、首因效果贏B、近因效應(yīng)C、暈輪效應(yīng)D、相似效應(yīng)17.度績(jī)效評(píng)估是指由員工自己、上司、直接部屬、同事以及顧客等全方位的各個(gè)角度來(lái)了解個(gè)人的績(jī)效不包括哪個(gè)方面?()A、溝通技巧B、家庭關(guān)系C、領(lǐng)導(dǎo)能力D、行政能力18.個(gè)人績(jī)效是指員工()自己所承擔(dān)的崗位職責(zé),達(dá)到組織為他們確定的工作標(biāo)準(zhǔn)和工作結(jié)果標(biāo)準(zhǔn)的程度。A、集體履行B、團(tuán)體履行C、個(gè)人履行D、他人履行19.時(shí)間管理的三大觀念()。A、時(shí)間觀念B、價(jià)值觀念C、效率觀念D、效能觀念20.個(gè)人在做()的時(shí)候,可以考慮綜合運(yùn)用多種手段和方法,全面認(rèn)知自己特征與需求,為合理的規(guī)劃自己的工作。A、自我考核B、自我管理C、自我評(píng)價(jià)D、自我探索21.一般而言,企業(yè)單位的KPI的指標(biāo)分為研發(fā)系統(tǒng)、營(yíng)銷系統(tǒng)、采購(gòu)系統(tǒng)、生產(chǎn)系統(tǒng)、財(cái)經(jīng)管理系統(tǒng)。各個(gè)系統(tǒng)指標(biāo)具有()。A、嚴(yán)謹(jǐn)性B、規(guī)范性C、科學(xué)性D、穩(wěn)定性22.目標(biāo)市場(chǎng)選擇的模式中,()的內(nèi)涵是企業(yè)力圖用各種產(chǎn)品滿足各種顧客群體的需求,即以所有的細(xì)分市場(chǎng)作為目標(biāo)市場(chǎng)。A、市場(chǎng)集中化B、產(chǎn)品專門化C、市場(chǎng)專門化D、完全市場(chǎng)覆蓋23.提升執(zhí)行力的作用包括().A、以人為本、健全制度是執(zhí)行力的組織保證B、事業(yè)心、責(zé)任感是執(zhí)行力的思想保證C、言必行、行必果是執(zhí)行力的誠(chéng)信保證D、隊(duì)伍素質(zhì)和組織精神是執(zhí)行力的人員保證24.作為管理者,應(yīng)該如何發(fā)揮下屬的優(yōu)勢(shì)呢?有哪些原則可以遵循:()A、要看下屬的長(zhǎng)處而不是短處B、要培養(yǎng)下屬的長(zhǎng)板而不是短板C、要把下屬安置在適合的位子上D、要給下屬展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)25.從指標(biāo)形式的角度來(lái)看,“人均利潤(rùn)”屬于?()A、指數(shù)B、評(píng)分等級(jí)C、絕對(duì)值D、名次排序26.Kohli與JA.worski(1990)將市場(chǎng)導(dǎo)向歸納為三個(gè)核心內(nèi)涵:()。A、以顧客為焦點(diǎn)B、協(xié)同營(yíng)銷C、盈利力D、競(jìng)爭(zhēng)者導(dǎo)向27.哪兩位科學(xué)家分別提出了熱力學(xué)第二定律的不同表述()A、克勞修斯B、開爾文C、愛因斯坦D、牛頓28.行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)包括五大部分內(nèi)容:()A、言語(yǔ)理解與表達(dá)人物關(guān)系判斷推理常識(shí)判斷和資料分析B、言語(yǔ)理解與表達(dá)數(shù)量關(guān)系判斷推理常識(shí)判斷和資料分析C、言語(yǔ)理解與表達(dá)數(shù)量關(guān)系錯(cuò)誤推理常識(shí)判斷和資料分析D、言語(yǔ)理解與表達(dá)數(shù)量關(guān)系判斷推理科學(xué)常識(shí)和資料分析29.績(jī)效評(píng)估體系在社會(huì)生產(chǎn)勞動(dòng)中起著推動(dòng)和促進(jìn)的積極作用,特別相對(duì)于生產(chǎn)力和科技水平高速發(fā)展的今天,績(jī)效評(píng)估體系作為企業(yè)的人力資源管理的科學(xué)評(píng)測(cè)標(biāo)準(zhǔn)之一。30.PEST分析法的要素包括()。A、政治要素B、經(jīng)濟(jì)要素C、社會(huì)與文化要素D、科技要素卷II參考答案一.參考題庫(kù)1.參考答案:B2.參考答案:B3.參考答案:D4.參考答案:B5.參考答案:C6.參考答案:B,C7.參考答案:A8.

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