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文檔簡介

第環(huán)保的建議書熱(3篇)

環(huán)保的建議書熱(精選3篇)

環(huán)保的建議書熱篇1

親愛的同學(xué)們:

現(xiàn)在人人都提倡保護地球,保護我們的`家園,所以讓我們也開始行動起來,用我們的智慧,用我們的雙手一起去保護地球,節(jié)約自然資源。以下幾點是我提出的建議。

第一點:紙張的的節(jié)約使用:

1.將舊練習(xí)本中未用完的紙張訂起來,做草稿本;

2.節(jié)約用紙,把草稿本紙寫滿,不要寫幾個字就扔掉;

3.盡量節(jié)約紙,無論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替;

4.在廢報紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國畫。

第二點:水資源的節(jié)約使用:

1.可以把用過的水相對比較干凈的沖馬桶、擦地板或者澆花;

2.少量的衣服用手洗,避免不必要的浪費;

3.要隨時關(guān)上水龍頭,做到人走水停。

第三點:電資源的節(jié)約使用:

1.沒人或沒必要的時候,不開燈、不使用空調(diào);

2.離開房間后隨手關(guān)燈;

3.同一個房間,不用開兩盞燈;

4.盡量使用節(jié)能電燈泡,節(jié)約點能源。

這是我個人的想法,親愛的同學(xué)們,如果覺得建議有所不妥,請指出。

建議人:

日期:

環(huán)保的建議書熱篇2

各位同學(xué),老師,叔叔,阿姨,弟弟,妹妹:

你們好!

雖然呢,我是一個大大咧咧,不愛干凈,亂七八糟的女生,但對于我提出這個倡議書可不要覺得奇怪哦&&因為這完全是兩碼事。

我不知道倡議書的格式怎么寫,所以就照我自己想的寫咯。

我所認(rèn)為的環(huán)保并非是一種特定的格式,并不一定要干凈,整齊。只要不污染環(huán)境我覺得就OK拉。

而現(xiàn)在那些污染卻隨處可見:棒冰紙滿街滾,白色塑料袋隨風(fēng)舞這說明的是什么?為什么我們有清潔工人每天打掃的街道依然是這個樣子?

明明垃圾箱走幾步就到,卻不愿意高抬貴足,使得垃圾們躺在家門口只能巴望著卻進不了門。

所以我提倡,我們應(yīng)該提高公民的環(huán)保意識,特別是農(nóng)村地區(qū),垃圾箱不常見,垃圾堆倒是隨處可見。突然間有了垃圾箱,一時也改不了那個習(xí)慣。

各位,讓我們一起攜手共創(chuàng)我們美好的綠色家園吧。

環(huán)保的建議書熱篇3

尊敬的校長:

您好!

我是__班的一位同學(xué),我想跟班級的衛(wèi)生提建議。每當(dāng)同學(xué)們背著書包高高興興地走進教室時,就被眼花繚亂的垃圾攪亂了心情。同學(xué)們是否知道,這些攪亂我們心情又破壞教室環(huán)境的垃圾是從哪里來的呢?還不是平時我們用完紙巾,廢紙······在下課時沒有把垃圾扔進垃圾筒,隨手一扔或放進柜子里被走過的同學(xué)碰掉或被風(fēng)吹掉在地上。這樣做不但會被老師處罰,還會給老師留下不好的印象。

為了使班級集體整潔、干凈。使同學(xué)們在一個舒服的環(huán)境好好學(xué)習(xí)。我給大家提出以下幾條建議:

1、每當(dāng)有廢紙等垃圾時就在課外時間把它們?nèi)舆M垃圾筒,再出去活動或看書。

2、看見同學(xué)亂扔垃圾就提醒他們不要亂扔垃圾,不要做垃圾蟲。

3、除了讓別人做好整潔,自己也要做好整潔的工作。

我給

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