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2024年廣西南寧市興寧區(qū)交通運(yùn)輸局招聘筆試沖刺題編號(hào):ed249f88e93bc19d41b0047f1f5fc64c

2024年廣西南寧市興寧區(qū)交通運(yùn)輸局招聘筆試沖刺題

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮#?/p>

1、中國(guó)瓷器大規(guī)模外銷始于唐、五代時(shí)期。宋元時(shí)期,北方的磁州窯、定窯、耀州窯,南方的越窯、龍泉窯、景德鎮(zhèn)窯等名窯產(chǎn)品都有外銷。

但多數(shù)窯口距離海港路途遙遠(yuǎn),運(yùn)輸成本以及損耗率居高不下,難成規(guī)模。而泉州所管轄的德化、晉江、南安等地區(qū),多山脈丘陵,林木茂

密,溪流縱橫,瓷土資源豐富,水陸交通暢達(dá),具備制瓷手工業(yè)發(fā)展的所有必要條件。為滿足海外市場(chǎng)對(duì)名窯瓷器的巨大需求,宋元時(shí)期泉州

所轄管的地方開(kāi)始設(shè)窯大量仿燒越窯、龍泉窯的青瓷、景德鎮(zhèn)窯的青白瓷,專供外銷。

以下概括文中未涉及的是:

A.泉州地區(qū)擁有優(yōu)越的瓷器生產(chǎn)條件

B.海上運(yùn)輸是宋元瓷器外銷的重要通道

C.泉州地區(qū)外銷瓷器工藝水平后來(lái)居上

D.南北方生產(chǎn)的瓷器中均有名品外銷

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“泉州所管轄的德化、晉江、南安等地區(qū)······具備制瓷手工業(yè)發(fā)展的所有必要條件”可知,泉州瓷土資源豐富,具

備瓷器生產(chǎn)優(yōu)勢(shì),符合文意,排除;

B項(xiàng),根據(jù)“多數(shù)窯口距離海港路途遙遠(yuǎn)······難成規(guī)?!薄岸荨ぁぁぁぁぁに懡煌〞尺_(dá),具備制瓷手工業(yè)發(fā)展的所有必要條件”可

知,海上運(yùn)輸是宋元瓷器外銷的重要方式,符合文意,排除;

C項(xiàng),文段并未提及泉州地區(qū)外銷瓷器工藝水平超越其它地區(qū)之意,“后來(lái)居上”無(wú)中生有,當(dāng)選;

D項(xiàng),根據(jù)“宋元時(shí)期,北方的磁州窯、定窯、耀州窯,南方的越窯、龍泉窯、景德鎮(zhèn)窯等名窯產(chǎn)品都有外銷”可知,符合文

意,排除。

本題為選非題,故正確答案為C。

【文段出處】《德化瓷器行銷天下》

2、______熏眼的煙霧在寒山寺轉(zhuǎn)了一圈,只有旁庭五百怒目而視的羅漢與我心有戚戚焉。面對(duì)滿目俗人俗物,不怒目才怪呢。免去了聽(tīng)導(dǎo)游

講解《楓橋夜泊》的詩(shī)意,免去了排隊(duì)敲寒山寺鐘,免去了寺前留影的機(jī)會(huì),我在唇角______出一朵苦笑,然后嗒然離去。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.頂著故作

B.耐著流露

C.忍著勉強(qiáng)

D.冒著掙扎

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,煙霧不僅僅在頭頂也會(huì)在身體的周圍環(huán)繞,用“頂著”修飾“熏眼的煙霧”不恰當(dāng)。第二空,與“勉強(qiáng)”搭配應(yīng)

是“勉強(qiáng)做出一朵苦笑”;“流露”和“掙扎”都可以用在此處,“掙扎”指用力支撐;“流露”指不自覺(jué)地表現(xiàn)出來(lái)。由后文“然后嗒然

離去”可知,作者的心態(tài)是有所失落的,應(yīng)用“掙扎”。因此D項(xiàng)正確。

3、加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)外宣傳工作,增強(qiáng)中華文明傳播力影響力,歸根到底要依靠高水平國(guó)際傳播人才的培養(yǎng)。這方面,學(xué)貫中西的中外先賢已經(jīng)做

了很好地個(gè)人探索。比如林語(yǔ)堂的《吾國(guó)與吾民》《蘇東坡傳》的英文著作,將中國(guó)傳統(tǒng)文化的精華部分和西方文化進(jìn)行完美地融合,在潛移

默化中完成了中華文化的傳播。在新的歷史時(shí)期,我們要?jiǎng)?chuàng)新體制機(jī)制,把制度優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)、人力優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為傳播優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)一支立體多

元的高素質(zhì)的國(guó)際傳播人才隊(duì)伍。而培養(yǎng)高素質(zhì)的國(guó)際傳播人才,發(fā)揮高層次專家作用,搭建和建設(shè)國(guó)際平臺(tái),建立國(guó)際話語(yǔ)體系,這些都是

外語(yǔ)院校的大有可為之處。

這段文字意在說(shuō)明:

A.學(xué)貫中西的中外先賢對(duì)傳播中華文明作出了貢獻(xiàn)

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B.新時(shí)期在對(duì)外宣傳工作上應(yīng)該著重創(chuàng)新體制機(jī)制

C.中西文化結(jié)合有利于潛移默化培養(yǎng)國(guó)際傳播人才

D.外語(yǔ)院??芍Ω咚刭|(zhì)的國(guó)際傳播人才隊(duì)伍培養(yǎng)

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開(kāi)篇提出要培養(yǎng)高水平的國(guó)際傳播人才,隨后指出在這方面中外先賢已做了很好地個(gè)人探索,并進(jìn)行舉例說(shuō)明,接著通

過(guò)“要”提出對(duì)策,指出應(yīng)通過(guò)多種措施培養(yǎng)高素質(zhì)的國(guó)際傳播人才隊(duì)伍,尾句進(jìn)一步指出觀點(diǎn),即外語(yǔ)院??梢栽谂囵B(yǎng)高素

質(zhì)的國(guó)際傳播人才隊(duì)伍上發(fā)揮作用。故文段為分總結(jié)構(gòu),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)外語(yǔ)院??芍Ω咚刭|(zhì)的國(guó)際傳播人才隊(duì)伍培養(yǎng),對(duì)應(yīng)D

項(xiàng)。

A項(xiàng),未提及文段核心話題“國(guó)際傳播人才”,且“學(xué)貫中西的中外先賢”對(duì)應(yīng)文段舉例說(shuō)明部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

B項(xiàng),未提及文段核心話題“國(guó)際傳播人才”,且“創(chuàng)新體制機(jī)制”并非最終目的,排除;

C項(xiàng),“中西文化結(jié)合”對(duì)應(yīng)文段舉例說(shuō)明部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),且缺少尾句強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)“外語(yǔ)院?!?,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】中國(guó)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)《著力加強(qiáng)國(guó)際傳播能力建設(shè)》

4、化工企業(yè)在環(huán)保治理和達(dá)標(biāo)排放上的確存在著的現(xiàn)象,少數(shù)企業(yè)偷排亂放嚴(yán)重污染了當(dāng)?shù)丨h(huán)境,敗壞了化工行業(yè)的。專家認(rèn)

為,對(duì)這種違法企業(yè)無(wú)論怎樣處罰都不為過(guò),但是,簡(jiǎn)單粗暴的“一刀切”會(huì)讓企業(yè),正常的生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)受到嚴(yán)重影響,這有悖環(huán)保風(fēng)暴的

初衷。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.愈演愈烈風(fēng)氣分崩離析

B.良莠不齊聲譽(yù)人人自危

C.竭澤而漁道德如履薄冰

D.變本加厲操守難以為繼

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,橫線處形容“環(huán)保治理和達(dá)標(biāo)排放”,且根據(jù)后文“少數(shù)企業(yè)偷排亂放······”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)出在環(huán)保治理和達(dá)標(biāo)

排放中依然存在一些問(wèn)題,B項(xiàng)“良莠不齊”意為好的和壞的夾雜在一起,置于此處可體現(xiàn)出部分化工企業(yè)依然存在問(wèn)題,保

留。A項(xiàng)“愈演愈烈”意為事情、情況等越加惡化、嚴(yán)重,C項(xiàng)“竭澤而漁”比喻只圖眼前利益,不作長(zhǎng)遠(yuǎn)打算,D項(xiàng)“變本加厲”指

情況變得比本來(lái)更加嚴(yán)重,均用于完全消極的語(yǔ)境,與“環(huán)保治理和達(dá)標(biāo)排放”在少數(shù)企業(yè)有問(wèn)題的情況不符,排除。

第二空,代入驗(yàn)證,B項(xiàng)“聲譽(yù)”意為名譽(yù)、聲望,“敗壞聲譽(yù)”搭配恰當(dāng),保留。

第三空,代入驗(yàn)證,B項(xiàng)“人人自危”意為人人都感到自己處境有危險(xiǎn),指局勢(shì)或氣氛十分緊張,置于此處與“簡(jiǎn)單粗暴的‘一刀

切’”及“正常的生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)受到嚴(yán)重影響”對(duì)應(yīng)恰當(dāng),符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】中國(guó)化工報(bào)《執(zhí)法不能一“關(guān)”了之》

5、人造血即血氧液,能夠用來(lái)代替人類血液,滿足臨床需求,緩解血液短缺狀況。而且人造血標(biāo)準(zhǔn)化的生產(chǎn)流程能夠確保其,輸入人造

血不用再擔(dān)心會(huì)感染艾滋病、肝炎等疾病,可最大程度降低輸血相關(guān)傳染病的風(fēng)險(xiǎn)。因此,研制和批量生產(chǎn)人造血成為當(dāng)前的熱點(diǎn)。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.安全性

B.可靠性

C.規(guī)范性

D.穩(wěn)定性

《正確答案》

A

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《專家解析》

根據(jù)“輸入人造血不用再擔(dān)心會(huì)感染艾滋病、肝炎等疾病,可最大程度降低輸血相關(guān)傳染病的風(fēng)險(xiǎn)”可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)

體現(xiàn)出人造血不會(huì)給人體造成危害之意。A項(xiàng)“安全性”指不受威脅、沒(méi)有危險(xiǎn)、危害、損失,符合文意,當(dāng)選。

B項(xiàng)“可靠性”指可以信賴,可以相信,側(cè)重強(qiáng)調(diào)事物本身可以依靠或真實(shí)可信,與對(duì)人體沒(méi)有危害無(wú)關(guān),排除;C項(xiàng)“規(guī)范

性”形容合乎一定標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn),D項(xiàng)“穩(wěn)定性”指保持穩(wěn)定不變的特點(diǎn),均與文意不符,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】人民網(wǎng)《將動(dòng)物血變?nèi)搜坑埠丝萍加型徑馀R床血液短缺》

6、科學(xué)家采用了一個(gè)笨辦法,準(zhǔn)備好一大片森林等兔子來(lái)撞。他們?cè)诰薮蟮奶綔y(cè)器里裝上大量反應(yīng)物質(zhì),等待過(guò)路的暗物質(zhì)粒子______撞上

其中某個(gè)原子核。當(dāng)然,為了盡可能排除其他粒子撞上原子核而產(chǎn)生的干擾,科學(xué)家往往把這樣的暗物質(zhì)探測(cè)器深埋在地下,讓厚厚的巖層把

不會(huì)隱身的其他粒子盡可能______在外面。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.碰巧屏蔽

B.突然隔絕

C.隨機(jī)阻擋

D.偶然封閉

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,文段將“暗物質(zhì)粒子”撞“原子核”比喻成“兔子”撞“大片森林中的樹(shù)”,因此橫線處所填詞語(yǔ)需要體現(xiàn)出“偶然性”的意

思,AD兩項(xiàng),“碰巧”與“偶然”均符合文意;B項(xiàng),“突然”指表示發(fā)生得微急促,事先沒(méi)有準(zhǔn)備,與“等待”的語(yǔ)義不符,排除;C

項(xiàng),“隨機(jī)”強(qiáng)調(diào)的是結(jié)果的不確定性,指依照形勢(shì),順應(yīng)時(shí)機(jī),自由組合,與實(shí)驗(yàn)的初衷“暗物質(zhì)粒子”必須要“撞上其中某個(gè)

原子核”不符,排除。第二空,根據(jù)文意可知,為了排除干擾,科學(xué)家將暗物質(zhì)探測(cè)器埋在地下,讓厚厚的巖層擋住不會(huì)隱身

的其他粒子。A項(xiàng),“屏蔽”是指遮蔽、阻擋的意思,語(yǔ)義合適,當(dāng)選;D項(xiàng),“封閉”常與表達(dá)內(nèi)部空間的詞搭配,指嚴(yán)密和徹

底地封口,與“外面”搭配不當(dāng),排除。

7、發(fā)達(dá)國(guó)家一兩百年出現(xiàn)的環(huán)境問(wèn)題,在我國(guó)30多年來(lái)的快速發(fā)展中集中顯現(xiàn),呈現(xiàn)明顯的結(jié)構(gòu)型、壓縮型、復(fù)合型特點(diǎn),老的環(huán)境問(wèn)題尚未

解決,新的環(huán)境問(wèn)題。走老路,去無(wú)節(jié)制消耗資源,去不計(jì)代價(jià)污染環(huán)境,!要正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展同生態(tài)環(huán)境保護(hù)之間的關(guān)系,

更加地推動(dòng)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展,決不以犧牲環(huán)境、浪費(fèi)資源為代價(jià)換取一時(shí)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.層出不窮如履薄冰迅速

B.?dāng)?shù)不勝數(shù)肆無(wú)忌憚努力

C.接踵而至難以為繼自覺(jué)

D.突如其來(lái)積重難返積極

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,根據(jù)前文“快速發(fā)展中集中顯現(xiàn)”可知,橫線處要體現(xiàn)出老問(wèn)題還沒(méi)有解決,新問(wèn)題就集中出現(xiàn)之意。A項(xiàng)“層出不

窮”形容事物連續(xù)出現(xiàn),沒(méi)有窮盡,C項(xiàng)“接踵而至”指人們前腳跟著后腳,接連不斷地來(lái),均符合文意,保留。B項(xiàng)“數(shù)不勝

數(shù)”形容數(shù)量多,D項(xiàng)“突如其來(lái)”形容事情發(fā)生的很突然,均與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)“無(wú)節(jié)制消耗資源”“不計(jì)代價(jià)污染環(huán)境”等可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)錯(cuò)誤處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)之間的關(guān)系導(dǎo)致

的后果。C項(xiàng)“難以為繼”形容難以繼續(xù)下去,可體現(xiàn)出“消耗資源”“污染環(huán)境”的不良結(jié)果,符合文意,保留。A項(xiàng)“如履薄冰”比

喻行事極為謹(jǐn)慎,存有戒心,與文意無(wú)關(guān),排除。

第三空,代入驗(yàn)證,C項(xiàng)“自覺(jué)”可與“要正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展同生態(tài)環(huán)境保護(hù)之間的關(guān)系”對(duì)應(yīng),符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《習(xí)近平總書(shū)記讀本之保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力》

8、______遠(yuǎn)離基因治療,______從失敗中吸取教訓(xùn),更加深人地認(rèn)識(shí)風(fēng)險(xiǎn),______幫助醫(yī)生們?cè)谖磥?lái)更好地預(yù)測(cè)和防止類似事件的發(fā)生。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.即使也要繼而

B.與其不如從而

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C.即使也要從而

D.與其不如繼而

《正確答案》

B

《專家解析》

第一、二空,由“遠(yuǎn)離基因治療”和“從失敗中吸取教訓(xùn)”可知,句意是舍前取后的聯(lián)系,而非并列,故應(yīng)填“與其……不如”。第

三空,“繼而”表示緊隨著某一情況或動(dòng)作之后,“從而”是表示結(jié)果或進(jìn)一步行動(dòng),“幫助醫(yī)生們?cè)谖磥?lái)更好的預(yù)測(cè)和防止類似

事件的發(fā)生”是結(jié)果,故應(yīng)填“從而”。因此B項(xiàng)正確。

9、從十九世紀(jì)末至今的一個(gè)多世紀(jì)里,西方世界的科幻小說(shuō)作家和電影編劇導(dǎo)演們,幾乎地在反思科學(xué)的綱領(lǐng)下進(jìn)行科幻創(chuàng)作。在這

個(gè)綱領(lǐng)之下,西方科幻作品中普遍展示科學(xué)技術(shù)過(guò)度發(fā)展后的荒謬后果,濫用科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)的危害。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.出乎意料反省

B.異口同聲避免

C.不約而同警示

D.突如其來(lái)杜絕

《正確答案》

C

《專家解析》

本題可從第二空入手,根據(jù)文意可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出“西方科幻作品中普遍展示科學(xué)技術(shù)過(guò)度發(fā)展后的荒謬后

果”所帶來(lái)的影響。C項(xiàng)“警示”指警告,啟示,填入文段可以體現(xiàn)出西方科幻作品中的這種展示對(duì)濫用科學(xué)技術(shù)而給社會(huì)造成

危害起到了提醒、警告的作用,符合文意,保留。A項(xiàng)“反省”指回想自己的言行,檢查其中的錯(cuò)誤,通常為已經(jīng)做過(guò)的事或說(shuō)

過(guò)的話,而文段為“西方科幻作品”中展示的后果,并沒(méi)有實(shí)際發(fā)生,與文意不符,排除;B項(xiàng)“避免”指設(shè)法不使某種情形發(fā)

生,D項(xiàng)“杜絕”指徹底防止、消滅(壞事),程度均過(guò)重,排除。

第一空,代入驗(yàn)證,C項(xiàng)“不約而同”指沒(méi)有事先商量而彼此見(jiàn)解或行動(dòng)一致,填入文段可體現(xiàn)出這些作家和編劇導(dǎo)演們都在反

思科學(xué)的綱領(lǐng)下進(jìn)行創(chuàng)作,與后文“普遍展示”對(duì)應(yīng)恰當(dāng),符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】光明網(wǎng)《中國(guó)科幻繁榮可期》

10、在日常環(huán)境中,人們往往有著的身份標(biāo)簽,一言一行都會(huì)影響周圍人對(duì)自身的評(píng)價(jià),所以,自然而然便保持著一種無(wú)形的。但

是,當(dāng)這些社區(qū)中的“好居民”,工作中的“好職工”進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境,其自身的身份特征,“反正也不認(rèn)識(shí)我”人們?nèi)缡窍胫?,于是一些不?/p>

明現(xiàn)象隨之產(chǎn)生。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.特有自省消失

B.鮮明壓力模糊

C.明確自律弱化

D.固有束縛偏移

《正確答案》

C

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《專家解析》

第一空,橫線處搭配“身份標(biāo)簽”,且對(duì)應(yīng)后文“一言一行都會(huì)影響周圍人對(duì)自身的評(píng)價(jià)”,橫線處應(yīng)表現(xiàn)出周圍人會(huì)根據(jù)你的行

為形成屬于你的印象之意,A項(xiàng)“特有”意為特別具有,獨(dú)有,B項(xiàng)“鮮明”意為分明而確定,C項(xiàng)“明確”意為清晰明白而確定不

移,放入此處均可形容周圍人對(duì)你形成的印象,符合文意,保留。D項(xiàng)“固有”側(cè)重本來(lái)就有、不是外來(lái)的,但文段為“一言一

行”都會(huì)對(duì)印象造成影響,印象可能會(huì)發(fā)生改變,與后文對(duì)應(yīng)不當(dāng),排除。

第二空,根據(jù)前文“自然而然便保持著”可知,橫線處體現(xiàn)的是自己為了保持形象,主動(dòng)采取一些做法,且通常是積極做法。A

項(xiàng)“自省”意為自我反省,C項(xiàng)“自律”指自我約束,均能夠體現(xiàn)自己主動(dòng)采取做法之意,符合文意,保留。B項(xiàng)“壓力”指自己無(wú)法

應(yīng)對(duì)環(huán)境要求時(shí)產(chǎn)生的負(fù)面感受和消極信念,感情色彩不符,同時(shí)通常是被外界壓迫時(shí)產(chǎn)生的情緒,與文意不符,排除。

第三空,根據(jù)前文“進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境”以及后文“反正也不認(rèn)識(shí)我”可知,橫線處應(yīng)表現(xiàn)出原先的“身份標(biāo)簽”在新的環(huán)境中不被

眾人所知,原有的“身份特征”不明顯之意,A項(xiàng)“消失”指事物不復(fù)存在,人的身份特征不能完全沒(méi)有,太過(guò)絕對(duì),排除。C

項(xiàng)“弱化”指變?nèi)?,可以體現(xiàn)出原有形象不再清晰,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《治理“垃圾頑疾”需變“過(guò)客感”為“做客感”》

11、千里岷江和沱江的沖積,了肥沃的成都平原。從高空俯瞰,金黃的油菜花熱烈盛開(kāi),錯(cuò)落分布的村落在平坦寬廣的農(nóng)田中;圍繞

村落自然分布的樹(shù)木,既為村落增加了獨(dú)特的空間安全感,又為田間動(dòng)物穿越提供了可供休憩的場(chǎng)所。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.滋潤(rùn)鑲嵌

B.成就遍布

C.孕育穿插

D.造就點(diǎn)綴

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,根據(jù)“千里岷江和沱江的沖積”可知,橫線處要體現(xiàn)由于岷江和沱江的沖積,形成了成都平原,B項(xiàng)“成就”、C項(xiàng)“孕

育”、D項(xiàng)“造就”均能體現(xiàn)形成之意,保留。A項(xiàng)“滋潤(rùn)”指保持水潤(rùn),使物體表面不干燥,不能體現(xiàn)形成之意,且與前文的“沖

積”無(wú)法對(duì)應(yīng),排除。

第二空,根據(jù)“錯(cuò)落分布的村落”可知,橫線處要體現(xiàn)出村落交錯(cuò)排布在農(nóng)田中的狀態(tài),D項(xiàng)“點(diǎn)綴”指加以襯托或裝飾,使原有

事物更加美好,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“遍布”指分布到所有的地方,與橫線前的“分布”語(yǔ)義重復(fù),排除;C項(xiàng)“穿插”指互相錯(cuò)

開(kāi)、交叉,也指小說(shuō)戲曲中為了襯托主題而安排一些次要的情節(jié),一般用法為“······中穿插······”,并且“穿插”應(yīng)該是多個(gè)對(duì)

象互相交叉,與前文的“錯(cuò)落分布”對(duì)應(yīng)不恰當(dāng),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《成都至拉薩——從平原邁入高原》

12、時(shí)間有價(jià)值,但時(shí)間本身無(wú)法增值。有“一萬(wàn)小時(shí)定律”,從平凡到卓越需經(jīng)歷一萬(wàn)時(shí)的錘煉;也有關(guān)于“一萬(wàn)小時(shí)定律”的反例,看似忙忙碌

碌,到頭來(lái)卻一事無(wú)成。怎么讓時(shí)間成為成功者的“加持”,取決于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度。張馳有度、輕重分明、取舍果斷,都是駕馭時(shí)間的妙

招。時(shí)間中蘊(yùn)藏著經(jīng)濟(jì)效益,但這并不意味著每一種爭(zhēng)分奪秒都算得上利用時(shí)間的“最優(yōu)解”。弦總繃緊會(huì)斷,車總開(kāi)快容易失控,積勞容易成

疾,。

填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.急躁冒進(jìn)、好大喜功、違背科學(xué),實(shí)際上是對(duì)時(shí)間資源的任性揮霍

B.時(shí)間作為一種最為特殊的資源,既需要充分利用,又需要精準(zhǔn)度量

C.我們既需惜時(shí)如金以增進(jìn)財(cái)富儲(chǔ)量,也需因時(shí)制宜來(lái)掌控發(fā)展變量

D.分清楚實(shí)績(jī)與虛功、苦干與蠻干的差別,時(shí)間才能澆灌得夢(mèng)想花開(kāi)

《正確答案》

A

第5頁(yè)2024年廣西南寧市興寧區(qū)交通運(yùn)輸局招聘筆試沖刺題

2024年廣西南寧市興寧區(qū)交通運(yùn)輸局招聘筆試沖刺題編號(hào):ed249f88e93bc19d41b0047f1f5fc64c

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾,起到總結(jié)前文的作用。文段開(kāi)篇引出時(shí)間的話題,指出“一萬(wàn)小時(shí)定律”以及它的反例,之后又介紹了

一系列“駕馭時(shí)間的妙招”,隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)“爭(zhēng)分奪秒”不是最好的方法。尾句通過(guò)“弦總繃緊會(huì)斷,車總開(kāi)快容易失

控,積勞容易成疾”強(qiáng)調(diào)過(guò)于緊張、過(guò)于冒進(jìn)會(huì)帶來(lái)問(wèn)題,橫線處屬于尾句的一個(gè)分句,根據(jù)話題一致原則,橫線處也要體現(xiàn)

過(guò)于緊張、過(guò)于冒進(jìn)是錯(cuò)誤利用時(shí)間的方式,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),“精準(zhǔn)度量”即利用好每分每秒,與文意相悖,排除;

C項(xiàng),“惜時(shí)如金”“因時(shí)制宜”無(wú)中生有,文段未提及,排除;

D項(xiàng),“分清楚實(shí)績(jī)與虛功、苦干與蠻干的差別”指的是不能“簡(jiǎn)單化”“不作為”“亂作為”,無(wú)法解決文段問(wèn)題,且與前文銜接不

緊密,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《善用“時(shí)間資源”》

13、喜達(dá)屋優(yōu)于其他同業(yè)者的一大制勝關(guān)鍵便是其廣闊的全球網(wǎng)絡(luò),以及特別為忠實(shí)顧客準(zhǔn)備的意外驚喜。在人住喜達(dá)屋集團(tuán)旗下酒店的中國(guó)

商務(wù)客人中,有超過(guò)40%的客人都選擇加入喜達(dá)屋“優(yōu)先顧客”(PreferredGuest)計(jì)劃。目前,加入該項(xiàng)目的中國(guó)會(huì)員比例迅速增長(zhǎng),已達(dá)會(huì)員

總數(shù)的50%。然而,中國(guó)消費(fèi)者對(duì)喜達(dá)屋積分兌換免費(fèi)住宿的活動(dòng)不太感興趣。他們“更關(guān)注身份的體現(xiàn)”,樂(lè)于用積分享受客房升級(jí)、兌換免

費(fèi)早餐或享受其他能充分顯示其貴賓身份的服務(wù)。

通過(guò)本段文字,我們能夠得出的信息是()。

A.廣闊的全球網(wǎng)絡(luò)是喜達(dá)屋集團(tuán)的最大優(yōu)勢(shì)

B.喜達(dá)屋推出的“優(yōu)先顧客”計(jì)劃似乎并不吸引中國(guó)客人

C.中國(guó)消費(fèi)者非??粗刈约荷矸莸捏w現(xiàn)

D.中國(guó)商務(wù)客人是喜達(dá)屋集團(tuán)最大的客源

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)錯(cuò)誤,由首句可知,喜達(dá)屋的一大制勝因素是廣闊的全球網(wǎng)絡(luò)以及為忠實(shí)顧客準(zhǔn)備的驚喜,而非最大優(yōu)勢(shì)。B項(xiàng)錯(cuò)誤,

由“有超過(guò)40%的中國(guó)客人都選擇加入喜達(dá)屋“優(yōu)先顧客”計(jì)劃”可知,中國(guó)客人對(duì)這項(xiàng)計(jì)劃還是非常感興趣的。D項(xiàng)錯(cuò)誤,文中

沒(méi)有涉及中國(guó)商務(wù)客人是其最大客源。C項(xiàng)正確,由“更關(guān)注身份的體現(xiàn)”可知,中國(guó)消費(fèi)者十分看重自己的身份。

14、學(xué)會(huì)愛(ài)自己,這不是一種羞恥,而是一種光榮。因?yàn)檫@并非出于一種______的無(wú)知和狹隘,而是______對(duì)生命本身的崇尚和珍重。這可

以讓我們的生命更為豐滿更為健康,也可以讓我們的靈魂更為自由更為強(qiáng)壯??梢宰屛覀?cè)跓o(wú)房可居的時(shí)候,親手去砌磚疊瓦,建造出我們自

己的宮殿,成為自己精神家園的主人。

依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.自以為是出于

B.不可一世關(guān)于

C.夜郎自大源于

D.大智若愚緣于

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,D項(xiàng)錯(cuò)誤,“大智若愚”指某些才智出眾的人不露鋒芒,看來(lái)好像愚笨。與“無(wú)知和狹隘”不符。第二空,B項(xiàng)錯(cuò)誤,

由“這并非出于……而是……”可知,應(yīng)填一個(gè)和“出于”相照應(yīng)的詞,“關(guān)于”不合題意。C項(xiàng)正確,“源于”即“來(lái)源于、源出于、源

自于”,“出于”意為“產(chǎn)生于、因?yàn)?、由于”,“源于”相較“出于”更強(qiáng)調(diào)本源性,由“生命本身的崇尚和珍重”可知,“源于”最合

適,且“出于”,和前面的“出于”重復(fù)。

15、在亞利桑那大學(xué)的一項(xiàng)研究中,研究人員將參與者對(duì)自己習(xí)慣的看法跟他們丟棄垃圾所提供的記錄進(jìn)行了對(duì)比,結(jié)果發(fā)現(xiàn):人們常常聲稱

自己省吃儉用,但實(shí)際并非如此;人們常常吃垃圾食品,但自己并不承認(rèn)。在牛羊肉的消費(fèi)上,富裕家庭報(bào)告的消費(fèi)量比實(shí)際消費(fèi)量少,或許

為了顯示他們的飲食健康;而貧困家庭所報(bào)告的消費(fèi)量比實(shí)際的多,也許為滿足他們多吃的愿望。

這段文字意在說(shuō)明:

A.垃圾記錄比本人陳述更能真實(shí)反映行為習(xí)慣

B.人們往往無(wú)法正確評(píng)估自己丟棄垃圾的行為

C.經(jīng)濟(jì)狀況可能對(duì)人們的消費(fèi)主張產(chǎn)生一定影響

D.消費(fèi)觀念會(huì)在一定程度上影響人們的飲食習(xí)慣

第6頁(yè)2024年廣西南寧市興寧區(qū)交通運(yùn)輸局招聘筆試沖刺題

2024年廣西南寧市興寧區(qū)交通運(yùn)輸局招聘筆試沖刺題編號(hào):ed249f88e93bc19d41b0047f1f5fc64c

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先引出一項(xiàng)關(guān)于“參與者對(duì)自己習(xí)慣的看法跟他們丟棄垃圾之間聯(lián)系”的研究。接著從“節(jié)儉家庭”“喜食垃圾食品的人”“富

裕家庭”和“貧困家庭”不同群體出發(fā),論述了他們對(duì)自己習(xí)慣的看法與從“垃圾”記錄上反映的真實(shí)行為存在較大差異,故文段

重在強(qiáng)調(diào)垃圾記錄比人們的習(xí)慣看法更真實(shí),對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的不是“人們對(duì)丟棄垃圾的評(píng)估”,而是垃圾記錄會(huì)更真實(shí)地反映自身行為,故偏離中心,排除。

C項(xiàng),強(qiáng)調(diào)“消費(fèi)影響”、D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“飲食習(xí)慣”均對(duì)應(yīng)“結(jié)果發(fā)現(xiàn)”之后的內(nèi)容,表述片面且非重點(diǎn),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《垃圾與人類行為》

16、科學(xué)家的使命,是豐富人類的知識(shí),增進(jìn)人類的能力??茖W(xué)家需要科學(xué)智慧,同時(shí)需要對(duì)人類活動(dòng)的上位思考。需要哲學(xué)的沉思,需要深

厚的人文情懷。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)已經(jīng)滲入人類活動(dòng)的眾多領(lǐng)域,科學(xué)家的人文情懷,對(duì)科學(xué)影響社會(huì)的每個(gè)環(huán)節(jié),都會(huì)產(chǎn)生無(wú)形然而重大的影

響。

本段文字意在說(shuō)明()。

A.科學(xué)家需要培養(yǎng)自己的人文情懷

B.科學(xué)家的人文情懷比科學(xué)智慧重要

C.現(xiàn)代科技賦予科學(xué)家新的使命

D.科學(xué)家應(yīng)該用哲學(xué)的思維來(lái)影響社會(huì)

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先指出科學(xué)家的使命是豐富人類知識(shí)、增強(qiáng)人類能力;接著指出完成上述使命需要科學(xué)家的“上位思考、人文情懷”;

最后指出科學(xué)家的“人文情懷”會(huì)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)產(chǎn)生重大影響。即意在說(shuō)明科學(xué)家的“人文情懷”對(duì)社會(huì)發(fā)展的重要性,即“科學(xué)家

需要培養(yǎng)自己的人文情懷”。因此A項(xiàng)正確。

17、在覓食過(guò)程中,成百上千只螞蟻在蟻穴和食物所在處之間來(lái)來(lái)往往,最終都能夠在相對(duì)最短時(shí)間內(nèi)得到食物,卻從來(lái)不會(huì)有擁堵現(xiàn)象出

現(xiàn)。德國(guó)科學(xué)家赫爾冰發(fā)現(xiàn),避免道路擁堵是基于螞蟻之間的交流。在一條路有可能出現(xiàn)擁堵時(shí),返回的螞蟻就向迎面過(guò)來(lái)的同伴發(fā)出信息

素,讓它選擇另一條路。他認(rèn)為,人類可以采取相同方法減少車輛擁塞現(xiàn)象。

這段文字說(shuō)明的主要是()。

A.聰明螞蟻啟發(fā)人類解決交通擁堵

B.解決難題,從螞蟻覓食中找思路

C.互通情況,繞道可避免遭遇擁堵

D.螞蟻的不擁堵與人類的車輛擁塞

《正確答案》

A

《專家解析》

這段文字主要講述了科學(xué)家由螞蟻的不擁堵得到啟示,認(rèn)為可以用相同方法減少車輛擁塞現(xiàn)象。B項(xiàng)錯(cuò)誤,“解決難題”的表述

過(guò)于籠統(tǒng)。C項(xiàng)錯(cuò)誤,“互通情況”僅僅是一種有待驗(yàn)證的方法,效果如何不得而知,而且該項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)啟示的來(lái)源。D項(xiàng)錯(cuò)

誤,該項(xiàng)僅僅是兩種現(xiàn)象的羅列,未體現(xiàn)出兩者之間的具體聯(lián)系。

18、人際糾葛的處理方式直接體現(xiàn)社會(huì)成員的精神面貌與人格修養(yǎng),也反映一個(gè)社會(huì)的文明程度。一些人面對(duì)磕磕碰碰,不是,而是火

冒三丈;不是冷靜應(yīng)對(duì),而是宣泄情緒。心態(tài)失衡、情緒失控,可能有壓力過(guò)大等原因,但互聯(lián)網(wǎng)上日漸增多的謾罵,現(xiàn)實(shí)中時(shí)有所聞的暴

力,都提醒人們,“心靈炎癥”需要療治,理性需要彌補(bǔ)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.寬以待人瑕疵

B.平心靜氣缺失

C.從容不迫缺陷

D.據(jù)理力爭(zhēng)匱乏

《正確答案》

B

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2024年廣西南寧市興寧區(qū)交通運(yùn)輸局招聘筆試沖刺題編號(hào):ed249f88e93bc19d41b0047f1f5fc64c

《專家解析》

第一空,根據(jù)“不是······而是”可知,橫線處所填成語(yǔ)與“火冒三丈”構(gòu)成反義并列,“火冒三丈”形容十分生氣,故橫線處應(yīng)表達(dá)

平靜的意思。B項(xiàng)“平心靜氣”意思是心情平和,態(tài)度冷靜,符合文意,保留。A項(xiàng)“寬以待人”意思是以寬宏大度的態(tài)度來(lái)對(duì)待

別人,文段并未涉及對(duì)他人的態(tài)度,與文意不符,排除;C項(xiàng)“從容不迫”意為態(tài)度鎮(zhèn)靜沉著,不慌不忙,其反義應(yīng)強(qiáng)調(diào)慌張,

無(wú)法與“火冒三丈”構(gòu)成反義并列,排除;D項(xiàng)“據(jù)理力爭(zhēng)”意為根據(jù)事理,極力爭(zhēng)辯或盡力爭(zhēng)取,無(wú)法體現(xiàn)平靜之意,排除。

第二空,代入驗(yàn)證,搭配“理性”,且根據(jù)橫線后“需要彌補(bǔ)”可知,橫線處意為缺少理性。B項(xiàng)“缺失”指缺少、有缺陷,搭配恰

當(dāng),當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《揮拳相向成部分人處理糾紛手段分析稱折射暴戾心態(tài)》

19、許多人熱心地請(qǐng)教讀書(shū)方法,可是如何讀書(shū)其實(shí)是取決于整個(gè)人生態(tài)度的。開(kāi)卷有益,也可能有害。過(guò)去的天才可以成為自己天宇上的繁

星,也可以成為壓抑自己的偶像。愛(ài)默生俏皮地寫(xiě)道:“溫順的青年人在圖書(shū)館里長(zhǎng)大,他們相信他們的責(zé)任應(yīng)當(dāng)是接受西塞羅、洛克、培根的

意見(jiàn);他們忘了西塞羅、洛克與培根寫(xiě)這些書(shū)的時(shí)候,也不過(guò)是圖書(shū)館里的青年人?!蔽乙由弦痪洌盒液媚菚r(shí)圖書(shū)館的藏書(shū)比現(xiàn)在少得多,否

則他也許成不了西塞羅、洛克、培根了。

這段文字意在說(shuō)明()。

A.要有選擇性地讀書(shū)

B.開(kāi)卷不一定有益

C.讀書(shū)要有自己的思想

D.讀書(shū)取決于人生態(tài)度

《正確答案》

C

《專家解析》

文段意在說(shuō)明如何讀書(shū),由文段可知,作者認(rèn)為讀書(shū)有益也可能有害,不能一味地迷信權(quán)威,即是讀書(shū)要進(jìn)行自我判斷,有

自己的思想。因此C項(xiàng)正確。

20、烏鴉與人類在行為上有許多有趣的共同點(diǎn):都喜歡玩耍,而且經(jīng)常使用工具。我們知道,人類幼兒通過(guò)玩耍來(lái)學(xué)習(xí)。當(dāng)蹣跚學(xué)步的孩童推

倒一堆積木時(shí),他們的大腦里就在形成構(gòu)建和測(cè)量物體的能力。問(wèn)題在于,烏鴉的玩耍是否也是為了同樣的目的?在此前的研究中,科學(xué)家記

錄了野生新喀鴉使用各種各樣工具的行為,比如它們會(huì)用有鉤的木棍或特別準(zhǔn)備的葉片,將躲在樹(shù)干縫隙中的昆蟲(chóng)拖出來(lái)。然而,科學(xué)家也經(jīng)

常觀察到烏鴉擺弄著各種古怪的東西,似乎只是單純地因?yàn)楹猛?,而沒(méi)有明確的目的。

這段文字接下來(lái)最可能講的是:

A.關(guān)于人類玩耍的社會(huì)學(xué)解釋

B.烏鴉有哪些使用工具的具體行為

C.關(guān)于烏鴉擺弄東西目的的最新研究

D.烏鴉與人類在工具使用上的不同特點(diǎn)

《正確答案》

C

《專家解析》

本題為接語(yǔ)選擇題。文段開(kāi)篇介紹烏鴉與人類在行為上有很多共同點(diǎn),之后通過(guò)論述兒童玩耍引出了“烏鴉玩耍目的”的話

題,并具體介紹野生新喀鴉使用工具的行為,尾句通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“然而”強(qiáng)調(diào)烏鴉擺弄各種東西似乎沒(méi)有明確的目的。故后文應(yīng)

該圍繞烏鴉擺弄東西的目的展開(kāi)論述,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)“人類玩?!?、B項(xiàng)“具體行為”、D項(xiàng)“工具使用上的不同特點(diǎn)”均偏離文段最后論述的核心話題“目的”,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《烏鴉天性好玩?從玩具到工具只是間接過(guò)程》

21、彎彎的森林小道上,守林人停下來(lái),把我領(lǐng)到一棵參天的古樹(shù)邊,用深沉的眼光在告訴我什么,于是,我抬起頭。我突然驚訝地發(fā)現(xiàn)原來(lái)

這是一棵剛剛遭到雷火劈傷的古樹(shù),______。那些冷冷的光禿禿的枝椏伸向天空,好像在尋找著什么……

填入上面語(yǔ)段中空白處的句子,與上下文銜接最好的一項(xiàng)是()。

A.樹(shù)枝丟失了一大半,樹(shù)頂被削去了,只剩下粗大的樹(shù)干和一些枝椏

B.樹(shù)頂被削去了,樹(shù)枝丟失了一大半,只剩下粗大的樹(shù)干和一些枝椏

C.只剩下粗大的樹(shù)干和一些枝椏,樹(shù)頂被削去了,樹(shù)枝丟失了一大半

D.樹(shù)枝丟失了一大半,只剩下粗大的樹(shù)干和一些枝椏,樹(shù)頂被削去了

第8頁(yè)2024年廣西南寧市興寧區(qū)交通運(yùn)輸局招聘筆試沖刺題

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《正確答案》

B

《專家解析》

由前面的“古樹(shù)”引出“樹(shù)”如何,是由已知到未知,由整體到局部;先說(shuō)被削去的,再說(shuō)丟失一半的,然后說(shuō)到剩下的,和后

面“冷冷的光禿禿的枝椏”銜接才緊密。因此B項(xiàng)正確。

22、下列句子在修辭使用上恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A.一個(gè)老城,有山有水,全在天底下曬著陽(yáng)光,暖和安適地睡著,只等春風(fēng)把它們喚醒。這是不是理想的境界?

B.晚上,我們坐在院子里乘涼,聽(tīng)爺爺講聊齋故事。他講到緊張的時(shí)候,大家都屏住氣;講到輕松的時(shí)候,大家

都拍手大笑。這時(shí)連月亮也探頭探腦,冷眼瞧著我們。

C.距離高考越來(lái)越近了,同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭像決了堤的洪水,勢(shì)不可當(dāng)。

D.紡織廠里的機(jī)器聲隆隆地響著,和著我的心跳的旋律,像一首動(dòng)人的催眠曲。

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng)正確,“等春風(fēng)將老城喚醒”運(yùn)用了擬人的修辭手法,表意更為生動(dòng)貼切;B項(xiàng)錯(cuò)誤,運(yùn)用了擬人的手法,但“冷眼瞧著我

們”不合氛圍;C項(xiàng)錯(cuò)誤,運(yùn)用了夸張的手法,但“學(xué)習(xí)勁頭像決了堤的洪水,勢(shì)不可當(dāng)”夸張過(guò)分;D項(xiàng)錯(cuò)誤,把“機(jī)器聲隆

隆”的響聲比作“催眠曲”,比喻不當(dāng)。

23、據(jù)日本社會(huì)保障規(guī)定,失業(yè)完全無(wú)收入者,每月可領(lǐng)到一定數(shù)額的失業(yè)補(bǔ)助金。喪失勞動(dòng)能力及無(wú)人贍養(yǎng)的老人,除每月可領(lǐng)取補(bǔ)助以

外,房租減收,用水、看病免費(fèi),市內(nèi)交通費(fèi)70歲以上全免、以下減半,若有未成年的子女,還另外增加補(bǔ)助金。憑這樣幾條,足可以維持基

本的生活,根本無(wú)需上街去“流浪”。

這段文字意在說(shuō)明()。

A.日本社會(huì)保障制度的完善

B.日本社會(huì)保障的基本目標(biāo)

C.日本社會(huì)保障制度的具體內(nèi)容

D.日本沒(méi)有流浪者的原因

《正確答案》

A

《專家解析》

文段指出日本社會(huì)保障規(guī)定了失業(yè)完全無(wú)收入者和喪失勞動(dòng)能力及無(wú)人贍養(yǎng)的老人,每個(gè)月可領(lǐng)到一定數(shù)額的失業(yè)補(bǔ)助金,

這樣做可以避免了流浪人員的出現(xiàn),說(shuō)明了日本社會(huì)保障制度的完善,因此A項(xiàng)正確。

24、現(xiàn)代人的祖先智人,曾在很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)與丹尼索瓦人、尼安德特人生活在同一片大陸上。只有智人進(jìn)化成現(xiàn)在的人類。越來(lái)越多的證據(jù)表

明,現(xiàn)代人的基因組中仍然留存著許多尼安德特人和丹尼索瓦人的基因。這一切都要?dú)w功于近年來(lái)考古學(xué)和現(xiàn)代分子生物學(xué)測(cè)序的發(fā)展。從基

因組的比對(duì)信息中,我們可以看到已經(jīng)滅絕的尼安德特人、丹尼索瓦人與現(xiàn)代人之間密切的聯(lián)系。

從這段文字可以推出:

A.丹尼索瓦人和尼安德特人之間的基因關(guān)系更為密切

B.丹尼索瓦人、尼安德特人與智人共同進(jìn)化成現(xiàn)代人

C.尼安德特人與丹尼索瓦人出現(xiàn)在人類祖先智人之前

D.現(xiàn)代人身上有丹尼索瓦人、尼安德特人和智人的基因

《正確答案》

D

第9頁(yè)2024年廣西南寧市興寧區(qū)交通運(yùn)輸局招聘筆試沖刺題

2024年廣西南寧市興寧區(qū)交通運(yùn)輸局招聘筆試沖刺題編號(hào):ed249f88e93bc19d41b0047f1f5fc64c

《專家解析》

A項(xiàng),“更為密切”,文段并沒(méi)有比較基因關(guān)系,無(wú)中生有,排除;

B項(xiàng),根據(jù)“只有智人進(jìn)化成現(xiàn)在的人類”可知,丹尼索瓦人和尼安德特人并未進(jìn)化成現(xiàn)代人,表述錯(cuò)誤,排除;

C項(xiàng),“出現(xiàn)在人類祖先智人之前”文段未提及,無(wú)中生有,排除;

D項(xiàng),根據(jù)“只有智人進(jìn)化成現(xiàn)在的人類”以及“現(xiàn)代人的基因組中仍然留存著許多尼安德特人和丹尼索瓦人的基因”可知,表述

正確,當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】科普中國(guó)《我們身上流淌著哪些遠(yuǎn)古人類的基因?》

25、《新民晚報(bào)》始終保持著雅俗文化之間的______平衡,結(jié)果,這座城市中很大一部分市民是把讀《新民晚報(bào)》當(dāng)作每天不可缺少的生活規(guī)

程的,而教授學(xué)者也絕不會(huì)把它______。它開(kāi)辟了一個(gè)頗為_(kāi)_____的文化中介地帶,大雅大俗均可隨意出入。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.巧妙鄙棄奇妙

B.微妙丟棄敏感

C.美妙唾棄神奇

D.絕妙拋棄新穎

《正確答案》

A

《專家解析》

CD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,“美妙”“絕妙”與“平衡”搭配不當(dāng),“巧妙”“微妙”可以與其搭配。“唾棄”詞義過(guò)重,用來(lái)形容教授學(xué)者對(duì)《新民晚

報(bào)》的態(tài)度不合適。第三空,雅俗文化的中介地帶不能說(shuō)是“敏感”的,故選“奇妙”更為合適。因此答案選A。

26、在社會(huì)與生活步伐加快的今天,人們難得閑暇去仔細(xì)翻閱報(bào)刊來(lái)捕捉當(dāng)下集體意識(shí)的火花、把握社會(huì)想象的脈搏?;ヂ?lián)網(wǎng)上的搜索引擎為

難以脫身的人們提供了方便,它已成為人們獲取信息的重要手段。網(wǎng)民只需手指一點(diǎn),即可了解社會(huì)當(dāng)天所發(fā)生的和最受關(guān)注的熱點(diǎn)。然而網(wǎng)

絡(luò)搜索以及與此相關(guān)的討論,會(huì)因網(wǎng)絡(luò)信息的不斷更新而很快成為“歷史”。探討如何把這些作為社會(huì)發(fā)展軌跡的“暫時(shí)性”保留下來(lái),以便現(xiàn)在和

將來(lái)作為了解社會(huì)的獨(dú)特窗口,將是一件富有創(chuàng)意的工作。

如果這段文字是一篇文章的開(kāi)頭,接下來(lái)作者最可能()。

A.引導(dǎo)大眾科學(xué)、自覺(jué)地利用搜索引擎去了解社會(huì)

B.介紹在收集、整理網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)信息方面的某種嘗試

C.探討如何使網(wǎng)絡(luò)成為直觀、直接了解社會(huì)的途徑

D.剖析以快速、零碎為特征的網(wǎng)絡(luò)閱讀的潛在危害

《正確答案》

B

《專家解析》

文段后半部分主要論述的話題是如何將網(wǎng)絡(luò)搜索以及與此相關(guān)的討論保存下來(lái),接下來(lái)應(yīng)該談?wù)摰氖顷P(guān)于如何保存的方法,

即收集、整理的相關(guān)嘗試。因此B項(xiàng)正確。

27、目前,我國(guó)自主選育品種播種面積占95%以上,良種對(duì)糧食增產(chǎn)貢獻(xiàn)率已超過(guò)45%,為糧食連年豐收和重要農(nóng)產(chǎn)品穩(wěn)產(chǎn)保供提供了關(guān)鍵支

撐。然而,我國(guó)種業(yè)自主創(chuàng)新水平與發(fā)達(dá)國(guó)家還有差距,一些品種、領(lǐng)域和環(huán)節(jié)會(huì)影響農(nóng)業(yè)發(fā)展速度、質(zhì)量和效益。這就要求我們加強(qiáng)農(nóng)業(yè)種

質(zhì)資源保護(hù)利用,加快推進(jìn)關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān),縮小玉米、大豆等品種和國(guó)際先進(jìn)水平的差距,確保重要農(nóng)產(chǎn)品種源自主可控。同時(shí),打通種

子生產(chǎn)、加工、銷售、技術(shù)服務(wù)等環(huán)節(jié),逐步完善產(chǎn)學(xué)研用深度融合的創(chuàng)新鏈條,加快提升種業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平,讓一粒粒好種子長(zhǎng)成農(nóng)民的致富

希望。

最適合做這段文字標(biāo)題的是:

A.打造種子這枚農(nóng)業(yè)“芯片”

B.要讓創(chuàng)新為中國(guó)農(nóng)業(yè)賦能

C.種出農(nóng)民致富的新希望

D.種業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的啟示

《正確答案》

A

第10頁(yè)2024年廣西南寧市興寧區(qū)交通運(yùn)輸局招聘筆試沖刺題

2024年廣西南寧市興寧區(qū)交通運(yùn)輸局招聘筆試沖刺題編號(hào):ed249f88e93bc19d41b0047f1f5fc64c

《專家解析》

文段首先介紹良種對(duì)于糧食豐收、農(nóng)產(chǎn)品穩(wěn)產(chǎn)保供的重要性,接下來(lái)通過(guò)“然而”進(jìn)行轉(zhuǎn)折,提出問(wèn)題,我國(guó)種業(yè)自主創(chuàng)新水

平與發(fā)達(dá)國(guó)家存在差距,隨后通過(guò)指代詞“這”進(jìn)行總結(jié),并通過(guò)并列關(guān)聯(lián)詞“同時(shí)”引導(dǎo)兩方面對(duì)策,即加強(qiáng)農(nóng)業(yè)種質(zhì)資源保護(hù)

利用,推進(jìn)技術(shù)攻關(guān)、完善創(chuàng)新鏈條,提升種業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平。故文段為提出問(wèn)題+解決問(wèn)題的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)為對(duì)策,即提升種

業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平,助力農(nóng)業(yè)發(fā)展,A項(xiàng)概括恰當(dāng),且“打造······芯片”的表述非常形象,當(dāng)選。

B項(xiàng),缺少主題詞“種子”,偏離文段核心話題,排除;

C項(xiàng),“種出新希望”的表述相較于文段主題詞“種子”范圍擴(kuò)大,且選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是“種”這個(gè)動(dòng)作,而非“種子”這個(gè)核心名詞,排

除;

D項(xiàng),“啟示”表述不明確,且“產(chǎn)業(yè)化發(fā)展”表述片面,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《人民日?qǐng)?bào)人民時(shí)評(píng):給農(nóng)業(yè)插上科技的翅膀》

28、廣義的對(duì)話的目的是尋求“對(duì)于相關(guān)主題的真正理解”,即通過(guò)不同主體間的平等對(duì)話,達(dá)到對(duì)于具體問(wèn)題的“視界的融合”,它不是對(duì)主體間

關(guān)于相關(guān)主題的理解和闡釋的差異的簡(jiǎn)單抹平與消解,而是在承認(rèn)差異的基礎(chǔ)上尋求某種共識(shí),從而促進(jìn)不同主體在“求同存異”基礎(chǔ)上對(duì)于具體

問(wèn)題的深層次理解和闡釋。

根據(jù)這段話,下列表達(dá)正確的一項(xiàng)()。

A.對(duì)話是為了消除誤解和差異,在具體問(wèn)題的理解上達(dá)到平等協(xié)調(diào)統(tǒng)一

B.對(duì)話是為了更好地彼此溝通,建立友誼

C.對(duì)話是對(duì)于不同具體問(wèn)題的不同理解的自由表達(dá)

D.對(duì)話是為了尋求對(duì)于具體問(wèn)題的深層理解和闡釋,但并不否認(rèn)差異的存在

《正確答案》

D

《專家解析》

文段最后提到對(duì)話是在承認(rèn)差異的基礎(chǔ)上尋求某種共識(shí),從而促進(jìn)不同主體在“求同存異”基礎(chǔ)上對(duì)于具體問(wèn)題的深層次理解

和闡釋。A項(xiàng)錯(cuò)誤,文段中是“深層理解和闡釋”而不是選項(xiàng)中的“理解”,客體范圍擴(kuò)大。BC兩項(xiàng)錯(cuò)誤,為無(wú)關(guān)項(xiàng),文段并沒(méi)有

提到。因此答案選D。

29、戲曲之舞追求氣韻生動(dòng)、興味蘊(yùn)藉,獨(dú)立成章的舞段雖不多,卻有極為完善的審美規(guī)范,體現(xiàn)為眾多程式技巧,有相應(yīng)的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),也就

是人們常說(shuō)的“規(guī)矩”。當(dāng)我們想把某種舞蹈引入戲曲時(shí),首先應(yīng)考慮這種舞蹈于戲曲是否合適。曾有人用舞劇《絲路花雨》的舞姿造型改造京劇

《天女散花》,好像很貼近主題,不想天女的輕盈飄逸之態(tài)盡失,反顯笨拙。從石窟壁畫(huà)復(fù)原的“敦煌舞”在身形、力量、技巧方面的要求,均與

戲曲之舞不同,當(dāng)后者的“擰、傾、圓、曲”被替換為“雙手平托、出胯沖身成三道彎”的基本體態(tài)時(shí),戲曲的味道也就蕩然無(wú)存了。

這段文字意在說(shuō)明:

A.不是所有舞蹈類型都適合戲曲

B.過(guò)多的舞蹈會(huì)破壞戲曲的韻味

C.引入戲曲的舞蹈應(yīng)該符合戲曲的審美特質(zhì)

D.“規(guī)矩”是戲曲之舞與其他舞蹈融合的鴻溝

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開(kāi)篇指出戲曲之舞有“規(guī)矩”,接著通過(guò)對(duì)策標(biāo)志詞“應(yīng)”提出對(duì)策“當(dāng)我們想把某種舞蹈引入戲曲時(shí),首先應(yīng)考慮這種舞蹈

于戲曲是否合適”,后文為舉例說(shuō)明,《絲路花雨》和“敦煌舞”均為其他舞蹈引入戲曲不合適的體現(xiàn),故文段的重點(diǎn)在對(duì)策,

強(qiáng)調(diào)引入戲曲的舞蹈應(yīng)該適合戲曲,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“不是所有舞蹈類型都適合戲曲”表述不明確,排除;

B項(xiàng),“過(guò)多的舞蹈會(huì)破壞戲曲的韻味”無(wú)中生有,排除;

D項(xiàng),“‘規(guī)矩’是戲曲之舞與其他舞蹈融合的鴻溝”,文段并未提及戲曲之舞與其他舞蹈融合,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《戲曲:要歌舞,不要歌舞化》

30、前些年翻看先生的這本書(shū)時(shí),盡管自己對(duì)民國(guó)話題有著欲說(shuō)還休的濃厚興趣,對(duì)這本話語(yǔ)剪輯獨(dú)出心裁的編排方式下潛藏的______常常默

契會(huì)心,但讀完仍是感到______。

第11頁(yè)2024年廣西南寧市興寧區(qū)交通運(yùn)輸局招聘筆試沖刺題

2024年廣西南寧市興寧區(qū)交通運(yùn)輸局招聘筆試沖刺題編號(hào):ed249f88e93bc19d41b0047f1f5fc64c

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.至理名言戛然而止

B.妙言要道耳目一新

C.不經(jīng)之談百讀不厭

D.微言大義意猶未盡

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,“至理名言”指最正確的道理,最精辟的言論。用“潛藏”修飾“至理名言”不恰當(dāng);“不經(jīng)之談”是貶義詞,不符合文中對(duì)

于先生這本書(shū)的褒揚(yáng)的感情基調(diào)。第二空,既然“自己對(duì)民國(guó)話題有著欲說(shuō)還休的濃厚興趣”,對(duì)這本書(shū)的內(nèi)容又“常常默契會(huì)

心”,說(shuō)明對(duì)其內(nèi)容應(yīng)該是比較熟悉的,“耳目一新”不符合文意。因此D項(xiàng)正確。

31、人們?cè)谟懻摰孛臅r(shí)候,往往忽略了它們的時(shí)間意義和概念,因?yàn)閺目臻g范圍定義一個(gè)地名,無(wú)論點(diǎn)或面,都是通過(guò)地理坐標(biāo),用具體界

限劃定的。但是任何一個(gè)空間范圍,其實(shí)都與一定的時(shí)間范圍相聯(lián)系,這個(gè)時(shí)間范圍有長(zhǎng)有短,而在這一時(shí)間范圍內(nèi),地名又與很多地名以外

的事物和因素相聯(lián)系。所以地名除了本意之外,還有其歷史的、文化的、社會(huì)的、民族的等各方面的意義。

這段文字是一篇文章的開(kāi)頭,這篇文章最可能討論的是:

A.古今地名的聯(lián)系

B.地名命名的規(guī)律

C.地名中的歷史與文化

D.地理位置對(duì)地名的影響

《正確答案》

C

《專家解析》

根據(jù)提問(wèn)方式可知,本題為接語(yǔ)選擇題,應(yīng)在閱讀全文基礎(chǔ)上,重點(diǎn)關(guān)注文段最后談?wù)摰暮诵脑掝}。文段先提出話題,指出

人們討論地名時(shí)常忽略地名的時(shí)間意義和概念,并解釋原因,接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但是”,表明地名與時(shí)間范圍以及時(shí)間范圍內(nèi)

的很多地名以外的事物相聯(lián)系,尾句通過(guò)結(jié)論詞“所以”總結(jié)前文,得出結(jié)論,地名除了本意還有歷史、文化、社會(huì)、民族等

方面的意義。故文段重點(diǎn)在結(jié)尾,即本篇文章接下來(lái)將圍繞地名中包含的歷史和文化等各方面的意義展開(kāi)論述,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),文段并未就地名的古與今展開(kāi)討論,無(wú)中生有,排除;

B項(xiàng),“命名的規(guī)律”表述籠統(tǒng),沒(méi)有直接點(diǎn)明地名與歷史、文化的聯(lián)系,排除;

D項(xiàng),“地理位置”為轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容,不是作者觀點(diǎn)所在,非重點(diǎn),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《地名、歷史和文化》

32、政務(wù)新媒體的發(fā)展,不僅要注重“形”,更要注重“實(shí)”。但在政務(wù)新媒體建設(shè)過(guò)程中,有的地方貪多求全,運(yùn)營(yíng)多個(gè)平臺(tái),耗費(fèi)運(yùn)營(yíng)者大量精

力;有的一味追求閱讀量、粉絲量。這類現(xiàn)象讓政務(wù)新媒體建設(shè)表面上看著熱熱鬧鬧,實(shí)際上卻陷入“指尖上的形式主義”,違背了政務(wù)新媒體建

設(shè)的初衷,也加重了基層負(fù)擔(dān)。政務(wù)新媒體應(yīng)避免“重?cái)?shù)量輕質(zhì)量”“重外在輕內(nèi)在”等形式主義傾向。

這段文字意在說(shuō)明,政務(wù)新媒體應(yīng)該:

A.創(chuàng)新運(yùn)營(yíng)模式,問(wèn)政于民

B.加強(qiáng)平臺(tái)管理,提升水平

C.豐富傳播形式,增強(qiáng)互動(dòng)

D.立足辦好實(shí)事,注重實(shí)績(jī)

《正確答案》

D

第12頁(yè)2024年廣西南寧市興寧區(qū)交通運(yùn)輸局招聘筆試沖刺題

2024年廣西南寧市興寧區(qū)交通運(yùn)輸局招聘筆試沖刺題編號(hào):ed249f88e93bc19d41b0047f1f5fc64c

《專家解析》

文段開(kāi)篇提出觀點(diǎn),即政務(wù)新媒體的發(fā)展要注重“實(shí)”,隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”指出問(wèn)題,即政務(wù)新媒體建設(shè)存在形式主義,違背

了建設(shè)初衷,加重了基層負(fù)擔(dān),最后尾句通過(guò)“應(yīng)”提出對(duì)策,指出政務(wù)新媒體應(yīng)避免形式主義傾向,即應(yīng)立足辦好實(shí)事,注

重實(shí)績(jī),對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)“創(chuàng)新運(yùn)營(yíng)模式”、C項(xiàng)“豐富傳播形式”文段均未提及,無(wú)中生有,排除;

B項(xiàng),未體現(xiàn)出避免形式主義的做法,偏離文段核心話題,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《人民時(shí)評(píng):引導(dǎo)政務(wù)新媒體規(guī)范發(fā)展》

33、烈士紀(jì)念設(shè)施是講好英雄烈士故事的重要平臺(tái),要在建設(shè)好、管理好烈士紀(jì)念設(shè)施的基礎(chǔ)上,將其教育作用發(fā)揮好,創(chuàng)新手段發(fā)揮其紅色

教育主陣地功能。比如,在烈士紀(jì)念設(shè)施的展板和展柜上設(shè)置二維碼,參觀者可以掃碼收聽(tīng)烈士事跡及相關(guān)介紹;開(kāi)設(shè)烈士紀(jì)念設(shè)施VR虛擬現(xiàn)

實(shí)展廳,讓網(wǎng)絡(luò)祭掃者全方位參觀烈士紀(jì)念設(shè)施,等等。

本段文字主要講的是()。

A.如何講好英雄烈士的紅色故事

B.如何保護(hù)和管理好烈士紀(jì)念設(shè)施

C.如何強(qiáng)化烈士紀(jì)念設(shè)施的教育作用

D.如何利用科技手段加強(qiáng)烈士紀(jì)念設(shè)施建設(shè)

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開(kāi)篇提出烈士紀(jì)念設(shè)施是講好英雄烈士故事的重要平臺(tái),要充分發(fā)揮其教育作用,接著通過(guò)“比如”進(jìn)行舉例,具體說(shuō)明

可通過(guò)哪些現(xiàn)代技術(shù)手段幫助其實(shí)現(xiàn)紅色教育作用。故文段為總分結(jié)構(gòu),重在強(qiáng)調(diào)需進(jìn)一步豐富烈士紀(jì)念設(shè)施的教育功能,

對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),缺少文段核心話題“烈士紀(jì)念設(shè)施”“教育作用”,排除;

B項(xiàng),“保護(hù)烈士紀(jì)念設(shè)施”文段未提及,無(wú)中生有,排除;

D項(xiàng),缺少文段核心話題“教育作用”,且“科技手段”對(duì)應(yīng)舉例部分,非重點(diǎn),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】人民網(wǎng)《強(qiáng)化烈士紀(jì)念設(shè)施的教育功能(新論)》

34、①服飾形式主要采用上衣下裳制,衣用正色,裳用間色

②這種形式一直延續(xù)到春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,直到一種名為“深衣”的連體服飾出現(xiàn),才得以改變

③當(dāng)時(shí)的服飾依據(jù)穿著者的身份、地位,各有分別

④中國(guó)的衣冠服飾制度,大概在夏商時(shí)期初見(jiàn)端倪,到了西周漸趨完善,并被納入禮制范圍

⑤這種審美觀念對(duì)中國(guó)婦女服飾觀的影響竟長(zhǎng)達(dá)千余年之久

⑥在商周前后,隨著封建生產(chǎn)關(guān)系的形成與發(fā)展,這個(gè)時(shí)期的女性服裝趨向完善和華麗,一襲長(zhǎng)衫把女人的美發(fā)揮到極致

將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是:

A.④③①②⑥⑤

B.④⑥⑤①③②

C.⑥④⑤③①②

D.⑥④②③①⑤

《正確答案》

A

第13頁(yè)2024年廣西南寧市興寧區(qū)交通運(yùn)輸局招聘筆試沖刺題

2024年廣西南寧市興寧區(qū)交通運(yùn)輸局招聘筆試沖刺題編號(hào):ed249f88e93bc19d41b0047f1f5fc64c

《專家解析》

首先,根據(jù)選項(xiàng)判斷首句,④句介紹了中國(guó)衣冠服飾制度的發(fā)展進(jìn)程,⑥句介紹了女性服飾的發(fā)展變化,兩句對(duì)比,④句所

論述的“中國(guó)的衣冠服飾”更適合作為背景引入,⑥句論述的“女性服裝”只是其中一方面,④句在⑥句之前,排除C、D兩項(xiàng)。

然后,觀察題干,②句中出現(xiàn)指代詞“這”,故利用指代詞捆綁,②句中的“這”應(yīng)指代①句中的“服飾形式”,故①②捆綁,排除

B項(xiàng),鎖定A項(xiàng)。

故正確答案為A。

35、哲學(xué)思維是一種高度抽象化和理性化的思維。哲學(xué)思維的這種特點(diǎn)并不表明哲學(xué)與生活無(wú)關(guān),也不表明它所討論的只能是一些純粹思辨

的、冷冰冰的問(wèn)題。其實(shí),哲學(xué)的抽象性主要是指論證方式,而非哲學(xué)問(wèn)題。哲學(xué)中的問(wèn)題來(lái)自生活和科學(xué),都是確實(shí)且普遍存在的。當(dāng)這些

問(wèn)題上升為哲學(xué)問(wèn)題時(shí),就抽象化了,因?yàn)檎軐W(xué)是以普遍性的概念和范疇形式來(lái)表述和論證這些問(wèn)題的。如存在和意識(shí)的相互關(guān)系、必然性和

偶然性的問(wèn)題等,這些問(wèn)題在沒(méi)有上升為哲學(xué)問(wèn)題前,都以具體問(wèn)題的形式出現(xiàn)??梢哉f(shuō),所有哲學(xué)問(wèn)題在生活和科學(xué)中都有類似的特點(diǎn)。

這段文字主要說(shuō)明:

A.哲學(xué)思維的思辨性特點(diǎn)

B.哲學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)系

C.哲學(xué)研究問(wèn)題的普遍性

D.哲學(xué)論證方式的抽象性

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開(kāi)篇介紹哲學(xué)的特點(diǎn),說(shuō)明哲學(xué)不是與生活無(wú)關(guān)的,不是只討論一些純粹思辨的問(wèn)題的。隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“其實(shí)”指出,

哲學(xué)問(wèn)題并非是抽象性的,哲學(xué)的問(wèn)題是來(lái)自生活和科學(xué)的,是普遍存在的。后文詳細(xì)介紹哲學(xué)問(wèn)題是普遍性的原因。尾

句“可以說(shuō)”總結(jié)前文,說(shuō)明所有的哲學(xué)問(wèn)題在生活和科學(xué)中都具有類似特點(diǎn),即反映出普遍性特點(diǎn),對(duì)應(yīng)C項(xiàng),當(dāng)選。

A項(xiàng),“思辨性”為開(kāi)篇否定的觀點(diǎn),與文意不符,排除;

B項(xiàng),“與現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)系”表述不明確,沒(méi)有強(qiáng)調(diào)哲學(xué)的普遍性,且“現(xiàn)實(shí)生活”表述片面,文段最后還指出與“科學(xué)”也具有類

似特點(diǎn),排除;

D項(xiàng),“論證方式的抽象性”不是文段重點(diǎn),文段重點(diǎn)為哲學(xué)研究?jī)?nèi)容,而不是研究方式,與文意不符,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《時(shí)代需要可信又可愛(ài)的哲學(xué)》

36、這位職業(yè)經(jīng)理人具有過(guò)硬的專業(yè)素質(zhì),他通過(guò)對(duì)基于差異化戰(zhàn)略的企業(yè)管理進(jìn)行了研究,提出了有效的公司發(fā)展策略,為全面提高公司綜

合競(jìng)爭(zhēng)力作出了貢獻(xiàn)。

以上句子的語(yǔ)病類型是:

A.成分殘缺

B.成分贅余

C.搭配不當(dāng)

D.不合邏輯

《正確答案》

B

《專家解析》

“他通過(guò)對(duì)基于差異化戰(zhàn)略的企業(yè)管理進(jìn)行了研究”中“通過(guò)對(duì)基于”成分贅余,可改成“他對(duì)差異化戰(zhàn)略的企業(yè)管理進(jìn)行了研

究”。

故正確答案為B。

37、音樂(lè)是聲音中最早進(jìn)入電影的一個(gè)藝術(shù)______,它向來(lái)以擅長(zhǎng)表現(xiàn)感情、______氣氛而受到編創(chuàng)人員的喜愛(ài)。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.環(huán)節(jié)烘托

B.元素渲染

C.手段打造

D.形式調(diào)動(dòng)

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《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,“音樂(lè)”不能與“環(huán)節(jié)”或者“手段”搭配。音樂(lè)是電影中各種藝術(shù)表現(xiàn)方式的組成部分之一,“元素”在日常生活中表示一

個(gè)事物的組成部分,用“元素”合適。第二空,音樂(lè)在電影中只是一個(gè)組成部分,它的重要作用是營(yíng)造、渲染氣氛,應(yīng)選“渲

染”,因此B項(xiàng)正確。

38、早在遠(yuǎn)古時(shí)代,人們就對(duì)晴朗夜空中那條神秘的白色亮帶——銀河充滿好奇,并為其了多個(gè)富有詩(shī)意的名字以及各種美麗的傳說(shuō)。如

今,生活在不夜城里的人們已很難親眼目睹銀河的美景。盡管如此,人們銀河全貌的努力卻從未停止。幸運(yùn)的是,天文學(xué)家正借助不斷升

級(jí)的觀測(cè)技術(shù)和設(shè)備,將銀河系的全貌愈加清晰地展現(xiàn)在我們面前。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.授予觀察

B.賦予窺探

C.設(shè)計(jì)窺伺

D.遐想考察

《正確答案》

B

《專家解析》

本題可從第二空入手。橫線處搭配“銀河全貌”。A項(xiàng)“觀察”指仔細(xì)觀看(事物或現(xiàn)象),B項(xiàng)“窺探”指暗中察看,也指觀察探

索,二者均與“銀河全貌”搭配恰當(dāng),保留。C項(xiàng)“窺伺”指暗中觀望動(dòng)靜,等待時(shí)機(jī)(多含貶義),與“銀河全貌”搭配不當(dāng),且

與文段感情色彩不符,排除。D項(xiàng)“考察”指實(shí)地觀察調(diào)查,與“銀河全貌”搭配不當(dāng),排除。

第一空,根據(jù)“多個(gè)富有詩(shī)意的名字以及各種美麗的傳說(shuō)”可知,橫線處所填詞語(yǔ)需同時(shí)搭配“名字”和“傳說(shuō)”。B項(xiàng)“賦予”指交給

(重大任務(wù)、使命、意義等),與“名字”“傳說(shuō)”搭配恰當(dāng),且符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“授予”指給予(勛章、獎(jiǎng)狀、學(xué)位、榮譽(yù)

等),多用于正式的場(chǎng)合,強(qiáng)調(diào)正式給予,與“傳說(shuō)”搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】中國(guó)知網(wǎng)《繪制銀河》

39、這款?yuàn)W運(yùn)比賽服,將國(guó)旗色與故宮傳統(tǒng)色相結(jié)合,在色彩的漸變中,“飛龍”騰空而起,在祥云瑞氣之中,吉祥如意的祝福與祈

愿。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.掩護(hù)包涵

B.掩映飽含

C.掩藏包容

D.掩蓋包含

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,橫線處所填詞語(yǔ)用以形容“飛龍”騰空而起,穿行于祥云瑞氣之中的場(chǎng)景,B項(xiàng)“掩映”指彼此遮掩而互相襯托,時(shí)隱時(shí)

現(xiàn),符合文意,保留;A項(xiàng)“掩護(hù)”指用人體或其他掩護(hù)體擋住,C項(xiàng)“掩藏”指隱藏、藏匿,D項(xiàng)“掩蓋”指隱藏,隱瞞,均與文意

無(wú)關(guān),排除。

第二空,代入驗(yàn)證,橫線處詞語(yǔ)與“祝福與祈愿”搭配,B項(xiàng)“飽含”指滿含,充滿,置于此處搭配得當(dāng),符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】人民資訊《比音勒芬攜五星戰(zhàn)袍Ⅱ助力奧運(yùn)健將在國(guó)際舞臺(tái)上展現(xiàn)中國(guó)自信!》

40、由于茶葉具有幫助消化,解除油膩的功能,所以不僅西藏地區(qū),包括西北地區(qū)畜牧群眾均喜歡飲茶,而古代內(nèi)地民間役使和軍隊(duì)征戰(zhàn)都需

要大量的騾馬但供不應(yīng)求,正好西部地區(qū)產(chǎn)良馬。于是,“茶馬互市”便應(yīng)運(yùn)而生。因此古代很早以前,在西北就有茶馬交易。起于長(zhǎng)安的絲綢之

路不僅僅只運(yùn)絲綢,茶葉也通過(guò)這條道路運(yùn)往西北,甚至西亞、歐洲地區(qū)。

下列說(shuō)法與原文內(nèi)容相符的是()。

A.“茶馬古道”最早出現(xiàn)在西北地區(qū),而非世人熟知的西南地區(qū)

B.茶馬交易中的茶葉是通過(guò)絲綢之路運(yùn)往西北,甚至是西亞、歐洲地區(qū)的

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C.古代軍隊(duì)征戰(zhàn)需要大量騾馬是西北地區(qū)產(chǎn)生“茶馬互市”的主要原因

D.茶葉幫助消化、解除油膩的功能深受西藏及其他地區(qū)群眾的喜愛(ài)

《正確答案》

B

《專家解析》

B項(xiàng),由“起于長(zhǎng)安的絲綢之路不僅僅只運(yùn)絲綢,茶葉也通過(guò)這條道路運(yùn)往西北,甚至西亞、歐洲地區(qū)?!笨芍枞~是通過(guò)絲

綢之路運(yùn)往西北,甚至是西亞、歐洲地區(qū)的。A項(xiàng),文段并未明確說(shuō)明“茶馬古道”出現(xiàn)的最早時(shí)間及地點(diǎn)。C項(xiàng),古代軍隊(duì)征

戰(zhàn)需要大量騾馬只是“茶馬互市”產(chǎn)生的原因之一。D項(xiàng),茶葉確實(shí)具有幫助消化、解除油膩的功能,但文段僅提及了西北地

區(qū),“其他地區(qū)”擴(kuò)大了范圍。

二、第二部分常識(shí)判斷(根據(jù)題目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮#?/p>

1、2020年3月1日,《網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容生態(tài)治理規(guī)定》正式施行,該項(xiàng)規(guī)定旨在整合多方主體,著力整治“網(wǎng)絡(luò)暴力”亂象,但有人認(rèn)為,此舉將限

制公民在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)自由發(fā)表言論的權(quán)利。甲、乙、丙對(duì)此展開(kāi)討論。

甲:“公民依托互聯(lián)網(wǎng)行使言論自由時(shí),網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容服務(wù)平臺(tái)應(yīng)積極履行信息內(nèi)容管理主體責(zé)任?!?/p>

乙:“英美等國(guó)限制言論自由的方式是追懲制,我國(guó)則是多方參與治理,以追懲制為主,預(yù)防制為輔?!?/p>

丙:“有的網(wǎng)民發(fā)微博詆毀公眾人物,其行使言論自由但侵害他人名譽(yù)權(quán)的行為觸犯刑法?!?/p>

以上三人的說(shuō)法正確的是:

A.只有甲

B.只有丙

C.甲、乙

D.甲、乙、丙

《正確答案》

A

《專家解析》

本題考查法律常識(shí)。

甲的說(shuō)法正確,《網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容生態(tài)治理規(guī)定》第八條規(guī)定:“網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容服務(wù)平臺(tái)應(yīng)當(dāng)履行信息內(nèi)容管理主體責(zé)任,加強(qiáng)

本平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容生態(tài)治理,培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化。”

乙的說(shuō)法錯(cuò)誤,追懲制是事后限制,即所有的言論與出版不受事前的審查,都事先被假定為可以行使,只有在表達(dá)言論后構(gòu)

成違法的才依法定程序予以制裁的制度。英國(guó)、美國(guó)等世界上的大多數(shù)國(guó)家都實(shí)行這種制度。我國(guó)的限制方式是追懲與預(yù)防

二者結(jié)合,沒(méi)有主輔之說(shuō)。

丙的說(shuō)法錯(cuò)誤,《網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容生態(tài)治理規(guī)定》第二十一條規(guī)定:“網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容服務(wù)使用者和網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容生產(chǎn)者、網(wǎng)絡(luò)信

息內(nèi)容服務(wù)平臺(tái)不得利用網(wǎng)絡(luò)和相關(guān)信息技術(shù)實(shí)施侮辱、誹謗、威脅、散布謠言以及侵犯他人隱私等違法行為,損害他人合

法權(quán)益。”《網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容生態(tài)治理規(guī)定》第四十條規(guī)定:“違反本規(guī)定,給他人造成損害的,依法承擔(dān)民事責(zé)任;構(gòu)成犯罪

的,依法追究刑事責(zé)任;尚不構(gòu)成犯罪的,由有關(guān)主管部門(mén)依照有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定予以處罰?!薄缎谭ā返诙偎氖?/p>

六條規(guī)定:“以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事實(shí)誹謗他人,情節(jié)嚴(yán)重的,處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者

剝奪政治權(quán)利。前款罪,告訴的才處理,但是嚴(yán)重危害社會(huì)秩序和國(guó)家利益的除外。通過(guò)信息網(wǎng)絡(luò)實(shí)施第一款規(guī)定的行為,

被害人向人民法院告訴,但提供證據(jù)確有困難的,人民法院可以要求公安機(jī)關(guān)提供協(xié)助。”因此,詆毀公眾人物必須達(dá)到以暴

力或者其他方法公然侮辱或者捏造事實(shí)誹謗,情節(jié)嚴(yán)重的程度,才觸犯刑法。

故正確答案為A。

2、《追風(fēng)箏的人》是阿富汗作家卡勒德·胡賽尼的代表作,小說(shuō)以風(fēng)箏為主線,以史詩(shī)般的歷史景觀和蕩氣回

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