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文檔簡介
2022-2023學(xué)年重慶市梁平區(qū)八年級(上)期末歷史試卷
一、單選題:本大題共15小題,共30分。
1.“每一縣或一州,農(nóng)之食煙者十之二,工之食煙者十之三,賈之食煙者十之六,兵之食煙者十之八,仕
之食煙者過半?!薄笆抑?,必有煙館?!边@說明清朝()
A.吸食鴉片現(xiàn)象普遍B.軍民體質(zhì)下降C.林則徐禁煙無成效D.白銀大量外流
2.如圖所示起義的發(fā)動者自稱是上帝的次子,受命下凡來鏟除妖魔,拯救百姓。他發(fā)動這次武裝起義的背
景不包括()
A.鴉片戰(zhàn)爭失敗加深了清政府統(tǒng)治危機(jī)B.農(nóng)民階級的反抗斗爭不斷在各地發(fā)生
C.洪秀全創(chuàng)立了“拜上帝會”并積極傳教D.洪秀全初步建立起太平天國政權(quán)組織
3.洋務(wù)運(yùn)動中,”新型的工業(yè)和企業(yè)造就了新型的職業(yè)人士如工程師、經(jīng)理和實業(yè)家,那些出洋留學(xué)的人
士歸國后,也成為陸軍、海軍、學(xué)堂和外交機(jī)構(gòu)中的領(lǐng)頭人”。材料說明洋務(wù)運(yùn)動()
A.培養(yǎng)了近代化人才B.促進(jìn)了民族資本主義發(fā)展
C.鞏固了清政府統(tǒng)治D.抵制了外國資本主義入侵
4.如圖是戊戌變法期間各地創(chuàng)辦的重要報紙,其宣傳的主流觀點(diǎn)是()
A.有田同耕B.自強(qiáng)求富C.維新變法D.扶清滅洋
5.孫中山在《民報》發(fā)刊詞中,將同盟會的政治綱領(lǐng)闡發(fā)為“民族”“民權(quán)”“民生”三大主義,合稱
“三民主義”。其中,“民權(quán)”是三民主義的核心。在“民權(quán)”方面,孫中山主張()
A.驅(qū)除鞋虜B.恢復(fù)中華C.創(chuàng)立民國D.平均地權(quán)
6.某學(xué)者在評價辛亥革命時指出:“自古以來,皇帝被看做至高無上、神圣不可侵犯的絕對權(quán)威,如今都
可以被打倒,那么還有什么陳腐的東西不可以被懷疑、不可以被拋棄?”這說明辛亥革命
A.促進(jìn)了人們的思想解放B.刺激了中國民族工業(yè)產(chǎn)生
C.推翻了中國的封建制度D.掃除了帝國主義在華勢力
7.下表是中華民國頒布的一些法令條例,據(jù)此可推斷民國政府()
法令條例出處
中華民國由中華人民組織之,主權(quán)屬于國民全體《中華民國臨時約法》
未去辮者……限二十日,一律剪除凈盡……以違法論《剪辮令》
小學(xué)讀經(jīng)科,一律廢止《普通教育暫行辦法》
A.廢除了科舉制度B.民主共和觀念深入人心
C.推動近代化進(jìn)程D.封建殘余思想已被清除
8.20世紀(jì)初期的中國,造成以下表格各個項目變化的主要原因是()
項目時間變化
農(nóng)戶1914?1918年減少1500多萬戶
耕地1914?1918年減少2600多萬畝
荒地1914?1918年增加4900多萬畝
軍費(fèi)1916?1918年增加5000多萬元
A.自然災(zāi)害B.農(nóng)民起義C.列強(qiáng)侵略D.軍閥混戰(zhàn)
9.有人將中國傳統(tǒng)文化比喻成一棵大樹,認(rèn)為洋務(wù)運(yùn)動只是剪短了其枝葉,辛亥革命是砍斷了樹干,但樹
墩還在,還會萌發(fā)。為了不讓“樹墩"萌發(fā),陳獨(dú)秀、李大釗等人掀起了()
A.戊戌變法B.新文化運(yùn)動C.五四運(yùn)動D.北伐戰(zhàn)爭
10.習(xí)總書記曾這樣寄語道:青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望。1919年
就是這樣的一群青年揭開了一個時代的序幕?!耙粋€時代”指的是()
A.資產(chǎn)階級革命時代B.民主共和時代
C.10民主主義革命時代D.新民主主義革命時代
11.“七月南湖水漣漣,煙雨樓臺雨如煙。云將收,霧將散,湖面上升起引航的帆,引航的帆,啊……”
該歌詞所反映的歷史事件()
A.是中國革命轉(zhuǎn)危為安的關(guān)鍵B.拉開了新民主主義革命的序幕
C.使中國革命面貌煥然一新D.是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)
12.在中國近代,國共曾有過兄弟般的合作.下列圖片對應(yīng)的歷史事件中能體現(xiàn)這種合作的有(
中
共
一
大
13.如圖是中國近代某一事件發(fā)生地的形勢圖,據(jù)圖所知,這一事件()
A.成為中國人民抗日戰(zhàn)爭的起點(diǎn)B.標(biāo)志著中國全民族抗戰(zhàn)的開始
C.表明抗日戰(zhàn)爭進(jìn)入了相持階段D.推動抗日戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)入了反攻階段
14.抗日戰(zhàn)爭期間,抗日根據(jù)地內(nèi)停止實行沒收地主土地的政策,普遍實行地主減租減息、農(nóng)民交租交息
的政策。這樣做的主要目的是()
A.壯大抗日力量B.打倒北洋軍閥C.改善農(nóng)民生活D.消滅地主階級
15.20世紀(jì)初以后,中國文藝創(chuàng)作空前繁榮。下列文化名人與其作品對應(yīng)不正確的是()
A.冼星海-《黃河大合唱》B.魯迅-《阿Q正傳》
C.老舍-《駱駝祥子》D.齊白石—《愚公移山》
二、問答題:本大題共1小題,共10分。
16.閱讀材料后判斷。
以下觀點(diǎn)或結(jié)論,是從上述材料中得出的,請?zhí)睢癆”;違背了上述材料所表達(dá)的意思的,請?zhí)睢癇”;
是上述材料沒有涉及的,請?zhí)睢癈”。
(1)中國近代民族工業(yè)在曲折中發(fā)展。
(2)中國近代民族工業(yè)從總體上來說行業(yè)或地區(qū)不平衡。
(3)第一次世界大戰(zhàn)期間,中國近代民族工業(yè)出現(xiàn)了“短暫的春天”。
(4)國民黨官僚資本的建立和擴(kuò)張,使中國近代民族工業(yè)凋謝萎縮。
(5)中國近代民族工業(yè)經(jīng)過了“短暫的春天”后,擺脫了落后局面。
三、材料解析題:本大題共3小題,共60分。
17.閱讀下列材料,回答問題。
材料一:張海鵬教授在《近代中國歷史進(jìn)程概說》中描述到:“近代中國社會的發(fā)展軌跡像個元寶形,開
始是下降,降到谷底,然后上升,升到一片光明……”某中學(xué)溯源史學(xué)社的成員們據(jù)此繪制了《近代中國
歷史進(jìn)程示意圖》(如圖):
1840年1900年1920年1999年
近代中國歷史進(jìn)程示意圖
材料二:在溯源史學(xué)社成員們繪制的《近代中國歷史進(jìn)程示意圖》中的C段,發(fā)生了許多對中國近代歷史
產(chǎn)生重大影響的大事。下列五幅圖片是該中學(xué)教研組王老師收集整理的有關(guān)中共革命進(jìn)程的示意圖。
(1)材料一中的A段呈現(xiàn)出從“開始下降”到“降到谷底”的趨勢。結(jié)合所學(xué)知識,分別以中國近代史上
的某一事件及其對中國社會性質(zhì)的影響對這種趨勢進(jìn)行解讀。
(2)材料一中從B段轉(zhuǎn)為C段的歷史性轉(zhuǎn)折點(diǎn)是中國共產(chǎn)黨的成立。中國共產(chǎn)黨開辟了一條怎樣的新民主
主義革命道路。并說說C段中1945年哪一事件的勝利洗雪了近代以來的民族恥辱?并概括說明中國共產(chǎn)
黨在這一事件過程中發(fā)揮的作用。
(3)結(jié)合所學(xué)知識觀察材料二的圖1、圖3、圖4,分別說明該示意圖所反映的歷史事件及其對中國革命產(chǎn)
生的影響。
(4)材料二中的圖5是圖2的放大圖。在長征途中,中國共產(chǎn)黨召開了一次具有轉(zhuǎn)折意義的會議,該會議召
開地點(diǎn)是圖5中哪一處(填寫對應(yīng)字母)?根據(jù)圖5并結(jié)合所學(xué)知識,概括說明紅軍長征在行程上呈現(xiàn)的
特點(diǎn)。
18.閱讀下列材料,回答問題。
材料一:帝國主義以各種方式入侵,給中華民族造成了巨大的歷史災(zāi)難是近代中國貧窮落后的總根源。軍
事上,發(fā)動侵略戰(zhàn)爭,屠殺中國人民,侵占中國領(lǐng)土,劃分勢力范圍;政治上,控制中國的內(nèi)政、外交,
鎮(zhèn)壓中國人民反抗;經(jīng)濟(jì)上,通過不平等條約的特權(quán),索取賠款,搶掠財富,商品傾銷和資本輸出,操中
國的經(jīng)濟(jì)命脈。文化上,在傳教的名義下,對中國進(jìn)行文化滲透,為侵略中國制造輿論,宣揚(yáng)殖民主義奴
化思想,麻醉中國人民的精神,摧毀中國人的民族自尊心和自信心。
——摘編自《中國近現(xiàn)代史綱要》
(1)根據(jù)材料一,概括近代列強(qiáng)在侵華方式上的表現(xiàn)。
材料二:清中葉以后,封建制日趨衰落。腐朽的清王朝統(tǒng)治者為了自身的利益,不惜出賣國家和民族的利
益??偸前逊乐谷嗣竦姆纯狗旁谑孜唬瑩?dān)心人民群眾動員起來以后危及自身的統(tǒng)治,常常壓制、破壞人民
群眾和愛國官兵的反侵略斗爭,導(dǎo)致反侵略斗爭失敗。進(jìn)入近代以后,西方資本主義強(qiáng)國經(jīng)過工業(yè)革命,
經(jīng)濟(jì)和技術(shù)飛速發(fā)展,而中國經(jīng)濟(jì)技術(shù)落后的局面沒有改變,而這又使中國在武器裝備、軍隊素質(zhì)、綜合
實力等方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于帝國主義列強(qiáng)。這是近代中國人民反侵略斗爭失敗的重要原因。
——摘編自《中國近現(xiàn)代史綱要》
(2)根據(jù)材料二,概括清政府在歷次反侵略戰(zhàn)爭中失敗的原因。
(3)在近代中國的屈辱歷史中,西方列強(qiáng)強(qiáng)迫中國簽訂了許多損害中國主權(quán)和利益的不平等條款,并制造
了許多泯滅人性的屠殺事件。觀察如圖,結(jié)合所學(xué)知識,請將不平等條款與列強(qiáng)發(fā)動的侵略戰(zhàn)爭用連線連
接起來。
不平等條款侵略戰(zhàn)爭
外國公使進(jìn)駐北京鴉片戰(zhàn)爭
允許該國在通商口岸開設(shè)工廠第二次鴉片戰(zhàn)爭
清政府保證嚴(yán)禁中國人民進(jìn)行反帝活動甲午中日戰(zhàn)爭
中國關(guān)稅自主權(quán)開始遭到破壞八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭
19.閱讀下列材料并回答問題。
關(guān)于甲午中日戰(zhàn)爭的性質(zhì)和影響,中國、日本、韓國三方從各自立場提出了不同看法。
材料一:中國人認(rèn)為,甲午中日戰(zhàn)爭是中國近代史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這次戰(zhàn)爭迫使清政府簽訂了《馬關(guān)條
約》激起了全國的感情和抗議,激發(fā)了全民族的覺醒,一種要求改革和進(jìn)步的覺醒、富強(qiáng)意識的覺醒、愛
國主義和自救的覺醒。3年以后,發(fā)生了戊戌變法;5年以后,發(fā)生了義和團(tuán)運(yùn)動;16年以后發(fā)生了辛亥
革命。
-改編自《甲午戰(zhàn)爭深刻影響世界歷史》材料二:日本人認(rèn)為,甲午中日戰(zhàn)爭是“文明之戰(zhàn)”,即一種先
進(jìn)文化戰(zhàn)勝落后文化的戰(zhàn)爭。明治維新后,日本認(rèn)為自身的文明程度已大大提高,而清朝依然守舊落后。
-改編自《日本人眼中的甲午戰(zhàn)爭:先進(jìn)文化戰(zhàn)勝落后文化》材料三:韓國人認(rèn)為,甲午中日戰(zhàn)爭是1894
年至1895年中國與日本圍繞著控制朝鮮展開的戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭導(dǎo)致清朝失去了對朝鮮的控制權(quán),而日本在甲
午中日戰(zhàn)爭后,不僅把朝鮮變?yōu)槠渲趁竦?,還對中國進(jìn)行殖民擴(kuò)張,成為東亞霸主。
-改編自《韓國人眼中的中日甲午戰(zhàn)爭》
(1)分別概括材料一、二、三的主要觀點(diǎn)。
(2)根據(jù)材料一、二、三并結(jié)合所學(xué)知識,任選其中一個觀點(diǎn)(或獨(dú)立提出觀點(diǎn))加以評述。(要求觀點(diǎn)
明確、史論結(jié)合、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、表述清楚)
答案和解析
1.【答案】A
【解析】依據(jù)材料“每一縣或一州,農(nóng)之食煙者十之二,工之食煙者十之三,賈之食煙者十之六,兵之食
煙者十之八,仕之食煙者過半?!笨芍?,主要說的是吸食鴉片的現(xiàn)象普遍,因此A符合題意,BCD排
除。
故選:Ao
本題以“每一縣或一州,農(nóng)之食煙者十之二”為切入點(diǎn),考查的是清朝吸食鴉片的普遍現(xiàn)象。
本題以“每一縣或一州,農(nóng)之食煙者十之二”為線索,考查的是學(xué)生對清朝吸食鴉片現(xiàn)象的了解情況,解
答此題的關(guān)鍵是正確解讀材料信息。
2.【答案】D
【解析】由圖片“金田起義”可知,武裝起義指的是太平天國運(yùn)動。ABC都是洪秀全發(fā)動金田起義的背
景。洪秀全初步建立起太平天國政權(quán)組織發(fā)生在金田起義之后,永安建制不是金田起義爆發(fā)的背景。
本題考查太平天國運(yùn)動。太平天國運(yùn)動是中國近代史上一次規(guī)模宏大的反封建反侵略的農(nóng)民運(yùn)動。
本題以太平天國運(yùn)動為背景,考查學(xué)生分析史料和識記歷史知識能力。
3.【答案】A
【解析】題干“新型的工業(yè)和企業(yè)造就了新型的職業(yè)人士如工程師、經(jīng)理和實業(yè)家,那些出洋留學(xué)的人士
歸國后,也成為陸軍、海軍、學(xué)堂和外交機(jī)構(gòu)中的領(lǐng)頭人”說明洋務(wù)運(yùn)動造就了新型的職業(yè)人士,培養(yǎng)了
近代化人才,A符合題意;促進(jìn)了民族資本主義發(fā)展、鞏固了清政府統(tǒng)治、抵制了外國資本主義入侵題干
中沒有提及,BCD排除。
本題主要考查洋務(wù)運(yùn)動的知識點(diǎn)。洋務(wù)運(yùn)動是中國歷史上第一次近代化運(yùn)動。
本題注重考查學(xué)生識記和分析歷史知識能力,注意掌握洋務(wù)運(yùn)動的原因、內(nèi)容以及意義。
4.【答案】C
【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知,戊戌變法學(xué)習(xí)西方政治制度,主張變法圖強(qiáng),所以戊戌變法期間各地創(chuàng)辦的
重要報紙,其宣傳的主流觀點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是維新變法,C符合題意;太平天國運(yùn)動時期提出有田同耕,A排除;
洋務(wù)運(yùn)動時期主張自強(qiáng)求富,B排除;義和團(tuán)運(yùn)動的口號是扶清滅洋,D排除。
故選:C?
本題考查戊戌變法的有關(guān)史實,關(guān)鍵是掌握戊戌變法期間各地創(chuàng)辦的重要報紙及其宣傳的思想。
注意對圖片的解讀,掌握戊戌變法的內(nèi)容及其歷史意義。
5.【答案】C
【解析】孫中山在《民報》發(fā)刊詞中,將同盟會的政治綱領(lǐng)闡發(fā)為“民族”“民權(quán)”“民生”三大主義,
合稱“三民主義”。內(nèi)容包括“民族”(驅(qū)逐勒虜,恢復(fù)中華)、“民權(quán)”(創(chuàng)立民國)、“民生”(平
均地權(quán))三大主義,合稱“三民主義”。
故選:C?
本題以孫中山在《民報》發(fā)刊詞中的內(nèi)容為切入點(diǎn),考查三民主義的相關(guān)知識點(diǎn)。
本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記三民主義的相關(guān)史實。
6.【答案】A
【解析】根據(jù)題干“自古以來,皇帝被看做至高無上、神圣不可侵犯的絕對權(quán)威,如今都可以被打倒,那
么還有什么陳腐的東西不可以被懷疑、不可以被拋棄?”可知,辛亥革命由于推翻了清朝統(tǒng)治,結(jié)束了兩
千多年君主專制制度的終結(jié)。它極大的推動了中華民族的思想解放,打開了中國進(jìn)步潮流的閘門。故才有
了上述的觀點(diǎn),A符合題意。BCD與題干的辛亥革命無關(guān),排除。
故選:Ao
本題主要考查了辛亥革命的歷史意義,解題的關(guān)鍵是對“自古以來,皇帝被看做至高無上、神圣不可侵犯
的絕對權(quán)威,如今都可以被打倒,那么還有什么陳腐的東西不可以被懷疑、不可以被拋棄?”的理解。
本題主要考查了辛亥革命的歷史意義,注意基礎(chǔ)知識的識記與理解。
7.【答案】C
【解析】據(jù)表格信息可以看出,中華民國成立后,在教育、習(xí)俗和政府機(jī)關(guān)稱呼等方面進(jìn)行了一系列平等
化的改革,說明民國政府推動了近代化進(jìn)程,C選項正確;清末新政時就已經(jīng)廢除了科舉制度,A選項錯
誤;中華民國建立后,民主共和觀念深入人心的說法符合史實,但不能由表格信息推斷得出,B選項錯
誤;表格中只提及了革除“纏足”的陋習(xí),不能證明封建殘余思想已被清除,D選項錯誤。
故選:C?
本題主要考查中華民國成立,要求學(xué)生結(jié)合辛亥革命的過程以及中華民國成立的影響來分析。
解答本題要搞清楚辛亥革命的特征和影響,學(xué)生要有一定的結(jié)合所學(xué)知識理解材料的能力。
8.【答案】D
【解析】北洋軍閥統(tǒng)治時期的軍閥混戰(zhàn)給中國帶來的影響是阻礙國家統(tǒng)一和社會發(fā)展。在中國近代歷史
上,從1912年起至1928年是北洋軍閥統(tǒng)治時期。袁世凱死后,北洋軍閥分裂,大小軍閥連年混戰(zhàn),中國
陷入了軍閥割據(jù)紛爭的動亂之中。依據(jù)圖片的數(shù)據(jù)可知各個項目變化的主要原因是軍閥混戰(zhàn)。
故選:D。
本題考查北洋軍閥統(tǒng)治時期軍閥混戰(zhàn)的影響。從1912年起至1928年是北洋軍閥統(tǒng)治時期。
本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力,需要準(zhǔn)確識記北洋軍閥統(tǒng)治時期的軍閥混戰(zhàn)給中國帶來的影
響。
9.【答案】B
【解析】洋務(wù)運(yùn)動引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù),創(chuàng)辦近代化企業(yè),派遣留學(xué)生,創(chuàng)辦新式海軍,但其主張中體西
用,只學(xué)習(xí)西方的器物,而不學(xué)制度,所以說其只是“剪斷了一些枝葉”;辛亥革命推翻了兩千多年的君
主專制制度和兩百多年的清朝統(tǒng)治,宣告中華民國成立并制定了《中華民國臨時約法》所以說“砍斷了樹
干”;“但樹墩還在”指資產(chǎn)階級革命派沒有挖掉“樹墩”,也可以說辛亥革命沒有完成反帝反封的革命
任務(wù);1915年,陳獨(dú)秀高舉“民主”、“科學(xué)”兩面旗幟,批判舊文化、舊道德,提倡新文化、新道德,
對中國傳統(tǒng)文化進(jìn)行了全盤否定,動搖了封建統(tǒng)治的思想基礎(chǔ)。
故選:B。
本題考查新文化運(yùn)動的相關(guān)內(nèi)容。主要考查解讀材料和對歷史的分析理解能力。
要注意區(qū)分洋務(wù)運(yùn)動、戊戌變法、辛亥革命和新文化運(yùn)動四個事件對中國近代化的影響。
10.【答案】D
【解析】根據(jù)題干信息”1919年就是這樣一群青年揭開了一個時代的序幕”,可知與五四運(yùn)動相關(guān);結(jié)合
所學(xué)知識可知,巴黎和會上中國外交失敗,1919年5月4日,北京學(xué)生在天安門前發(fā)表宣言,并舉行示威
游行,引發(fā)了五四運(yùn)動,五四運(yùn)動是中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因此這“一個時
代”是指新民主主義革命時代。選項D符合題意。
故選:D。
本題考查五四運(yùn)動。五四運(yùn)動是新民主主義革命的開端。
本題以五四運(yùn)動為背景,考查學(xué)生分析史料和識記歷史知識能力。
11.【答案】C
【解析】據(jù)所學(xué)知,“七月南湖”召開的會議是中共一大,中共一大上制定了黨的奮斗目標(biāo),為中國革命
指明了方向。中國共產(chǎn)黨的誕生,是中國歷史上開天辭地的大事。自從有了中國共產(chǎn)黨,中國革命的面貌
就煥然一新了。C符合題意;黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)應(yīng)為遵義會議,排除D;中國革命轉(zhuǎn)危為安的
關(guān)鍵是紅軍長征,排除A;拉開了新民主主義革命的序幕,是五四運(yùn)動,排除B項。
故選:C?
本題考查中國共產(chǎn)黨成立的相關(guān)知識。簡述中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會召開的史實,認(rèn)識中國共產(chǎn)黨
成立的歷史意義。
本題考查中國共產(chǎn)黨成立的相關(guān)知識,注意基礎(chǔ)知識的識記與理解。
12.【答案】C
【解析】1924年國民黨一大召開。國共兩黨第一次合作。國共兩黨合作后,領(lǐng)導(dǎo)了國民大革命運(yùn)動。國民
大革命中最突出的是北伐戰(zhàn)爭。
故選:Co
本題主要考查的知識點(diǎn)是國共合作的相關(guān)史實.
本題主要考查學(xué)生的歷史知識的識記能力.
13.【答案】A
【解析】1931年9月18日夜,日本關(guān)東軍炸毀沈陽北郊柳條湖附近南滿鐵路的一段路軌,反誣中國軍隊
破壞,并以此為借口,突然襲擊中國東北軍駐地北大營,炮轟沈陽城,于次日清晨占領(lǐng)沈陽。這就是震驚
中外的“九一八事變”。九一八事變成為中國人民抗口戰(zhàn)爭的起點(diǎn)。故A符合題意;七七事變標(biāo)志著中國
全民族抗戰(zhàn)的開始,排除B;1938年10月,廣州、武漢失陷后,抗日戰(zhàn)爭進(jìn)入戰(zhàn)略相持階段,排除C;
圖片反映的是九一八事變,與推動抗日戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)入了反攻階段無關(guān),排除D。
故選:A?
本題考查九一八事變,掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。
本題考查九一八事變,考查學(xué)生的識記理解能力,解題關(guān)鍵是知道圖片反映的是九一八事變,九一八事變
成為中國人民抗日戰(zhàn)爭的起點(diǎn)。
14.【答案】A
【解析】抗日戰(zhàn)爭期間,抗日根據(jù)地內(nèi)停止實行沒收地主土地的政策,普遍實行地主減租減息、農(nóng)民交租
交息的政策,主要是由于要團(tuán)結(jié)地主,共同抗日,所以A選項符合題意。
故選:Ao
本題以抗日戰(zhàn)爭期間,抗日根據(jù)地內(nèi)停止實行沒收地主土地的政策,普遍實行地主減租減息、農(nóng)民交租交
息的政策為切入點(diǎn),考查的是抗日戰(zhàn)爭的相關(guān)知識點(diǎn)。
本題考查學(xué)生對歷史史實的準(zhǔn)確識記和理解能力。注意掌握抗日戰(zhàn)爭的有關(guān)內(nèi)容。
15.【答案】D
【解析】20世紀(jì)初以后,中國文藝創(chuàng)作空前繁榮,成就突出,涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀作品。其中比較著名的有:
魯迅的《狂人日記》《阿Q正傳》、郭沫若的《女神》、茅盾的《子夜》、曹禺的《雷雨》、巴金的
《家》、老舍的《駱駝祥子》、徐悲鴻的《愚公移山》、聶耳的《義勇軍進(jìn)行曲》、冼星海的《黃河大合
唱》等。選項D文化名人與其作品對應(yīng)不正確,選項D符合題意。
故選:D。
本題主要考查冼星海、魯迅、老舍、齊白石的作品的相關(guān)史實。20世紀(jì)初以后,中國文藝創(chuàng)作空前繁榮,
成就突出,涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀作品。
本題主要考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行判斷分析的能力.理解并識記冼星海、魯迅、老舍、齊白石的作品的
相關(guān)史實。
16.【答案】【小題1】A
【小題2】A
【小題3】C
【小題4】C
【小題5】B
【解析】(1)從材料中“曲折發(fā)展”并結(jié)合所學(xué)知識可知,中國近代民族工業(yè)發(fā)展歷程是曲折的,并且
材料有體現(xiàn),所以填A(yù);
(2)從材料中“總體特點(diǎn)”之后的行業(yè)不平衡、地區(qū)不平衡可見此題結(jié)論是從材料中得出的,所以填
B;
(3)材料未體現(xiàn)“第一次世界大戰(zhàn)期間”這一時間節(jié)點(diǎn),所以填C;
(4)材料未體現(xiàn)“國民黨官僚資本的建立和擴(kuò)張",所以填C;
(5)從材料中的中國近代民族工業(yè)曲折發(fā)展,經(jīng)歷了萌芽、短暫春天的階段最后走向凋零可以看出中國
近代民族工業(yè)并沒有擺脫落后局面,并且民族工業(yè)的總體特征是比較落后,因此此題結(jié)論違背了材料所表
達(dá)的意思,所以填B。
故答案為:
(1)A?
(2)A?
(3)Co
(4)C?
(5)Bo
本題考查對中國近代民族工業(yè)發(fā)展歷程的了解以及對材料的理解。
本題考查民族資本主義的曲折發(fā)展,考查學(xué)生的材料分析能力以及調(diào)用所學(xué)知識解決問題的能力。
17.【答案】【小題1】“開始下降”:1840-1842年英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭侵略我國,清政府戰(zhàn)敗,被迫簽訂
《南京條約》,中國開始淪為半殖民地半封建社會;“降到谷底”:1900-1901列強(qiáng)發(fā)動八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)
爭侵略我國,清政府戰(zhàn)敗,被迫簽訂《辛丑條約》,使中國完全陷入半殖民地半封建社會的深淵。
【小題2】農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán);抗日戰(zhàn)爭;中流砥柱的作用。
【小題3】南昌起義、劉鄧大軍挺進(jìn)大別山、三大戰(zhàn)役;南昌起義打響了武裝反抗國民黨反
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