幼兒園教學(xué)方案錦集3篇-1

幼兒園教學(xué)方案錦集3篇幼兒園教學(xué)方案篇1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、幼兒初步感受四川和海南有不同的好玩、好看和好吃的特點(diǎn)，進(jìn)一步激發(fā)旅游的愿望。

2、幼兒在與同伴的模擬嬉戲中，嘗試協(xié)作溝通的學(xué)習(xí)方式，體驗(yàn)友好所帶來的歡樂。

活動(dòng)重點(diǎn)：

感受四川和海南都有好玩、好看和好吃的特點(diǎn)。

活動(dòng)難點(diǎn)：

幼兒閱讀視頻素材，有主題的講解并描述。

活動(dòng)過程：

一、觀看地圖---發(fā)覺新旅游景點(diǎn)

主要提問：

1、旅游快樂嗎？

2、你還想到哪里去旅游？

老師小結(jié)：你們看，單單一個(gè)中國，就有那么多的景點(diǎn)可以去玩，有些是大多數(shù)孩子沒去過的，有些是特殊值得我們?nèi)サ牡胤?。今日我就來向你們推舉兩個(gè)很多孩子都沒去過，又是最近特殊熱門的旅游景點(diǎn)。一個(gè)是四川、一個(gè)是海南。待會(huì)兒，我們先看旅游廣告，再做打算你想到哪個(gè)地方去。

二、觀看視頻---了解景點(diǎn)特點(diǎn)

（推舉兩條旅游線路）

1、分小組觀看介紹海南、四川的旅游景點(diǎn)宣揚(yáng)片，了解這些地方的特點(diǎn)。

老師指導(dǎo)要點(diǎn)：

（1）引導(dǎo)幼兒認(rèn)真閱讀景點(diǎn)宣揚(yáng)片、并選擇和確定自己喜愛的旅游景點(diǎn)。

（2）鼓舞幼兒與同伴協(xié)作學(xué)習(xí)，參加商議爭(zhēng)論。

2、幼兒分隊(duì)爭(zhēng)論（幼兒依據(jù)意愿選擇不同旅游方隊(duì)--海南隊(duì)、四川隊(duì)）：

（1）你最想去哪里？

（2）這個(gè)景點(diǎn)有什么特殊吸引你的地方？

老師指導(dǎo)要點(diǎn)：

（1）為幼兒創(chuàng)設(shè)比一比和勸說對(duì)方的嬉戲氛圍。

（2）引導(dǎo)幼兒認(rèn)真傾聽同伴的溝通，并關(guān)心幼兒梳理線索，嘗試有目的爭(zhēng)論（如比比好吃的、好看的、好玩的）。

3、老師適時(shí)推舉幾個(gè)旅游特色：

（1）關(guān)注汶川新改變主要提問：

●還記得20xx年5月在四川的汶川發(fā)生了什么事情？

●這么大的事情發(fā)生后，還記得你們?yōu)樗麄冏隽耸裁矗?/p>

●兩年多過去了，在大家的關(guān)心下，現(xiàn)在的那里會(huì)發(fā)生什么樣的改變呢？想去嗎？

老師小結(jié)：看來你們已經(jīng)很想去四川旅游。不僅去當(dāng)?shù)乜春每吹模婧猛娴?，吃好吃的，還要去關(guān)懷發(fā)覺四川的新改變。

（2）關(guān)注海南海底游樂項(xiàng)目，學(xué)習(xí)海底溝通手勢(shì)。

主要提問：

●有什么方法可以讓我們到海底去玩？（介紹小孩也能玩的海底閑逛）

●假如要在海底與別人說話，溝通怎么辦？

●好，那我們就來看幾個(gè)手勢(shì)，猜猜看是什么意思？（預(yù)備好了、停、上去）

●幼兒手勢(shì)體驗(yàn)。

老師小結(jié)：看來每個(gè)地方都很不相同，都有好看的，好吃的，好玩的、八兩半斤。那今日我們就組成一個(gè)"四川-海南"的聯(lián)合旅行團(tuán)，兩個(gè)地方都去。預(yù)備動(dòng)身！

三、模擬嬉戲---體驗(yàn)"旅游"的歡樂

1、老師擔(dān)當(dāng)導(dǎo)游帶領(lǐng)幼兒模擬機(jī)艙飛行，模擬行程。集中感受旅游景點(diǎn)好看、好吃、好玩的特點(diǎn)。

老師指導(dǎo)要點(diǎn)：盡量為幼兒創(chuàng)設(shè)生動(dòng)、飽滿、立體的心情體驗(yàn)氛圍。留意旁白的心情渲染，以及模擬行程中的動(dòng)靜交替。例如模擬飛行、關(guān)注汶川新改變、學(xué)習(xí)海南竹竿舞、海底閑逛等。

2、模擬旅游，模擬行程（錄像片）的內(nèi)容有：

（1）四川：九寨溝、五彩池、樂山大佛、汶川新改變

（2）海南：天際海角，沙灘游樂、海底慢步、竹竿舞等。

延長(zhǎng)活動(dòng)：

景點(diǎn)模擬導(dǎo)游教室里還有很多小伴侶帶來的景點(diǎn)照片和特產(chǎn)，你情愿去哪個(gè)景點(diǎn)擔(dān)當(dāng)小導(dǎo)游？

幼兒園教學(xué)方案篇2

為了促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和協(xié)調(diào)進(jìn)展，爭(zhēng)強(qiáng)體質(zhì)和培育良好的生活習(xí)慣和參與體育活動(dòng)的愛好;進(jìn)展幼兒智力，培育正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的基本力量，增進(jìn)對(duì)環(huán)境的熟悉，培育有益的愛好和學(xué)習(xí)欲望，培育初步的動(dòng)手力量;萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)的情感，培育老實(shí)、自信、好問、友愛、英勇、愛惜公物、克服困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品德行為和習(xí)慣以及活潑開朗的性格;萌發(fā)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣和力量。我特制定教學(xué)方案如下：

一、語言領(lǐng)域

1、傾聽：能夠主動(dòng)、主動(dòng)、專注地傾聽別人談話，理解別人談話的內(nèi)容。精準(zhǔn)把握和傳遞主要信息，能夠理解較復(fù)雜的多重指令。

2、表述：能夠圍繞肯定話題進(jìn)行談話和爭(zhēng)論，學(xué)習(xí)提出質(zhì)疑和發(fā)表自己的見解;學(xué)習(xí)用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)自己的情感，與同伴共享感受。在集風(fēng)光前講話看法自然，講解并描述時(shí)語言表達(dá)流暢，用詞用句精準(zhǔn)

3、觀賞：愿意觀賞不同體裁、不同風(fēng)格的文學(xué)作品，在文學(xué)活動(dòng)中累積文學(xué)語言，并嘗試在適當(dāng)場(chǎng)合運(yùn)用。樂于復(fù)述、講解并描述、表演文學(xué)作品。初步感受文學(xué)作品的語言魅力，能理解、體會(huì)和想象作品所表達(dá)的情感、意境和幽默感。能夠自主的創(chuàng)編一些簡(jiǎn)潔的兒歌、故事、散文等。

二、科學(xué)領(lǐng)域

1、數(shù)的概念：會(huì)10以內(nèi)的倒數(shù)、順接數(shù)、倒接數(shù);熟悉10以內(nèi)的單雙數(shù)按群計(jì)數(shù);學(xué)習(xí)10以內(nèi)的組成與加減法。

2、幾何形體：熟悉球體，正方體。

3、量的感知：學(xué)習(xí)自然測(cè)量及二等分、四等分。

4、空間方位：區(qū)分左右

5、時(shí)間：熟悉日歷

三、.領(lǐng)域

1、自我意識(shí)：知道作錯(cuò)了事情要主動(dòng)承認(rèn)，說實(shí)話，做個(gè)老實(shí)的孩子。知道自己與別人的不同之處，對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步感到驕傲和完榮。當(dāng)自己的需要得不到滿意時(shí)，能做到不亂發(fā)脾氣。

2、人際關(guān)系：主動(dòng)、精準(zhǔn)地用法禮貌用語，情愿主動(dòng)和四周的人打招呼，說話。知道接待客人的方法，主動(dòng)與客人談天。情愿聽從成人及同伴的勸說，不做危急的事情。知道在家不使爸爸媽媽操勞，在幼兒園不使老師操勞。對(duì)老人和比自己小的孩子有愛心，情愿關(guān)心他人想方法使他人興奮，關(guān)懷班級(jí)發(fā)生的事，做老師的好幫手，體驗(yàn)集體的力氣與共同工作的歡樂，知道成功不傲慢，失敗不氣餒的道理，有集體榮譽(yù)感。

3、.環(huán)境：了解郵局、報(bào)社、消防隊(duì)等和自己生活相關(guān)的勞動(dòng)者的工作，感謝他們的勞動(dòng)付出敬重他們的勞動(dòng)成果，并敬重國徽、會(huì)唱國歌，關(guān)注家鄉(xiāng)的`新成就，為家鄉(xiāng)的改變而驕傲。

4、.規(guī)章：會(huì)用輪番、合作、交換等方法與同伴共同嬉戲，熟識(shí)有關(guān)平安、交通、環(huán)保的標(biāo)記，情愿按標(biāo)記的提示行動(dòng)。

四、健康領(lǐng)域

1、開心地參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。會(huì)正確地表達(dá)自己的需求。敬重他人，初步學(xué)系掌握自己的心情。遵守幼兒園活動(dòng)規(guī)章。

2、能夠獨(dú)立進(jìn)餐、睡眠、入廁。勤洗澡，勤換衣服，愛護(hù)環(huán)境，保持環(huán)境衛(wèi)生，了解基本的衛(wèi)生學(xué)問，了解換牙衛(wèi)生，留意愛護(hù)牙齒，熟悉幾種常見的平安標(biāo)記。

3、學(xué)習(xí)左右分隊(duì)走，協(xié)調(diào)敏捷地進(jìn)行各種體育活動(dòng)，把握其動(dòng)作要領(lǐng)。喜愛制造性地進(jìn)行身體活動(dòng)，愿意探究多種玩法。

五、藝術(shù)領(lǐng)域

音樂：

能用自然好聽的聲音有表情地唱歌，能大膽地、獨(dú)立地在集風(fēng)光前進(jìn)行唱歌表演，愿意在集體中嘗試用不同的合作表演形式唱歌。

1、能感受并表現(xiàn)出兩拍子、三拍子、四拍子等節(jié)拍特點(diǎn)。能為熟識(shí)而多重復(fù)的歌曲增編新歌詞，并能大膽唱出。

2、情愿參加一些有關(guān)音樂的活動(dòng)，有傾聽音樂的情趣和良好習(xí)慣。

美術(shù)：

1、嘗試運(yùn)用不同的繪畫工具和材料，通過看看、畫畫、做做、玩玩，自由地表現(xiàn)，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣。初步感受中國畫的筆墨濃淡，嘗試用中國畫的工具和材料來表現(xiàn)自己熟識(shí)的物體。

2、搜集生活中的廢舊物品，大膽想象，進(jìn)行簡(jiǎn)潔的組合和裝飾，制作好玩的玩具，學(xué)習(xí)用點(diǎn)、線、面、塊狀材料塑造不同形態(tài)的手工制品，用多種技法，塑造幼兒熟識(shí)的生活物象。在中班基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)用多種技法將紙成物體的各個(gè)部分，組合成整體物象。

爭(zhēng)取通過以上領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，努力提高幼兒的各種力量，使幼兒健康、歡樂的成長(zhǎng)，各個(gè)方面得到更大的進(jìn)步。

幼兒園教學(xué)方案篇3

各位家長(zhǎng)：

本周是第九周，在這一周里我班的訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)主題是：“我的伴侶”。在這一周里，我們四位老師會(huì)引導(dǎo)寶寶熟悉動(dòng)物伴侶、植物伴侶、人類伴侶，讓寶寶明白一個(gè)簡(jiǎn)潔的道理：要與自己四周的人、物友好、和諧相處。同時(shí)我們會(huì)將教學(xué)掛圖出示在黑板上，引導(dǎo)寶寶觀看和進(jìn)行講解并描述。

本周我們的訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)有：

1、小豬呼嚕嚕。

2、找伴侶。

3、大樹的伴侶。

4、送伴侶回家。

5、小小美發(fā)師。

6、日?；顒?dòng)。

在這一周里，請(qǐng)各位家長(zhǎng)協(xié)作做：

1、請(qǐng)家長(zhǎng)有時(shí)間就帶領(lǐng)寶寶散步、外出游玩，引導(dǎo)寶寶觀看四周環(huán)境中