小班歌曲欣賞教案：《迎春花》_第1頁
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第頁共頁小班歌曲欣賞教案：《迎春花》教案主題：小班歌曲欣賞——《迎春花》教學(xué)目標(biāo)：1.能夠聽辨歌曲《迎春花》的旋律；2.能夠感受到歌曲中蘊含的春天的氣息；3.能夠用手指模仿歌曲的旋律；4.通過歌曲的欣賞，培養(yǎng)幼兒的音樂欣賞能力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.CD或音樂播放器；2.各種有關(guān)春天的圖片。教學(xué)步驟：Step1:導(dǎo)入新課1.師生對話：老師：同學(xué)們，大家好！今天是一個特別的日子，知道是哪個節(jié)日嗎？學(xué)生：春節(jié)！老師：對，今天是春節(jié)！春節(jié)是我們中國最重要的節(jié)日之一，它代表著新的開始、新的希望和新的年輪。喜慶的節(jié)日里，我們還少不了一些歡快的音樂來陶冶情操。你們喜歡聽音樂嗎？學(xué)生：喜歡！老師：那我們今天就來欣賞一首叫做《迎春花》的歌曲，一起來感受春天的氣息吧！Step2:欣賞歌曲1.老師播放歌曲《迎春花》，同時向?qū)W生展示春天的圖片。2.教師伴唱，同學(xué)們隨著節(jié)奏搖擺身體，感受歌曲的節(jié)奏和氣質(zhì)。3.老師鼓勵學(xué)生，讓他們積極參與，跟著歌曲的旋律模仿手指的動作。Step3:模仿旋律1.老師引導(dǎo)學(xué)生，讓他們用手指模仿歌曲中的旋律。2.老師慢慢地帶領(lǐng)學(xué)生，讓他們一起跟著旋律，用手指在空中畫出音符的形狀。Step4:感受音樂1.老師引導(dǎo)學(xué)生，讓他們閉上眼睛，用心去感受歌曲中的美妙旋律，想象自己置身于一片溫暖的春天中。2.老師鼓勵學(xué)生，讓他們描述自己心中產(chǎn)生的感覺和畫面。Step5:小結(jié)1.梳理歌曲欣賞的過程，回顧學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。2.老師夸獎學(xué)生，鼓勵他們繼續(xù)發(fā)展自己的音樂欣賞能力。教學(xué)延伸：1.讓學(xué)生合作制作一個春天的音樂畫板，用不同顏色的紙片制作音符形狀，貼在畫板上，體現(xiàn)出歌曲的旋律。2.給學(xué)生播放其他春天相關(guān)的音樂，讓他們嘗試用手指或身體模仿音樂的節(jié)奏和旋律。教學(xué)反思：通過歌曲欣賞的教學(xué)，可以培養(yǎng)幼兒的音樂欣賞能力，激發(fā)他們對音樂的興趣。同時，通過與春天相關(guān)的歌曲，可以讓學(xué)生感受到春天的美好，增加對春節(jié)的認(rèn)同感。在教學(xué)過程中，要注重啟發(fā)學(xué)生的主

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