幼兒園教師見習期總結(jié)范文三篇

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁幼兒園教師見習期總結(jié)范文三篇篇一

時間總在你勞碌的時候靜靜溜走，不知不覺又是12月過去了，回想這12月的點點滴滴，與孩子們一起共學、共長，真令人難忘。為此，我們老師付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收獲。當我們看到孩子的進步，我們從心里感到欣慰。為了今后更好的工作，現(xiàn)將本學期的的工作進行小結(jié)如下：

一、以健康平安為核心，仔細細致地做好保育工作。

1、注意孩子身、心健康。把保育工作放在首置，對每一個孩子都傾注關(guān)愛，觀看他們心情上的變化，每天摸一摸、抱一抱孩子，用語言、行動告之對他的愛，使他們在一個溫馨、和諧的環(huán)境中渡過每一天。

2、嚴格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作。班上阿姨每天必需根據(jù)制度進行清潔、消毒工作，每天加強對幼兒毛巾、口杯的清洗、消毒工作;各衛(wèi)生死角的清潔;每周對幼兒被褥的紫外線照耀。杜絕細菌、病毒的流傳。將傳染源拒之我班之外。為孩子營造一個舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境。

3、加強平安教育，杜絕平安隱患。老師留意幼兒一日生活中各個環(huán)節(jié)組織的合理性，削減擔心全因素的消失;在日常生活中滲透簡潔的平安學問教育如：不玩危急的東西，不做危急的事，不和生疏人說話，不買路邊攤的東西等;嚴格執(zhí)行幼兒園的接送制度;檢查班級環(huán)境中的擔心全因素，發(fā)覺物品損壞準時報修。以確保幼兒有一個平安、牢靠的生活環(huán)境。

二、依據(jù)中班年齡特點，以本班孩子的愛好為主，開展豐富好玩的教育教學活動。

依據(jù)本班幼兒的年齡，老師的責任不僅僅在于文化學問的傳授，更重要的是滲透常規(guī)力量的培育和情感方面的溝通，歸納為：

1、情感上的溝通。

在生活中為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，老師則以“急躁、細心、愛心”來真誠地對待每位幼兒，使他們在離開父母身邊也能同樣感受到親人般的關(guān)愛。最終能很快適應并喜愛上幼兒園，和老師建立深厚的感情。同時，與好伴侶一起玩嬉戲，學會共享，同伴間的友愛，謙讓。體現(xiàn)同伴間的友情。

2、生活常規(guī)的培育。

由于都是獨生子女，在生活中家長過多的包辦、遷就，使孩子養(yǎng)成“以自我為中心”、依靠性強、動手力量差、嬌氣等特點，針對這一狀況我們實行多鼓舞、多示范、大幫小等方法準時地關(guān)心幼兒提高自理方面的力量。如：有些孩子習慣性的將鞋子丟給老師幫他穿，這時我們就鼓舞他自己動手，或?qū)嵭辛α繌姷暮⒆觼黻P(guān)心他。除此之外，我們還以各種好玩的嬉戲形式開展學習：穿脫衣服;入廁;洗手;吃飯;喝水等自我服務力量的培育。鼓舞幼兒自己動手，使孩子漸漸的形成一種較自覺的行為。慢慢地幾乎班里的孩子都能做到自己的吃飯、穿脫鞋襪和簡潔的衣服，不依靠老師。同時，我們還加強對孩子的文明禮貌的教育，使孩子從小接受文明的熏陶。

3、組織開展各種生動好玩的嬉戲活動，讓幼兒在嬉戲中歡樂成長。

這學期我們依據(jù)幼兒的實際狀況開展了好玩的主題活動，并滲透情感教育。如在開展《高興奮興》主題活動過程中，恰逢圣誕節(jié)、元旦，因此我們向幼兒介紹了圣誕節(jié)的來歷和慶祝方式，以及新年的由來，觀賞節(jié)日的環(huán)境布置等,培育幼兒從小愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感。讓孩子了解節(jié)日方面的學問。我們還帶領(lǐng)幼兒看圖書、聽故事，培育幼兒的閱讀愛好和傾聽的樂趣。

三、做好家長工作是班級各項基礎(chǔ)工作的前提。

1、充分發(fā)揮家教園地的作用。

以班級的家教園地為窗口，讓家長更深化地了解、協(xié)作我們的工作，如：在開學前，每周的活動方案、幼兒兒歌大放送以及各類通知。這些內(nèi)容定期更換，讓家長能準時地了解班級工作、教育教學新動向。

2、通過各種渠道做好與家長的溝通、溝通。

(1)向家長公布班上的電話。便利家長與老師間的溝通。

(2)充分發(fā)揮家長資源，調(diào)動家長更好地參加到我們的活動中。

(3)召開家長會。使家長了解幼兒在園表現(xiàn)、將為孩子開展的活動狀況以及需要家長參加協(xié)作的事項。

在12月即將結(jié)束的時候，我們將仔細總結(jié)工作的不足，連續(xù)努力，把班級工作更上一個新的臺階。

篇二

12月的工作很快結(jié)束了，在班內(nèi)老師的努力下，在園領(lǐng)導的關(guān)懷下，我班順當完成了12月的工作任務，并取得了肯定成果，現(xiàn)做以下總結(jié)。

一、日常工作的完成

12月班上的老師能團結(jié)協(xié)作，相互支持協(xié)作，到處以班工作為重，把幼兒的一日生活、學習、嬉戲、家長工作放在首位，仔細完成園內(nèi)布置的各項工作，一學期的工作能有方案地開展和落實，收到了良好的工作效果。

各位老師工作踏實，能吃苦，老師間相互協(xié)作與協(xié)調(diào)，還常常關(guān)心保育員做些衛(wèi)生工作，不分你我，不計較得失。在業(yè)務上能仔細鉆研，虛心上進，能熱忱為家長服務。

二、教學工作的完成

我們結(jié)合幼兒的年齡特點和實際水平制定了較合理的學期教學目標，做到分步實施，平常能仔細理睬《規(guī)程》精神，并有方案地落實在教學活動中，注意為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，發(fā)揮幼兒主體性，注意培育幼兒的學習愛好和學習習慣，發(fā)揮幼兒的想象力、制造力，考慮到在教學活動中，促進幼兒的全面進展。本學期，我班幼兒在多方面得到了熬煉和進展，在很多方面有了明顯進步。

三、班級特色活動的開展狀況

我班的特色是盤紙活動，首先，我們從培育幼兒的愛好入手，制定有效的活動方案，創(chuàng)設(shè)室內(nèi)環(huán)境，供應豐富多彩的操作材料。內(nèi)容的選擇從簡潔到繁瑣，由淺入深。為了讓幼兒對盤紙產(chǎn)生愛好，并從盤紙過程中產(chǎn)生自信，體驗勝利。我們急躁地教幼兒如何搓紙盒和盤紙，如何將紙條盤緊，粘貼好。教幼兒如何抹膠等等。讓不同力量的幼兒在同一時間內(nèi)都能完成盤紙作品。供應難難易不同的半成品，引導幼兒選擇，從而使幼兒在每次盤紙活動中都能體驗到勝利的歡樂。在我們的細心支配下，班內(nèi)的盤紙，搓紙，成為了幼兒最寵愛的活動之一，每次活動都有不同的新收獲。幼兒在特色活動中也得到了多方面的熬煉。

四、12月全園的重要工作

為迎接全市開放活動，我班的老師團結(jié)一心，奮斗拼搏，加班加點，付出了艱辛的努力，為開放活動做好了各項預備，為了做好開放課，老師們相互協(xié)調(diào)，相互關(guān)心，細心設(shè)計和預備了書寫半日活動方案。在開放過程中，收到了良好效果。在開放之前，老師們兩次對十多名家長開展動員工作，使家長能夠樂觀協(xié)作，支持班內(nèi)的工作。班內(nèi)當時的工作也得到了家長的理解，并且使班內(nèi)各項工作能順當有秩序地進行。

為了迎接開放，老師們布置室內(nèi)環(huán)境，制作玩教具，培育幼兒的常規(guī)，付出了很多努力。在班上加班加點，周六周日還來班上加班，布置環(huán)境，為開放活動作了多項預備，體現(xiàn)出老師的工作熱忱和全局觀念，并為開放活動做出了應有貢獻。保育工作中，老師們?nèi)蝿谌卧?，打掃室?nèi)衛(wèi)生，協(xié)作管理幼兒的一日生活，協(xié)作班級的教學工作，常常加班加點，周六周日還主動來園加班，為開放活動付出了艱辛的努力。并在這次大的活動中得到了熬煉，豐富了自己的視野，增加了工作閱歷。為日后開展工作打下了良好基礎(chǔ)。

總之，在開放活動中，增加了老師們工作的分散力，也體現(xiàn)出了老師們極大的工作熱忱和無私的奉獻精神，并通過開放活動促進了多項工作的開展。幼兒的活動常規(guī)扎實，家長工作效果好，為這次開放活動打下了良好基礎(chǔ)。

篇三

隨著時間的關(guān)系，我在貴定縣機關(guān)幼兒園的實習生活也結(jié)束了。雖然只有12月的時間，但卻讓我感受到了作為一名幼兒老師的不易，然而這次實習讓我也受益頗豐。

萬事開頭難，剛進園實習初期，讓我感到了很大的困難。毫無工作閱歷的我，面對新工作，面對性格各異的孩子，我覺得毫無頭緒。不知道究竟該從哪里入手，看著指導老師(班主任)輕輕松松的帶著寶寶們開展各種活動，做著一個個嬉戲。看著孩子們一張紙興奮，熱忱高漲的小臉，我深深地被感染著。我努力地去學習，嘗試獨立帶孩子。經(jīng)過幾次失敗的打擊之后，我的緊急心理才漸漸退去。在實習過程中，讓我懂得了面對不同的幼兒要用不同的方法，每個孩子都有自己獨特的內(nèi)心世界。而作為他們的老師，要想真正走進孩子的內(nèi)心世界不專心去發(fā)覺他，捕獲他們的閃光點是不行的。每個孩子都有他的可愛之處及不足之處，要想關(guān)心他們改正缺點，不僅要關(guān)懷照看幼兒，還要與幼兒家長溝通溝通。在實習期間，我學著，試著與家長打交道，與他們溝通幼兒在園及在家表現(xiàn)。這些，都是餓哦在幼兒園夫人實習過程中所獲得的最珍貴的東西。

在幼兒園的每個老師里都有幼兒一日，一周活動的生活常規(guī)時間表。在實習期間，由于幼兒園缺少配班老師，我都是在做配班老師的工作。但我嚴格根據(jù)時間表，協(xié)作所在班主班老師仔細做好一日常規(guī)工作。

首先，保教工作。

在保育工作中，使我第一次親熱接觸了幼兒的方方面面。我虛心請教保育員，樂觀協(xié)作保育阿姨的工作。戶外活動，我提示幼兒留意平安，不追趕打鬧。進餐時，關(guān)心保育員為幼兒盛菜盛飯，提示幼兒寧靜進餐，不挑食。睡覺時為年齡小還不能自理·的幼兒脫衣物，給幼兒蓋好被子，小聲告知他們寧靜入睡，不能說話。盡自己的努力照看好每個幼兒的生活。讓孩子在幼兒園喜愛幼兒園布滿愛心與童趣的氣氛，在嬉戲中不斷增長學問。

其次，教育工作。

面對上課，作為實現(xiàn)老師。心里真的有些恐慌，生怕自己講不好影響幼兒對學問的把握及對上課的愛好。我從熟識教材開頭，由于只有一個月的時間，指導老師給我布置了七八節(jié)可得內(nèi)容。我從教案到教具，一步一步的去預備，直到得到直到老師的認可，我才走上了“講臺”。但當面對幼兒上課時，還是那么的手足無措、由于對幼兒的不了解太少，對他們提出的問題難以回答，又沒有整頓好課堂紀律。第一次正式上課沒有勝利。不過又一次的講課中，我總結(jié)閱歷教訓，就比第一次進步許多。隨后漸漸的進入了老師的較色。

再次，家長工作。

作為老師，每天都要與家長打交道。家長工作也是幼兒教育工作中一項特別重要的內(nèi)容。我們要虛心聽取家長的合理化得的建議，同時對于家長的無理要求，妥當處理，友