幼兒教師個人培訓學習總結(jié)

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁幼兒教師個人培訓學習總結(jié)培訓就是培育+訓練。就是通過培育加訓練使受訓者把握某種技能的方式。一起來看看幼兒老師個人培訓學習總結(jié)，僅供大家參考！感謝！

幼兒老師個人培訓學習總結(jié)1做幸福布滿激情的、有愛心的幼兒老師

作為一名新時代的幼兒老師應(yīng)幸福布滿激情。激情是一個人開創(chuàng)事業(yè)的原動力，是每個人生命中噴薄而出的朝陽。它引導你去奮斗、去拼搏；激情也是催人奮進的號角，更是人們百折不饒的意志力。每天我們用微笑迎接每一位孩子和家長，用飽滿的熱忱參加孩子的各項活動，在活動中言傳身教，培育他們的愛好、愛好、習慣等。永久的激情應(yīng)當成為我們品行的追求，只要生命在，激情就在。

做努力上進的、專業(yè)的幼兒老師

“三人行，必有我?guī)煛?，要擅長發(fā)覺別人的優(yōu)點和特長，以取他人之長，補己之短。對別人的弱勢要擅長站在對方的角度考慮問題，以寬容之心對待。我們要建設(shè)一個學習型的社會，人人都要樹立這樣的一個意識--終身學習。我們老師要不斷學習，增加學問儲備，增補學養(yǎng)，才有底氣去迎接新的挑戰(zhàn)。一次性的學?！俺潆姟保惠呑拥墓ぷ鳌胺烹姟爆F(xiàn)象已不再成為可能。因此，不僅要以不斷進取的精神去進行業(yè)務(wù)方面的連續(xù)學習，還應(yīng)接受各方面學問的學習培訓，使自己在日趨專業(yè)化的幼兒園老師隊伍里，越站越穩(wěn)；擁有一顆頑強的心，去迎接時代的挑戰(zhàn)，并在努力中體驗到不斷進取的歡樂與勝利。

幼兒老師是特地與幼兒的心靈世界打交道的人，能直接感受到幼兒感情的人。正如徐特立老前輩所說：“教書是一種很開心的事業(yè)，你越教就會越愛自己的事業(yè)。當你看在看到你教出來同學一批批走向社會，為社會作出貢獻時，你會有無比的興奮啊！”，每一位老師都要非常珍惜和不斷積累這種開心、喜愛的真情實感，它讓我們在教學的道路上日益充實起來、豐富起來、愉悅起來，幸福起來。

在今后的工作中，我應(yīng)不斷總結(jié)反思，有反思才有進步，只有老師也是制造者，才能使整個教育事業(yè)布滿生氣和活力。6天的遠程教育學習隨著嘩啦啦的小雨今日就要結(jié)束，回首這段時間的學習，看視頻，聽專家講座；做作業(yè)，寫學習感悟；提問題，傾聽專家答疑；掃瞄網(wǎng)絡(luò)報道，留下感言跟貼。雖然緊急、繁忙，卻樂在其中，特別感謝領(lǐng)導給我這次學習的機會，研修著、歡樂著、收獲著幸福的碩果。

幼兒老師個人培訓學習總結(jié)2老師是一個神圣的職業(yè)，肩負著為祖國培育下一代的歷史重任。當一名幼兒老師更是不易，通過這幾天的培訓，使我更一步了解到幼兒老師的重要性。我們教育的對象是幼兒，對于幼兒來說，幼兒園就是他們接觸社會的第一步。身教重于言教，對于幼兒幼當心靈的健康和成長是任何東西都無法代替的，所以幼兒老師要加強師德修養(yǎng)，以自己崇高的情操和良好的思想道德風范去感染和教育幼兒，為幼兒樹立良好的榜樣，賜予他們以正面，樂觀的教育，使幼兒從小身心都得到健康的進展。

幼兒在幼兒園一日常規(guī)活動也是家長與老師共同關(guān)懷的問題?！?—6歲兒童學習與進展指南》針對此問題綻開的深化的討論。學習以后覺得幼兒園保育工作是整個幼兒教育期間的重中之重。我們必需實行保教結(jié)合的政策，在做好幼兒教育的同時，盡可能完善幼兒的保育工作。幼兒教育與保育應(yīng)當是相互滲透，相互聯(lián)系，不行分割的一個有機整體。只有在教育和保育二者有機結(jié)合的狀況下，才有利于幼兒身心健康進展。也就是說教育中要滲透保育，保育中離不開教育。

幼兒正處于身心快速生長發(fā)育和進展的時期，身心各方面的機能尚不成熟，對外界的適應(yīng)力比較差，對疾病的反抗力較弱。因此，做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，提高幼兒的健康水平，是一項特別重要的工作，關(guān)系到一代人的身體素養(yǎng)。幼兒老師在對幼兒進行教育的過程中，必需仔細做好衛(wèi)生保健工作，防止和消退不利于幼兒生長發(fā)育的各種因素，為幼兒供應(yīng)適應(yīng)的生活和學習環(huán)境。

家校的有機結(jié)合是做好幼兒教育的有效手段。幼兒家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著敬重、公平、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參加，樂觀支持、關(guān)心家長提高教育力量。稚嫩教育是一種很簡單的事情，不是家庭一方面能單獨勝任的，也不是幼兒園一方面能單獨勝任的，必定要雙方共同合作才能得到功效。溝通是一門學問，也是藝術(shù)。在與家長的溝通過程中，必需了解家長的心理，依據(jù)溝通對象不同的狀況，以真誠的態(tài)度，運用敏捷的溝通技巧，實行正式和非正式多種溝通方式，才能收到好的效果。布滿愛心，家園合作，運用多種溝通策略，通過敏捷的溝通方式，實現(xiàn)有效的溝通溝通，使家園協(xié)作更親密，教育環(huán)境更和諧，孩子的成長更健康，讓溝通成為多贏。與家長的溝通在幼教工作中特別重要，要使溝通更有效，需要我們不斷的去學習、探究和總結(jié)。

培訓時間就要結(jié)束了，但是老師們學習的興致很高，每天大家都在結(jié)束一天繁忙的