幼兒教師競聘演講稿精彩范文

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁幼兒教師競聘演講稿精彩范文我要競聘的是美術(shù)特長班老師，我從小就特別喜愛美術(shù)!對于美術(shù)有獨特的見解，擅長制造想象。幼兒老師競聘演講稿精彩范文，我們來看看。

幼兒老師競聘演講稿精彩范文一各位上級領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

你們好!

我要競聘的是美術(shù)特長班老師，我從小就特別喜愛美術(shù)!對于美術(shù)有獨特的見解，擅長制造想象。喜愛畫畫的我常聽到父母的夸獎，伴侶們也常常請我畫，他們在美術(shù)課上常常交的是我的作品。中學(xué)畢業(yè)，由于一些緣由，我沒有實現(xiàn)自己的幻想去正規(guī)學(xué)校潛心學(xué)習(xí)美術(shù)。但這些因素從沒有熄滅我對美術(shù)的摯愛!中專時期，我們學(xué)校沒有支配美術(shù)特長，我才選擇了聲樂，雖然有一番成果，但我依舊同樣深愛美術(shù)。藝術(shù)是一種審美，音樂和美術(shù)之間有著肯定的聯(lián)系。讀書期間，我的美術(shù)成果始終保持在班上名列前茅。其中，中學(xué)時曾獲全班級一等獎。

關(guān)于美術(shù)我有肯定的了解，我國在世界有著深遠影響的是中國畫，它是用毛筆、墨以及中國畫顏料，在特制的宣紙或絹素上作畫。而西洋畫是區(qū)分于中國傳統(tǒng)繪畫體系的西方繪畫，包括油畫、水彩、水粉、版畫、鉛筆畫等很多畫種。其中我對這些繪畫素材的用法都有了解。這是我的竟崗優(yōu)勢。

我的工作設(shè)想：

1、潛心討論教學(xué)方案，通過查閱和觀賞他人作品提高審美觀和了解如何開展好玩的教學(xué)活動，使幼兒能大膽地表達自己的情感、理解和想象，從而使幼兒體驗到以自己獨特的共性化的方式感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)作美的自由和歡樂。

2、實事求是，開展教學(xué)活動。引導(dǎo)幼兒學(xué)會觀看觀賞自然中的美妙事物，觀看四周的人和事，積累豐富的感性閱歷。使幼兒獲得想像畫素材，并學(xué)會運用素材，制造出具有肯定空間和審美價值的視覺形象的藝術(shù)。

3、在“趣”中提高幼兒想像畫的技能，幼兒對美術(shù)感愛好了，才能更為有效地激發(fā)他們參加活動、主動學(xué)習(xí)的欲望。因此，在選擇想像畫的內(nèi)容時，依據(jù)各班幼兒不同的年齡特征、愛好愛好及現(xiàn)有的繪畫水平，多選取幼兒生活中熟識的、感愛好的、具有吸引力的題材，因材施教。

4、與家長做好溝通工作，留意日常生活中的誘導(dǎo)，以及相關(guān)素材的預(yù)備。

假如我很榮幸成為美術(shù)特長班的老師，我將珍惜這個機會，扎扎實實的工作。反之，不能上崗，我也會正視自己的不足，在以后的工作中連續(xù)努力。

我的演講完畢，感謝大家!

幼兒老師競聘演講稿精彩范文二敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個難得的競聘機會，對每個人來說，這都是一種機遇和挑戰(zhàn)。我特別珍惜這次展現(xiàn)自己、熬煉自己的機會，樂觀參加這次競聘，并將英勇地接受大家的評判。依據(jù)我的專業(yè)特長及工作志趣我競聘網(wǎng)絡(luò)管理員崗位。主要基于以下三方面考慮：

一、我畢業(yè)于北京師大計算機教育專業(yè)，在校期間系統(tǒng)學(xué)習(xí)了計算機的相關(guān)學(xué)問及老師職業(yè)技能，初步具備了一個信息技術(shù)老師所必需的業(yè)務(wù)學(xué)問。時代一日千里，飛速前進，唯學(xué)問是立足之本。參與工作后，依據(jù)學(xué)校的實際狀況，我仔細學(xué)習(xí)學(xué)校新設(shè)備的使用，遇到問題時能虛心地向其他同事請教，做到勤學(xué)好問。

二、在教學(xué)工作中，仔細鉆研教學(xué)理論，樂觀投身到課改試驗當(dāng)中去。在不斷地學(xué)習(xí)和摸索中，確立信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)以"使同學(xué)具備肯定信息力量，養(yǎng)成良好信息素養(yǎng)"為中心的指導(dǎo)思想，結(jié)合同學(xué)的實際狀況，敏捷支配教學(xué)內(nèi)容，規(guī)范同學(xué)的上機行為，為同學(xué)能把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段打下扎實的基矗虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí)，做到勤聽課，學(xué)習(xí)他們先進的教學(xué)閱歷和工作方法。為了適應(yīng)課改的要求，我還參與了英特爾將來教育的培訓(xùn)，獲得了相關(guān)證書，并聽取了祝智庭博士關(guān)于信息技術(shù)與學(xué)科整合的學(xué)術(shù)講座。

三、除了作好教學(xué)常規(guī)工作外，在擔(dān)當(dāng)網(wǎng)絡(luò)管理員一職時，制訂了網(wǎng)絡(luò)管理員工作職責(zé)，每個星期能仔細檢查機房的使用狀況，發(fā)覺問題能準時解決。在平常工作中發(fā)揮所學(xué)專業(yè)的特長，不重名利，不計較個人得失，熱心關(guān)心其他老師進行了整理課題材料、校本課程的編輯、試卷論文的錄入、課件制作等工作。與信息技術(shù)處其他老師一起創(chuàng)建了"揚帆網(wǎng)站"，輔導(dǎo)同學(xué)參與計算機制作競賽多人獲獎。組織校內(nèi)老師參與計算機培訓(xùn)，優(yōu)化了教學(xué)資源和教學(xué)手段。

假如我有幸競聘勝利，我會一如既往做好以下幾個方面的工作：一、加強政治學(xué)習(xí)，與時俱進，開放思想，以開拓進娶全心全意為教學(xué)、為老師、為同學(xué)服務(wù)的工作態(tài)度去踐行"三個代表"重要思想，踏踏實實工作，愛崗敬業(yè)。二、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，樂觀投身到教學(xué)改革中去，樂觀探究、實施創(chuàng)新教學(xué)模式。突破教材，吃透學(xué)科內(nèi)容，注意學(xué)問的學(xué)術(shù)性、系統(tǒng)性、前瞻性，充分挖掘同學(xué)的潛能，真正培育他們的制造精神和實踐力量，并在提高自身對課堂的調(diào)控力量方面下苦功夫，勇于實踐，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。三、強化科研意識，從教學(xué)觀念上真正明確信息技術(shù)與學(xué)科整合的重要性與緊迫性，充分利用我校現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，使同學(xué)能把在信息技術(shù)中學(xué)到的基本技能應(yīng)用到學(xué)科學(xué)習(xí)及討論性學(xué)習(xí)中。四、誠懇待人、嚴于律己，以"老狡猾實做人、勤勤懇懇做事"為信條，嚴格要求自己，敬重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，懇切待人，設(shè)身處地為同事著想，營造一個團結(jié)、協(xié)作、樂觀向上的良好工作環(huán)境。通過這次競聘，我更加糊涂地看到了自身存在的不足。時代向教育提出了更高的要求，做為一名青年老師的我，更應(yīng)當(dāng)立足本職，奮勉有為