幼兒教育的述職報告示實例

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁幼兒教育的述職報告示實例【三篇】【篇一】

盛夏六月，在地球的另一面，奏響著一首感動人心的戰(zhàn)歌，伴隨著全世界激情世界杯的開頭，我們也迎來了豐收的時刻。

結合我區(qū)學前教育實際，以落實好“指南”為重點，研培結合，全面提高幼兒老師實踐和討論潛力，促進我區(qū)學前教育科學的健康的進展。詳細完成了以下幾方面工作：

一、做好教學常規(guī)指導。本學期進行了調研視導和教學常規(guī)調研指導，深化幼兒園，總結閱歷，發(fā)覺問題，抓好典型。

4月、5月期間抓好群眾備課、聽評課和優(yōu)秀課例觀摩研討，指導幼兒園將《3-6歲兒童學習與進展指南》落實到活動中。

區(qū)域群眾備課討論策略高效運用，進行二次備課

讓有需求，想學習的老師群體提升、進步，討論教學規(guī)律，教學策略。重備課實效，有嚴格的備課要求，要求在群眾備課后要進行上課展現(xiàn)、二次備課等活動。探究群眾備課——上課——再備課的教學模式。

二、全面推動“十百千萬”工程，提升我區(qū)老師隊伍整體素養(yǎng)依據(jù)教育局“十百千萬”工程和“市學前教育三年行動方案”精神，在調研的基礎上，依據(jù)實際需求方案參加如下培訓：

1.協(xié)作市教研院進行了兩年度公辦幼兒園老師連續(xù)教育證書的審批驗證工作。我區(qū)共計審證406人。。

2．市召開新建幼兒園園本課程建設現(xiàn)場會

針對市教育局提出的“加強幼兒園規(guī)范化建設，推動新建園規(guī)范運轉”的工作方案資料，結合新建幼兒園師資力氣薄弱、課程資源貧乏等問題，

三、開展省、市級重點課題以及項目的討論，

我區(qū)進行“幼小連接的實踐討論”的小課題討論，并進行了階段性的總結。六七歲的孩子是"小一"新奇人，正踏入一個新的人生階段，心理學家艾瑞克森稱之為“勤奮與自信”的階段，此階段孩子的進展要務是勤勉與自信念的養(yǎng)成，當孩子努力達成課業(yè)上、人際上所要求的各種潛力，并得到正面的結果，孩子便會對自己產(chǎn)生信念。幼小連接一直都是家長和學前教育工作者關懷的問題。幼兒園與學校是兩個不同的教育階段，學習模式、學習環(huán)境均有所差異。在入讀學校一班級初期，部分兒童可能遇到適應的困難。校內(nèi)和家長務必關懷他們的心情及心理上的反應，幫忙他們漸漸適應新的學習環(huán)境和理解新的挑戰(zhàn)。有效的幼小連接措施有助于兒童建立正面的學習態(tài)度和習慣，并為他們在學校階段的學習打好基礎，促進他們的身心健康成長。

四、培訓者的培訓，專業(yè)素養(yǎng)的提升

回顧幾年來，我區(qū)老師閱讀伴隨生命化教育實踐一齊成長，經(jīng)受了培育期、進展期，現(xiàn)進入基本成熟期。并真誠的期望更多的老師自主走進“書香致遠老師讀書聯(lián)盟”，更多的人加入到讀書的行列，成為真正的閱讀者和思索者。

【篇二】

幼兒園在各位領導的關懷、指導與幫忙下，全體老師齊心協(xié)力，團結全都，圓滿地地完成了本學期的教育教學任務。

一、加強學習，提高老師的業(yè)務素養(yǎng)。

1、加強老師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，每周星期一為幼兒園全體老師會，加強學習，并開展了“假如我是媽媽”的教育活動，提倡老師以媽媽的姿勢與孩子溝通，提高了老師對幼兒教育工作的熟悉。

2、加強了教育理論學習，樹立正確的教育觀，明確方向，解放思想，轉變觀念，大膽創(chuàng)新。每周三為幼兒園群眾備課與業(yè)務學習時間，老師們相互探討、相互指導，教育教學水平有大幅度提高。

3、加強老師技能技巧訓練，提高老師的業(yè)務潛力。本學期連續(xù)進行了技能技巧分項過關考核，十月份進行了簡筆畫的考核，學期末完成了自彈自唱的考核。透過這些活動，使老師們的業(yè)務潛力得到了提高，為更好地適應幼兒園的教育教學工作，打下了堅實的基礎。

4、堅持以德為首，制定園德育目標及日常工作中老師的行為規(guī)范，提高了老師職業(yè)道德行為，由他律轉為自律。

二、加強教研力度，提高教學質量。

1、加強教研活動，改革課堂教學。依據(jù)幼兒進展需要，樹立目標意識，選取教育資料，開展了教育活動。本學期老師分班輪番上臺講課，并準時給以指導，完善聽、議課制度。對實習老師準時賜予指導，使其順當完成教學實習任務。

2、加強教育科研活動，做好課題試驗的階段總結，仔細組織老師聽課、評課，以研帶教，促教育質量提高。

3、采納“走出去，請進來”的學習方法，有方案地開展教學研討活動。

三、加強科學管理，促辦園水平提高。

1、加強平安管理，把平安工作列入議事日程，做到:在討論教育教學工作時，要討論平安工作；在落實教育教學工作時，要布置平安工作；在檢查教育保育工作時，也要檢查平安工作。

2、加強了半托工作管理，做好幼兒住宿、飲食、平安、衛(wèi)生等方面的管理。晚間還有園長、園長助理的輪番值班，準時發(fā)覺問題、解決問題。

3、努力創(chuàng)設與幼兒教育相適應的良好環(huán)境，南北兩園的走廊文化，依據(jù)季節(jié)及節(jié)日要求準時更換，北園院墻、玩具，老師們利用課余時間和休息時間進行了油漆、裝飾，使園面貌煥爛一新，為校內(nèi)節(jié)約了開支。另外我們還整合了一日活動，統(tǒng)一了作息時間，讓幼兒在歡樂的生活中獲得進展。

4、加強幼兒園與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，共同為幼兒進展制造良好的條件，做到資源共享，家園共育。本學期為家長發(fā)放通知書、致家長的一封信、征求看法表5次，應對面的溝通300人次，透過這些活動使我們的教育得到了家長的認可，很多事業(yè)單位的孩子已逐步進入我園就讀。

四、提高家長校內(nèi)工作的質量，增加良好社會效應。

本學期，我園每月不定期的開展一次家長校內(nèi)活動。如:新學期家長會、家長半日活動、親子運動會、健康教育講座、愛好班成果展現(xiàn)等活動。讓家長了解幼兒園的教育形式與方法，向家長介紹、匯報孩子在幼兒園的成長過程及先進的育兒閱歷。大部分家長能在百忙中抽空前來參與，每次活動均受到了家長們的好評，并期望以后多舉辦類似活動。而且，透過家長校內(nèi)活動也規(guī)范老師教學行為，強化幼兒一日生活常規(guī)，提高幼兒在園活動質量，贏得了家長的贊譽。透過開放活動，我們老師也或多或少獲得了一些啟示:老師要學會傾聽、觀看幼兒；為開展順當，老師務必與家長有更親密的溝通；老師在整個過程中不僅僅是合作者、支持者、引導者還是觀賞者等等。

一學期緊急而又勞碌，開心而又充實，幼兒園的各項保教工作，在老師們的辛勤努力、勤懇工作下，取得了可喜的成果，但還有不足之處，我們必需在今后工作中，不斷探究，不斷提高，不斷進取，爭取在工作中再創(chuàng)輝煌。

【篇三】

幼兒園全體老師齊心協(xié)力，團結全都，在各位領導、老師的關懷、指導與幫忙下，圓滿地地完成了本學期的教育教學任務。

一、加強學習，提高老師的業(yè)務素養(yǎng)。

1、加強老師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，每周星期一為幼兒園全體老師會，加強學習，并開展了“假如我是媽媽”的教育活動，提倡老師以媽媽的姿勢與孩子溝通，提高了老師對幼兒教育工作的熟悉。

2、加強了教育理論學習，樹立正確的教育觀，明確方向，解放思想，轉變觀念，大膽創(chuàng)新。每周三為幼兒園群眾備課與業(yè)務學習時間，老師們相互探討、相互指導，教育教學水平有大幅度提高。

3、加強老師技能技巧訓練，提高老師的業(yè)務潛力。本學期連續(xù)進行了技能技巧分項過關考核，三月份進行了簡筆畫的考核，學期末完成了自彈自唱的考核。透過這些活動，使老師們的業(yè)務潛力得到了提高，為更好地適應幼兒園的教育教學工作，打下了堅實的基礎。

4、堅持以德為首，制定園德育目標及日常工作中老師的行為規(guī)范，提高了老師職業(yè)道德行為，由他律轉為自律。

二、加強教研力度，提高教學質量。

1、加強教研活動，改革課堂教學。依據(jù)幼兒進展需要，樹立目標意識，選取教育資料，開展了教育活動。本學期老師分班輪番上臺講課，并準時給以指導，完善聽、議課制度。對實習老師準時賜予指導，使其順當完成教學實習任務。

2、加強教育科研活動，做好課題試驗的階段總結，仔細組織老師聽課、評課，以研帶教，促教育質量提高。二月份邀請市教科所的老師到園指導，對影視教育課題進行了階段性的總結，得到了專家的認可。

3、采納“走出去，請進來”的學習方法，有方案地開展教學研討活動。本學期到師范附幼參觀一次，到市一幼、二幼、試驗幼兒園參觀活動各一次，聘請淄博市教科所的王志剛老師到園聽課兩節(jié)，并賜予指導、點評。幼兒園到桓臺分校學前班授課3節(jié)，加強兩邊的溝通，共同提高教育教學水平。本周幼兒園老師輪番參與了淄川區(qū)的一日活動培訓，使老師更好地了解了幼兒園的一日常規(guī)，為以后的工作奠定了基礎。

三、加強科學管理，促辦園水平提高。

1、加強平安管理，把平安工作列入議事日程，做到:在討論教育教學工作時，要討論平安工作；在落實教育教學工作時，要布置平安工作；在檢查教育保育工作時，也要檢查平安工作。

2、加強了全托、半托工作管理，做好幼兒住宿、飲食、平安、衛(wèi)生等方面的管理。共性是寄宿的管理，制定了寄宿老師值班工作制度及寄宿幼兒晚間活動資料要求。另外，晚間還有園長、園長助理的輪番值班，準時發(fā)覺問題、解決問題。

3、努力創(chuàng)設與幼兒教育相適應的良好環(huán)境，南北兩園的走廊文化，依據(jù)季節(jié)及節(jié)日要求準時更換，北園院墻、玩具，老師們利用課余時間和休息時間進行了油漆、裝飾，使園面貌煥爛一新，為校內(nèi)節(jié)約了開支。另外我們還整合了一日活動，統(tǒng)一了作息時間，讓幼兒在歡樂的生活中獲得進展。

4、加強幼兒園與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，共同為幼兒進展制造良好的條件，做到資源共享，家園共育。本學期為家長發(fā)放通知書、致家長的一封信、征求看法表5次，應對面的溝通300人次，透過這些活動使我們的教育得到了家長的認可，很多事業(yè)單位的孩子已逐步進入我園就讀。

四、勝利組織了各種競賽活動，讓幼兒在活動中提高了各種潛力

1、自編幼兒體操競賽。為了督促老師課外活動的組織，提高幼兒參與湖外活動的愛好，熬煉幼兒的身體，增加體質，三月份幼兒園舉辦了”自編幼兒廣播體操”表演競賽活動，全體幼兒人人參加，收到了很好的效果。

2、北園下午特色課開設勝利。經(jīng)過長時間的考察設想，在多數(shù)家長的支持協(xié)作下，北園的下午特色課從3月1日開頭正式開課，透過4個月的操作，報名人數(shù)有增無減，孩子們透過特色課學到了專長，也解決了家長接孩子的時間問題，得到家長的全都好評。

3、勝利組織了幼兒園的“親子運動會”。本次運動會競賽項目設置嬉戲性、趣味性強，體現(xiàn)了親子性，適合孩子的年齡特點。不管是小班的家園樂“歡快速遞”、中班的歡樂接力、大班的我是小司機，還是學前班的毀滅大灰狼，都是孩子們喜愛的嬉戲項目，共性是有家長的共同參加，更增加了喧鬧的氣氛。整個競賽過程組織嚴密，支配合理，裁判員仔細負責，一絲不茍，使運動會進行順當，獲得了圓滿勝利!

4、5月份全力預備慶“六一”文藝演出活動。本次演出以特長班、北園特色課為基礎，力爭給更多的孩子參加的機會，參與演出幼兒達200人，老師們還利用晚上時間編排了舞蹈等，為孩子們慶賀節(jié)日。5月28日晚上，"慶六一"演出獲得了圓滿勝利!我們很欣慰，也很感動"!演出得到了全部在場領導、觀眾的全都好評，就連在外面玩耍的人也都走到了我們的觀眾席上，而且能原原本本地把全部的節(jié)目看完，不管男女老少，沒有提前離開的，真是難得!整個影院坐的滿滿的，能夠說是座無虛席。觀眾席上掌聲如雷，孩子們個個表現(xiàn)精彩，每個節(jié)目都有其特色，老師們?nèi)巳藞允貚徫?，中間沒有任何漏洞，這么小的孩子能完成整場的演出，很不簡單，但我們勝利了，真為我們的孩子傲慢!我們還在張恒老師的幫忙下刻制了光碟，給孩子們留下完善的回憶。演出后，許多家長到幼兒園的網(wǎng)站上留言，對老師們的辛苦表示感謝，我們能得到這樣的回報很欣慰。

5、六一期間，美術班、北園美術特色課都進行了畫展，演出那天我們在東關影院的門廳開拓了金城幼兒園小畫廊，孩子們的畫掛滿了門廳，那長長的畫廊，竟然是出自3——5歲的孩子之手，有人說不信任，但是我們的國畫現(xiàn)場表演給人們做出了的回答。我們聽到更多的是贊嘆:這么小的孩子能畫出這么好的畫，真難得!

6、“六一”節(jié)那天我們?yōu)槊總€孩子預備了精致的禮物，郭書記親自送到每一個孩子手中，也把我們的無限愛意送到了孩子的心里。

7、6月12號、13號，幼兒園進行了新生報名工作，已經(jīng)順當結束，招生狀況令人滿足。

五、個人總結:

本學期，幼兒園取得了可喜的成果，工作是大家一齊做的，我只是做了我份內(nèi)的、就應做的事情，除了幼兒園正常的教育教學管理外，我還做好了以下幾項工作:

1、加強了個人的業(yè)務學習，不斷完善、提高自己。

2、擔起了北園的收費工作，順當完成了各項收費任務。

3、做好了食堂的監(jiān)督、會計工作，使食堂帳目清晰。

4、做好了幼兒園的宣揚工作，在校內(nèi)網(wǎng)站、校內(nèi)校刊《學誨》《成長之旅》《附小信息》上都有幼兒園的風采。

六、自我評價:

能全身心地投入到工作中，無論何時，何種工作，自己永久