幼師春季配班個人工作計劃

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁幼師春季配班個人工作計劃【篇一】

很興奮成為一名幼兒老師，成為欣欣幼教團體的一位老師。當然我剛進幼兒園，毫無閱歷。但是很榮幸的可以跟一名特別優(yōu)秀的老師一起搭檔，成為一名配班老師。雖然只是兩天的工作但是卻讓我明白了；幼師不是和小伴侶玩嬉戲這么簡潔的。盼望各位老師在以后的工作中看到我有那些不足的地方可以指出來并且能關(guān)心我解決困難。下面是我對這學期自己的一個工作方案：

在教學方面

一、了解幼兒基本狀況和特點。

1、跟幼兒多接觸溝通建立良好的關(guān)系。

2、實習班級授課方式，教學方案備。好自己的教案跟主班老師多溝通閱歷。

二、協(xié)作主班老師工作。

1、仔細協(xié)作主班老師把幼兒照看好，不懂的事情就要問。

2、跟主班老師搞好關(guān)系，創(chuàng)建和諧公平的工作環(huán)境。

三、與家進步行良好溝通。

1、留意觀看孩子的一舉一動，假如孩子有什么特別行為，準時和家長溝通聯(lián)系。

2、跟車途中要仔細與家長態(tài)度，家長有什么看法或疑問要準時上報校領(lǐng)導或主班老師并幫忙解決。

個人努力方向

1、盡快熟識教學程序和方案，多學多看多聽多問。

2、發(fā)揮自己的強項，盡可能用最通俗易懂的方式把學問傳授給他們

3、踏實努力做好本職工作，爭取成為幼兒園的優(yōu)秀老師。

以上是我對本學期工作和個人要求上的一個方案和目標，也盼望各位老師和領(lǐng)導能加以監(jiān)督和指正。

最終預祝本學期工作圓滿結(jié)束。

【篇二】

很興奮成為一名幼兒老師，成為Xx幼兒園老師團體的一位老師。當然我剛進幼兒園，毫無閱歷。但是很榮幸的可以跟一名特別優(yōu)秀的老師一起搭檔，成為一名配班老師。雖然只是一周多的工作但是卻讓我明白了；幼師不是和小伴侶玩嬉戲這么簡潔的。盼望各位老師在以后的工作中看到我有那些不足的地方可以指出來并且能關(guān)心我解決困難。

下面是我對這學期自己的一個工作方案：

在教學方面：

一、了解幼兒基本狀況和特點。

1、跟幼兒多接觸溝通建立良好的關(guān)系。

2、實習班級授課方式，教學方案備。好自己的教案跟主班老師多溝通閱歷。

二、協(xié)作主班老師工作。

1、仔細協(xié)作主班老師把幼兒照看好，不懂的事情就要問。

2、跟主班老師搞好關(guān)系，創(chuàng)建和諧公平的工作環(huán)境。

三、與家進步行良好溝通。

1、留意觀看孩子的一舉一動，假如孩子有什么特別行為，準時和家長溝通聯(lián)系。

2、樂于和家長溝通，家長有什么看法或疑問要準時上報校領(lǐng)導或主班老師并幫忙解決。

個人努力方向：

1、盡快熟識教學程序和方案，多學多看多聽多問。

2、發(fā)揮自己的強項，盡可能用最通俗易懂的方式把學問傳授給他們

3、踏實努力做好本職工作。以上是我對本學期工作和個人要求上的一個方案和目標，也盼望各位老師和領(lǐng)導能加以監(jiān)督和指正。

【篇三】

隨著炎炎酷暑漸去，收獲金秋之至，新的學期來臨了，作為一個新老師，各項閱歷也不是很足，而幼小連接班的任務(wù)又特別的重要。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學素養(yǎng)，提高幼兒學習和嬉戲的樂觀性，我對自己的新學期詳細要求有以下幾點：

一、思想方面

嚴格要求自己，要遵守園里的規(guī)章制度，樂觀仔細地投入工作。堅持正確教育觀，以正面教育為主，講明道理。要公平對待每位兒童。仔細參與園內(nèi)的政治學習，以學習精神為工作的動力，不斷更新思想，以飽滿的熱忱參與新的工作，時刻以一個優(yōu)秀老師的標準來要求自己。

二、個人學習方面

樂觀學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學，給自己充電，樂觀進行學歷進修學習。

加強教育教學理論學習，提高個人的教學質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面進展。加強思想業(yè)務(wù)學習，加強職業(yè)道德教育，加強責任心，規(guī)范言行，做到“五講、四美”，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。

業(yè)務(wù)上精益求精，平常在工作中遇到問題能和班級人員共同商議?，在教學中遇到問題時，能虛心向有閱歷的老師學習，仔細參與教研活動、園本培訓，樹立“終身學習”的目標。

三、工作方面

努力做到對每個幼兒因材施教，給孩子制造一個舒適、美麗、良好的生活和學習環(huán)境。跟幼兒建立一種公平、敬重、信任的關(guān)系，對家長熱忱，準時向每個家長了解幼兒在家狀況，并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)，做到對每個幼兒心中有數(shù)，視家長為自己的教育伙伴。

按時制定各種方案，仔細預備和組織好班級的教學活動，活動后仔細分析和反思活動的效果，做好平安、衛(wèi)生工作，強化平安管理，加強“平安第一”的意識。

為了使自己本學期的工作進行的有的放矢，促進幼兒全面和諧地進展，特擬定工作方案如下：

一、教育教學方面

本學期是我們班特別關(guān)鍵性的一年，所以我們將仔細抓好各項教學工作。

1、仔細完成本期大班各科教育教學目標。能依據(jù)孩子學習特點進行活動引申。

2、創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境，讓幼兒多聽、多講，通過開設(shè)《蒙氏閱讀》課增加孩子的識字量和閱讀愛好，鼓舞他們盡量用完整語言說話，增加孩子的口語表達力量。

3、加強班級特色教學。本學期，我班將以閱讀、科學主題、民間嬉戲為班級特色開展教學活動并依據(jù)本班孩子學習特點制定出符合本班幼兒進展的周方案和周目標。

4、供應幼兒有更多的活動空間和活動材料。鼓舞讓每個幼兒能參加班級活動，并樂觀發(fā)言；讓每個幼兒得到熬煉的機會。

二、保育工作方面

孩子健康，是一切目標實現(xiàn)的關(guān)鍵。

本學期我們會更加做好班級幼兒衛(wèi)生工作，合理組織好幼兒一日活動，加強室外體育熬煉：

1、做好班級的各項消毒，以防病毒感染。班級保育員必需要按消毒制度來開展工作，按時消毒幼兒餐具、午睡室和活動室，班級物品要擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，讓幼兒生活在潔凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。

2、培育好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要留意個人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進嘴里，不要任憑把東西塞在鼻子或耳朵里等等。

三、幼兒德育和勞動教育方面本學期，我們要連續(xù)加強孩子品德、習慣培育：

（一）集體生活

1、要學會解決小伴侶之間的問題，能寬容、謙讓，與同伴友好相處。不打人罵人，不為一些小事吵鬧或報告老師。

2、同伴做錯事時，可以請老師來批判，但不應幸災樂禍。要有愛心和憐憫心，不譏笑同伴的缺點和錯誤，更不能譏笑同伴的生理缺陷。

3、自己做錯事，能勇于承認，不強找理由，要誠懇，不撒謊。做了錯事，也不必懊喪，改了就好。

4、要借用別人的東西，應有禮貌地懇求，同時留意愛惜。用完后，立刻送還，并向人家道謝。別人向自己借用東西時，應愿意地借給他人。

5、自己不當心碰撞了別人，會說“對不起”，別人碰了自己，當別人賠禮后，會說“沒關(guān)系”。

6、接受別人關(guān)心時，要學會道謝。7。走路時腳步要輕。在集體中行走，要留意不要碰撞小伴侶。

8、在集體生活中，能按要求參與集體活動，要經(jīng)常想到小同伴。集體用的東西，不專撿好的，拿到什么就用什么，從小養(yǎng)成對事物不斤斤計較的好習慣。

9、在與人交往時，使用禮貌用語。如“您早”、“您好”、“請您”、“感謝”、“對不起”、“沒關(guān)系”等。

（二）嬉戲活動中

1、在嬉戲中，知道不應當和同伴爭奪玩具或獨占玩具。幼兒園的玩具是大家的，應當共同使用。能和小伴侶友好合作地開展各種嬉戲。

2、在嬉戲中應遵守規(guī)章，學會作自我掌握，不能隨心所欲，大聲叫喊或自由走動。學會敬重別人的看法，不能總是支配其他小伴侶。

3、嬉戲中要關(guān)懷同伴，相互關(guān)心，若是同伴跌倒，要主動扶他起來；若發(fā)覺同伴有困難，只要自己能做到的，就應當熱忱關(guān)心；自己力所不能及的時候，應立即報告老師。

4、嬉戲結(jié)束后，在老師的指導下，學會正確評價自己和同伴的優(yōu)缺點，鞏固優(yōu)點，克服缺點，提出建議，使今后的嬉戲開展得更好。

（三）上課、作業(yè)時要做到

1、上課時，要留意聽講，不要打斷別人的發(fā)言，自己要發(fā)言時，應先舉手。

2、要敢于在集風光前發(fā)表自己的看法。發(fā)言時，態(tài)度大方，發(fā)言聲音要洪亮。

3、作業(yè)時，不東張西望，不做小動作，不打攪影響同伴的學習。

（四）其他活動

1、不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑，不爬踩桌椅，不在墻上亂涂，保持公共場所衛(wèi)生。

2、愛惜花草樹木，不能亂踩、亂折，不用手去搖擺小樹。

3、坐在椅子上，不要搖擺椅子，不把腳蹺在椅子上；也不要坐桌子或任憑坐在地上。

4、來園時，要向老師問早、問好；離園時要向老師說“再見”。

5、客人來了，要向客人問好，給客人讓座；客人走了，要與客人道別。

6、同人家交談時，要仔細聽，眼睛看著對方；要等對方把話說完，自己才接話，不任憑插嘴打斷別人的話；別人問話時，要有禮貌地回答。

7、聽到別人叫自己，要答應一聲，不行不理不睬。

8、凡是要進別人