滬科版九年級(jí)生物導(dǎo)學(xué)案全冊(cè)

滬科版九年級(jí)生物導(dǎo)學(xué)案全冊(cè)本文檔旨在提供滬科版九年級(jí)生物導(dǎo)學(xué)案全冊(cè)的詳細(xì)內(nèi)容，幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)生物知識(shí)。第一單元：細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)與功能第一課：細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)與細(xì)胞學(xué)說的建立-細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)歷程-細(xì)胞學(xué)說的建立及其意義-細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能第二課：人體細(xì)胞的形態(tài)與結(jié)構(gòu)-動(dòng)、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)差異-細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能-細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能第三課：細(xì)胞的自我復(fù)制與表現(xiàn)-細(xì)胞的自我復(fù)制方式-細(xì)胞的表現(xiàn)特點(diǎn)-細(xì)胞的壽命第四課：物質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)的運(yùn)動(dòng)和轉(zhuǎn)化-物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式-物質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)的遷移和轉(zhuǎn)化-物質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)的運(yùn)動(dòng)方式第二單元：遺傳與進(jìn)化第五課：遺傳與變異-遺傳的基本概念-遺傳的規(guī)律與實(shí)現(xiàn)-變異的原因與意義第六課：基因的分離與組合-基因的分離規(guī)律-基因的組合規(guī)律-單倍體和二倍體細(xì)胞的染色體數(shù)目第七課：DNA知識(shí)-DNA的發(fā)現(xiàn)與結(jié)構(gòu)-DNA的復(fù)制與遺傳信息傳遞-DNA在進(jìn)化中的作用與意義第八課：進(jìn)化與生物多樣性-進(jìn)化的基本概念與證據(jù)-進(jìn)化的推進(jìn)因素和方式-物種的形成與生物多樣性第三單元：生態(tài)環(huán)境與保護(hù)第九課：生物圈與生態(tài)系統(tǒng)-生物圈的概念和特點(diǎn)-生態(tài)系統(tǒng)的組成與結(jié)構(gòu)-生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)與能量流動(dòng)第十課：人類活動(dòng)與生態(tài)環(huán)境-人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響-生態(tài)環(huán)境保護(hù)的重要性-個(gè)體與環(huán)境的相互關(guān)系第十一課：生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與變化-生態(tài)平衡的概念與特點(diǎn)-生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與抵抗力-生態(tài)系統(tǒng)中的生物競(jìng)爭(zhēng)與合作第十二課：資源的利用與保護(hù)-資源和環(huán)境的關(guān)系-資源的分類與利用-資源的合理利用與保護(hù)策略以