高等教育教育類自考-00502體育教學(xué)論筆試（2018-2023年）真題摘選含答案

長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。高等教育教育類自考-00502體育教學(xué)論筆試（2018-2023年）真題摘選含答案（圖片大小可自由調(diào)整）卷I一.參考題庫(共30題)1.體育教學(xué)的物理（物質(zhì)）環(huán)境包括哪些方面？2.講解法3.分解教學(xué)法中分解的方法有哪幾鐘？在進(jìn)行分解教學(xué)時(shí)應(yīng)注意什么？4.簡述體育課堂的問題行為主要表現(xiàn)及產(chǎn)生原因。5.設(shè)計(jì)問卷有哪些基本要求？6.常用的體育教學(xué)方法有哪幾類？7.測量的效度8.產(chǎn)生動(dòng)作錯(cuò)誤的原因有些什么？9.體育教學(xué)評價(jià)10.體育教學(xué)計(jì)劃11.簡述貫徹注重體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂趣原則的基本要求。12.簡述體育教學(xué)的特點(diǎn)。13.課時(shí)計(jì)劃14.敘述在體育課中組織和調(diào)動(dòng)隊(duì)形時(shí)的注意事項(xiàng)。15.體育課堂教學(xué)16.試述制定教案的基本步驟。17.標(biāo)準(zhǔn)測驗(yàn)18.簡述體育教學(xué)目標(biāo)、體育教學(xué)目的、體育教學(xué)任務(wù)之間的關(guān)系。19.體育教學(xué)環(huán)境的設(shè)計(jì)是可以隨意進(jìn)行的。20.教師的主導(dǎo)性21.鏡面示范22.體育教學(xué)化23.教學(xué)能力24.體育教師在組織和調(diào)動(dòng)隊(duì)形時(shí)應(yīng)該注意什么？25.體育課堂教學(xué)組織與管理的基本矛盾有哪些？26.以情景和競賽活動(dòng)為主的體育教學(xué)方法主要有哪幾種？27.體育課堂常規(guī)28.敘述教師對學(xué)生學(xué)習(xí)的“過程性”評價(jià)的內(nèi)容、方法與手段。29.敘述學(xué)生對教學(xué)過程評價(jià)的內(nèi)容、方法與手段。30.體育教學(xué)共由哪幾個(gè)基本因素組成？卷I參考答案一.參考題庫1.參考答案: （1）體育教學(xué)場所和設(shè)備 （2）體育教學(xué)的自然環(huán)境 （3）體育教學(xué)信息 （4）班級規(guī)模 （5）隊(duì)列與隊(duì)形2.參考答案:是教師通過簡明、生動(dòng)的口頭語言向?qū)W生系統(tǒng)地傳授體育知識(shí)、向?qū)W生傳授運(yùn)動(dòng)技能的方法。3.參考答案: 分解的方法有： 1.按動(dòng)作技術(shù)的結(jié)構(gòu)順序分 2.按動(dòng)作技術(shù)的結(jié)構(gòu)反序分 3.按學(xué)習(xí)難度分 4.按身體各部分的動(dòng)作分 進(jìn)行分解時(shí)應(yīng)注意： 1.應(yīng)該注意其相互之間的聯(lián)系 2.使學(xué)生明確所劃分的段落部分在完整動(dòng)作中的地位和相互聯(lián)系 3.分解和完整要結(jié)合運(yùn)用 4.切忌為分解而分解的練習(xí)和步驟4.參考答案: 表現(xiàn)：漫不經(jīng)心、感情低落、容易沖動(dòng)、師生或?qū)W生間關(guān)系緊張、不愿意練習(xí)、練習(xí)過度等。 原因：教師不合理的教學(xué)，學(xué)生對體育課堂目標(biāo)認(rèn)識(shí)不足，自身健康狀況不良，體育基礎(chǔ)差等。5.參考答案: （1）提出的問題必須符合客觀實(shí)際情況。 （2）提出的問題必須圍繞調(diào)查目的。 （3）提出的問題必須清楚而明確，避免有雙重意義或模棱兩可。 （4）提出的問題應(yīng)與被調(diào)查者相關(guān)，并且必須是被調(diào)查者有能力、愿意回答的。 （5）避免否定性選項(xiàng)和誘導(dǎo)性問題。 （6）問卷的長度要適當(dāng)。 （7）問題的次序應(yīng)便于順利回答及事后的資料整理。6.參考答案: 1、以語言傳遞信息為主的體育教學(xué)方法 2、以直接感知為主的體育教學(xué)方法 3、以身體練習(xí)為主的體育教學(xué)方法 4、以比賽活動(dòng)為主的體育教學(xué)方法 5、以探究性活動(dòng)為主的體育教學(xué)方法7.參考答案:指測量的有效性。即測量到的一定是所要測定的屬性和特征。8.參考答案: 1.學(xué)生對完成動(dòng)作不認(rèn)真，敷衍了事，會(huì)把動(dòng)作做錯(cuò)。 2.學(xué)生對所學(xué)習(xí)的動(dòng)作技術(shù)的概念模糊不清。 3.學(xué)生受舊技術(shù)動(dòng)作的干擾。 4.學(xué)生的接受能力差。 5.學(xué)生在疲勞情況下進(jìn)行學(xué)習(xí)，練習(xí)。9.參考答案:是一句體育教學(xué)目標(biāo)和體育教學(xué)原則，對體育的教與學(xué)的過程及其結(jié)果所進(jìn)行的價(jià)值判斷和量評工作。10.參考答案:是體育教學(xué)設(shè)計(jì)的表現(xiàn)形式，是根據(jù)國家頒發(fā)的體育教學(xué)指導(dǎo)文件，參照學(xué)校所選用的體育教科書，結(jié)合學(xué)校的體育教學(xué)實(shí)際而制定的體育教學(xué)指導(dǎo)方案和教學(xué)過程實(shí)施方案。11.參考答案: （1）要正確理解和對待運(yùn)動(dòng)中的樂趣。 （2）注重“從學(xué)生的立場去理解教材”。 （3）要讓每個(gè)學(xué)生都能不斷地獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。 （4）要處理好體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂趣與掌握運(yùn)動(dòng)機(jī)能的關(guān)系。 （5）要開發(fā)多種有利于學(xué)生體驗(yàn)樂趣的教學(xué)方法。 （6）體驗(yàn)樂趣不忘“磨煉”、體驗(yàn)成功不忘“失敗”。12.參考答案: A.教學(xué)活動(dòng)主要在身體活動(dòng)中進(jìn)行 B.體育教學(xué)具有鍛煉學(xué)生的目的性 C.教學(xué)經(jīng)常在相對自由的集體活動(dòng)中展開 D.體育教學(xué)組織更加復(fù)雜13.參考答案:是根據(jù)單元體育教學(xué)計(jì)劃的邏輯程序分割而成的一節(jié)課的教學(xué)文件，也稱教案，是教師備課和統(tǒng)籌教學(xué)的具體教學(xué)方案。14.參考答案: （1）把握好運(yùn)用時(shí)機(jī)。 （2）根據(jù)項(xiàng)目特點(diǎn)、教學(xué)內(nèi)容來合理安排與調(diào)動(dòng)隊(duì)伍。 （3）隊(duì)形安排應(yīng)有利于教師講解、示范、指導(dǎo)，有利于學(xué)生觀察，有利于教學(xué)順序的安排。并使學(xué)生背光、背風(fēng)、背干擾，符合衛(wèi)生與安全的要求。 （4）調(diào)動(dòng)隊(duì)伍是應(yīng)盡量縮短時(shí)間，并使學(xué)生積極配合課中各項(xiàng)活動(dòng)隊(duì)伍調(diào)動(dòng)，做到步調(diào)一致，提高教學(xué)效率。15.參考答案:是指在法定的一節(jié)課中，針對教學(xué)計(jì)劃規(guī)定內(nèi)容由教師和學(xué)生在規(guī)定的教學(xué)地點(diǎn)進(jìn)行的體育的教授和學(xué)習(xí)活動(dòng)。16.參考答案: （1）確定學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo) （2）排列教學(xué)內(nèi)容 （3）針對各教學(xué)內(nèi)容組織教法 （4）安排各項(xiàng)內(nèi)容教學(xué)時(shí)間和各個(gè)練習(xí)的次數(shù) （5）設(shè)計(jì)課的生理負(fù)荷和練習(xí)密度 （6）設(shè)計(jì)本課所需的場地器材和用具 （7）課后小結(jié)17.參考答案:屬于客觀性考試，它是根據(jù)考試的理論，運(yùn)用統(tǒng)計(jì)手段，按照科學(xué)程序設(shè)計(jì)與實(shí)施并且有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的考試。標(biāo)準(zhǔn)測驗(yàn)是有專家對測驗(yàn)的諸種條件的研究而制作的標(biāo)準(zhǔn)，即稱常模。18.參考答案: A.各個(gè)階段的體育教學(xué)目標(biāo)的總和就是最終的體育教學(xué)目標(biāo)。 B.最終的體育教學(xué)目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)了體育教學(xué)目的的標(biāo)志。 C.體育教學(xué)任務(wù)是為實(shí)現(xiàn)體育教學(xué)目的和體育教學(xué)目標(biāo)所應(yīng)該做的實(shí)際工作和責(zé)任。19.參考答案:錯(cuò)誤20.參考答案:是對應(yīng)學(xué)生主體性的概念，表明了教師在教學(xué)過程中的主要地位和主要責(zé)任，包括對學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)、誘導(dǎo)和指導(dǎo)等的作用和責(zé)任。21.參考答案: 教練在教授動(dòng)作時(shí)，與學(xué)員面對面，而所做動(dòng)作的方向卻是一致的，就像學(xué)員在看著鏡中的自己做動(dòng)作一樣，形象的稱為鏡面示范。22.參考答案:依據(jù)體育教學(xué)目的和學(xué)生發(fā)展的需要，針對體育教學(xué)條件將體育的素材加工成為體育教學(xué)內(nèi)容的過程。內(nèi)容包括，體育教學(xué)內(nèi)容的選擇、加工、編排和媒體化等工作。23.參考答案:是教師駕馭有關(guān)知識(shí)和技能順利完成教學(xué)活動(dòng)所必須的心理特征。24.參考答案: 1、把握好調(diào)動(dòng)隊(duì)伍的時(shí)機(jī)。 2、根據(jù)項(xiàng)目特點(diǎn)、教學(xué)內(nèi)容來合理安排與調(diào)動(dòng)隊(duì)伍。 3、隊(duì)形安排應(yīng)有利于教師講解、示范、指導(dǎo)，有利于學(xué)生觀察，有利于教學(xué)順序的安排。 4、調(diào)動(dòng)隊(duì)伍時(shí)應(yīng)該盡量縮短時(shí)間。25.參考答案: （1）講解與練習(xí)的矛盾 （2）約束與自主的矛盾 （3）師生關(guān)系與生生關(guān)系的矛盾 （4）成功與挫折的矛盾26.參考答案: （1）運(yùn)動(dòng)游戲法 （2）運(yùn)動(dòng)競賽法 （3）情景教學(xué)法27.參考答案:是在體育教學(xué)中為了完成課的任務(wù)對體育教師和學(xué)生所提出的共同要求。28.參考答案: 過程性評價(jià)的評價(jià)內(nèi)容包括學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)、參與程度、拼搏精神和學(xué)習(xí)效果。 主要方法有：表揚(yáng)、批評、抑制、激勵(lì)； 手段為：口頭指示、手勢、眼神、問卷、技能小測驗(yàn)、間斷評語等。29.參考答案: 評價(jià)內(nèi)容：教師所選教學(xué)內(nèi)容、對教學(xué)過程的設(shè)計(jì)、教法、教態(tài)。 評價(jià)方法：評課、反饋、建議、要求。 評價(jià)手段：學(xué)習(xí)卡片上的對話、意見表、課中隨時(shí)的提問和反饋。30.參考答案:體育教學(xué)因素有8個(gè)基本因素組成。即學(xué)生、教師、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程、教學(xué)環(huán)境、教學(xué)方法、教學(xué)評價(jià)。卷II一.參考題庫(共30題)1.準(zhǔn)備部分的任務(wù)主要是：進(jìn)行生理上和心理上的準(zhǔn)備，逐步提高大腦皮層的興奮性，使人體進(jìn)入工作狀態(tài)。2.簡述貫徹安全運(yùn)動(dòng)和安全教育原則的基本要求。3.簡述體育教學(xué)過程優(yōu)化的策略。4.演示法5.體育課堂心理氣氛6.簡述貫徹合理安排身體活動(dòng)量原則的基本要求？7.促進(jìn)運(yùn)動(dòng)技能不斷提高原則8.隱性體育教學(xué)內(nèi)容9.敘述在發(fā)展速度素質(zhì)的組織與管理過程中的注意事項(xiàng)。10.以身體練習(xí)為主的體育教學(xué)方法主要有哪幾種？11.問卷的結(jié)構(gòu)包括哪幾個(gè)部分？12.體育教學(xué)論13.今后體育教學(xué)內(nèi)容應(yīng)從哪幾個(gè)方面進(jìn)行改革？14.體育教學(xué)評價(jià)有哪幾個(gè)視角？15.簡述制訂課時(shí)體育教學(xué)目標(biāo)的注意事項(xiàng)。16.體育教學(xué)的基本要素是什么？17.青少年的體質(zhì)水平是一個(gè)民族體質(zhì)水平的象征和標(biāo)志。18.針對教學(xué)內(nèi)容組織教法時(shí)，一般應(yīng)考慮哪幾個(gè)方面的問題？19.體育教學(xué)環(huán)境20.一般把超學(xué)段體育教學(xué)目標(biāo)稱為學(xué)科目標(biāo)或體育教學(xué)總目標(biāo)。21.體育教材化22.洛克是體育課堂教學(xué)和體育班級授課制的創(chuàng)始人。23.體育教學(xué)目標(biāo)24.簡述貫徹促進(jìn)運(yùn)動(dòng)技能不斷提高原則的基本要求。25.敘述技能掌握式體育教學(xué)模式的指導(dǎo)思想和教學(xué)過程結(jié)構(gòu)特征。26.簡述體育教學(xué)目標(biāo)、體育教學(xué)目的、體育教學(xué)任務(wù)三者之間的關(guān)系。27.測量的信度28.在體育教學(xué)中體育教師可以預(yù)測的幾種危險(xiǎn)因素是什么？29.體育教師的成長和教學(xué)能力的形成，基本是通過什么途徑來實(shí)現(xiàn)的？30.問卷指導(dǎo)語的內(nèi)容通常包括哪幾個(gè)方面？卷II參考答案一.參考題庫1.參考答案:正確2.參考答案: （1）教師必須周到地設(shè)想所有可預(yù)測性的危險(xiǎn)因素 （2）時(shí)時(shí)刻刻地對學(xué)生進(jìn)行安全運(yùn)動(dòng)的教育 （3）要建立運(yùn)動(dòng)安全的有關(guān)安全制度和安全設(shè)備 （4）在體育教學(xué)中要安排負(fù)責(zé)安全的小干部。3.參考答案: A.優(yōu)化體育教學(xué)目標(biāo)使之具有明確性 B.優(yōu)化體育教學(xué)內(nèi)容，使之具有可學(xué)習(xí)性 C.優(yōu)化體育的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，使之具有合理性 D.優(yōu)化體育教學(xué)方法，使之具有時(shí)效性 E.優(yōu)化體育教學(xué)評價(jià)，使之具有激勵(lì)性4.參考答案:是教師在體育教學(xué)中通過展示各種實(shí)物、直觀教具，讓學(xué)生通過觀察獲得感性認(rèn)識(shí)的教學(xué)方法。5.參考答案:指班集體在體育課堂教學(xué)過程中所形成的一種占優(yōu)勢的態(tài)度與情感的綜合狀態(tài)，它包括師生的心境、態(tài)度、情緒波動(dòng)、師生間的相互關(guān)系等。6.參考答案: （1）身體活動(dòng)量的安排要服從體育教學(xué)目標(biāo) （2）身體活動(dòng)量的安排要服從學(xué)生身體發(fā)展?fàn)顩r與發(fā)展需要 （3）要通過科學(xué)的教程、教材和教法設(shè)計(jì)來合理地安排身體活動(dòng)量。7.參考答案:是指在體育教學(xué)中要不斷提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)成績，實(shí)現(xiàn)有效地體育教學(xué)。8.參考答案:是教學(xué)過程中哪些不太具體、不太明顯的、教學(xué)目標(biāo)也不太容易明確的教材內(nèi)容。9.參考答案: （1）速度練習(xí)要與運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目特點(diǎn)及要求緊密結(jié)合。 （2）合理安排速度練習(xí)的時(shí)間與順序。 （3）合理安排速度練習(xí)中的負(fù)荷。10.參考答案: （1）分解練習(xí)法 （2）完整練習(xí)法 （3）領(lǐng)會(huì)教學(xué)法 （4）循環(huán)練習(xí)法。11.參考答案: 問卷一般包括題目、指導(dǎo)語、問卷的具體內(nèi)容和編號三個(gè)組成部分。12.參考答案:是研究和說明體育教學(xué)的現(xiàn)象、基本因素、本質(zhì)以及內(nèi)在規(guī)律的一門科學(xué)和學(xué)科。13.參考答案: 1.以學(xué)生為本，教學(xué)內(nèi)容更應(yīng)該從學(xué)生如何學(xué)的角度出發(fā)。 2.教學(xué)內(nèi)容彈性更大。 3.明顯淡化了競技技術(shù)體系。 4.教學(xué)內(nèi)容更加概括，給教師和學(xué)生留出廣闊的空間。 5.刪除了體育教學(xué)中不常使的隊(duì)行和隊(duì)型變化是基本體操內(nèi)容。 6.增加了女生喜歡的韻體操和舞蹈。14.參考答案: （1）從體育教學(xué)評價(jià)的目標(biāo)方面講，體育教學(xué)評價(jià)有“運(yùn)動(dòng)參與”、“運(yùn)動(dòng)技能”、“身體健康”、“心理健康”和“社會(huì)適應(yīng)”五個(gè)方面的發(fā)展視角。 （2）從體育教學(xué)評價(jià)的內(nèi)容方面講，體育教學(xué)評價(jià)有“對過程的評價(jià)”和“對結(jié)果的評價(jià)”兩個(gè)視角。 （3）從體育教學(xué)評價(jià)的主體方面講，體育教學(xué)評價(jià)有“教師對學(xué)生的評價(jià)”、“學(xué)生的自我評價(jià)”、“學(xué)生之間的評價(jià)”、“學(xué)生對教師的評價(jià)”、“教師的自我評價(jià)”、“教師之間的評價(jià)”等視角。 （4）從體育教學(xué)評價(jià)的方式方面講，體育教學(xué)評價(jià)有“定量性評價(jià)”和“定性性評價(jià)”的視角。 （5）從體育教學(xué)評價(jià)的方法方面講，體育教學(xué)評價(jià)有書面測驗(yàn)、運(yùn)動(dòng)技能評定、運(yùn)動(dòng)成績測試與評定等視角。15.參考答案: （1）要有準(zhǔn)確的時(shí)間觀點(diǎn) （2）要有“條件”的觀點(diǎn) （3）要有全面的觀點(diǎn) （4）目標(biāo)要具體、清晰。16.參考答案: 1.學(xué)生 2.教師 3.體育教學(xué)目標(biāo) 4.內(nèi)容 5.過程 6.環(huán)境 7.方法 8.評價(jià)17.參考答案:正確18.參考答案: （1）教法的選用和運(yùn)用順序 （2）教具的安排 （3）分組和分組輪換的方法 （4）學(xué)生的調(diào)動(dòng) （5）如何有效利用場地與器材 （6）學(xué)生自主練習(xí)的形式 （7）交流與反饋 （8）集體性活動(dòng)安排 （9）安全措施 （10）學(xué)生干部。19.參考答案:在體育教學(xué)過程中影響教與學(xué)的條件的總和，主要包括制度、集體、氛圍、物質(zhì)等方面的條件。20.參考答案:正確21.參考答案:是依據(jù)體育教學(xué)目的和學(xué)生發(fā)展需要，針對體育教學(xué)條件將體育的素材加工成為體育教材的內(nèi)容的過程。22.參考答案:錯(cuò)誤23.參考答案:依據(jù)體育教學(xué)目的而提出的預(yù)期成果。這個(gè)預(yù)期成果可分為階段性成果和最終成果，階段性成果是體育教學(xué)的階段目標(biāo)：階段性成果的總和就是最終成果，即體育教學(xué)總目標(biāo)。體育教學(xué)總目標(biāo)是體育教學(xué)目的得以實(shí)現(xiàn)的標(biāo)志。24.參考答案: （1）要正確認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)技能提高在體育學(xué)習(xí)中的重要意義。 （2）要明確運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)的目的，有層次地掌握運(yùn)動(dòng)技能。 （3）要鉆研“學(xué)理”和“教法”，提高教學(xué)質(zhì)量。 （4）要?jiǎng)?chuàng)造提高運(yùn)動(dòng)技能的環(huán)境和條件。25.參考答案: （1）指導(dǎo)思想：經(jīng)常被稱為“傳統(tǒng)的體育教學(xué)模式”，這種模式主要受蘇聯(lián)傳統(tǒng)教學(xué)理論的影響。它主要是依據(jù)運(yùn)動(dòng)技能的