2022年河南省專升本考試思想道德修養(yǎng)與法律基礎測試題含解析

2022年河南省專升本考試思想道德修養(yǎng)與法律基礎測試題一、單選題1、社會主義核心價值觀中“富強、民主、文明、和諧”體現的價值要求的層面是______A．國家層面B．社會層面C．公民層面D．法律層面2、人類社會發(fā)展的歷史表明，對一個民族、一個國家來說，最持久、最深層的力量是全社會共同認可的______A．道德觀B．義利觀C．核心價值觀D．國家安全觀3、在整個理想體系中，最根本、最重要的是______A．個人理想B．社會理想C．長遠理想D．近期理想4、以善惡為評價方式，主要依靠社會輿論、傳統(tǒng)習俗和內心信念來發(fā)揮作用的行為規(guī)范的總和是______A．政治B．法律C．道德D．慣例5、從業(yè)人員對工作極端負責，敬重自己所從事的職業(yè)，體現出的職業(yè)道德是______A．愛崗敬業(yè)B．辦事公道C．服務群眾D．奉獻社會6、中國的歷史和現實充分證明，高舉愛國主義旗幟并躬身實踐的光輝典范是______A．中國共產黨B．社會組織C．經濟組織D．文化組織7、我國各項制度和法律法規(guī)的總依據是______A．刑法B．經濟法C．憲法D．行政法8、馬克思主義道德觀認為，道德起源的首要前提是______A．語言B．社會關系C．勞動D．人的自我意識9、立法是法治的龍頭環(huán)節(jié)，每一項立法都應符合______A．憲法精神B．經濟法精神C．刑法精神D．行政法精神10、“道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成”體現的中華傳統(tǒng)美德是______A．注重整體利益，強調奉獻精神B．推崇仁愛原則，追求人際和諧C．追求精神境界，重視道德需要D．強調道德修養(yǎng)，注重道德踐履11、人生目的回答的問題是______A．人的本質是什么B．人應當如何活著C．人為什么活著D．什么樣的人生才有價值12、權利保障主要是指對公民權利的法律保障，其關鍵環(huán)節(jié)是______A．行政保障B．憲法保障C．立法保障D．司法保障13、社會主義道德區(qū)別和優(yōu)越于其他社會形態(tài)道德的顯著標志是______A．為人民服務B．對社會行為的調節(jié)具有強制性C．對社會生活的調整具有廣泛性D．對其他社會意識形態(tài)的存在和發(fā)展有重大影響14、我國人民當家作主的重要途徑和最高實現形式是______A．民族區(qū)域自治制度B．基層群眾自治制度C．中國共產黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度D．人民代表大會制度15、一些大學生用父母辛苦勞作掙來的錢追逐名牌和奢侈品，比闊氣、講排場，在消費上超出自己的承受能力，有的甚至因此負債累累，這些行為體現的錯誤人生觀是______A．拜金主義B．享樂主義C．極端個人主義D．功利主義16、下列不屬于社會公德主要內容的是______A．誠實守信B．愛護公物C．保護環(huán)境D．遵紀守法17、下列不屬于道德功能系統(tǒng)中最基本功能的是______A．導向功能B．規(guī)范功能C．認識功能D．調節(jié)功能18、規(guī)范國家司法機關解決社會糾紛的法律規(guī)范是______A．實體法B．行政法C．訴訟法D．非訴訟程序法19、以馬克思主義為理論基礎、以社會主義運動為實踐根據的社會主義核心價值觀的根本特性是______A．先進性B．真實性C．科學性D．人民性20、人們實踐中形成的對人生的目的和意義的根本看法，指的是______A．人生觀B．人生價值C．人生環(huán)境D．人生態(tài)度二、多選題21、積極培育和弘揚社會主義核心價值觀，對大學生而言，應切實做到______A．勤學B．修德C．明辨D．篤實22、關于法律的本質，正確的表述有______A．法律是統(tǒng)治階級意志的表現B．法律反映所有社會成員的意志C．法律是由特定的物質生活條件決定的D．法律是上升為國家意志的統(tǒng)治階級意志23、當代中國愛國主義的基本內涵包括______A．愛祖國的大好河山B．愛自己的骨肉同胞C．愛祖國的燦爛文化D．愛自己的國家24、社會公德的主要內容除了文明禮貌還包括______A．助人為樂B．愛護公物C．保護環(huán)境D．遵紀守法25、社會主義家庭美德的主要內容包括______A．夫妻和睦B．勤儉持家C．尊老愛幼D．男女平等26、馬克思主義科學預見人類社會最終必然實現共產主義。共產主義是______A．一種理想B．一種學說C．一種制度D．一種實踐27、大學生錘煉高尚道德品格，應做到______A．形成正確的道德認知和道德判斷B．激發(fā)正向的道德認同和道德情感C．強化堅定的道德意志和道德信念D．遵守基本的道德要求和道德準則28、做一名忠誠的愛國者，需要做到______A．推進祖國統(tǒng)一B．促進民族團結C．增強國家安全意識D．增強創(chuàng)新意識29、馬克思主義理論揭示的共產主義社會的基本特征包括______A．物質財富極大豐富B．實現按需分配C．人的精神境界極大提高D．每個人自由而全面發(fā)展30、法律作為上層建筑的重要組成部分，迄今為止產生的類型有______A．封建制法律B．奴隸制法律C．資本主義法律D．社會主義法律三、名詞解釋31、法治思維32、法律適用33、政體34、職業(yè)道德35、法律義務四、簡答題36、簡述社會主義道德建設為什么要以集體主義為原則。37、簡述培育和踐行社會主義核心價值觀的重大意義。38、簡述網絡生活中的道德要求。39、簡述如何辯證對待人生矛盾。40、簡述我國實體法律部門的構成。五、論述題41、論述如何用正確的順逆觀對待人生、實現人生價值。六、材料分析題42、閱讀材料，回答問題。2019年4月17日13時50分左右，沈陽東部棋盤山附近突發(fā)山火。因沈陽當時風力9級，火借風勢形成急進樹冠火，火場范圍不斷擴大。沈陽龍騰愛心車隊的隊長聽說棋盤山發(fā)生山火，周邊學校的學生、村鎮(zhèn)里的居民急需撤離后，他便從鐵西緊急趕往棋盤山。因交通管制限制車輛進入，他召集愛心車隊把車開到黎明地鐵站，在那兒等待遼寧何氏醫(yī)學院附近許多需要疏散和轉送的師生。與此同時，由龍騰愛心車隊、鈴木群、遼寧愛心志愿者團隊、亮劍愛心車隊、亮劍小標群等組織的三百多輛出租車組成的愛心車隊也在忙碌著。大家四人一組確定一個大概方向，需要疏散和轉送去市內任何地方的人員都可以免費搭車。出租車一輛接一輛駛出去，留下一幕幕感動。下午4時30分，山火燒到靜安醫(yī)院對面200米的山坡，醫(yī)院里需要疏散和轉送的200名精神病人因車不夠，緊急求助384路公交車隊。接到電話不到半小時，384路公交車隊八輛大巴車及十幾名司乘人員齊刷刷地趕到醫(yī)院，一直忙活到晚上10點多，直到最后一名病人住進靜安醫(yī)院馬耳山分院后才離開。他們拒絕醫(yī)院的晚飯、車油錢，只留下一句樸實的話：“出現這種緊急情況，做點兒力所能及的事，是我們應該的?！睔v經43個小時的連續(xù)奮戰(zhàn)，至4月19日上午9時，棋盤山明火全部撲滅，火場轉入全面看護階段。本次火災中，經多方通力合作，實際疏散轉移群眾14543人，無人員傷亡，無次生災害發(fā)生。(選自《山火無情人有情，人間大愛顯真情》，《遼寧日報》，2019年4月22日，文字有改動)結合材料回答問題：1.在突發(fā)災害面前，這些普通的出租車司機和公交車司機身上凸顯了哪些優(yōu)秀品質?2.聯(lián)系自身實際，談談作為青年學生應該如何積極投身到崇德向善的道德實踐中去?

參考答案一、單選題1、A[解析]富強、民主、文明、和諧的價值追求，回答了我們要建設什么樣的國家這一重大問題，揭示了當代中國經濟社會發(fā)展的價值目標，從國家層面標注了社會主義核心價值觀的時代刻度。2、C[解析]人類社會發(fā)展的歷史表明，對一個民族、一個國家來說，最持久、最深層的力量是全社會共同認可的核心價值觀。3、B[解析]在整個理想體系中，社會理想是最根本、最重要的，而個人理想則從屬于社會理想。4、C[解析]道德是一種特殊的社會意識形態(tài)，它是以善惡為評價方式，主要依靠社會輿論、傳統(tǒng)習俗和內心信念來發(fā)揮作用的行為規(guī)范的總和。5、A[解析]愛崗敬業(yè)就是要干一行愛一行，愛一行鉆一行，精益求精，盡職盡責，體現的是從業(yè)者熱愛工作崗位、對工作極端負責、敬重自己所從事職業(yè)的道德操守，是從業(yè)者對工作勤奮努力、恪盡職守的行為表現。6、A[解析]中國的歷史和現實充分證明，中國共產黨是高舉愛國主義旗幟并躬身實踐的光輝典范，是中國特色社會主義事業(yè)的堅強領導核心。7、C[解析]我國憲法是國家各項制度和法律法規(guī)的總依據。憲法在中國特色社會主義法律體系中居于統(tǒng)帥地位。憲法確立了社會主義法治的基本原則，明確規(guī)定中華人民共和國實行依法治國，建設社會主義法治國家，國家維護社會主義法制的統(tǒng)一和尊嚴。8、C[解析]勞動是道德起源的首要前提。道德是人類社會的特有現象，動物的本能行為中不存在真正的道德。勞動將人與動物區(qū)分開來，創(chuàng)造了人、社會和社會關系，也創(chuàng)造了道德。9、A[解析]科學立法，要以完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系、加強憲法實施為目標，堅持以民為本、立法為民理念，使每一項立法都符合憲法精神，反映人民意志，得到人民擁護。要把公正、公平、公開原則貫穿立法全過程，完善立法體制機制，增強法律法規(guī)的及時性、系統(tǒng)性、針對性、有效性。10、D[解析]“道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成”體現的中華傳統(tǒng)美德是強調道德修養(yǎng)，注重道德踐履。中國古代的思想家大都認為，在修身養(yǎng)性的過程中，最重要的就是要使社會的道德原則和規(guī)范轉換為自身的思想品德和行為實踐，通過切磋踐履不斷養(yǎng)成良好的道德習慣，形成完善的道德人格。11、C[解析]人生目的回答人為什么活著，人生態(tài)度回答人應當如何活著，人生價值回答什么樣的人生才有價值。12、A[解析]行政保障是權利保障的關鍵環(huán)節(jié)。行政機關在行使行政管理權的過程中必然要涉及處置社會成員的利益問題，很容易發(fā)生損害或侵犯公民權利的現象。行政機關是否能夠有效地保護公民權利，直接反映出一個國家的權利保障狀況。13、A[解析]為人民服務作為社會主義道德的核心，是社會主義道德區(qū)別和優(yōu)越于其他社會形態(tài)道德的顯著標志。14、D[解析]人民代表大會制度是人民當家作主的重要途徑和最高實現形式，是我國的根本政治制度。15、B[解析]享樂主義是一種把享樂作為人生目的，主張人生就在于滿足感官的需求與快樂的思想觀念。題干中大學生的行為體現了享樂主義的錯誤觀念對大學生的影響。16、A[解析]社會公德是指人們在社會交往和公共生活中應該遵守的行為準則，是維護公共利益、公共秩序、社會和諧穩(wěn)定的起碼的道德要求。每一個社會成員，都應遵守以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法為主要內容的社會公德。17、A[解析]道德的功能，一般是指道德作為社會意識的特殊形式對于社會發(fā)展所具有的功效與作用。道德的功能是多元的，同時也是多層次的。在道德的功能系統(tǒng)中，認識功能、規(guī)范功能、調節(jié)功能是最基本的功能。18、C[解析]訴訟法是規(guī)范國家司法機關解決社會糾紛的法律規(guī)范。19、D[解析]人民性是社會主義核心價值觀的根本特性，人民立場是社會主義核心價值觀的根本立場。20、A[解析]人生觀的主要內容包括對人生目的、人生態(tài)度和人生價值等問題的根本看法。二、多選題21、ABCD[解析]在培育和弘揚社會主義核心價值觀的過程中，要把社會主義核心價值觀落細落小落實，對于大學生而言，就是要切實做到勤學、修德、明辨、篤實，使社會主義核心價值觀成為一言一行的基本遵循。22、ACD[解析]法律是統(tǒng)治階級意志的體現。法律所體現的統(tǒng)治階級意志，并不是統(tǒng)治階級意志的全部，僅僅是上升為國家意志的那部分意志。法律是由國家制定或認可并由國家強制力保證實施的，反映由特定社會物質生活條件所決定的統(tǒng)治階級意志的規(guī)范體系。23、ABCD[解析]愛國主義的基本內涵主要表現在四個方面：愛祖國的大好河山；愛自己的骨肉同胞；愛祖國的燦爛文化；愛自己的國家。24、ABCD[解析]社會公德指的是公共生活中的道德規(guī)范。每一個社會成員，都應遵守以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法為主要內容的社會公德。25、ABCD[解析]家庭美德以尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里互助為主要內容，在維系和諧美滿的婚姻家庭關系中具有重要而獨特的功能。26、ABCD[解析]共產主義是崇高的社會理想，是關于無產階級解放的學說，同時也是一種現實運動。共產主義是一種社會理想、一種理論學說、一種制度，更是一種實踐，需要一代又一代人為之努力。27、ABC[解析]大學生涵養(yǎng)高尚道德品格的做法包括：形成正確的道德認知和道德判斷，激發(fā)正向的道德認同和道德情感，強化堅定的道德意志和道德信念。28、ABC[解析]做一名忠誠的愛國者，需要做到：推進祖國統(tǒng)一，促進民族團結，增強國家安全意識。29、ABCD[解析]馬克思主義科學預測了未來社會的理想狀態(tài)，指明了人類社會的發(fā)展方向。共產主義社會是物質財富極大豐富、實現按需分配、人的精神境界極大提高、每個人自由而全面發(fā)展的社會。30、ABCD[解析]法律作為上層建筑的重要組成部分，其基本內容和性質總是與所在社會的生產關系相適應。奴隸制法律、封建制法律、資本主義法律都是建立在私有制經濟基礎之上的剝削階級類型法律，而社會主義法律則是人類歷史上以公有制為基礎的新型法律。三、名詞解釋31、法治思維是指以法治價值和法治精神為導向，運用法律原則、法律規(guī)則、法律方法思考和處理問題的思維模式。法治思維將法律作為判斷是非和處理事務的準繩，要求崇尚法治、尊重法律，善于運用法律手段協(xié)調關系和解決問題。32、法律適用是指國家司法機關及其公職人員依照法定職權和程序適用法律處理案件的專門活動。33、政體，又稱政權組織形式，是指統(tǒng)治階級按照一定的原則組成的，代表國家行使權力以實現統(tǒng)治階級任務的國家政權機關的組織體制。政體是國家制度的重要組成部分，是國家的主要外在表現形態(tài)。34、職業(yè)道德即職業(yè)生活中的道德規(guī)范，是指從事一定職業(yè)的人在職業(yè)生活中應當遵循的具有職業(yè)特征的道德要求和行為準則，涵蓋了從業(yè)人員與服務對象、職業(yè)與職工、職業(yè)與職業(yè)之間的關系。35、法律義務是指由一定的社會物質生活條件所制約的社會責任，是保證法律所規(guī)定的義務人按照權利人要求從事一定行為或不從事一定行為以滿足權利人利益的法律手段。四、簡答題36、(1)在社會主義道德體系中，集體主義原則是指導人們行為選擇的主導性原則。(2)公有制為主體、多種所有制經濟共同發(fā)展的社會主義初級階段基本經濟制度，為集體主義的實施創(chuàng)造了經濟前提；人民民主專政的國體和人民代表大會制度的政體，為集體主義的實施創(chuàng)造了政治前提；以馬克思主義為指導的社會主義先進文化，為集體主義的實施創(chuàng)造了文化前提。(3)在社會主義社會，人民當家作主，國家利益、社會整體利益和個人利益根本上的一致性，使得集體主義應當而且能夠在全社會范圍內實施，成為調節(jié)國家利益、社會整體利益和個人利益關系的最重要的原則。37、(1)社會主義核心價值觀，集中體現了馬克思主義所倡導的價值理念，是中國特色社會主義的根本價值導向，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的價值遵循。在全社會大力弘揚社會主義核心價值觀，為社會的有序運行、良性發(fā)展提供明確價值準則，保證中國特色社會主義事業(yè)始終沿著正確方向前進，是中國特色社會主義的鑄魂工程。(2)培育和踐行社會主義核心價值觀是提高國家文化軟實力的迫切要求。當今世界，文化越來越成為綜合國力競爭的重要因素，成為經濟社會發(fā)展的重要支撐，文化軟實力越來越成為爭奪發(fā)展制高點、道義制高點的關鍵所在。文化軟實力的競爭，本質上是不同文化所代表的核心價值觀的競爭。(3)培育和踐行社會主義核心價值觀能推進社會團結奮進的“最大公約數”。培育和踐行社會主義核心價值觀，能夠在具體利益矛盾、各種思想差異之上最廣泛地形成價值共識，有效引領整合紛繁復雜的社會思想意識，有效避免利益格局調整可能帶來的思想對立和混亂，形成團結奮斗的強大精神力量。38、(1)正確使用網絡工具。大學生要提高信息獲取能力，加強信息辨識能力，增進信息應用能力，使網絡成為開闊視野、提高能力的重要工具。(2)加強網絡文明自律。首先，進行健康網絡交往。其次，自覺避免沉迷網絡。最后，加強網絡道德自律。(3)營造良好網絡道德環(huán)境。大學生要加強網絡道德自律，自覺抵制網絡不良信息，維護網絡道德秩序，帶頭引導網絡輿論。39、(1)正確看待得與失。不要過于看重一時的“得”，不要懼怕或斤斤計較一時的“失”，要跳出對個人得失的計較。(2)正確看待苦與樂。要準確把握苦與樂的辯證關系，努力做迎難而上、艱苦奮斗的開拓者。(3)正確看待順與逆。要善于利用順境，勇于正視逆境和戰(zhàn)勝逆境。(4)正確看待生與死。要珍愛生命、珍惜韶華，在服務人民、投身民族復