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文檔簡(jiǎn)介
最新蘇教版五下科學(xué)精編練習(xí)題
一課一練
全
冊(cè)
精
編
練
習(xí)
題
目錄
1.1《搭建生命的“積木”》練習(xí)......................................4
1.2《微小的生命體》練習(xí)............................................7
1.3《發(fā)霉與防霉》練習(xí).............................................10
1.4《微生物的“功”與“過(guò)”》練習(xí)......................................13
2.5《生物的啟示》練習(xí).............................................16
2.6《蛋殼與薄殼結(jié)構(gòu)》練習(xí).........................................19
2.7《海豚與聲吶》練習(xí).............................................21
2.8《我們來(lái)仿生》練習(xí).............................................24
3.9《晝夜交替》練習(xí)...............................................27
3.10《晝夜對(duì)植物的影響》練習(xí)......................................30
3.11《晝夜對(duì)動(dòng)物的影響》練習(xí)......................................33
3.12《四季循環(huán)》練習(xí)..............................................36
4.13《撬重物的竅門(mén)》練習(xí)..........................................39
4.14《擰螺絲的學(xué)問(wèn)》練習(xí)..........................................43
4.15《升旗的方法》練習(xí)............................................46
4.16《斜坡的啟示》練習(xí)............................................49
2
新改版蘇教版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)全冊(cè)練習(xí)題
1.1《搭建生命的“積木”》練習(xí)
一、填空題
1、動(dòng)物、植物和細(xì)菌等都是由______組成的。
2、1665年,英國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞的存在。
3、大多數(shù)細(xì)胞都非常小,要借助才能看清。
二、判斷題,對(duì)的打錯(cuò)的打X。
1、動(dòng)植物都是由細(xì)胞組成的。()
2、細(xì)胞都很小,要借助顯微鏡才能看清。()
3、胡克是第一個(gè)認(rèn)為細(xì)胞是構(gòu)成生命體基本單位的人。()
4、細(xì)胞形狀具有多樣性。()
5、魚(yú)卵和蛋黃都非常大。()
三、選擇題,將正確的選號(hào)填寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)。
1、什么是搭建生命體的“積木”?()
A.細(xì)胞B.顯微鏡C.放大鏡
2、下圖中,屬于人體手背皮膚細(xì)胞的是()
ABC
3、構(gòu)成生命體的基本單位是()
A.細(xì)胞B.積木B.胡克
4、如圖所示,神經(jīng)細(xì)胞的形狀是()
A.圓形B.放射狀C.圓盤(pán)形
3
5.如圖,顯微鏡下手背皮膚和洋蔥鱗片內(nèi)表皮共同點(diǎn)是()
Λ.都是由一個(gè)個(gè)小格子組成
B.看上去都像長(zhǎng)方形,很規(guī)則
C.細(xì)胞間的界限清晰
四、連線題:將顯微鏡下觀察到的細(xì)胞與其名稱(chēng)連線。
骨細(xì)胞紅細(xì)胞白細(xì)胞葉表皮細(xì)胞根尖細(xì)胞莖細(xì)胞肌細(xì)胞
五、綜合題
在顯微鏡下,我們觀察/很多生物的細(xì)胞。如圖所示:
人體管整細(xì)的
1、①屬于植物細(xì)胞的有、.
②屬于動(dòng)物細(xì)胞的有__、_
③屬于人體細(xì)胞的有_、_
2、不同生物的細(xì)胞一樣嗎?
3、相同生物的細(xì)胞相同嗎?
4、由此可見(jiàn),____
參考答案
一、填空題
1、細(xì)胞
2、胡克
3、顯微鏡
二、判斷題
1、,2、X3、X4、√5、X
三、選擇題
1、A2、B3、A4、B5、A
四、連線題
骨細(xì)胞紅細(xì)胞白細(xì)胞葉表皮細(xì)胞根尖細(xì)胞莖細(xì)胞/1細(xì)胞
五、綜合題
1、①葉肉細(xì)胞葉表皮上的氣孔及組成氣孔的保衛(wèi)細(xì)胞植物的根尖細(xì)胞
②蛙的細(xì)胞小白鼠細(xì)胞
③人體神經(jīng)細(xì)胞人體口腔上皮細(xì)胞人體骨骼細(xì)胞人體血液紅細(xì)胞
2、不一樣
3、不相同
4、生物的細(xì)胞是多種多樣的,大多數(shù)生物體都是由細(xì)胞組成的,細(xì)胞是生物體最基本的結(jié)構(gòu)和功能單位。
5
1.2《微小的生命體》練習(xí)
一、填空題
1、荷蘭人列文虎克第一次發(fā)現(xiàn)了______的存在。
2、有的微生物肉眼能看到,如蘑菇、。
二、判斷題,對(duì)的打錯(cuò)的打X。
1、微生物都需借助顯微鏡才能觀察到。()
2、微生物都生活在水里。()
3、藻類(lèi)微生物有根、莖、葉。()
4、火山、巖石里無(wú)法生存微生物。()
5、微生物沒(méi)有頭、足、眼睛。()
三、選擇題,將正確的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。
1、下列不屬于微生物的是()
A.香菇B.紫菜C.木耳
2、下面不是水滴里微生物的是()
A.草履蟲(chóng)B.變形蟲(chóng)C.感冒病毒
3、新冠病毒屬于()
Λ.動(dòng)物B.植物C,微生物
4、列文虎克是世界上首次發(fā)現(xiàn)()的科學(xué)家。
A.微生物B.細(xì)胞C.病毒
5、觀察引起瘧疾的瘧原蟲(chóng),其形狀是()
A.線狀B.桿狀C.橢圓狀
四、連線題:將微生物與其名稱(chēng)連線。
6
葡萄球菌草履蟲(chóng)衣藻乳酸菌變形蟲(chóng)
五、實(shí)驗(yàn)題:自制“小水塘”
1、自制小水塘的每個(gè)環(huán)節(jié)有什么作用?請(qǐng)連線。
制作“小水塘”給微生物留足大量繁殖的時(shí)間。
加池塘水給微生物的繁殖提供合適的溫度。
加樹(shù)葉、草、土給微生物提供食物。
將瓶子放在有陽(yáng)光的窗邊提供微生物及其生活場(chǎng)所。
3周后再觀察培養(yǎng)水中微生物并大量繁殖,便于觀察
2、在我們制作的“小水塘”里有很多微生物,下圖微生物中屬于水蚤的是()
3、關(guān)于微生物的表述有誤的一項(xiàng)是(
A.微生物是一類(lèi)非常微小的生命體
B.沒(méi)有頭、足、眼睛,也沒(méi)有根、莖、葉
C.必須在顯微鏡下才能看到
7
參考答案
一、填空題
1、微生物
2、木耳
二、判斷題
1、X2、X3、X4、X5、J
三、選擇題
1、B2、C3、C4、A5、A
四、連線題
五、實(shí)驗(yàn)題
1、連線題
制作“小水塘”給微生物留足大量繁殖的時(shí)間
加池塘水給微生物的繁殖提供合適的溫度
加樹(shù)葉、給微生物提供食物
將瓶子放在有陽(yáng)光的提供微生物及其生活場(chǎng)所
3周后再觀察培養(yǎng)水中微生物并大量繁殖,便于觀察
2、B
3、C
8
1.3《發(fā)霉與防霉》練習(xí)
一、填空題
1、饅頭放置在.的環(huán)境中容易發(fā)霉。
2、真空包裝是隔絕了霉生長(zhǎng)所需要的.
二、判斷題,對(duì)的打J,錯(cuò)的打X。
1、把保存物曬干的防霉方法是清除水分。()
2、物品上的霉都一樣。()
3、霉是一種微生物。()
4、霉菌的生長(zhǎng)需要一定條件。()
5、發(fā)霉的食品不能食用。()
三、選擇題,將正確的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。
I、不同物體上的霉具有共同的特點(diǎn)是()
A.顏色相同B.形狀相同C.呈絲狀
2、最適合霉菌生長(zhǎng)的環(huán)境條件是()
A.溫暖、潮濕B.干燥、寒冷C.溫暖、干燥
3、下列方法中,哪項(xiàng)不是防毒方法()
A.真空包裝B.放干燥劑C.涂碘酒
4、物品在烈日下暴曬可以有效防霉,其依據(jù)是()
A.隔絕了空氣B.減小了濕度C.降低了溫度
5、防止衣物發(fā)霉,最好的辦法是()
A.保持衣物干凈B.往衣柜中放樟腦丸C.經(jīng)常隙曬,保持衣物干燥
四、連線題
將防毒的方法及其依據(jù)連線。
真空包裝
放干燥劑殺死了霉菌菌種
烈日暴曬隔絕了空氣
空調(diào)除濕減小了濕度
低溫保存降低了溫度
消毒柜殺毒
五、實(shí)驗(yàn)題:饅頭發(fā)霉
9
小紅為了探究饅頭在哪些條件下容易發(fā)霉,她創(chuàng)設(shè)了溫暖與寒冷、干燥與潮濕等條件,并進(jìn)行條件組合。
實(shí)驗(yàn)如下:
序號(hào)條件組合實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
I溫暖潮濕把裝有濕饅頭的塑料袋放在暖氣片上長(zhǎng)滿(mǎn)霉菌
2溫暖干燥把裝有干饅頭的塑料袋放在暖氣片上5天后沒(méi)有發(fā)霉
3寒冷潮濕把裝有濕饅頭的塑料袋放在冰箱里沒(méi)有發(fā)霉
4寒冷干燥把裝有干饅頭的塑料袋放在冰箱里沒(méi)有發(fā)霉
1、根據(jù)實(shí)驗(yàn),饅頭在和的環(huán)境下容易發(fā)霉。
2、根據(jù)發(fā)霉的條件,米飯放在哪里最不易發(fā)霉()。
A.放在冰箱里B.放在廚房的柜子里C.放在飯廳的桌子上
3、饅頭和桔子都會(huì)發(fā)霉(下圖),看圖可以判斷兩種物品霉菌的形狀和顏色都。(填“相同”或“不
同“)
4、防止物品發(fā)霉的方法很多,太陽(yáng)暴曬防需是因?yàn)椋ǎ?/p>
A.殺死霉菌B.提供了一個(gè)干燥的環(huán)境C.A和B都對(duì)
參考答案
IO
一、填空題
1、溫暖潮濕
2、空氣
二、判斷題
1、J2、X3、√4、√5、V
三、選擇題
1、C2、A3、C4、B5、C
四、連線題
真空包裳、
放干燥齊卜殺死了霉菌菌種
烈日暴曬一隔絕了空氣
空調(diào)除濕-減小了濕度
低溫保存一降低了溫度
消毒柜殺毒
五、實(shí)驗(yàn)題
1、溫暖潮濕
2,A
3、不同
4、B
1.4《微生物的“功”與“過(guò)”》練習(xí)
11
一、填空題
1、許多傳染病由或引起。
2、英國(guó)細(xì)菌學(xué)家______首先發(fā)現(xiàn)青霉素。
二、判斷題,對(duì)的打錯(cuò)的打X。
1、人類(lèi)已經(jīng)戰(zhàn)勝微生物的危害。()
2、沒(méi)有微生物,植物難以存活和生長(zhǎng)。()
3、疫苗是預(yù)防病毒性疾病強(qiáng)有力的科技手段。()
4、吃變質(zhì)的酸奶易患腸道疾病。()
5、自制酸奶要注意保溫。()
三、選擇題,將正確的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。
1、不能消滅細(xì)菌和病毒的方法是()
A.給地面灑水B.陽(yáng)光暴曬C.涂碘酒
2、英國(guó)細(xì)菌學(xué)家弗萊明首先發(fā)現(xiàn)()
Λ.天花疫苗B.青霉素C.細(xì)菌
3、能體現(xiàn)微生物“功”與“過(guò)”的事例是()
A.制作饅頭、面包B.蘋(píng)果腐爛C.自制酸奶
4、如果沒(méi)有微生物,世界會(huì)怎么樣?()
A.人們會(huì)更加康B.環(huán)境更加潔凈C.垃圾成山,難易分解
5、流感是一種傳染病,其癥狀是()
A.高燒,喉嚨痛,頭痛,咳嗽B.腹瀉,腹痛,嘔吐,昏迷C.腮腺腫脹
四、連線題:用線把下面的科學(xué)家與他們的發(fā)現(xiàn)連起來(lái)。
列文虎克天花疫苗
弗萊明微生物
胡克青霉素
愛(ài)德華?琴納細(xì)胞
五、實(shí)驗(yàn)題
酸奶是以牛奶為原料,經(jīng)過(guò)殺菌后再向牛奶中添加有益菌(發(fā)酵劑),經(jīng)發(fā)酵后,再冷卻灌裝的一種牛奶
制品。目前市場(chǎng)上酸奶制品多以凝固型、攪拌型和添加各種果汁果醬等輔料的果味型為多。酸奶不但保留
了牛奶的所有優(yōu)點(diǎn),而且某些方面經(jīng)加工過(guò)程還揚(yáng)長(zhǎng)避短,成為更加適合于人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)保健品。請(qǐng)你設(shè)計(jì)
如何自制酸奶。
12
1、材料?:牛奶、保溫瓶、酸奶、小勺、杯子、溫度計(jì)、鍋、高壓鍋等。
2、步驟:
(1)在鮮牛奶里加入1?2勺白糖,幾分鐘。
(2)待牛奶冷卻到―—七,加入兩勺酸奶,仔細(xì)攪勻。
(3)再倒進(jìn)消毒過(guò)的容器里,蓋上蓋子。
(4)保溫_____________?小時(shí)后,酸奶就做成了。
3、結(jié)論:。
參考答案
13
一、填空題
1、細(xì)菌病毒
2、弗萊明
二、判斷題
1、X2、J3、J4、√5、J
三、選擇題
1、A2、B3、B4、C5、A
四、連線題
列文虎克_天花疫苗
弗萊明_T4微生物
胡克__青霉素
愛(ài)德華.琴納二"'''''''一細(xì)胞
五、實(shí)驗(yàn)題
2、(1)煮開(kāi)(2)3540(3)保溫(4)810
3、乳酸菌會(huì)使牛奶發(fā)酵成酸奶。
2.5《生物的啟示》練習(xí)
一、填空題
14
1、人類(lèi)模仿生物的結(jié)構(gòu)和功能,創(chuàng)造出各種人造物。這些做法逐漸發(fā)展為一門(mén)從自然中學(xué)習(xí),進(jìn)而應(yīng)用到
工程技術(shù)中的學(xué)科,叫做.
2、生物在長(zhǎng)期進(jìn)化的過(guò)程中,形成了許多有利于生存的和,人們從中獲得很多啟示。
二、判斷題,對(duì)的打錯(cuò)的打X。
1、蜜蜂是自然界中高明的“建筑工程師”。()
2、人們根據(jù)魚(yú)利用魚(yú)膘上浮下沉制造了潛水艇。()
3、人類(lèi)通過(guò)模仿鳥(niǎo)的形狀及羽毛制造了飛機(jī)。()
4、“騎馬打仗”游戲?qū)儆诜律鷮W(xué)應(yīng)用。()
5、正三角形、正方形、正六邊形都能密鋪。()
三、選擇題,將正確的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。
1、采用蜂巢結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的妙處是()
A.六邊形排列沒(méi)有縫隙,有效空間最大,所用材料少
B.正方形排列沒(méi)有縫隙,有效空間最大,所用材料少
C.三角形排列沒(méi)有縫隙,有效空間最大,所用材料少
2、抗壓能力最強(qiáng)的是()
A.三棱柱B.四棱柱C.六棱柱
3、尼龍搭扣的彎鉤與()相似。
Λ.蒼耳果實(shí)上的鉤刺
B.植物莖上的刺的尖銳部分
C八爪魚(yú)的吸盤(pán)
4、從鳥(niǎo)身上獲得發(fā)明創(chuàng)造啟示的是()
?.潛水艇B.滑翔機(jī)C.船槳
5、公元4世紀(jì),提出“蜂窩猜想”的古希臘數(shù)學(xué)家是()
A.佩波斯B.胡克C.列文虎克
6、不是采用蜂窩結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的物體是()
Λ.足球網(wǎng)B.足球C.石拱橋
四、連線題
將下列動(dòng)植物與受其啟發(fā)設(shè)計(jì)的物品連接起來(lái)。
蒲公英種子魔術(shù)貼
魚(yú)飛機(jī)
15
鳥(niǎo)降落傘
蜂巢船
蒼耳潛水艇
魚(yú)鰻蜂窩式建筑物
五、實(shí)驗(yàn)題
用下面3種面積相等的圖形建蜂巢.
計(jì)算每種圖形的內(nèi)切圓直徑以及蜂巢壁的總長(zhǎng)度如下。(單位:厘米)
蜂巢截面壁長(zhǎng)/內(nèi)切圓4個(gè)密鋪后4個(gè)密鋪后壁的
形狀厘米直徑/厘米有幾道壁總長(zhǎng)度/厘米
正三角形4.562.64941.04
正方形331236
正六邊形1.863.221935.34
1、實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
內(nèi)切圓的直徑越大,蜂巢的容積越;蜂巢壁總長(zhǎng)度越小,耗費(fèi)蜂蠟越o
2、如果蜜蜂用正五邊形建蜂巢,結(jié)果是_________________________________________
3、蜜蜂用正六邊形建巢有哪些優(yōu)點(diǎn)?
4、家用電器包裝箱里用于防碰撞的泡沫塊,它的結(jié)構(gòu)是仿照()做的。
A.雪花B.蜂巢C.貝殼
參考答案
一、填空題
16
1、仿生學(xué)
2、形態(tài)結(jié)構(gòu)生理特點(diǎn)
二、判斷題
1,√2、J3、J4、X5、J
三、選擇題
EA2、C3、A4、B5、A6、C
四、連線題
五、實(shí)驗(yàn)題
1、大小
2、不能密鋪,浪費(fèi)空間和蜂蠟
3、第一,每個(gè)蜂房都是密鋪的,既不留空隙,也不相互重疊;第二,正六邊形的蜂巢用料最少,可以采用
最少量的蜂蠟建成最大的蜂巢;第三,正六邊形的蜂巢抗壓能力最強(qiáng)。
4、B
2.6《蛋殼與薄殼結(jié)構(gòu)》練習(xí)
一、填空題
1、外形為弧形的建筑結(jié)構(gòu)被稱(chēng)為。
17
2、受蛋殼啟示發(fā)明的具有優(yōu)越的受力性能,且輕便省料。
二、判斷題,對(duì)的打J,錯(cuò)的打X。
1、雞蛋呈橢球形,外表粗糙。()
2、蛋殼曲面可看成由無(wú)數(shù)的拱形拼接而成。()
3、拱橋的承重能力大于平橋。()
4、薄殼結(jié)構(gòu)是仿生學(xué)的具體應(yīng)用。()
5、建筑物沒(méi)有橫梁一定不安全。()
6、安全帽很薄,偷工減料。()
三、選擇題,將正確的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。
1、下列說(shuō)法正確的是()
A.人不可能站在雞蛋上
B.一張A4紙不可能托起一塊紅磚
C.蛋殼具有較大的承重力
2、蛋殼很薄,但用手使勁捏壓一個(gè)完整的雞蛋,雞蛋卻能保持不破,這是因?yàn)殡u蛋的形狀近似于()
A.圓頂形B.球形C.拱形
3,拱形能承載很大的重量是因?yàn)椋ǎ?/p>
A.拱形比較厚B.受到的壓力向下和向外傳遞給相鄰的部分C.拱形的形狀好看
4、人們根據(jù)()的結(jié)構(gòu),發(fā)明了薄殼結(jié)構(gòu)屋頂,既堅(jiān)固又節(jié)省材料.
A.鳥(niǎo)B.蛋殼C.植物的葉子
5、從一定高度落下鉛筆,哪種蛋殼容易戳破?()
A.凹面朝上的
B.凸面朝上的
C.凹面朝上的或凸面朝上的
四、綜合題
蛋殼和仿生建筑,近些年來(lái),建筑師在蛋殼的啟示下,設(shè)計(jì)了許多現(xiàn)代化的大型薄殼結(jié)構(gòu)的建筑,這些建
筑中最著名的當(dāng)屬澳大利亞的悉尼歌劇院,它由10個(gè)大小各異,但形狀相同的殼體組成,遠(yuǎn)眺似片片白帆,
近看像重疊的貝殼,它雄踞海濱,搏擊風(fēng)浪,那碧水、藍(lán)天、白帆帶給人們?cè)S多美妙的遐想。因此它又被
國(guó)際公認(rèn)為世界建筑奇跡。
18
1、中國(guó)國(guó)家大劇院和悉尼歌劇院一樣也采用了薄殼形結(jié)構(gòu),它們有一個(gè)共同的特點(diǎn)是內(nèi)部空間________(填
“很大”或“很小”),但是________(填“有”或“沒(méi)有”)柱子。
2、如圖所示,北京大興國(guó)際機(jī)場(chǎng),其部分結(jié)構(gòu)也是薄殼結(jié)構(gòu),請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)這樣設(shè)計(jì)的優(yōu)
點(diǎn):。
3、薄殼結(jié)構(gòu)除了運(yùn)用在大型建筑上之外,還運(yùn)用在一些物品上,舉2例說(shuō)明。
參考答案
一、填空題
1、拱
2、蛋殼結(jié)構(gòu)
二、判斷題
1、X2、√3、J4、√5、X6、X
三、選擇題
1、C2、B3、B4、B5、A
四、綜合題
1、很大沒(méi)有
2、外形美觀、穩(wěn)定性好、節(jié)省材料、承受力大
3、安全帽、野外帳篷
2.7《海豚與聲吶》練習(xí)
一、填空題
19
1、潛艇的聲吶系統(tǒng)利用對(duì)水下目標(biāo)進(jìn)行探測(cè)、定位、識(shí)別等.
2、雷達(dá)發(fā)出的_____遇到目標(biāo)時(shí)會(huì)返回,從而測(cè)定目標(biāo)位置、速度等,為飛機(jī)導(dǎo)航。
二、判斷題,對(duì)的打J,錯(cuò)的打X。
1、海豚、聲吶、B超、蝙蝠都屬于回聲定位的工作原理。()
2、利用超聲波可以診斷身體疾病。()
3、超聲波能被人耳聽(tīng)到。()
4、海豚能利用超聲波捕食,屬于回聲現(xiàn)象。()
5、蝙蝠的回聲定位是靠耳朵來(lái)進(jìn)行的。()
三、選擇題,將正確的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。
1、不是利用超聲波回聲定位的是()
A.聲吶B.雷達(dá)C.海豚
2、蒙上海豚的眼睛,海豚會(huì)()
A.照樣暢游無(wú)阻,準(zhǔn)確捕捉獵物
B.失去前進(jìn)方向,到處亂撞
C.捕捉不到獵物
3、模仿蝙蝠尋找獵物的超聲波定位原理而設(shè)計(jì)的定位設(shè)備是()。
A.雷達(dá)B.飛機(jī)C.導(dǎo)航儀
4、聲吶被廣泛應(yīng)用于()
A.探測(cè)人體內(nèi)部是否健康
B.飛機(jī)導(dǎo)航
C.各種艦艇、水下作業(yè)及漁業(yè)勘測(cè)
5、蝙蝠探測(cè)障礙物利用()
A.眼睛B.超聲波C.嗅覺(jué)
四、連線題:將設(shè)備與其應(yīng)用連線
雷達(dá)診斷疾病
B超水下作業(yè)
聲吶飛機(jī)導(dǎo)航
五、資料分析題
蝙蝠的視力很弱,但是聽(tīng)覺(jué)很靈敏。實(shí)驗(yàn)證明,蝙蝠主要靠聽(tīng)覺(jué)來(lái)發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)。蝙蝠在飛行的時(shí)候,喉內(nèi)發(fā)
出超聲波。超聲波能夠像波浪一樣向前推進(jìn),遇到物體就被反射回來(lái),形成根據(jù)物體性質(zhì)不同而產(chǎn)生不同
20
聲音特征的回聲。蝙蝠能夠用耳朵接收這種回聲,并根據(jù)回聲的頻率、音調(diào)、聲音間隔等特征,確定物體
的性質(zhì)和位置,判斷探測(cè)目標(biāo)是昆蟲(chóng)還是障礙物,以及距離它有多遠(yuǎn)。蝙蝠的這種探測(cè)目標(biāo)的方式,叫作
回聲定位。
蝙蝠利用回聲定位來(lái)捕捉昆蟲(chóng),其靈活性和準(zhǔn)確性是非常驚人的。有人統(tǒng)計(jì),蝙蝠在幾秒時(shí)間內(nèi)就能捕捉
到一只昆蟲(chóng),一分鐘可以捕捉十幾只昆蟲(chóng)。蝙蝠還能從雜亂無(wú)章的充滿(mǎn)噪聲的回聲中檢測(cè)出某一特殊的聲
音,然后迅速進(jìn)行分析和辨別,以區(qū)別反射聲波的物體是昆蟲(chóng)還是石塊,或者更精確地判斷是可食昆蟲(chóng)還
是不可食昆蟲(chóng)。蝙蝠回聲定位的精確性和抗干擾能力,對(duì)于人們研究提高雷達(dá)的靈敏度和抗干擾能力,有
著重要的參考價(jià)值。
2、蝙蝠飛行時(shí),為什么常常是張著嘴的?
3、如果堵上它的嘴巴或耳朵,會(huì)怎樣?
4、人們從蝙蝠身上得到啟示,發(fā)明了()等科技產(chǎn)品。
參考答案
一、填空題
21
1、聲波
2、電磁波
二、判斷題
1,√2、J3、X4、J5、X
三、選擇題
1、B2、A3、A4、C5、B
四、連線題
雷達(dá)一一診斷疾病
B超.一二水下作業(yè)
聲吶一一-1'飛機(jī)導(dǎo)航
五、資料分析題
1、喉、耳朵
2、喉發(fā)出的超聲波,遇到障礙物反射回來(lái),傳入耳朵,進(jìn)而感知物體,明確飛行方向
3、撞到墻上
4、雷達(dá)
2.8《我們來(lái)仿生》練習(xí)
一、判斷題
1、腳蹊是模仿鴨蹊的形態(tài)和功能設(shè)計(jì)的。()
22
2、“迷彩”是一種新式保護(hù)色。()
3、六足機(jī)器人可以輕松跨越特殊路面。()
4、手臂工作時(shí),骨骼帶動(dòng)肌肉和關(guān)節(jié)。()
5、人們根據(jù)動(dòng)物的保護(hù)色發(fā)明了迷彩服。()
二、選擇題,將正確的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。
1、三種迷彩服中,用于陸軍夏作訓(xùn)服的是()
A.叢林迷彩B.荒漠迷彩C.海洋迷彩
2、下列物品或工具沒(méi)有模仿手臂工作原理的是()
JΛ?\
ABC
3、不屬于仿生作品的是()
A.六足機(jī)器人B.假肢C.竹節(jié)蟲(chóng)
4、列車(chē)的車(chē)頭設(shè)計(jì)為錐形目的是()
A.節(jié)省材料,更環(huán)保B.翠鳥(niǎo)的錐形喙前小后大特點(diǎn),可減小空氣阻力C.造型優(yōu)雅美觀
三、排序題
四、連線題:生物與仿生品連線。
腳蹊聲吶
翠鳥(niǎo)六足機(jī)器人
野豬防毒面具
螞蟻鴨跳
海豚列車(chē)
五、綜合題
ABC
I,寫(xiě)出三種迷彩服的名稱(chēng)及作用。
2、三種迷彩服分別與下面哪種環(huán)境相適應(yīng)?
參考答案
一、判斷題
1>√2、J3、4、X5、√
二、選擇題
24
1、A2、C3、C4、B
三、排序題
BADC
四、連線題
六足機(jī)器人
防毒面具
列車(chē)車(chē)頭
五、綜合題
1、叢林迷彩,用于陸軍夏作訓(xùn)I服。
荒漠迷彩,用于陸軍冬作訓(xùn)服。
海洋迷彩,用于海軍陸戰(zhàn)隊(duì)。
3、動(dòng)物的保護(hù)色
3.9《晝夜交替》練習(xí)
一、填空題
1、16世紀(jì),波蘭天文學(xué)家_____提出了“日心說(shuō)”。
2、在地球上,被陽(yáng)光照射到的地區(qū)是o
3、地球繞著地軸自轉(zhuǎn)一周月小時(shí)。
25
4、地球自轉(zhuǎn)的方向是。
二、判斷題,對(duì)的打J,錯(cuò)的打X。
1、水面上漂浮的物體最終都會(huì)漂向岸邊是地球自轉(zhuǎn)結(jié)果。()
2、地軸是一根假想的軸。()
3、地球自轉(zhuǎn)一周是一年。()
4、由夜晚逐漸過(guò)渡到白天的那段時(shí)間是傍晚。()
5、法國(guó)旭日東升,美國(guó)已夕陽(yáng)西下。()
三、選擇題,將正確的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。
1、地球上“晝夜交替”現(xiàn)象是由()引起的。
A.地球公轉(zhuǎn)B.地球自轉(zhuǎn)C.地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)
2、和中國(guó)一樣處于白天的國(guó)家是()
A.印度B.巴西C.加拿大
3、屬于“日心說(shuō)”觀點(diǎn)的是()
A.太陽(yáng)繞著地球轉(zhuǎn)B.地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)C.三足金烏出來(lái)為白天,休息時(shí)為夜晚
4、根據(jù)太陽(yáng)東升西落推斷地球的旋轉(zhuǎn)方向是()
A.自西向東B.自東向西C.始終不動(dòng)
5、不能證明地球自轉(zhuǎn)的證據(jù)是()
A.南北半球植物自然纏繞方向B.水流旋渦現(xiàn)象C.四季交替
四、連線題:把地球自轉(zhuǎn)模擬實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)內(nèi)容連線。
坐在轉(zhuǎn)椅上的人減少無(wú)關(guān)信息的干擾
逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)椅模擬的是周?chē)矬w
站在一旁的同學(xué)模擬的是地球自轉(zhuǎn)
限制視野模擬的是地球上的人
五、實(shí)驗(yàn)題:晝夜交替現(xiàn)象的研究
小明和小希用地球儀、手電筒來(lái)探究“晝夜交替現(xiàn)象”的產(chǎn)生。
1、在這個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中采用的研究方法通常被稱(chēng)為()。
26
?.對(duì)比實(shí)驗(yàn)B.假設(shè)實(shí)驗(yàn)C.替代實(shí)驗(yàn)D.模擬實(shí)驗(yàn)
2、波蘭天文學(xué)家()提出“日心說(shuō)”。
A.托勒密B.哥白尼C.伽利略D.阿基米德
3.地球自轉(zhuǎn)的方向是L
4.在地球儀上的南極用紅點(diǎn)標(biāo)記,地球儀轉(zhuǎn)動(dòng)好多圈紅點(diǎn)始終能被太陽(yáng)(手電筒)照到,此時(shí)南極
(“發(fā)生”或“不發(fā)生”)晝夜交替。
5、晝夜交替,周而復(fù)始,形成的原因是。
參考答案
一、填空題
1、哥白尼2、白天3、244、自西向東
二、判斷題
k√2、J3、X4、X5、J
三、選擇題
1、B2、A3、B4、A5、C
四、連線題
坐在轉(zhuǎn)椅上的人_減少無(wú)關(guān)信息的干擾
七二≤ZL模擬的是周?chē)矬w
逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)椅
站在一旁的同學(xué);二模擬的是地球自轉(zhuǎn)
、模擬的是地球上的人
限制視野
五、實(shí)驗(yàn)題
1、D2、B3、自西向東4、不發(fā)生5、地球自轉(zhuǎn)
3.10《晝夜對(duì)植物的影響》練習(xí)
一、填空題
1、在自然界中,有些和一白天張開(kāi),夜晚收攏。
2、歐洲人仍喜歡以的形式來(lái)裝飾花壇。
二、判斷題,對(duì)的打J,錯(cuò)的打X。
27
1、植物為結(jié)子傳種會(huì)挑選最適合開(kāi)花授粉的時(shí)間。()
2、夜來(lái)香的香氣清晨最濃。()
3、不同地區(qū)的花鐘都一樣。()
4、“晝閉夜開(kāi)”的花不喜歡強(qiáng)烈陽(yáng)光照射。()
5、植物的花都會(huì)在一天固定的時(shí)間開(kāi)放。()
三、選擇題,將正確的序號(hào)填寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)。
1、植物與晝夜的關(guān)系是()
A.所有的植物都在白天開(kāi)花B.晝夜對(duì)植物的生長(zhǎng)沒(méi)有影響C.晝夜對(duì)植物的生長(zhǎng)有很大影響
2、下列植物屬于白天開(kāi)花,晚上閉合的是()
A.太陽(yáng)花B.曇花C.夜來(lái)香
3、與其他花受晝夜影響不同的是()
A.合歡樹(shù)B.郁金香C.野薔薇
4、按照開(kāi)花順序排列正確的一組是()
Λ.曇花牽?;ㄋ徣f(wàn)壽菊B.牽?;ㄋ徣f(wàn)壽菊曇花C.睡蓮牽?;ㄈf(wàn)壽菊曇花
5、200多年前,瑞典生物學(xué)家()編排出一個(gè)富有情趣的“花鐘”。
A.林奈B.達(dá)爾文C.哥白尼
四、連線題
大王蓮
絲瓜花晝開(kāi)夜閉
牽牛花
火龍果花
荷花晝閉夜開(kāi)
野薔薇
睡蓮
晚飯花
五、綜合題
閱讀以下文字信息,分析數(shù)據(jù)和圖表,回答問(wèn)題。
文字信息:晝夜變化對(duì)植物的影響很大,例如植物的開(kāi)花時(shí)間不同。
名稱(chēng)蛇麻花薔薇花芍藥花大爪草
28
開(kāi)花時(shí)間3:OO5:007:0011:00
花
鐘
參考文字信息和植物開(kāi)花時(shí)間,選擇合適植物名稱(chēng),填寫(xiě)在上面“花鐘”空格中。
參考答案
一、填空題
1、花葉子
2、鐘
29
二、判斷題
1、J2、X3、X4、√5、X
三、選擇題
1,C2、A3、C4、B5,A
四、連線題
大王蓮_
絲瓜花晝開(kāi)夜閉
牽?;?:i≤
火龍果花
荷花晝閉夜開(kāi)
野薔薇二^I
睡蓮/
晚飯花/
五、綜合題
11點(diǎn)大爪草
7點(diǎn)勺藥花
3.11《晝夜對(duì)動(dòng)物的影響》練習(xí)
一、填空題
1、晝行夜伏的動(dòng)物叫做,晝伏夜出的動(dòng)物叫做
2、動(dòng)植物的晝夜變化是由生物體內(nèi)的所控制的。
30
二、判斷題,對(duì)的打J,錯(cuò)的打X。
1、人體的健康不會(huì)受生物鐘影響。()
2、植物也有隨著晝夜變化的生物鐘。()
3、蜜蜂喜歡白天采蜜,屬于晝行性動(dòng)物。()
4、蝙蝠、猴子屬于晝行性動(dòng)物。()
5、光線暗淡時(shí)制造人工白晝,可增加雞的產(chǎn)蛋量。()
三、選擇題,將正確的序號(hào)填寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)。
1、下列動(dòng)物中,()主要在白天活動(dòng),稱(chēng)為晝行性動(dòng)物。
Λ.蝙蝠B(yǎng).蝴蝶C.貓頭鷹
2、下列動(dòng)物屬于夜行性動(dòng)物的是()。
A.蝙蝠B(yǎng).喜鵲C.家鴿
3、有些人不用鬧鐘,早晨也能按時(shí)醒來(lái),前后只差幾分鐘,這是()現(xiàn)象。
A.鬧鐘B.生物鐘C.原子鐘
4、下列說(shuō)法正確的是()。
A.增加光照時(shí)間可以使菊花提前開(kāi)放B.減少光照時(shí)間可以增加雞蛋產(chǎn)量
C.動(dòng)植物、人體都有自己的生物鐘
5、下列()不屬于生物鐘現(xiàn)象。
?.牽牛花大約凌晨4時(shí)打開(kāi)喇叭B.紅綠燈交替工作C.貓夜晚活躍
四、連線題
刺猬
蛾子晝行性動(dòng)物
寵物狗
蝴蝶夜行性動(dòng)物
貓頭鷹
公雞
五、問(wèn)答題
1、觀察夜行性動(dòng)物有哪些方法?
31
2、舉2例說(shuō)明夜行性動(dòng)物的特殊本領(lǐng)。
3、結(jié)合實(shí)際回答:人為改變白天和黑夜的長(zhǎng)短,生物的生理習(xí)性是否會(huì)發(fā)生變化?
參考答案
一、填空題
1、晝行性動(dòng)物夜行性動(dòng)物2、生物鐘
二、判斷題
1、X2、J3、J4、X5、J
32
三、選擇題
1、B2、A3、B4、C5、B
四、連線題
晝行性動(dòng)物
夜行性動(dòng)物
五、問(wèn)答題
1.方法一:在花園里架上攝像機(jī),記錄有哪些小動(dòng)物來(lái)過(guò)。
方法二:在角落里撒一點(diǎn)石灰,觀察留下了哪些小動(dòng)物的腳印。
方法三:晚上八九點(diǎn)鐘的時(shí)候,用手電筒到花園里找一找,看一看。
2、貓頭鷹:它的視覺(jué)敏銳,能夠察覺(jué)極微弱的光亮;它的聽(tīng)覺(jué)靈敏,能夠準(zhǔn)確分辨聲源的方位;它飛行時(shí)
幾乎沒(méi)有聲音,不容易被發(fā)覺(jué)。
蝙蝠:善于在夜間飛行,它喉內(nèi)能夠產(chǎn)生超聲波,超聲波通過(guò)口腔發(fā)射出來(lái)。當(dāng)超聲波遇到昆蟲(chóng)或障礙物
而反射回來(lái)時(shí),蝙蝠能夠用超凡的大耳郭接收,并用它們小小的大腦進(jìn)行分析,判斷探測(cè)目標(biāo)是昆蟲(chóng)還是
障礙物,以及距離它有多遠(yuǎn)。
3、延長(zhǎng)光照時(shí)間可以增加產(chǎn)蛋量。光線刺激雞的腦垂體前葉,使之分泌更多的促性腺激素,促進(jìn)卵泡的發(fā)
育和排卵。菊花是短日照植物,當(dāng)秋季來(lái)臨,白晝縮短到一定程度時(shí)就會(huì)開(kāi)花。如果減少光照時(shí)間,菊花
會(huì)提前開(kāi)放。
3.12《四季循環(huán)》練習(xí)
一、填空題
1、由于地軸傾斜,地球在圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)時(shí),各地每天的正午各不相同。
2、地球繞著太陽(yáng)時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),就是地球的公轉(zhuǎn)。
3、地球公轉(zhuǎn)一周的時(shí)間是,自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間是。
33
4、和是地球兩極地區(qū)奇特的自然現(xiàn)象。
二、判斷題,對(duì)的打J,錯(cuò)的打X。
1、地球自轉(zhuǎn)過(guò)程中地軸有時(shí)傾斜,有時(shí)豎直。()
2、極晝和極夜現(xiàn)象的產(chǎn)生與地球在運(yùn)動(dòng)時(shí)地軸始終傾斜有關(guān)。()
3、地球在自轉(zhuǎn)的同時(shí)又繞著太陽(yáng)公轉(zhuǎn)。()
4、刺猬冬眠、植物落葉都是四季變化對(duì)生物產(chǎn)生的影響。()
5、地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的方向相同。()
三、選擇題,將正確的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。
1、地球上四季的形成主要與()有關(guān)。
Λ.地球垂直公轉(zhuǎn)
B.地球上同一地點(diǎn),陽(yáng)光照射的角度變化
C.地球自轉(zhuǎn)速度的變化
2、關(guān)于地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()。
A.地球的自轉(zhuǎn)是繞著自己的地軸旋轉(zhuǎn)
B.地球的公轉(zhuǎn)是沿著橢圓軌道繞著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)
C.公轉(zhuǎn)自轉(zhuǎn)的方向都是自西向東
D.自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)一周的時(shí)間都是一年
3、下面的現(xiàn)象中,()是地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象。
A.晝夜交替B.四季變化C.天體的東升西落
4、如果有一天地軸不再傾斜了,地球上依舊會(huì)產(chǎn)生的自然現(xiàn)象是()。
A.極晝、極夜現(xiàn)象B.晝夜交替C.四季變化
5、關(guān)于四季和動(dòng)植物的變化,下面描述中正確的是()。
A.春天,所有的花兒都開(kāi)放了
B.夏天,狗會(huì)時(shí)常吐出舌頭散熱
C.冬天,蛇、貓、青蛙都會(huì)冬眠
四、連線題:把地球自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)和產(chǎn)生的現(xiàn)象用線連接。
四季變化現(xiàn)象
極晝和極夜的現(xiàn)象地球的公轉(zhuǎn)
晝夜更替現(xiàn)象的現(xiàn)象地球的自轉(zhuǎn)
太陽(yáng)東升西落
34
五、實(shí)驗(yàn)題
某小組在研究直射、斜射對(duì)溫度的影響的實(shí)驗(yàn)中,測(cè)得數(shù)據(jù)如下:
照射時(shí)長(zhǎng)/秒O306090120150180210240
豎放信封內(nèi)溫度/七24.125.326.527.127.627.828.228.628.9
平放信封內(nèi)溫度/七23.623.824.224.424.524.624.824.824.9
(I)根據(jù)表格數(shù)據(jù),畫(huà)出曲線圖。
(2)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論:_______________________________________________________
(3)生活中,太陽(yáng)的直射和斜射對(duì)溫度造成一定影響的現(xiàn)象,你知道哪些?
參考答案
一、填空題
1、太陽(yáng)高度角
2、逆
3、一年一天
35
4、極晝極夜
二、判斷題
1、X2、√3、J4、J5、J
三、選擇題
1、B2、D3、B4、B5、B
四、連線題
四季變化現(xiàn)象—
極晝和極夜的現(xiàn)象-----二~^~~~~^_地球的公轉(zhuǎn)
晝夜更替現(xiàn)象的現(xiàn)象--------二地球的自轉(zhuǎn)
太陽(yáng)東升西落一
五、實(shí)驗(yàn)題
1
1、
30
25
20
S
15
陶?隹放僅N內(nèi)溫度
10
?平放信用內(nèi)溫度
O306090120ISO180210240
照射時(shí)長(zhǎng)/秒
2、直射溫度高,斜射溫度低。
3、夏天太陽(yáng)直射,天氣炎熱;冬天太陽(yáng)斜射,天氣寒冷。
4.13《撬重物的竅門(mén)》練習(xí)
一、填空題
1、杠桿要素有_____、_______和______。
2、杠桿的作用有三種情況:、、o
3、投石器是根據(jù)原理發(fā)明的。
36
二、判斷題,對(duì)的打J,錯(cuò)的打X。
1、杠桿一定省力。()
2、費(fèi)力的杠桿省距離。()
3、支點(diǎn)離阻力點(diǎn)越近越省力。()
4、用掃帚掃地利用杠桿省力原理。()
5、玩蹺蹺板既不省力也不費(fèi)力。()
三、選擇題,將正確的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。
1、觀察下圖,根據(jù)你的推斷,魚(yú)竿是()
A.費(fèi)力杠桿B.省力杠桿C.不省力也不費(fèi)力的杠桿
2、杠桿有三個(gè)重要的位置,支撐著杠桿的位置叫()
A.阻力點(diǎn)B.支點(diǎn)C.用力點(diǎn)
3,如下圖,保持杠桿尺平衡,應(yīng)該在()
abc
L百一『=I
A.a處掛3個(gè)B.b處掛3個(gè)Cc處掛3個(gè)
4、下列工具都使用了杠桿原理,其中屬于費(fèi)力杠桿的是()
A.訂書(shū)機(jī)訂文件B.羊角錘拔釘子C.謂子夾物品
5、同一剪刀,剪刀剪身圓點(diǎn)為剪物點(diǎn),右邊圓點(diǎn)為握手處,則()
甲
37
?.甲為費(fèi)力杠桿B.乙為省力杠桿
C.乙為不省力不費(fèi)力杠桿D.甲剪法比乙剪法省力
四、連線題
1.將下面杠桿各部位與對(duì)應(yīng)的名稱(chēng)用直線連起來(lái)。
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