小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊信息窗一（分數(shù)的初步認識）【省一等獎】_第1頁
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信息窗一〔分數(shù)的初步認識〕

分數(shù)的初步認識青島版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊主講人：于曉麗單位：乳山市光明街小學(xué)把一個月餅平均分成2份，每份都是這個月餅的。折出長方形紙的，并涂上喜歡的顏色。思考〔1〕你是怎樣折的？〔2〕哪局部可以用表示？下面圖形的陰影局部是原圖的嗎？√X√√X3000多年前，古埃及為了在不能分得整數(shù)的情況下表示數(shù)，用特殊符號表示分子為1的分數(shù)。中國是在2000多年前有了分數(shù)，但是，秦漢時期的分數(shù)的表現(xiàn)形式跟現(xiàn)在不一樣。后來，印度出現(xiàn)了和我國相似的分數(shù)表示法。之后，阿拉伯人創(chuàng)造了分數(shù)線，今天分數(shù)的表示法就由此而來。分數(shù)的開展與由來生活中的分數(shù)奧運五環(huán)巧克力你想到了幾分之一？1313131518

14

141212你知道涂色局部占整個圖形的幾分之一嗎？說一說理由。13151614〔×〕2.讀作：6分之1。六

一〔×〕1.把一塊餅分成了3塊，每塊是這塊餅的

13辨一辨：下面的表述對嗎？16下面這個長方形是一個圖形的，這個圖形原來是什么樣子？請你畫出它的全貌。

天才是百分之一的靈感，加

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