【化學(xué)】有機(jī)合成材料同步練習(xí) 2023-2024學(xué)年九年級(jí)化學(xué)人教版下冊(cè)

人教版九年級(jí)下12.3有機(jī)合成材料一、選擇題1.垃圾是放錯(cuò)地方的資源，垃圾分類可以減少污染，節(jié)約資源。鋁制易拉罐、塑料瓶應(yīng)投入的垃圾桶是A．有害垃圾B．廚余垃圾C．可回收物D．其他垃圾2.下列物質(zhì)的分類正確的是A．糖類、維生素都屬于供能營(yíng)養(yǎng)素B．純堿、火堿都屬于堿C．鈣、鐵都是人體必需的微量元素D．蛋白質(zhì)屬于有機(jī)高分子化合物3.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是A．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成四氧化三鐵B．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體C．分別點(diǎn)燃一小塊棉纖維和羊毛纖維，都產(chǎn)生燒焦毛發(fā)的氣味D．硝酸銨溶解于水時(shí)，溶液溫度顯著升高4.下列對(duì)化學(xué)基本觀念的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是A．微粒觀：氣體壓縮后，分子體積變小B．能量觀：水電解，電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能C．守恒觀：硫燃燒前后，原子種類和原子數(shù)目均不變D．分類觀：綠色無(wú)毒硝酸羥胺（H4N2O4）燃料，H4N2O4是無(wú)機(jī)物5.學(xué)習(xí)化學(xué)讓我們有了很多收獲，下列歸納總結(jié)正確的一組是A.化學(xué)與健康B.化學(xué)與生活①人體缺乏鐵元素會(huì)引起壞血病

②為保持肉制品味道鮮美，加入過(guò)量的亞硝酸鈉①洗滌劑去油污是溶解作用

②區(qū)分羊毛纖維與合成纖維，灼燒后聞氣味C.化學(xué)與安全D.化學(xué)與農(nóng)業(yè)①冬天生爐子取暖時(shí)要注意通風(fēng)，避免CO中毒

②煤氣泄漏應(yīng)立即打開(kāi)排氣扇①銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合使用

②波爾多液不可用鐵制容器存放A．AB．BC．CD．D6.鑒別下列各組物質(zhì)，所選試劑或方法不正確的是A．硬水和軟水——肥皂水B．濃鹽酸和濃硫酸——開(kāi)瓶塞C．硝酸鉀和硫酸鉀——稀鹽酸D．羊毛和滌綸——灼燒7.黑火藥是我國(guó)古代四大發(fā)明之一。南京理工大學(xué)胡炳成教授團(tuán)隊(duì)在國(guó)際頂級(jí)期刊《科學(xué)》上報(bào)道已成功合成五氮陰離子化合物(N5)6(H3O)3(NH4)4Cl，該物質(zhì)具有高密度、超高能量及爆轟產(chǎn)物清潔無(wú)污染等優(yōu)點(diǎn)，有可能用于制造新型超級(jí)炸藥。下列說(shuō)法不正確的是A．1個(gè)共含有36個(gè)電子B．該物質(zhì)中含有3個(gè)水分子C．黑火藥由硝酸鉀、木炭粉和硫磺粉組成D．該物質(zhì)不屬于有機(jī)高分子化合物8.航天發(fā)射的運(yùn)載火箭的第一、二級(jí)燃料多采用肼(N2H4)，肼發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示，下列說(shuō)法正確的是

A．該反應(yīng)為分解反應(yīng)B．生成物的質(zhì)量比可表示為7∶9C．反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生了改變D．反應(yīng)過(guò)程中僅涉及一種有機(jī)物9.我國(guó)科學(xué)家成功實(shí)現(xiàn)了用CO2和CH4合成醋酸，其反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．反應(yīng)物、生成物均含有機(jī)物B．反應(yīng)中的最小微粒是原子C．醋酸可使紫色石蕊溶液變成紅色D．醋酸的化學(xué)式為C2H3O210.有一種化合物因分子形似“阿波羅號(hào)”飛船(如下圖所示)，被稱為“阿波羅烷”()。下列有關(guān)該物質(zhì)說(shuō)法正確的是

A．屬于無(wú)機(jī)物B．氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C．由15個(gè)碳原子、26個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成D．碳、氧元素的質(zhì)量比為11.下列實(shí)驗(yàn)方法不能達(dá)到目的的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方法A區(qū)別聚乙烯和電木加熱，看是否熔化B除去FeSO4溶液中的CuSO4加足量的鐵粉并過(guò)濾C鑒別CaCl2、BaCl2溶液加入Na2CO3溶液，看是否有沉淀D除去KCl固體中的K2CO3加入過(guò)量稀鹽酸，蒸發(fā)結(jié)晶A．AB．BC．CD．D二、填空題12.化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。

(1)我們每天要補(bǔ)充蛋白質(zhì)提高自身免疫力。下列食物富含蛋白質(zhì)的是_______（填字母序號(hào)）。

A.雞蛋

B.米飯

C.白菜

D.西瓜

(2)用醫(yī)用酒精進(jìn)行室內(nèi)消毒時(shí)，若不慎引起小面積失火，可用濕布撲滅。其滅火主要原理是_______。酒精燃燒的化學(xué)方程式_______。

(3)醫(yī)用口罩的中間層是聚丙烯熔噴布，起過(guò)濾病毒作用。聚丙烯屬于_______（填“有機(jī)合成”或“復(fù)合”）材料。生產(chǎn)出的外科醫(yī)用口罩器用環(huán)氧乙烷進(jìn)行滅菌，環(huán)氧乙烷的化學(xué)式為C2H4O，該物質(zhì)中含有_______種元素，其組成元素CHO的質(zhì)量比為_(kāi)______。13.人類的衣、食、住、行都離不開(kāi)化學(xué)：

(1)某服裝標(biāo)簽如圖，該服裝面料含有的合成纖維是______(填“棉”或“滌綸”)；新衣服拿在手里，有時(shí)能聞到特殊氣味，從微觀的角度來(lái)看，能聞到氣味的原因是_______。

(2)“自熱米飯”的自加熱原理：飯盒夾層中的水與生石灰接觸，反應(yīng)放出大量熱，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____，該反應(yīng)的基本類型是______反應(yīng)。由此反應(yīng)可推知生石灰可用作_______劑。

(3)鋼筋混凝土保障我們的房子堅(jiān)固、安全，它屬于______材料(填“合成”、“復(fù)合”)。

(4)共享單車給我們的出行提供了極大地方便。單車的車架大多數(shù)是鋼材質(zhì)的，鋼屬于____(填“純凈物”、“混合物”)。14.請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)用化學(xué)用語(yǔ)填空：

①2個(gè)亞鐵離子_______；

②最簡(jiǎn)單的有機(jī)物_______；

(2)如圖為甲、乙、丙三種固體物質(zhì)（不形成結(jié)晶水合物）在水中隨溫度變化的溶解度曲線，按要求填空。

①在___℃時(shí)，甲和丙的溶解度相等。

②t1℃時(shí)，將乙溶液的狀態(tài)由M點(diǎn)變?yōu)镹點(diǎn)，方法是______。

③t3℃時(shí)，將40g甲放入50g水中，充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為_(kāi)___g。

④t3℃時(shí)，將125g丙的飽和溶液降溫至t1℃，應(yīng)再加入_____g丙才能恰好達(dá)到飽和狀態(tài)。15.《天工開(kāi)物》詳細(xì)記載了明代造竹紙的過(guò)程，斬竹漂塘、煮檀足火、蕩料入簾、透火焙干等為其中主要步驟。

(1)“斬竹漂塘”指將竹竿截?cái)喑晌逯疗叱唛L(zhǎng)，放入池塘中浸漚，竹和紙的主要成分為纖維素]，纖維素______（選填“屬于”或“不屬于”）有機(jī)高分子化合物，纖維素中氧、氫元素質(zhì)量比為_(kāi)_____，寫出纖維素在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式______。

(2)“煮檀足火”是造紙術(shù)中最關(guān)鍵的一個(gè)步驟。先用石灰漿【Ca（OH）2的懸濁液】涂在竹纖維上，放入桶中蒸煮并用草木灰【含K2CO3】淋洗。其科學(xué)原理是利用石灰漿和草木灰水的______（填“酸”或“堿”）性，除去竹纖維中的有害物質(zhì)。如果將石灰漿與草木灰混合使用則效果更佳，其原理用化學(xué)方程式可表示為_(kāi)_____。

(3)“蕩料入簾”類似于用竹簾從紙漿水中“撈紙”，則竹簾間的孔隙______（選填“大于”、“等于”或“小于”）竹纖維紙漿大小。

(4)“透火焙干”指通過(guò)在夾墻內(nèi)燒柴焙干貼在外墻上的紙張，相當(dāng)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的______操作。三、綜合題16.2022年3月，疫情突如其來(lái)，泉州人民眾志成城，攜手抗疫。

(1)疫情期間，某食品公司向醫(yī)院捐贈(zèng)了一批自熱米飯，自熱米飯中的發(fā)熱劑主要成分為生石灰，其發(fā)熱原理的能量轉(zhuǎn)化形式為_(kāi)______。該自熱米飯料包中含有米飯、胡蘿卜、牛肉、青菜等，其中主要富含蛋白質(zhì)的是______。

(2)在日常生活中勤洗手能有效保護(hù)自己，減少病毒和細(xì)菌的入侵，下列可用于手部消毒的為（填標(biāo)號(hào)）。A．濃硫酸B．75%的酒精溶液C．潔廁靈D．84消毒液(3)過(guò)氧乙酸【CH3COOOH】是一種綠色高效的消毒劑，常用于校園環(huán)境消毒，過(guò)氧乙酸具有酸的通性、腐蝕性、可燃性，遇熱、遇堿易分解。

①過(guò)氧乙