歷史-廣東省汕頭市2024屆高三下學期第一次模擬考試試題和答案

2024年汕頭市普通高考第一次模擬考試歷史1.答題前，考生在答題卡上務必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將寫清楚，并貼好條形碼。請認真核準條形碼上的準考證號、姓名和科目。用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上。3.非選擇題必.須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答卷前必須先填好答題卡的密封線內各項然后再寫上新的答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。4.考生必須保持答題卡的整潔，考試結束后，將答題卡交回。1.如圖可說明，這一時期黃河流域()A.各史前文化獨立發(fā)明了冶銅技術B.銅器制作進入了萌芽和發(fā)展期C.最早發(fā)明和推廣了青銅冶煉技術D.已出現了疆域較大的早期國家2.商代甲骨文證實，商王自稱“一人”或“余一人”；西周早期周康王和西周晚期周宣王時期的青銅銘文證實周王自稱“余一人”或“我一人”；春秋中晚期的“叔夷鐘”銘文證實齊靈公也自稱“余一人”。這表明()A.商代已出現君主專制的雛形B.西周延續(xù)和繼承了商朝政制C.春秋時期傳統禮制遭到破壞D.中華文明具有統一性連續(xù)性3.據如圖可推知當時()A.南北方人口與經濟水平存在差距B.黃河流域社會動蕩及戰(zhàn)爭頻繁C.南方地區(qū)郡縣勢力逐漸超過北方D.郡縣制的實施引發(fā)了新的矛盾4.據如表可知()史料內容史料出處材料一元暉，字叔……弟仁器，性明敏，官至日南郡丞。中華書局1973年8月第1版材料二元暉，字叔……弟仁，器性明敏，官至日南郡丞。點校本《隋書.卷四十六》修訂本，中華書局2019年材料三檢校交趾郡贊治、日南郡丞、前兼內史舍人，河南元仁器撰九真郡故地（毗鄰日南郡，在今越南）發(fā)現的《大隋九真郡寶安道場碑》A.材料一對傳世文獻的點校有誤B.晚出的學術成果比前人的研究可靠C.確認史實必須使用二重證據法D.金石史料有助于對傳世文獻的釋讀5.明朝在奴兒干都司地區(qū)除設立專門管理機構、修驛路、建船廠、派員巡視外，“朝廷尤慮未善，更命造寺，使柔化之”。永樂年間，朝廷興建永寧寺，寺旁立有《敕建永寧寺記》石碑，用漢、蒙、女真、西藏文體書寫，記錄了經營該地事跡。這體現了明政府()A.“政教兼舉，教化為先”思想B.“外儒內法，儒法兼施”思想C.“制國有常，利民為本”思想D.“以夷制夷，因俗而治”思想6.1810—1840年，英國海上霸權表現在三個方面，一是英國海軍在控制西非和東非沿岸貿易方面取得成效；二是擴大了海外基地體系，攻占了紅海門戶的亞丁和馬六甲海峽的新加坡；三是英國炮艦外交在拉美取得了成效。這表明()A.英國對華侵略的條件日益成熟B.中英貿易失衡刺激英國擴張C.發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭是英國既定國策D.鴉片戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗是必然的7.1866年主管總理衙門的奕?奏請派員赴英，寫道：“查自各國換約以來，洋人往來中國，于各省一切情形日臻熟悉，而外國情形，中國未能周知……即令其（斌椿）沿途留心，將該國一切山川形勢，風土人情隨時記載，帶回中國，以資印證。”這說明()A.救亡圖存已成為社會共識B.列強瓜分中國局面開始形成C.清政府外交情報意識增強D.學習西方成為社會主流思潮8.1920年前后，某青年知識分子在《少年中國》《解放與改造》等報刊上發(fā)表了《怎樣創(chuàng)造少年中國》《論教育改造和社會改造》等文章近30篇。他指出：“人類是共存的，社會是聯帶的，我們要求個人幸福必不可不求全人類幸福”。由此可推之，該青年主張()A立憲主義B.民主主義C.民族主義D.馬克思主義.9.讀如圖，可以看出該僑批加蓋上述印章旨在()圖：一封從菲律賓寄往福建晉江的僑批（匯款暨家書）。封底加蓋“同胞爾忘倭奴之仇乎？請勿用仇貨，抵制到底！”“民國貳拾年（1931年）十一月拾四日”章。A.在經濟上支援國內抗日戰(zhàn)爭B.在海內外廣泛宣傳抗日主張C.號召建立抗日民族統一戰(zhàn)線D.鼓勵支持中國民族工業(yè)發(fā)展10.1980年工農業(yè)總產值中，農業(yè)的比重由1978年的27.8%上升為30.8%；工業(yè)總產值中輕工業(yè)的比重由1978年的43.1%上升到47.2%。由此可知，1980年我國()A.國有企業(yè)改革面臨嚴峻困難B.重工業(yè)占比已略低于農業(yè)占比C.城鄉(xiāng)人民生活明顯得到改善D.農村經濟改革刺激了工業(yè)發(fā)展11.公元前3—4世紀，埃及的托勒密一世派人前往地中海、中東等“希臘化世界”購買文獻以充實亞歷山大圖書館；托勒密三世給“世界各地的君主”寫信請求借閱、復制文獻，甚至下令搜查港口船只，以尋找和復制文獻。托勒密王朝的這些措施()A.推動了世界文化多樣性發(fā)展B.導致了埃及本土文化幾近中斷C.促進了希臘文化中心的轉移D.加快了文明多元發(fā)展格局形成12.有學者指出，中世紀歐洲的社會結構“其統治關系極其復雜多變，例如一個附庸可能同時效忠兩個領主甚至多個領主，而所效忠的領主之間又結成復雜的效忠關系……它的基本關系不是國王與臣民，也不是國家與公民，而是領主與附庸?！备显搶W者觀點的圖示是()A.B.C.D.13.1498年2月，達·伽馬到達非洲東海岸莫桑比克港。據船隊記載，該港有許多阿拉伯人在此經商，并對船隊很友好，但獲知其來歷后，表現出明顯的敵視，并拒絕再供應淡水和食物。達·伽馬用炮轟擊阿拉伯人，并搶奪其船只離去。這場沖突的實質是()A.新航路對舊航路構成的挑戰(zhàn)B.殖民地人民對殖民者的反抗C.對世界經濟中心地位的爭奪D.海上商路與陸上商路的較量14.有學者指出，如果根據君主主權乃至“朕即國家”的理論，法國大革命的起義者無疑都是叛國者，但最終被以“叛國罪”處決的，恰是試圖勾結外國君主共同鎮(zhèn)壓革命的路易十六及其王后。這反映了當時法國A.大革命的進程具有激進性B.人民的人權意識較薄弱C.建立軍事獨裁具有必然性D.民族國家觀念內涵變化15.1931年，一位美國男子寫信給國會議員指出：“在我國，如果少雇傭婦女，就會給許多閑散的男人騰出地方……女性不回家我們就無法恢復正常和繁榮的時代?！边@反映了當時的美國()A.戰(zhàn)爭造成男女比例失衡B.經濟問題造成就業(yè)危機C.工業(yè)化提高了女性地位D.政府干預就業(yè)性別選擇16.二戰(zhàn)后獨立的非洲國家“通常包含了講不同語言的族群，同一族人往往被劃分在兩個、甚至更多的國家內。同時，這些國家經濟上欠發(fā)達，依賴世界市場、幾乎沒有自我管理的經驗。迅速走向獨立增加了這些非洲國家的困難”。造成這一狀況的主要因素是()A.殖民主義的遺留問題B.不合理的國際舊秩序C.美蘇冷戰(zhàn)帶來的惡果D.多極化趨勢造成挑戰(zhàn)17.閱讀材料，完成下列要求。材料外界之勢力之影響于學術，豈不大哉！自周之衰，文王、周公勢力之瓦解也，國民之智力成熟于內，政治之紛亂乘之于外，上無統一之制度，下迫于社會之要求，于是諸子九流各創(chuàng)其學說，于道德、政治、文學上，燦然放萬丈之光焰，此為中國思想之能動時代。自漢以后，天下太平，武帝復以孔子之說統一之。其時新遭秦火，儒家唯以抱殘守缺為事，其為諸子之學者，亦但守其師說，無創(chuàng)作之思想，學界稍稍停滯矣。佛教之東，適值吾國思想凋敝之后，當此之時，學者見之，如饑者之得食，渴者之得飲，擔簦訪道者，接武于蔥嶺之道，翻經譯論者，云集于南北之都，自六朝至于唐室，而佛陀之教極千古之盛矣。此為吾國思想受動之時代。然當是時，吾國固有之思想與印度之思想互相并行而不相化合，至宋儒出而一調和之，此又由受動之時代出而稍帶能動之性質者也。自宋以后以至本朝，思想之停滯略同于兩漢，至今日而第二之佛教又見告矣，西洋之思想是也?！鯂S《論近年之學術界》（1905年）（1）根據材料并結合所學知識，簡要闡明王國維所謂“能動時代”與“受動時代”的含義及表現。（2）你是否同意自宋至晚清中國“思想之停滯略同于兩漢”的觀點？請說明理由。18.時間既是一種自然存在，也是一種社會現象，對時間的掌控也是權利的表現。閱讀材料，完成下列要求。材料一“有人告訴我各種職員曾采用了如此不正當的手段，以至于下班時用走得最快的鐘來計算，而且在他們下班時間到來前就打鈴，上班時則讓鐘走得很慢而鈴在他們上班時間過去后才響。那兩個黑心的內奸福韋爾和斯凱樂恩故意允許這樣做。有鑒于此，這里命令：除了告誡員的鐘，任何人因此之故不得以其他的鐘、鈴、表或日晷來計算時間；除了管鐘人，這個鐘指的時間決不允許任何人變動……”——18世紀英國克勞利鐵廠制訂的《手則讀本·監(jiān)察員守則》材料二“我在布雷德先生的工廠里工作……在那兒，夏天我們得干到天黑得看不見的時候。我說不出我們是在幾點鐘停止工作的。除了主人和他的兒子。誰都沒有表。所以我們不知道時間。有一個人有表……但被人拿走了交給主人保管，因為他曾把白天的時間告訴其他工人……”——18世紀一個英國工人的證詞材料三“字林報云，江海關新裝大鐘，業(yè)已校撥準確，定于元旦子正為始，正式報時。從此上海一埠對于沿海區(qū)標準時刻，復得有所準則，中外人士同蒙利□,該鐘計時非常準確，制造者保證每月時差不逾十五秒，即每日不逾半秒，而其鳴聲亦殊宏亮，若在靜夜，幾可聞于全埠，所以海關稅務司深望本埠各公共處所時鐘，咸能以該鐘為標準，使全埠時刻得以劃一、不爽分秒云?！保?）材料一與材料二在時間問題上有何分歧？請結合歷史背景分析這一分歧產生的社會根源。（2）根據以上材料，以“從傳統到現代”為角度說明1928年江海關新裝大鐘的歷史意義。19.閱讀材料，完成下列要求。材料世界十大城市，1750—1950年（單位，千人）序號1900倫敦2320倫敦6480123002倫敦676倫敦8614242倫敦88603君士坦丁堡666廣州8003330東京75474560君士坦丁堡570廣州800柏林242459005江戶（東509547君士坦丁785芝加5406堡哥6廣州500杭州500杭州700維也納莫斯科5100——轉引自《中國與世界社會——從18世紀到1949》（說明：上表僅摘錄原表前六大城市；上表自1850年起，人口統計范圍不再是城市而是城區(qū)）請從以上表格中任選一座城市，以“之城”為題，結合所學歷史知識撰寫一篇城市簡史的短文。（要求：概括出該城的歷史文化特征、結合歷史背景論述其歷史變遷；觀點明確，史論結合，邏輯清晰）。20.閱讀材料，完成下列要求。材料一新中國成立后，在較短時間里全國建立起數量龐大的放映隊，每個放映隊要配備1臺移動放映機、1臺發(fā)電機、1套擴大裝置、1個自耦變壓器、3個收束銀幕、1個均衡電阻、30個600米片盤、10個左右120米片盤、10個片箱。他們攜帶影片進入工礦、農村地區(qū)，讓電影真正深入到基層。1950—1957年18個省市區(qū)平均每十萬人擁有的放映單位數量上海天津吉林古浙江0.60.20.30.1____0.14.92.3.0.40.30.20.47.02.62.93.22.52.7____福建湖南廣西甘肅青海貴州新疆0.20.10.00.10.10.10.00.10.30.20.20.20.20.90.10.3.0.86.0.5.8——據徐鶴濤《電影如何下鄉(xiāng)——新中國放映隊體系的建立》材料二1951年3月8日在全國26個城市同時舉行的“國營電影廠出品新片展覽月”展映了《新兒女鄉(xiāng)村》等20部故事片和《中國人民大團結》等6部新聞紀錄片。這批影片，題材廣泛，內容豐富，工農兵形象迅速占領銀幕……?！懞胧?、舒曉鳴《中國電影史》（1）根據材料一并結合所學知識，概括新中國成立初期電影放映事業(yè)發(fā)展的特點，并說明其背景。（2）根據材料二并結合所學知識，分析電影下基層工作發(fā)揮的作用。2024年汕頭市普通高考第一次模擬考試歷史1.答題前，考生在答題卡上務必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將寫清楚，并貼好條形碼。請認真核準條形碼上的準考證號、姓名和科目。用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上。3.非選擇題必.須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答卷前必須先填好答題卡的密封線內各項然后再寫上新的答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。4.考生必須保持答題卡的整潔，考試結束后，將答題卡交回。1.如圖可說明，這一時期黃河流域()A.各史前文化獨立發(fā)明了冶銅技術B.銅器制作進入了萌芽和發(fā)展期C.最早發(fā)明和推廣了青銅冶煉技術D.已出現了疆域較大的早期國家【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是：新石器時代（中國）。根據圖示信息可知，新石器時代黃河流域出土的銅器分布廣泛，說明冶銅技術在當時不同文化呈獨立發(fā)展趨勢，A項正確；銅器制作進入發(fā)展期發(fā)生在商代，排除B項；材料不能體現青銅冶煉技術的最早發(fā)明和推廣，排除C項；材料體現的是新石器時代黃河流域出土的銅器分布情況，并未涉及早期國家的出現，排除D項。故選A項。2.商代甲骨文證實，商王自稱“一人”或“余一人”；西周早期周康王和西周晚期周宣王時期的青銅銘文證實周王自稱“余一人”或“我一人”；春秋中晚期的“叔夷鐘”銘文證實齊靈公也自稱“余一人”。這表明()A.商代已出現君主專制的雛形B.西周延續(xù)和繼承了商朝政制C.春秋時期傳統禮制遭到破壞D.中華文明具有統一性連續(xù)性【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。根據題干設問詞，可知是本質題。根據題干關鍵信息可知準確時空是：先秦時期的中國。根據材料可知，從商朝到春秋中期，最高統治者均自稱為“余一人”，說明的是中華文明具有統一性、連續(xù)性，D項正確；商朝尚未實現權力的高度集中，排除A項；西周對商朝的政治制度是繼承和發(fā)展，非延續(xù)，排除B項；材料與禮制遭到破壞的說法無關，排除C項。故選D項。3.據如圖可推知當時()A.南北方人口與經濟水平存在差距B.黃河流域社會動蕩及戰(zhàn)爭頻繁C.南方地區(qū)郡縣勢力逐漸超過北方D.郡縣制的實施引發(fā)了新的矛盾【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。根據主題干的設問詞，可知是推斷題。時空是：秦朝中國。據材料，秦朝北方各郡的面積普遍小于南方各郡，這與南方地廣人稀，經濟發(fā)展水平總體上落后于北方有關，A項正確；秦朝統一期間黃河流域總體穩(wěn)定，排除B項；當時北方人口和經濟發(fā)展水平超過南方，是政治經濟重心所在，排除C項；“新的矛盾”所指不明，僅從郡縣設置情況不能得出引發(fā)了新的矛盾，排除D項。故選A項。4.據如表可知()史料內容史料出處材料一元暉，字叔……弟仁器，性明敏，官至日南郡丞。中華書局1973年8月第1版材料二元暉，字叔……弟仁，器性明敏，官至日南郡丞。點校本《隋書.卷四十六》修訂本，中華書局2019年材料三檢校交趾郡贊治、日南郡丞、前兼內史舍人，河南元仁器撰九真郡故地（毗鄰日南郡，在今越南）發(fā)現的《大隋九真郡寶安道場碑》A.材料一對傳世文獻的點校有誤B.晚出的學術成果比前人的研究可靠C.確認史實必須使用二重證據法D.金石史料有助于對傳世文獻的釋讀【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是：隋朝（中國古代）。根據題干可知，材料一、二屬于傳世文獻，在點校本中關于元暉的記錄有不同的地方，材料三屬于發(fā)掘的金石史料，有關于元暉的記載，通過不同類型材料的對比，可以讓我們對傳世文獻有更準確的認識，D項正確；根據材料的對比可知，材料一對傳世文獻的點校是正確的，排除A項；晚出的學術成果不一定比前人的研究可靠，排除B項；“必須使用”說法過于絕對，排除C項。故選D項。5.明朝在奴兒干都司地區(qū)除設立專門管理機構、修驛路、建船廠、派員巡視外，“朝廷尤慮未善，更命造寺，使柔化之”。永樂年間，朝廷興建永寧寺，寺旁立有《敕建永寧寺記》石碑，用漢、蒙、女真、西藏文體書寫，記錄了經營該地事跡。這體現了明政府()A.“政教兼舉，教化為先”思想B.“外儒內法，儒法兼施”思想C.“制國有常，利民為本”思想D.“以夷制夷，因俗而治”思想【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空：明朝（中國）。據材料及所學可知，明朝對黑龍江流域少數民族的管理不僅有設立機構、修建驛路、派遣官員巡視、建船廠等措施，還有興建佛教寺廟，用四種文字記錄經營該地事跡，體現了明政府“以夷制夷，因俗而治”的思想，D項正確；材料中興建寺廟，未涉及教化為先的思想，排除A項；材料涉及宗教，未涉及儒法思想，排除B項；材料未涉及民本思想，排除C項。故選D項。6.1810—1840年，英國海上霸權表現在三個方面，一是英國海軍在控制西非和東非沿岸貿易方面取得成效；二是擴大了海外基地體系，攻占了紅海門戶的亞丁和馬六甲海峽的新加坡；三是英國炮艦外交在拉美取得了成效。這表明()A.英國對華侵略的條件日益成熟B.中英貿易失衡刺激英國擴張C.發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭是英國既定國策D.鴉片戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗是必然的【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空：1810-1840年（中國）。據材料及所學可知，英國殖民體系日益完善，英國炮艦外交在拉美取得成效，說明英國殖民擴張的方式得當。這些都為英國對華侵略提供了條件，A項正確；材料反映英國殖民擴張，未涉及中英貿易失衡，排除B項；材料未能體現英國既定國策是發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭，排除C項；材料反映英國殖民擴張的情況，不能得出鴉片戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗的必然性，排除D項。故選A項。7.1866年主管總理衙門的奕?奏請派員赴英，寫道：“查自各國換約以來，洋人往來中國，于各省一切情形日臻熟悉，而外國情形，中國未能周知……即令其（斌椿）沿途留心，將該國一切山川形勢，風土人情隨時記載，帶回中國，以資印證?！边@說明()A.救亡圖存已成為社會共識B.列強瓜分中國局面開始形成C.清政府外交情報意識增強D.學習西方成為社會主流思潮【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。根據主題干的設問詞，可知是本質題。時空是：1866年中國。據材料，奕?奏請派員赴英，以了解外國的情況，說明外交情報意識增強，C項正確；當時還有不少中國人尚未覺醒，“救亡圖存已成為社會共識”“學習西方成為社會主流思潮”不符合史實，排除A項、D項；列強掀起瓜分中國狂潮是在甲午中日戰(zhàn)爭后，排除B項。故選C項。8.1920年前后，某青年知識分子在《少年中國》《解放與改造》等報刊上發(fā)表了《怎樣創(chuàng)造少年中國》《論教育改造和社會改造》等文章近30篇。他指出：“人類是共存的，社會是聯帶的，我們要求個人幸福必不可不求全人類幸?！?。由此可推之，該青年主張()A.立憲主義B.民主主義C.民族主義D.馬克思主義【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。根據主題干的設問詞，可知是推斷題。時空是：1920年前后中國。材料所述青年知識分子為惲代英，據材料“求全人類幸?！笨芍?，惲代英主張馬克思主義，以實現人類解放為奮斗目標，D項正確；材料沒有實行憲政相關內容，排除A項；材料未提及改善民生，排除B項；材料未提及反對外國侵略、爭取民族獨立，排除C項。故選D項。9.讀如圖，可以看出該僑批加蓋上述印章旨在()圖：一封從菲律賓寄往福建晉江的僑批（匯款暨家書）。封底加蓋“同胞爾忘倭奴之仇乎？請勿用仇貨，抵制到底！”“民國貳拾年（1931年）十一月拾四日”章。A.在經濟上支援國內抗日戰(zhàn)爭B.在海內外廣泛宣傳抗日主張C.號召建立抗日民族統一戰(zhàn)線D.鼓勵支持中國民族工業(yè)發(fā)展【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是目的題。據本題時間信息可知準確時空是：1931年中國。根據材料“請勿用仇貨，抵制到底”可知，該華僑要求家人抵制日貨，體現了民眾的愛國熱情，有利于民族工業(yè)的發(fā)展，D項正確；材料強調國人要抵制日貨，無法得出在經濟上支援國內抗日戰(zhàn)爭，排除A項；材料是一封僑批（匯款和家書未體現在海內外宣傳抗日主張，排除B項；抗日民族統一戰(zhàn)線是由中國共產黨倡導推動形成的，與華僑無關，且材料強調民眾要抵制日貨，排除C項。故選D10.1980年工農業(yè)總產值中，農業(yè)的比重由1978年的27.8%上升為30.8%；工業(yè)總產值中輕工業(yè)的比重由1978年的43.1%上升到47.2%。由此可知，1980年我國()A.國有企業(yè)改革面臨嚴峻困難B.重工業(yè)占比已略低于農業(yè)占比C.城鄉(xiāng)人民生活明顯得到改善D.農村經濟改革刺激了工業(yè)發(fā)展【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是：1980年（中國）。根據材料并結合所學可知，1980年，中央發(fā)文件支持承包責任制，多數省份實行了包產到戶，家庭聯產承包責任制調動了農民生產的積極性，促進了農業(yè)生產的發(fā)展，而農業(yè)經濟的發(fā)展推動了工業(yè)的發(fā)展，故1980年我國出現農業(yè)的比重由1978年的27.8%上升為30.8%，工業(yè)總產值中輕工業(yè)的比重由1978年的43.1%上升到47.2%，D項正確；1980年國有企業(yè)改革才開始試點，材料并未涉及國有企業(yè)改革面臨的困難，排除A項；材料體現的是輕工業(yè)占比高于農業(yè)占比，重工業(yè)比重沒有，不能對比，排除B項；進入20世紀90年代，城鄉(xiāng)人民生活明顯得到改善，排除C項。故選D項。11.公元前3—4世紀，埃及的托勒密一世派人前往地中海、中東等“希臘化世界”購買文獻以充實亞歷山大圖書館；托勒密三世給“世界各地的君主”寫信請求借閱、復制文獻，甚至下令搜查港口船只，以尋找和復制文獻。托勒密王朝的這些措施()A.推動了世界文化多樣性發(fā)展B.導致了埃及本土文化幾近中斷C.促進了希臘文化中心的轉移D.加快了文明多元發(fā)展格局形成【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問句，可知這是影響題。據本題空間信息可知準確時空是：公元前3—4世紀的地中海。根據題干可知，托勒密王朝派人前往地中海、中東等“希臘化世界”購買文獻以充實亞歷山大圖書館，托勒密三世給“世界各地的君主”寫信請求借閱、復制文獻，甚至下令搜查港口船只，以尋找和復制文獻，這些措施有利于不同文明的交流互鑒，推動了世界文化多樣性發(fā)展，A項正確；題干中托勒密王朝的措施促進了不同文明的交流互鑒，并沒有導致埃及本土文化幾近中斷，排除B項；題干中托勒密王朝的措施促進了不同文明的交流互鑒，并未使希臘文化中心發(fā)生轉移，排除C項；題干中托勒密王朝的措施促進了不同文明的交流互鑒，并未加快文明多元發(fā)展格局形成，排除D項。故選A12.有學者指出，中世紀歐洲的社會結構“其統治關系極其復雜多變，例如一個附庸可能同時效忠兩個領主甚至多個領主，而所效忠的領主之間又結成復雜的效忠關系……它的基本關系不是國王與臣民，也不是國家與公民，而是領主與附庸。”更符合該學者觀點的圖示是()A.B.C.D.【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。根據主題干的設問詞，可知是正向題。時空是：中世紀（歐洲）。據材料，中世紀歐洲的基本關系是領主與附庸，統治關系極其復雜多變，能夠反映這種復雜關系的是D項中糾纏在一起的線繩，D項正確；領主與附庸的效忠關系很復雜，而非層次分明、關系單一，排除A項、B項、C項。故選D項。13.1498年2月，達·伽馬到達非洲東海岸莫桑比克港。據船隊記載，該港有許多阿拉伯人在此經商，并對船隊很友好，但獲知其來歷后，表現出明顯的敵視，并拒絕再供應淡水和食物。達·伽馬用炮轟擊阿拉伯人，并搶奪其船只離去。這場沖突的實質是()A.新航路對舊航路構成的挑戰(zhàn)B.殖民地人民對殖民者的反抗C.對世界經濟中心地位的爭奪D.海上商路與陸上商路的較量【答案】A【解析】馬開辟到達印度的新航路之前，阿拉伯人控制著印度洋上的貿易，因此達·伽馬船隊與阿拉伯人的沖突實質是新航路對舊航路構成的挑戰(zhàn)，A項正確；當時達·伽馬并未開始對非洲進行殖民統治，排除B項；當時處于新航路開辟的初期，世界尚未連為一體，“爭奪世界經濟中心”不符合題意，排除C項；達·伽馬與阿拉伯人都主要通過海上商路開展貿易，排除D項。故選A項。14.有學者指出，如果根據君主主權乃至“朕即國家”的理論，法國大革命的起義者無疑都是叛國者，但最終被以“叛國罪”處決的，恰是試圖勾結外國君主共同鎮(zhèn)壓革命的路易十六及其王后。這反映了當時法國A.大革命的進程具有激進性B.人民的人權意識較薄弱C.建立軍事獨裁具有必然性D.民族國家觀念內涵變化【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：近代的法國。材料表明在法國大革命中以“叛國罪”處死的是鎮(zhèn)壓革命的路易十六和王后，不是起義者，這說明民族國家內涵發(fā)生了變化，D項正確；材料體現的是“叛國罪”處死的對象的變化，不涉及大革命的進程，排除A項；材料不涉及人民的人權意識，排除B項；材料只是體現了“叛國罪”處死對象的變化，不涉及建立軍事獨裁問題，排除C項。故選D項。15.1931年，一位美國男子寫信給國會議員指出：“在我國，如果少雇傭婦女，就會給許多閑散的男人騰出地方……女性不回家我們就無法恢復正常和繁榮的時代?！边@反映了當時的美國()A.戰(zhàn)爭造成男女比例失衡B.經濟問題造成就業(yè)危機C.工業(yè)化提高了女性地位D.政府干預就業(yè)性別選擇【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。根據主題干的設問詞，可知是本質題。時空是：1931年美國。1929年資本主義世界爆發(fā)了經濟危機，造成大量人口失業(yè)，因此才會有人主張少雇傭婦女，為男性騰出就業(yè)機會，B項正確；1931年前后美國并未卷入大規(guī)模戰(zhàn)爭，排除A項；材料主旨并非工業(yè)化促使女性走出家門參加工作，而是說有人主張少雇傭婦女，排除C項；材料只提及一位美國男子的主張，沒有說政府采納了該男子的建議，排除D項。故選B項。16.二戰(zhàn)后獨立的非洲國家“通常包含了講不同語言的族群，同一族人往往被劃分在兩個、甚至更多的國家內。同時，這些國家經濟上欠發(fā)達，依賴世界市場、幾乎沒有自我管理的經驗。迅速走向獨立增加了這些非洲國家的困難”。造成這一狀況的主要因素是()A.殖民主義的遺留問題B.不合理的國際舊秩序C.美蘇冷戰(zhàn)帶來的惡果D.多極化趨勢造成挑戰(zhàn)【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。根據題干設問詞，可知是原因題。根據題干關鍵信息可知準確時空是：二戰(zhàn)后的非洲。根據材料“通常包含了講不同語言的族群，同一族人往往被劃分在兩個、甚至更多的國家內”“這些國家經濟上欠發(fā)達，依賴世界市場、幾乎沒有自我管理的經驗”和所學可知，非洲國家領土的邊界，是在19世紀后期歐洲帝國擴張時隨意劃分的，新的國家通常包含了講不同語言的族群。同時，這些非洲國家長期受殖民侵略，經濟發(fā)展嚴重依賴宗主國，導致其依賴世界市場、幾乎沒有自我管理的經驗。因此造成材料中現象的主要因素是殖民主義的遺留問題，A項正確；不合理的國際舊秩序是原因之一，非主要原因，排除B項；材料與美蘇冷戰(zhàn)無關，排除C項；材料未涉及國際格局的變化，排除D項。故選A項。17.閱讀材料，完成下列要求。材料外界之勢力之影響于學術，豈不大哉！自周之衰，文王、周公勢力之瓦解也，國民之智力成熟于內，政治之紛亂乘之于外，上無統一之制度，下迫于社會之要求，于是諸子九流各創(chuàng)其學說，于道德、政治、文學上，燦然放萬丈之光焰，此為中國思想之能動時代。自漢以后，天下太平，武帝復以孔子之說統一之。其時新遭秦火，儒家唯以抱殘守缺為事，其為諸子之學者，亦但守其師說，無創(chuàng)作之思想，學界稍稍停滯矣。佛教之東，適值吾國思想凋敝之后，當此之時，學者見之，如饑者之得食，渴者之得飲，擔簦訪道者，接武于蔥嶺之道，翻經譯論者，云集于南北之都，自六朝至于唐室，而佛陀之教極千古之盛矣。此為吾國思想受動之時代。然當是時，吾國固有之思想與印度之思想互相并行而不相化合，至宋儒出而一調和之，此又由受動之時代出而稍帶能動之性質者也。自宋以后以至本朝，思想之停滯略同于兩漢，至今日而第二之佛教又見告矣，西洋之思想是也。——王國維《論近年之學術界》（1905年）（1）根據材料并結合所學知識，簡要闡明王國維所謂“能動時代”與“受動時代”的含義及表現。（2）你是否同意自宋至晚清中國“思想之停滯略同于兩漢”的觀點？請說明理由?！敬鸢浮浚?）含義：“能動時代”指的是通過本土文化創(chuàng)新推動文化發(fā)展的時代。“受動時代”指的是吸收融合外來文化推動文化發(fā)展的時代。表現：“能動時代”：春秋戰(zhàn)國時期社會大變革，導政“百家爭鳴”局面的形成，促進了我國思想文化的繁榮，奠定了我國思想文化發(fā)展的基礎。北宋時，儒家學者融合了佛道思想來解釋儒家義理，形成了以理為核心的新儒學體系——理學?！笆軇訒r代”：魏晉南北朝時期，佛教盛行，中國吸收佛教精神，思想、文學和藝術創(chuàng)作等方面有了新的發(fā)展。鴉片戰(zhàn)爭后，民族危機加劇，西學東漸，催生了向西方學習、尋求強國御侮之道的新思想，從“師夷長技以制夷”到維新變法、追求民主共和、提倡民主和科學、接受馬克思主義，近代中國人思想不斷解放。（2）同意。理由：從宋代至晚清，理學長期在思想領域中占據主導，對中國社會政治、文化教育以及倫理道德都產生了深遠影響。同時君主專制高度發(fā)展，八股取士和文字獄使得思想受到鉗制，禁錮了中華文化的發(fā)展。雖然在明清之際，出現了提倡個性自由的思想，進步思想家黃宗羲、顧炎武和王夫之等批判理學，抨擊封建專制，但沒有超出儒家思想的范疇，沒有改變宋明理學占據官方統治思想地位的情況。【解析】【小問1詳解】本題是特點類材料分析題。時空是古代中國。含義：“能動”是自覺主動的意思，“能動時代”指的是通過本土文化創(chuàng)新推動文化發(fā)展的時代。“受動”指的是受外來影響。“受動時代”指的是吸收融合外來文化推動文化發(fā)展的時代。表現：“能動時代”：據材料“諸子九流各創(chuàng)其學說，于道德、政治、文學上，燦然放萬丈之光焰，此為中國思想之能動時代”“然當是時，吾國固有之思想與印度之思想互相并行而不相化合，至宋儒出而一調和之，此又由受動之時代出而稍帶能動之性質者也”可知，王國維認為春秋戰(zhàn)國的百家爭鳴、宋代理學興起，是中國文化發(fā)展的“能動時代”。結合所學，春秋戰(zhàn)國時期社會大變革，導政“百家爭鳴”局面的形成，促進了我國思想文化的繁榮，奠定了我國思想文化發(fā)展的基礎。北宋時，儒家學者融合了佛道思想來解釋儒家義理，形成了以理為核心的新儒學體系——理學?！笆軇訒r代”：據材料“佛教之東，適值吾國思想凋敝之后，當此之時，學者見之，如饑者之得食，渴者之得飲，擔簦訪道者，接武于蔥嶺之道，翻經譯論者，云集于南北之都，自六朝至于唐室，而佛陀之教極千古之盛矣。此為吾國思想受動之時代”“至今日而第二之佛教又見告矣，西洋之思想是也”可知，王國維認為魏晉南北朝時期對佛教思想的吸收融合、晚清對西方思想的吸收融合是中國文化發(fā)展史上的“受動時代”。結合所學，魏晉南北朝時期，佛教盛行，中國吸收佛教精神，思想、文學和藝術創(chuàng)作等方面有了新的發(fā)展。鴉片戰(zhàn)爭后，民族危機加劇，西學東漸，催生了向西方學習、尋求強國御侮之道的新思想，從“師夷長技以制夷”到維新變法、追求民主共和、提倡民主和科學、接受馬克思主義，近代中國人思想不斷解放。【小問2詳解】本題為論述題之選擇觀點說明題，時空是晚清中國。可選擇贊同或不贊同，言之有理即可。選擇贊同，主要從理學占據主導、八股取士和文字獄禁錮思想等方面論述文化發(fā)展的相對停滯。選擇不贊同，主要從陸王心學形成，明朝中期起思想界出現提倡個性自由和反對專制的傾向等方面論述文化創(chuàng)新發(fā)展。18.時間既是一種自然存在，也是一種社會現象，對時間的掌控也是權利的表現。閱讀材料，完成下列要求。材料一“有人告訴我各種職員曾采用了如此不正當的手段，以至于下班時用走得最快的鐘來計算，而且在他們下班時間到來前就打鈴，上班時則讓鐘走得很慢而鈴在他們上班時間過去后才響。那兩個黑心的內奸福韋爾和斯凱樂恩故意允許這樣做。有鑒于此，這里命令：除了告誡員的鐘，任何人因此之故不得以其他的鐘、鈴、表或日晷來計算時間；除了管鐘人，這個鐘指的時間決不允許任何人變動……”——18世紀英國克勞利鐵廠制訂的《手則讀本·監(jiān)察員守則》材料二“我在布雷德先生的工廠里工作……在那兒，夏天我們得干到天黑得看不見的時候。我說不出我們是在幾點鐘停止工作的。除了主人和他的兒子。誰都沒有表。所以我們不知道時間。有一個人有表……但被人拿走了交給主人保管，因為他曾把白天的時間告訴其他工人……”——18世紀一個英國工人的證詞材料三“字林報云，江海關新裝大鐘，業(yè)已校撥準確，定于元旦子正為始，正式報時。從此上海一埠對于沿海區(qū)標準時刻，復得有所準則，中外人士同蒙利□,該鐘計時非常準確，制造者保證每月時差不逾十五秒，即每日不逾半秒，而其鳴聲亦殊宏亮，若在靜夜，幾可聞于全埠，所以海關稅務司深望本埠各公共處所時鐘，咸能以該鐘為標準，使全埠時刻得以劃一、不爽分秒云。”（1）材料一與材料二在時間問題上有何分歧？請結合歷史背景分析這一分歧產生的社會根源。（2）根據以上材料，以“從傳統到現代”為角度說明1928年江海關新裝大鐘的歷史意義?！敬鸢浮?8.分歧：材料一種工廠主認為職員采取不正當手段調整上下班時間，導致上班時間不足；材料二認為工廠主調整時間導致上班時間從早到晚，并不允許工人清楚時間。社會根源：工業(yè)革命極大提高了社會生產力；工廠制度及蒸汽機車等交通工具出現以后，人們必須守時，準時準點成為現代生活的準則。19.歷史意義：有利于社會生活的近代化；改變了人們的生活方式；使人們的時間觀念增強；推動了中國的近代化。【解析】【小問1詳解】本題是背景類、特點類材料分析題。時空是工業(yè)革命時期世界。第一小問分歧，根據材料一“有人告訴我各種職員曾采用了如此不正當的手段，以至于下班時用走得最快的鐘來計算，而且在他們下班時間到來前就打鈴，上班時則讓鐘走得很慢而鈴在他們上班時間過去后才響”可知，材料一中工廠主認為職員采取不正當手段調整上下班時間，導致上班時間不足；根據材料二“夏天我們得干到天黑得看不見的時候。我說不出我們是在幾點鐘停止工作的”可知，材料二認為工廠主調整時間導致上班時間從早到晚，并不允許工人清楚時間。第二小問社會根源，結合所學工業(yè)革命的相關知識可知，工業(yè)革命極大提高了社會生產力，工廠制度及蒸汽機車等交通工具出現以后，人們必須守時，準時準點成為現代生活的準則?！拘?詳解】本題是影響類材料分析題。時空是近代中國。根據材料二“字林報云，江海關新裝大鐘，業(yè)已校撥準確”可知，有利于社會生活的近代化；根據材料二“中外人士同蒙利”可知，改變了人們的生活方式；根據材料二“使全埠時刻得以劃一、不爽分秒云”可知，使人們的時間觀念增強；結合所學可知，推動了中國的近代化。19.閱讀材料，完成下列要求。材料世界十大城市，1750—1950年（單位，千人）序號1900倫敦2320倫敦6480123002倫敦676倫敦8614242倫敦88603君士坦丁堡666廣州8003330東京75474560君士坦丁堡570廣州800柏林242459005江戶（東509547君士坦丁堡78554066廣州500杭州500杭州700維也納莫斯科5100——轉引自《中國與世界社會——從18世紀到1949》（說明：上表僅摘錄原表前六大城市；上表自1850年起，人口統計范圍不再是城市而是城區(qū)）請從以上表格中任選一座城市，以“之城”為題，結合所學歷史知識撰寫一篇城市簡史的短文。（要求：概括出該城的歷史文化特征、結合歷史背景論述其歷史變遷；觀點明確，史論結合，邏輯清晰）?！敬鸢浮可虾＃洪_放之城宋朝前上海還是一個名不見經傳的小漁村。清朝在上海設海關，上海逐漸成為重要的沿海港口和商業(yè)貿易中心。1842年，中英簽訂《南京條約》，清廷被迫開放上海作為通商口岸。由于位于長江三角洲地區(qū)的出?？冢⑶沂沁B接內地各省市場的通道，還具有悠久的商業(yè)文化傳統，這使得上海在開