2022-2023學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市農(nóng)安縣六年級(jí)上期末語(yǔ)文試卷及答案

2022-2023學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市農(nóng)安縣六年級(jí)上期末語(yǔ)文試卷

一.選擇題（共6小題）

1.下列加點(diǎn)字的注音全對(duì)的一組是（)?

A.招舔(Idi)偏僻（bi）休憩(qi)

B..婀娜(nɑ)韁繩（jiαng）蜜餞(jiɑn)

C.毛卑(Itf)吞噬（Shi）愛(ài),憎(zeng)

D.渡跡(h6n)薄霧（b6）急遽(ji?)

2.下列各組詞語(yǔ)中，漢字書寫全部正確的一組是（）。

A.閑情逸致無(wú)濟(jì)于事交頭接耳走頭無(wú)路

B.兩面三刀冰釋前嫌百看不厭原形必露

C.頭暈?zāi)垦Ｓ罒o(wú)休止言不由衷翻箱倒柜

D.荒蕪人煙嫣知非福無(wú)精打彩根深底固

3.選詞填空，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

漁夫皺起眉，他這是在___―__問(wèn)題。他的臉變得嚴(yán)肅、_____一,因?yàn)樽约旱纳?/p>

也只能勉強(qiáng)填飽肚子，如今又加上兩個(gè)孩子，他不能不有所o

A.憂慮顧慮考慮B.憂慮考慮顧慮

C.考慮憂慮顧慮D.顧慮憂慮考慮

4.松鼠它們有時(shí)也捕捉鳥雀，不是肉食動(dòng)物。橫線上應(yīng)填的關(guān)聯(lián)詞是（）

A.不但..而且.....B.不管....都.

C.雖然....卻...D.雖然..但是.....

5.對(duì)畫線部分運(yùn)用的修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是（）

實(shí)現(xiàn)四化是一場(chǎng)史無(wú)前例的大進(jìn)軍，是一次重大的社會(huì)變革。我們要像英雄那樣，

心里裝著大棋盤,一切行動(dòng)聽從黨的召喚，當(dāng)好一兵一卒。

A.明喻，因?yàn)榫渲杏斜扔髟~“像”。

B.夸張，因?yàn)閷?shí)際上心里裝不下“大棋盤”。

C?借代，因?yàn)椤按笃灞P”是用來(lái)指代實(shí)現(xiàn)四化這一大局的。

D.借喻，因?yàn)椤按笃灞P”是用來(lái)比喻實(shí)現(xiàn)四化這一大局的。

6.下面四句話沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A.上課了，同學(xué)們一窩蜂似的有序地走進(jìn)教室。

第1頁(yè)共12頁(yè)

B.考試前，我把準(zhǔn)考證忘了裝進(jìn)文具盒里。

C.月亮像個(gè)淘氣的孩子，順著竹簾格兒往上爬，竟然跑到穿衣鏡上去了。

D.通過(guò)學(xué)習(xí)航天英雄楊利偉的事跡，使我受到了很大的鼓舞。

二.填空題(共6小題)

7.(1)《西江月?夜行黃沙道中》這首詞的詞牌名是,題目是。我會(huì)填：

明月，清風(fēng)，稻花香里說(shuō)豐年，。

(2)“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，J《七律?長(zhǎng)征》生動(dòng)地概述了的

艱難歷程，贊頌了中國(guó)工農(nóng)紅軍的精神。

(3)劉禹錫的《浪淘沙(其一)》中“,J兩句寫出了黃河洶涌澎湃

的雄偉氣勢(shì)。后兩句詩(shī)中，詩(shī)人展開想象，引用了的故事，寫出了黃河之水

的景象，使人似身臨其境。

(4)“鞠躬盡瘁，這句話出自的《后出師表》，指全心全意地貢獻(xiàn)

出全部力量。

8.閱讀短文，完成練習(xí)

羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。

他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個(gè)蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子?羊媽媽說(shuō)：“蘿

卜的根最好吃

他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說(shuō)：“白

菜的葉子才好吃呢！”

他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說(shuō)：“要吃西紅柿的果實(shí)

呀！”

(1)這篇短文有段話。

(2)羊媽媽帶著小羊到了哪些地方？

①②③

(3)讀了短文，我知道了：

①西紅柿的好吃。

②蘿卜的好吃。

③白菜的好吃。

9.閱讀下面兩條素材，讀后回答問(wèn)題：

材料一：

第2頁(yè)共12頁(yè)

我國(guó)石油、天然氣人均剩余可采儲(chǔ)量只有世界平均水平的7.7%和7.1%,儲(chǔ)量比

較豐富的煤炭也只有世界平均水平的58.6%.加油站里跳動(dòng)的油表，鐵路線上呼嘯的煤

車，似乎都在警告我們：“油荒”“煤荒”在步步緊逼。

(摘自《人民日?qǐng)?bào)》)

材料二：

地質(zhì)學(xué)家經(jīng)過(guò)幾十年的勘測(cè)證實(shí)，因?yàn)榫薮蟮娜丝诨鶖?shù)和飛速的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，中國(guó)

已經(jīng)成為“資源弱國(guó)”。50年后中國(guó)除了煤炭外，幾乎所有的礦產(chǎn)資源都出現(xiàn)嚴(yán)重短缺,

其中50%左右的資源面臨枯竭。

(摘自《青年文摘》)

(1)綜合上面兩則材料，請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出材料所揭示的問(wèn)題。

(2)針對(duì)材料中的有關(guān)信息，請(qǐng)你向全社會(huì)發(fā)出呼吁。

10.閱讀短文，回答問(wèn)題。

愛(ài)玩的太陽(yáng)娃娃

天上的太陽(yáng)娃娃喜歡吹白云玩兒。

瞧，她把嘴巴鼓得(圓圓園園)的，朝著身邊的云吹呀，吹呀，吹出了一對(duì)長(zhǎng)

(ehɑngzhɑng)耳朵，一條短尾巴，一個(gè)胖肚子，一個(gè)圓腦瓜。哈，她把那朵白云改成

一只小白兔啦！

太陽(yáng)娃娃一邊在天上跑，一邊吹，把這朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公

主……她越吹越開心，一不小心把一朵白云吹進(jìn)海里去了，自己也一起滾進(jìn)大海中。

啊，她在海里把(那明E)朵白云吹成了一朵漂(piɑopiαo)亮的白浪花.

(1)選擇括號(hào)里正確的詞或讀音，用“J”表示。

(2)短文共有個(gè)自然段，第二自然段有句話。

(3)太陽(yáng)娃娃喜歡吹白云玩兒，她把白云吹成了、、和。

(4)找出短文中寫小白兔樣子的句子，用“”畫出來(lái)。

11.有些家長(zhǎng)為了鼓勵(lì)孩子多參加勞動(dòng)，給孩子支付勞務(wù)報(bào)酬，如掃地一次支付1元，刷碗

一次支付2元……對(duì)這種做法，你是怎么看的？請(qǐng)談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和理由。(不少于50字)

12.班主任不在的時(shí)候，大家會(huì)有怎樣的表現(xiàn)呢？教室里又會(huì)是怎樣一番場(chǎng)景呢？請(qǐng)以“班

主任不在的時(shí)候”為題目，寫一篇500字左右的記敘文。

第3頁(yè)共12頁(yè)

Ξ.語(yǔ)言表達(dá)（共1小題）

13.完成書寫作品。

把《江南春》默寫在下面方框中，注意行款布局，書寫要正確.

__________________江南春

第4頁(yè)共12頁(yè)

2022-2023學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市農(nóng)安縣六年級(jí)上期末語(yǔ)文試卷

參考答案與試題解析

選擇題（共6小題）

1.下列加點(diǎn)字的注音全對(duì)的一組是（）。

A.招舔(Iai)偏僻(bi)休憩（qi）

B..婀娜(na)韁繩(jiang)蜜餞（jian）

C.毛步(Id)吞噬(shl)愛(ài)僧（zeng）

D.痕跡(h6n)薄霧(b6)急遽（ju）

A.有誤，“偏僻”的“僻”應(yīng)讀“pi”，故“bi”錯(cuò)誤。

B.有誤，娜：3音譯用字。多用于女子姓名，如安娜?卡列尼娜。nuo（姿態(tài)）柔軟而美

好：婀?。“婀娜”的“娜”應(yīng)讀“nu6”，故“3”錯(cuò)誤。

C.有誤，“吞噬”的“噬”應(yīng)讀“shi”，故wShIn錯(cuò)誤。

D.正確。

故選：D。

2.下列各組詞語(yǔ)中，漢字書寫全部正確的一組是（）。

A.閑情逸致無(wú)濟(jì)于事交頭接耳走頭無(wú)路

B.兩面三刀冰釋前嫌百看不厭原形必露

C.頭暈?zāi)垦Ｓ罒o(wú)休止言不由衷翻箱倒柜

D.荒蕪人煙嫣知非福無(wú)精打彩根深底固

A.有誤，走投無(wú)路：無(wú)路可走，比喻處境極端困難，找不到出路。故“走頭無(wú)路”的“頭”

錯(cuò)誤。

B.有誤，原形畢露：本來(lái)的面目完全暴露（含貶義）。故“原形必露”的“必”錯(cuò)誤。

C.正確。

D.有誤，荒無(wú)人煙：十分荒涼，沒(méi)有人家。故“荒蕪人煙”的“蕪”錯(cuò)誤。焉知非福：

比喻一時(shí)雖然受到損失，也許反而因此能得到好處。也指壞事在一定條件下可變?yōu)楹檬隆?/p>

故“嫣知非福”的“嫣”錯(cuò)誤。無(wú)精打采：形容不高興，不振作。故“無(wú)精打彩”的“彩”

錯(cuò)誤。根深蒂固：比喻基礎(chǔ)穩(wěn)固，不容易動(dòng)搖。也說(shuō)根深柢固。故“根深底固”的“底”

錯(cuò)誤。

故選：Co

第5頁(yè)共12頁(yè)

3.選詞填空，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

漁夫皺起眉，他這是在問(wèn)題。他的臉變得嚴(yán)肅、，因?yàn)樽约旱纳?/p>

也只能勉強(qiáng)填飽肚子，如今又加上兩個(gè)孩子，他不能不有所。

A.憂慮顧慮考慮B.憂慮考慮顧慮

C.考慮憂慮顧慮D.顧慮憂慮考慮

憂慮：指憂愁擔(dān)心。顧慮：指恐怕對(duì)自己、對(duì)別人或?qū)κ虑椴焕桓艺兆约罕疽庹f(shuō)話

或行動(dòng)?？紤]：指思考問(wèn)題，以便做出決定。根據(jù)詞義，結(jié)合本題語(yǔ)境，應(yīng)依次選詞填

空為“考慮”“憂慮”“顧慮”。

故選：Co

4.松鼠它們有時(shí)也捕捉鳥雀，不是肉食動(dòng)物。橫線上應(yīng)填的關(guān)聯(lián)詞是（）

A.不但……而且……B.不管……都……

C.雖然……卻……D.雖然……但是……

兩個(gè)分句間是轉(zhuǎn)折關(guān)系，可以用“雖然……卻……”相連。

故選：Co

5.對(duì)畫線部分運(yùn)用的修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是（）

實(shí)現(xiàn)四化是一場(chǎng)史無(wú)前例的大進(jìn)軍，是一次重大的社會(huì)變革。我們要像英雄那樣，

心里裝著大棋盤,一切行動(dòng)聽從黨的召喚，當(dāng)好一兵一卒。

A.明喻，因?yàn)榫渲杏斜扔髟~“像，

B.夸張，因?yàn)閷?shí)際上心里裝不下“大棋盤”。

C.借代，因?yàn)椤按笃灞P”是用來(lái)指代實(shí)現(xiàn)四化這一大局的。

D.借喻，因?yàn)椤按笃灞P”是用來(lái)比喻實(shí)現(xiàn)四化這一大局的。

畫線部分運(yùn)用借喻的手法，因?yàn)椤按笃灞P”是用來(lái)比喻實(shí)現(xiàn)四化這一大局的。

故選：D。

6.下面四句話沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A.上課了，同學(xué)們一窩蜂似的有序地走進(jìn)教室。

B.考試前，我把準(zhǔn)考證忘了裝進(jìn)文具盒里。

C.月亮像個(gè)淘氣的孩子，順著竹簾格兒往上爬，竟然跑到穿衣鏡上去了。

D.通過(guò)學(xué)習(xí)航天英雄楊利偉的事跡，使我受到了很大的鼓舞。

A.有語(yǔ)病，把“一窩蜂似的”去掉，用詞前后矛盾。

B.有語(yǔ)病，把“忘了”去掉，屬于詞語(yǔ)前后搭配不當(dāng)。

第6頁(yè)共12頁(yè)

C.正確。

D.有語(yǔ)病，把“使”去掉，屬于成分殘缺。

故選：Co

二.填空題(共6小題)

7.(1)《西江月?夜行黃沙道中》這首詞的詞牌名是空獨(dú)_，題目是夜行黃沙道中。

我會(huì)填：明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬，稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片。。

(2)“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑《七律?長(zhǎng)征》生動(dòng)地概述了

紅軍長(zhǎng)征的艱難歷程,贊頌了中國(guó)工農(nóng)紅軍的革命英雄主義和革命樂(lè)觀主義精神。

(3)劉禹錫的《浪淘沙(其一)》中“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯J兩

句寫出了黃河洶涌澎湃的雄偉氣勢(shì)。后兩句詩(shī)中，詩(shī)人展開想象，引用了牛郎織女的

故事，寫出了黃河之水天上來(lái)的景象,使人似身臨其境。

(4)“鞠躬盡瘁，死而后已?！边@句話出自的諸葛亮《后出師表》,指全心全意

地貢獻(xiàn)出全部力量。

(I)《西江月?夜行黃沙道中》明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年。聽取蛙

聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊。路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。西江月夜

行黃沙道中別枝驚鵲半夜鳴蟬聽取蛙聲一片。這首詞的詞牌名是“西江月”，題目

是“夜行黃沙道中”。

(2《七律?長(zhǎng)征》生動(dòng)地概述了紅軍長(zhǎng)征的艱難歷程，贊頌了中國(guó)工農(nóng)紅軍

的革命英雄主義和革命樂(lè)觀主義精神。

(3)《浪淘沙》九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽牛織女家。

“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。”兩句寫出了黃河洶涌澎湃的雄偉氣勢(shì)。后兩句詩(shī)

中，詩(shī)人展開想象，引用了牛郎織女的故事，寫出了黃河之水上來(lái)的景象，使人似身臨

其境。

(4)出自諸葛亮的《后出師表》。

故答案為：

(1)西江月夜行黃沙道中別枝驚鵲半夜鳴蟬聽取蛙聲一片；

(2)萬(wàn)水千山只等閑紅軍長(zhǎng)征革命英雄主義和革命樂(lè)觀主義；

(3)九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。天上來(lái)；

(4)死而后已諸葛亮。

8.閱讀短文，完成練習(xí)

第7頁(yè)共12頁(yè)

羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。

他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個(gè)蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說(shuō)：“蘿

卜的根最好吃。”

他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說(shuō)：“白

菜的葉子才好吃呢！”

他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說(shuō)：“要吃西紅柿的果實(shí)

呀！”

(1)這篇短文有4段話。

(2)羊媽媽帶著小羊到了哪些地方？

①蘿卜地②白菜地⑶西紅柿地

(3)讀了短文，我知道了：

①西紅柿的果實(shí)好吃。

②蘿卜的根好吃。

③白菜的葉子好吃。

(1)考查了對(duì)自然段的認(rèn)識(shí)與理解。每個(gè)自然段前空兩格，故本文有4個(gè)自然段。

(2)本道題考查了學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解。閱讀文章可知，羊媽媽帶小羊去了蘿卜地、

白菜地、西紅柿地。

(3)本道題考查了學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解。閱讀文章可知，①西紅柿的果實(shí)好吃。(2)

蘿卜的根好吃。③白菜的葉子好吃。

故答案為：

(1)4；

(2)①蘿卜地②白菜地③西紅柿地；

(3)①果實(shí)②根③葉子

9?閱讀下面兩條素材，讀后回答問(wèn)題：

材料一：

我國(guó)石油、天然氣人均剩余可采儲(chǔ)量只有世界平均水平的7.7%和7.1%,儲(chǔ)量比

較豐富的煤炭也只有世界平均水平的58.6%.加油站里跳動(dòng)的油表，鐵路線上呼嘯的煤

車，似乎都在警告我們：“油荒”“煤荒”在步步緊逼。

(摘自《人民日?qǐng)?bào)》)

第8頁(yè)共12頁(yè)

材料二:

地質(zhì)學(xué)家經(jīng)過(guò)幾十年的勘測(cè)證實(shí)，因?yàn)榫薮蟮娜丝诨鶖?shù)和飛速的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，中國(guó)

已經(jīng)成為“資源弱國(guó)”。50年后中國(guó)除了煤炭外，幾乎所有的礦產(chǎn)資源都出現(xiàn)嚴(yán)重短缺,

其中50%左右的資源面臨枯竭。

（摘自《青年文摘》）

（1）綜合上面兩則材料，請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出材料所揭示的問(wèn)題。

（2）針對(duì)材料中的有關(guān)信息，請(qǐng)你向全社會(huì)發(fā)出呼吁。

注意結(jié)合給出的材料，來(lái)做題。

（1）第一個(gè)問(wèn)題，從石油、天然氣等的儲(chǔ)量占世界平均水平，中國(guó)已經(jīng)成為“資源弱國(guó)”

等內(nèi)容看出這兩個(gè)材料揭示了自然資源是十分有限的，要加以保護(hù)的道理。

（2）注意結(jié)合倡議書的格式來(lái)寫保護(hù)自然資源的倡議書，寫清原因以及措施。

故答案為：

（1）這兩個(gè)材料揭示了自然資源是十分有限的，要加以保護(hù)。

（2）

關(guān)于保護(hù)自然資源的倡議書

各位市民：

地球是我們共同的家，是我們?nèi)祟悅ゴ蟮哪赣H，它無(wú)私慷慨地為我們提供了生活

中所需的資源，可我們卻亂用資源，不珍惜資源。要知道，自然界的資源是有限的。任

何降臨在地球上的事，終究會(huì)降臨到地球的孩子身上，因此，我們要好好地保護(hù)我們的

母親，讓她美麗的容顏永不變老。對(duì)此，我想你們提出以下幾種建議：

一、不隨地吐痰。隨地吐痰不僅不文明，還會(huì)污染環(huán)境，對(duì)我們的身體不利。

二、要多植樹。樹不僅能釋放出氧氣，讓空氣更清鮮，還能防止水土流失，美化

環(huán)境。因此，我們不但要愛(ài)護(hù)樹，看到人們?cè)诳撤淠緯r(shí)，要及時(shí)上前阻止，并開導(dǎo)他

們。

三、節(jié)約用水。水是我們生命的源泉，如果我們?yōu)E用水資源，會(huì)造成水資源枯竭，

如果水資源枯竭了，人類也將會(huì)滅亡。因此，我們要節(jié)約用水，循環(huán)用水，如：洗菜的

水可以用來(lái)沖廁所，洗衣服的水用來(lái)澆花，……

為了讓天更藍(lán)，水更清，樹更綠，我們一定要保護(hù)我們唯一的地球。讓地球更好地

第9頁(yè)共12頁(yè)

造福于我們的子孫后代吧。

石家莊市環(huán)保部門

2013年4月5日

10.閱讀短文，回答問(wèn)題。

愛(ài)玩的太陽(yáng)娃娃

天上的太陽(yáng)娃娃喜歡吹白云玩兒。

瞧，她把嘴巴鼓得（圓圓園園）的，朝著身邊的云吹呀，吹呀，吹出了一對(duì)長(zhǎng)

（ehɑngzheng）耳朵，一條短尾巴，一個(gè)胖肚子，一個(gè)圓腦瓜。哈，她把那朵白云改成

一只小白兔啦！

太陽(yáng)娃娃一邊在天上跑，一邊吹，把這朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公

主……她越吹越開心，一不小心把一朵白云吹進(jìn)海里去了，自己也一起滾進(jìn)大海中。

啊，她在海里把（那明B）朵白云吹成了一朵漂（piɑopiαo）亮的白浪花。

（1）選擇括號(hào)里正確的詞或讀音，用“J”表示。

（2）短文共有4個(gè)自然段,第二自然段有2句話。

（3）太陽(yáng)娃娃喜歡吹白云玩兒，她把白云吹成了小白兔、荷花、白雪公主和

浪花。

（4）找出短文中寫小白兔樣子的句子，用“”畫出來(lái).

（1）考查了對(duì)字詞讀音與意義的辨析。圓圓：形狀是圓的。園園：一般指人名。根據(jù)語(yǔ)

義應(yīng)選“圓圓”。

"長(zhǎng)"［chdngj長(zhǎng)度大，與“短"相對(duì)。IZhdng］生長(zhǎng)，成長(zhǎng)：?瘡。故選"chdng”。

那：代詞，那樣。哪：疑問(wèn)詞，后面跟名詞或數(shù)量詞，表示要求在所問(wèn)范圍中有所確定：?

樣。?里。根據(jù)語(yǔ)義應(yīng)選“那二

“漂”［港。］浮在液體上不動(dòng)或順著風(fēng)向、流向而移動(dòng)。初陽(yáng)［~亮］好看，如“長(zhǎng)得??”。

故選“pido”。

（2）考查了對(duì)自然段與完整句的認(rèn)識(shí)。每個(gè)自然段前空兩格，故本文有4個(gè)自然段。如

何確定一段話中有幾句話？應(yīng)該以句末停頓的標(biāo)點(diǎn)為依據(jù)。一般說(shuō)來(lái)，就是看段落中的

句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)的多少。故第二自然段有2句話。

（3）考查了文段內(nèi)容的理解。結(jié)合文段內(nèi)容可知，她把白云吹成了小白兔、荷花、白雪

公主、浪花。

第10頁(yè)共12頁(yè)

（4）考查了文段內(nèi)容的理解。結(jié)合“一對(duì)長(zhǎng)耳朵，一條短尾巴，一個(gè)胖肚子，一個(gè)圓腦

瓜。哈，她把那朵白云改（gdi）成一只小白兔啦！”可知答案。

故答案為：

（1）圓圓chαng那piao；

（2）42；

（3）小白兔荷花白雪公主浪花；

（4）一對(duì)長(zhǎng)耳朵，一條短尾巴，一個(gè)胖肚子，一個(gè)圓腦瓜。

II.有些家長(zhǎng)為了鼓勵(lì)孩子多參加勞動(dòng)，給孩子支付勞務(wù)報(bào)酬，如掃地一次支付1元，刷碗

一次支付2元……對(duì)這種做法，你是怎么看的？請(qǐng)談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和理由。（不少于50字）

我贊同父母的這種做法，理由如下：可以調(diào)動(dòng)孩子參加家務(wù)勞動(dòng)的積極性；以付家務(wù)

勞動(dòng)報(bào)酬代替無(wú)償給零花錢，孩子是通過(guò)自己勞動(dòng)所得，不會(huì)