幼兒園教師評級年度工作述職報(bào)告(年終)多篇_第1頁
幼兒園教師評級年度工作述職報(bào)告(年終)多篇_第2頁
幼兒園教師評級年度工作述職報(bào)告(年終)多篇_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位家長,大家好!我代表幼兒園全體教師,對過去一年的工作進(jìn)行述職報(bào)告,同時(shí)展望未來,努力提升自己,為孩子們創(chuàng)造更好的成長環(huán)境。一、年度工作回顧今年,我主要負(fù)責(zé)1-3歲嬰幼兒的教學(xué)工作。在這段時(shí)間,我秉持以“愛心、耐心、責(zé)任心”為基本原則,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)規(guī)定要求,不斷完善自己的教學(xué)知識體系,提高了自己的教學(xué)水平。1、以"親子早教"為切入點(diǎn),開展幼兒的多元素認(rèn)知教育孩子們的成長需要全面開發(fā),因此我積極推進(jìn)幼兒園的“親子早教”教育。我?guī)ьI(lǐng)家長了解寶寶0~3歲的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律和知識,從而加強(qiáng)家庭互動(dòng)、豐富親子共同活動(dòng)。在此基礎(chǔ)上,我以繪本故事、游戲等形式,對寶寶的認(rèn)知域進(jìn)行多元素的教育,以達(dá)到全面發(fā)展孩子的目的。2、為幼兒樹立積極、健康的生活習(xí)慣在孩子們初入幼兒園時(shí),很多習(xí)慣都需要我們教和引導(dǎo),其中最重要的便是生活習(xí)慣。在日常教育中,我教孩子們?nèi)绾魏侠淼仫嬍常B(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和身體鍛煉習(xí)慣。通過各種寓教于樂的方式和親身實(shí)踐,孩子們慢慢養(yǎng)成了積極、健康的生活方式,讓他們在成長之路上更為健康和自信。3、建立親師關(guān)系,促進(jìn)和諧幼兒園的建立教師和家長之間的親師關(guān)系,是家校合作的重要組成部分。在這個(gè)過程中,我積極主動(dòng)地和家長配合,定期開班會(huì)和家長會(huì),傾聽家長的想法和意見,及時(shí)反饋家長的反饋意見,并充分考慮家長的意見和孩子的特點(diǎn),促進(jìn)幼兒園和諧的建立。二、評級年度工作總結(jié)在這一年度的工作中,我秉持“誠信、負(fù)責(zé)、服務(wù)”的工作精神,對待每一位幼兒和家長,不斷追求進(jìn)步。在實(shí)際教育教學(xué)中,我堅(jiān)持以“兒童本位”為出發(fā)點(diǎn),全面開發(fā)幼兒的個(gè)性特點(diǎn),推動(dòng)身心健康、快樂、持續(xù)發(fā)展,最大程度地實(shí)現(xiàn)了教育目標(biāo)。同時(shí),我還與同事們形成了緊密的團(tuán)隊(duì)合作,互相學(xué)習(xí)分享,為提供更好的教育氛圍和實(shí)際效果做出了努力。尤其是在班級管理和教育實(shí)踐中,我充分發(fā)揮自己的特長,在實(shí)踐中不斷總結(jié)和創(chuàng)新,大力推進(jìn)了班級的發(fā)展。三、下一年度工作計(jì)劃在未來的工作中,我將繼續(xù)立足于“兒童本位”,加強(qiáng)幼兒的素質(zhì)和能力教育,培養(yǎng)出更多高質(zhì)量的優(yōu)秀學(xué)生。同時(shí),我還將深入推進(jìn)家校合作,做好家長工作,促進(jìn)教育教學(xué)和全方位的幼兒成長。在工作中,我將更加努力,更多地思考教育教學(xué)的原理和方法,更加注重創(chuàng)新和實(shí)踐,不斷提升自己的專業(yè)水平和教學(xué)能力。同時(shí),我還將繼續(xù)與同事們保持密切合作和學(xué)習(xí)交流,共同提高我們幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量,為家長和幼兒創(chuàng)造更好的成長環(huán)境。我要感謝領(lǐng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論