幼兒園小班音樂課教案《賞花》_第1頁(yè)
幼兒園小班音樂課教案《賞花》_第2頁(yè)
幼兒園小班音樂課教案《賞花》_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)共頁(yè)幼兒園小班音樂課教案《賞花》教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒的音樂欣賞能力，通過觀察和欣賞花朵的美麗，培養(yǎng)幼兒對(duì)自然的熱愛和感悟。2.培養(yǎng)幼兒的音樂表演能力，通過歌唱和動(dòng)作的配合，讓幼兒能夠自如地表達(dá)自己對(duì)花的喜愛和美好祝愿。3.培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)，通過分組合作演唱和動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒之間的互助和交流能力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.背景音樂《賞花》的錄音并備有音樂播放設(shè)備。2.一把花朵的模型。3.準(zhǔn)備一些顏色鮮艷的紙花或者扇子等小道具。教學(xué)過程：1.熱身活動(dòng)（5分鐘）利用一些簡(jiǎn)單的音樂節(jié)奏，讓幼兒做一些簡(jiǎn)單的身體運(yùn)動(dòng)，如起立、轉(zhuǎn)圈等，以放松幼兒的身心。2.導(dǎo)入新知（10分鐘）讓幼兒看一把花朵的模型，問幼兒有沒有看到過這種花朵，幼兒如有經(jīng)歷可說出自己的感受，鼓勵(lì)幼兒表達(dá)對(duì)花的喜愛之情。3.歌曲學(xué)唱與動(dòng)作配合（15分鐘）教唱《賞花》這首兒歌，讓幼兒跟著節(jié)奏哼唱和揮舞手臂。然后，把幼兒分成小組，讓每個(gè)小組分別扮演花朵的角色，模擬花開放的過程，既可以用手臂做出打開的姿勢(shì)，也可以用小道具來(lái)模擬花朵的樣子。4.練習(xí)與表演（20分鐘）讓每個(gè)小組自己訓(xùn)練歌曲動(dòng)作的配合，然后每個(gè)小組來(lái)進(jìn)行表演，其他小組觀摩，并對(duì)每個(gè)小組的表演進(jìn)行鼓勵(lì)和贊美。5.集體欣賞音樂（5分鐘）播放背景音樂《賞花》，讓幼兒放松身心，用眼睛和耳朵去欣賞這美妙的純音樂。6.小結(jié)與反饋（5分鐘）老師引導(dǎo)幼兒回顧音樂課的內(nèi)容和感受，讓他們說出對(duì)花和音樂的喜愛之情，鼓勵(lì)他們多關(guān)注自然的美好。教學(xué)擴(kuò)展：1.可以組織幼兒觀察真實(shí)的花朵，在課堂上讓幼兒進(jìn)行細(xì)致的觀察和描述。2.可以讓幼兒自己動(dòng)手制作一些簡(jiǎn)單的紙花，加深對(duì)花朵的認(rèn)識(shí)和理解。3.可以通過和孩子一起唱兒歌的形式，讓幼兒更加深入地

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論