三英寒假課程（教師版）

目錄TOC\o"44"\h\uUnit13單元復(fù)習(xí)（第1講） 3Unit46單元復(fù)習(xí)（第2講） 9Unit1Welebacktoschool!PartA（第3講） 17Unit1Welebacktoschool!PartB（第4講） 20Unit1總結(jié)復(fù)習(xí)(第5講) 36Unit1知識(shí)點(diǎn)檢測與評講(第6講) 27Unit2MyFamilyPartA（第7講） 30Unit2MyFamilyPartB(第8講) 33Unit2總結(jié)復(fù)習(xí)(第9講) 36Unit2知識(shí)點(diǎn)檢測與評講(第10講) 40專項(xiàng)訓(xùn)練：情景對話+選詞填空+聽力（第11講） 43綜合素養(yǎng)閱讀+語音訓(xùn)練（第12講） 53三下Unit12的綜合復(fù)習(xí)（第13講） 57綜合測試12單元及評講（第14講） 62Unit13單元復(fù)習(xí)（第1講）Unit1Hello一、重點(diǎn)單詞、短語。1.ruler尺子2.pencil鉛筆 3.eraser橡皮4.crayon蠟筆5.bag包6.pen鋼筆7.book書8.pencilbox鉛筆盒9.havearuler有一把尺子10.haveaneraser有一塊橡皮11.yourname你的名字二、重點(diǎn)句型。1.Hello,I'mMissWhite.你好，我是懷特女士。2.Ihavearuler.我有一把尺子。3.Ihaveaneraser.我有一塊橡皮。4.—What'syourname？—Myname'sJohn.—你叫什么名字？—我的名字是約翰。5.Showmeyourpen.給我看看你的鋼筆。6.—Let’splay!OK?—Great!—我們一起玩兒吧!好嗎?—太棒了!三、難點(diǎn)句型解析。1.I’mMissWhite.我是懷特小姐?！窘馕觥窟@是自我介紹的常用句型。I’m是Iam的縮寫形式。句型結(jié)構(gòu)：I’m+姓名。例句：I’mMike.我是邁克。I’mMissLiu.我是劉小姐。2.—What’syourname?—你叫什么名字？—Myname’sJohn.—我叫約翰。【解析】這是詢問姓名及回答的句型。其中問句是由what引導(dǎo)的特殊疑問句，用來詢問他人的姓名。句型結(jié)構(gòu)：What+be動(dòng)詞+形容性物主代詞+name？回答：主語+be動(dòng)詞+姓名。例句：—What’syourname?—你叫什么名字？—I’mAmy./Myname’sAmy.我是埃米。/我叫埃米?！猈hat’syourname?—你叫什么名字？—John.約翰。3.Ihavearuler.我有一把尺子。【解析】此句型是表達(dá)某人有某物的常用句型。當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)形式時(shí)，要用have的第三人稱單數(shù)形式has。例句：Ihaveapen.我有一支鋼筆。Hehasaruler.他有一把尺子。句型結(jié)構(gòu)：主語+have/has+名詞。回答：Metoo.我也是。4.Showmeyourpen.給我看看你的鋼筆?！窘馕觥看司涫瞧硎咕?。祈使句通常以動(dòng)詞原形開頭，常省略主語。例句：Showmeyourruler.給我看看你的尺子。Openyourbook.打開你的書。句型結(jié)構(gòu)：Show+sb+sth.(給某人看某物)【拓展】1.表示委婉、客氣時(shí)，常家please（可放句首，句末）2.祈使句的否定形式：一般在句首加don't。3.Let型的祈使句變否定句，可在句首加don't，或在動(dòng)詞原形前加not。Unit2Colours一、重點(diǎn)單詞、短語。red紅色；紅色的green綠色；綠色的yellow黃色；黃色的blue藍(lán)色；藍(lán)色的black黑色；黑色的brown棕色；棕色的white白色；白色的orange橙色；橙色的colour給……涂色thisis這是goodmorning早上好goodafternoon下午好standup起立sitdown坐下turnaround轉(zhuǎn)圈；旋轉(zhuǎn)touchtheground觸摸地二、重點(diǎn)句型。1.ThisisMissGreen.這位是格林女士。2.Goodmorning.早上好。3.Iseered.我看見紅色。4.Showmered.給我展示紅色。5.Goodafternoon.下午好。6.Nicetomeetyou.見到你很高興。7.Nicetomeetyou,too.見到你(我)也很高興。8.Colouritbrown！給它涂棕色！9.Icansingarainbow.我可以唱彩虹歌。三、難點(diǎn)句型解析。1.MrJones,thisisMissGreen.瓊斯先生，這是格林小姐句型結(jié)構(gòu)：Thisis+某人(MissWhite,MrWang,Mary...).【解析】：此句型用于介紹他人。句中的this是常用的指示代詞，意為“這，這個(gè)”。如果想介紹距離說話人較遠(yuǎn)的人，可以用“Thatis...”。生活實(shí)例：暑假，Am請她的朋友A1iee來家里玩，她在向媽媽介紹Alice:Mum，thisismyfriend，Alice.媽媽，這是我的朋友艾麗斯。2.Iseered.我看見紅色。句型結(jié)構(gòu)：Isee+事物?！窘馕觥浚簊ee的意思是“看見”see后接所看到的對象。生活實(shí)例：春天到了，Ben和家人一起去郊游。沿途的景色真美麗：Ben:look!Iseesomebeautifulflowers.看！我看見一些美麗的花。3.Colouritbrown!把它涂成棕色吧！句型結(jié)構(gòu)：Colour+某物+顏色(red，blue，brown...)【解析】：colour在此句型中為動(dòng)詞，意為“為...著色”。某物可以用代詞表示，如it，them;也可以用名詞表示，如pen，ruler，bag等。例如：Colourthebagblue.把包涂成藍(lán)色。生活實(shí)例：英語課上，老師讓每個(gè)人在紙上畫一個(gè)蘋果，并發(fā)出了這樣一條指令：Teacher:Colouritred.把它涂成紅色。4.Goodmorning.早上好?！窘馕觥俊癎oodmorning.”意為“早上好”或“上午好”，一般從早上起床到中午12點(diǎn)之間，熟人見面問好都可以使用“Goodmorning.”如果在上午遇到老師或同學(xué)，你就可以用這句話來問好。知識(shí)鏈接：“Goodmorning.”與稱呼的位置熟人之間相互問候時(shí)可以加上稱呼，這時(shí)稱呼放在“Goodmorning，”之后，并用逗號隔開。例如：Goodmorning，class!早上好，同學(xué)們！5.Nicetomeetyou.見到你很高興。【解析】當(dāng)我們與別人初次見面時(shí)，可以說“Nicetomeetyou.”,這是比較正式的打招呼用語。當(dāng)我們對別人說這句話時(shí)，別人通常會(huì)回答:“Nicetomeetyou,too.(見到你也很高興。)”Unit3Lookatme一、重點(diǎn)單詞、短語。face臉ear耳朵eye眼睛nose鼻子mouth嘴arm胳膊hand手head頭body身體leg腿foot腳school學(xué)校thankyou謝謝你gotoschool去上學(xué)lookat看著……myface我的臉youreyes你的眼睛makeapuppet做一個(gè)木偶thearm這(那)只胳膊playwith和……一起玩二、重點(diǎn)句型。1.—Howareyou？—你好嗎？—I'mfine,Thankyou.—我很好，謝謝你。2.Verywell,thanks.很好，謝謝你。3.Let'sgotoschool！讓我們?nèi)ド蠈W(xué)吧！4.Lookatme！看我！5.Thisismyface.這是我的臉。6.Shakeyourbody.搖擺你的身體。7.Closeyoureyes.閉上你的眼睛。8.Let’smakeapuppet!讓我們一起做個(gè)木偶吧！三、難點(diǎn)句型解析。1.—Howareyou?你好嗎？—I’mfine,thankyou.我很好，謝謝你?！窘馕觥浚哼@是問候某人以及回答的句型。對“Howareyou?”的回答可以用“I’mfine,thankyou./Fine,thanks./Verywell,thanks./Notverybad./Justsoso.”等，也可以根據(jù)實(shí)際情況回答。例句：—Howareyou?—Verywell,thanks.—你好嗎？—很好，謝謝?！狧owareyou?—Notverywell.—你好嗎？—不是很好。知識(shí)拓展：“Howdoyoudo?”也可以問候別人“Howareyou?”是熟人之間的打招呼用語，而“Howdoyoudo?”也可以問候別人，但是這句話通常用于兩人初次見面時(shí)。2.—Let’sgotoschool!—我們一起上學(xué)吧！—OK!—好的！句型結(jié)構(gòu)：Let’s+動(dòng)詞原形+其他?！窘馕觥浚捍司湫陀糜谙騽e人提議一起做某事。let’s是letus的縮寫。let表示“讓”，us表示“我們”。Let’s的意思是“讓我們”。同意對方的提議，可以使用“OK！(好的！)”來回答。生活實(shí)例：星期日早晨，Mike在公園里遇見了Tom。他想邀請Tom一起去踢足球：Mike:Let’splayfootball!讓我們踢足球吧！Tom:OK!好的！3.Thisismyface.這是我的臉?！窘馕觥浚骸癟hisis...”句型一般來介紹人。除此之外Thisis...”句型還可以用來介紹某物。需要注意的是，在表示某物的詞前面通常會(huì)有表明物品主人的my(我的)、his(他的)小、her(她的)等，或用于特指的the(這個(gè)：那個(gè))或用于表示數(shù)量的a/an(一個(gè))。句型結(jié)構(gòu)：Thisis+人/物例句：Thisismybook.這是我的書。Thisishisnose.這是他的鼻子。Thisismymum.這是我的媽媽。4.Lookatme!看我！句型結(jié)構(gòu)Lookat+某人/某物【解析】look意為“看”，強(qiáng)調(diào)看的動(dòng)作。當(dāng)表示看具體的人或事物時(shí)，后面接介詞at。me是I的賓格形式。例句：Lookatthebag.看這個(gè)包。綜合訓(xùn)練：一、選一選。()1.This___________Mike.A.are B.

has C.

is()2.Showme___________.A．green B．a(chǎn)green C.

greenpencil()3.Goodafternoon!_________A.

Hi B.Goodmorning! C.

Goodafternoon!()4.Coloritblack.__________!A.

OK B.

Thanks C.

Bye()5.Nicetomeetyou.____________.A.

Nicetomeetyou,too.B.

Hello! C.

Metoo()6.Howareyou?____________.A.

Nicetomeetyou. B.

Fine,thankyou! C.

I’mJohn.()7.—_____isthatwoman?—She’smyteacher.A.

What B.Who C.How()8.Who’sthatboy?He’smy________.A.

brother B.sister C.man二、讀句子，看圖片，圈出正確的單詞1.Lookatmy(headhand)2.Thisismy(footnose)3.Lookatmy.(eareye)4.Lookatmy(armslegs).5.Ihaveared(bodymouth)三、給句子選擇相應(yīng)的答語，用線連起來。1.Hello,Zip. A.OK!2.Nicetomeetyou. B.Hi,Zoom!3.Colourityellow. C.Goodafternoon.4.Goodafternoon,Mike. D.Nicetomeetyou,too.5.ThisisMrGreen. E.Nicetomeetyou.四、看圖，選擇與圖片相符的句子，將其序號填在圖片下的括號里。A.Orange,orange,Sitdown.B.Black,black.Standup.C.White,white,touchtheground.D.Brown,brown,turnaround.五、將下列單詞按正確順序排列。1.yournameisWhat(?)______________________________________________2.itColourbrown(.)______________________________________________3.tomeetNiceyou(.)_______________________________________________4.boxpencilOpenyour(.)_______________________________________________5.youareHow(?)_______________________________________________六、選出最佳選項(xiàng)。（）1、熟人之間見面打招呼，他們經(jīng)常說：A.What’syourname?B.Howareyou?C.Goodmorning!()2、當(dāng)你對第一次認(rèn)識(shí)的人說：“Nicetomeetyou.” 你聽到的回答是：A.Nicetomeetyou,too.B.Me,too.C.OK!()3、你告訴別人你身體很好時(shí)，你說：A.Fine,thankyou.B.Thankyou.C.Great!（）4、你邀請你的同伴一起去上學(xué)，你應(yīng)該說：A.Let’sgotoschool.B.Gotoschool.C.Thankyou.()5、早上見面應(yīng)該向?qū)Ψ竭@樣問候：A．Goodbye.B.Nicetomeetyou.C.Goodmorning.七、對話情境題:選擇合適的句子，將對話補(bǔ)充完整。A.Whereareyoufrom?B.Weletoourschool!C.Goodmorning,D.Nicetomeetyou,too.A:Goodmorning,Jim.B:1.______，LiMei.Mike,thisismyfriendLiMei.LiMei,thisismybrother,Mike.C:Nicetomeetyou,LiMei.A:2.______C:3.______A:IamfromChina.C:4.______A:Thankyou.八、閱讀短文,判斷正(T)誤(F)。Ihaveanewteacher.HisnameisTim.Heis23.HeisfromCanada.He'sauniversitystudent(大學(xué)生).He'stall.He'ssmartandfunny.Iliketoplaywithhim.Wearegoodfriends.()1.MynewteacherisTim.()2.TimisfromAmerica.()3.Timisshortandthin.()4.Iliketoplaywithhim.()5.Wearegoodfriends.一、CACAABBA二、handnoseearlegsmouth三、BDACE四、BACD五、Whatisyourname？Colouritbrown.Nicetomeetyou.Openyourpencilbox.Howareyou?六、BAAAC七、CDAB八、TFFTTUnit46單元復(fù)習(xí)（第2講）Unit4Weloveanimals一、重點(diǎn)單詞、短語。duck鴨子pig豬cat貓bear熊dog狗elephant大象monkey猴子bird鳥tiger老虎panda熊貓zoo動(dòng)物園funny滑稽的；好笑的fat肥胖的big大的on在……上面log圓木in在……里面truck卡車pear梨see看見aduck一只鴨子anelephant一頭大象befat是胖的onthelog在圓木上inthetruck在卡車?yán)飋nthepear在梨上面afunnydog一條滑稽的狗likeabird像一只鳥二、重點(diǎn)句型。1.—What'sthis？—It'saduck.—這是什么？—它是一只鴨子。2.—What'sthat？—It’sadog!—那是什么？—它是一條狗！3.Lookatthecat.Itisfat.看這(那)只貓。它是胖的。4.Lookatthepig.Itisbig.看這(那)頭豬。它是大的。6.Lookatthedog.Itisonthelog.看這(那)條狗。它在圓木上。7.Lookattheduck.It’sinthetruck.看這只鴨子。它在卡車?yán)铩?.OldMacDonaldhadafarm.老麥克唐納有一個(gè)農(nóng)場。三、難點(diǎn)句型解析。1.—What’sthis?這是什么？—It’saduck.它是只鴨子?！窘馕觥浚哼@是詢問某物是什么的句型及答語，回答時(shí)一般不用“Thisis...”和“That’s...”來回答，而是用“Itis+a/an+名詞”。句型結(jié)構(gòu)：What’sthis?回答：It’sa/an+名詞.例句：—What’sthis?—這是什么？—It’sapen.—它是支鋼筆。拓展：“What’sthis?”的復(fù)數(shù)形式為“Whatarethese/those?”意為“這些是什么？”回答時(shí)一般不用“These/Thoseare...”而是用“Theyare+名詞復(fù)數(shù)”。例句：—Whatarethese?—這些是什么？—Theyarepencils.—（它們）是鉛筆。2.It’sadog.它是條狗?！驹斀狻縤t是第三人稱單數(shù)形式，意思是“它”，it為代詞，主語與賓格同形。常用來代替指示代詞this或that。句型結(jié)構(gòu)：It’sa/an+單數(shù)事物名詞.例句：—What’sthis/that?—這/那是什么？—It’saruler.—它是把尺子。拓展：it的其他用法。（1）表示時(shí)間、距離、天氣、數(shù)字等。（2）用來代指前面提到的人或物。（3）代指心目中或上下文中所指的人或物。（4）代指身份不明、性別不詳?shù)娜嘶虼刚掌械娜恕＃?）在用語中，可用it來代指對方或自己。3.—What’sthat?—那是什么？—It’satiger!—它是只老虎。【解析】：這也是詢問某物是什么的句型。用法同“What’sthis”。句型結(jié)構(gòu)：What’sthat?回答：It’sa/an...例句：—What’sthat?—那是什么？—It’sabag.—它是個(gè)包?！颈嫖觥縒hat’sthis?與What’sthat?“What’sthis?”多用來詢問近處的事物，“What’sthat?”多用來詢問離說話人較遠(yuǎn)的事物。答語中一般不用this或that回答，通常用it代指。例句：—What’sthis/that?—這/那是什么？—It’sanelephant.—它是頭大象。4.Cool!Ilikeit.酷！我喜歡它?！窘馕觥縞ool是英語口語中常用的一個(gè)詞，意思是“酷的；特別棒的”，主要用于表達(dá)欣賞或贊美之意。like意為“喜歡”，it用于指代前面提到過的事物。當(dāng)你想表達(dá)自己喜歡某物時(shí)，可以用句型“Ilike+物品”。例句：Cool!Ilikethefunnydog.酷！我喜歡這條好笑的狗。5.Actlikeanelephant.扮演一頭大象。句型結(jié)構(gòu)Actlikea/an+可數(shù)名詞單數(shù).【解析】actlike意思是“模仿”。在句中l(wèi)ike是介詞，意思是“像；相似”，后面接名詞。elephant讀音以元音音素開頭，前面用不定冠詞anUnit5Let'seat一、重點(diǎn)單詞、短語。bread面包juice果汁egg蛋milk牛奶water水cake蛋糕fish魚肉；魚rice米飯can能some一些please請here這兒have吃；喝would將要hungry饑餓的eat吃drink喝cut切；割somejuice一些果汁wouldlike希望；想要somebread一些面包someeggs一些雞蛋somejuice一些果汁behungry是饑餓的myfish我的魚二、重點(diǎn)句型。1.—I’dlikesomejuice,please.—Hereyouare.—我想要些果汁?！o你。2.Let’seatsomerice.讓我們吃點(diǎn)米飯吧。3.—Drinksomewater.—Thankyou.—喝點(diǎn)水吧?！x謝你。4.Havesomebread,too.再吃些面包吧。5.—Mun,I’mhungry!—Havesomebread.—媽媽，我餓了！—吃點(diǎn)面包吧。6.Let’scutthecake.讓我們切蛋糕吧。7.—I’dlikesomebread,eggsandjuice.—Hereyouare.—我想要一些面包，雞蛋和果汁。—給你。8.—Havesomecake.—Thankyou.—吃些蛋糕吧?！x謝你。9.—CanIhavesomewater,please？—Hereyouare.—我能喝一些水嗎？—給你—Thankyou.—You’rewele.—謝謝你?！挥弥x。三、難點(diǎn)句型解析。1.I’dlikesomejuice,please.我想要些果汁。句型結(jié)構(gòu)：I’dlikesome+食品名詞(juice,bread,rice...).【解析】：“I’dlike”是“Iwouldlike”的縮寫形式，“wouldlike”是固定短語，意思是“想要”。some的意思是“一些”，后面可接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞。生活實(shí)例：Ben去參加Helen的生日聚會(huì)，聚會(huì)上有許多美食，看看Ben想要吃什么：Ben:I’dlikesomecake.我想要一些蛋糕。Helen:Hereyouare.給你。Ben:Thankyou.謝謝。2.Hereyouare.給你?！癏ereyouare”這句話使用的場合非常多，它的意思也多種多樣：語境1：當(dāng)你坐公共汽車時(shí)，上車后，把錢給售票員，說聲“Hereyouare.”，意思是“給你車票錢”；車在站點(diǎn)停下來，售票員對你說“Hereyouare”,意思是“你到站了”。語境2：在商店里，營業(yè)員對顧客說“Hereyouare”，意思是“給你（你要的東西）”；營業(yè)員給顧客找零錢時(shí)說“Hereyouare.”，意思是“這是找給你的零錢”。語境3：如果對方正在尋找一支筆，你幫他找到了，你把筆遞給他時(shí)說“Hereyouare.”,意思是“給你（你的筆）”。3.—Havesomebread.—吃些面包吧?！猅hankyou!—謝謝你！句型結(jié)構(gòu)：Havesome+食品名詞。（吃/喝些......吧）回答：Thankyou!/No,thanks.(謝謝你！/不要了，謝謝。)【解析】：這是當(dāng)你的朋友來你家做客，你拿出食品招待客人的一個(gè)句型。have在此處意為“吃；喝”。Some表示“一些”，后面接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞。例句：—Havesomecake,please.—請吃些蛋糕?！猅hankyou.—謝謝你。—Havesomejuice。—喝些果汁吧。—No,thanks.—不要了，謝謝。知識(shí)延伸：some用法小結(jié)some表示“一些”，可修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞，常用于肯定句中。例如：Therearesomegirlsunderthetree.樹下有一些女孩。Thereissomemilkinthebottle.瓶子里有一些牛奶。表示建議或請求的疑問句中，希望得到對方的肯定回答時(shí)也用some。例如：CanIhavesomejuice?我能喝些果汁嗎？4.CanIhavesomewater,please?我能喝些水嗎？句型結(jié)構(gòu)：CanIhavesome+食品名詞（water,fish,juice...）?【解析】：“CanI...?”多用在口語中，用于向?qū)Ψ教岢稣埱蠡蛴脕碚髑髮Ψ降耐?。助詞“have”意為“吃；喝”。Some后面表示食品的名詞如果是可數(shù)名詞，則需要變成復(fù)數(shù)形式。若在句末加上please一詞就顯得更有禮貌了。注意please前面要用逗號隔開。生活實(shí)例：Tim和爸爸媽媽在吃晚飯，Tim想吃一些魚，喝一些湯，看看他是怎么說的：Tim:CanIhavesomefish,Mum?我能吃些魚嗎，媽媽？Mum:OK.好的。Tim:CanIhavesomesoup?我能喝些湯嗎？Mum:Sure.當(dāng)然可以。5.Youarewele.不用謝?！窘馕觥俊癥ou’rewele.”用于回答“Thankyou.”或“Thanks.”等感謝語，意為“不用謝/不客氣”。表示不用謝的其他句子：“Notatall./That’sallright./That’sOK.”。例句：—Thankyou.謝謝你?！猋ou’rewele.不客氣。Unit6Happybirthday一、重點(diǎn)單詞、短語。one一two二three三four四five五six六seven七eight八nine九ten十brother兄；弟plate盤子many很多jump跳high高的fun開心的happy高興的birthday生日old老的；年老的howmany多少thisone這一個(gè)mybrother我的哥哥；我的弟弟jumpuphigh跳得高h(yuǎn)appybirthday生日快樂yearsold歲數(shù)二、重點(diǎn)句型。1.—Thisone，please.—Sure.—請給我這一個(gè)?！玫?。2.—Howmanyplates？—Five.—（你要）幾個(gè)個(gè)盤子？—五個(gè)。3.John,thisismybrother,Sam.約翰，這位是我的弟弟，薩姆。4.—Happybirthday！—Thankyou.—生日快樂！—謝謝你。5.—Howoldareyou？—I'mfouryearsold.—你幾歲了？—我四歲了。6.Let’seatthecake!讓我們吃蛋糕吧！7.Iseesomanycandles.我看到這么多蠟燭。三、難點(diǎn)句型解析。1.Howmanyplates?(你要)幾個(gè)盤子？句型結(jié)構(gòu)：Howmany+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式+其他？【解析】這是對可數(shù)名詞的數(shù)量進(jìn)行提問的句型。howmany意思是“多少”，后面接可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式。例句：Howmanyfriendsdoyouhave?你有多少個(gè)朋友？Howmanymonkeyscanyousee?你能看見多少只猴子？【辨析】howmany與howmuchhowmany和howmuch都是用來提問量的多少的，但是它們又有所不同。howmany對可數(shù)名詞的數(shù)量進(jìn)行提問。例句：howmanybooksarethereonthedesk？書桌上有多少本書？howmuch對不可數(shù)名詞的量進(jìn)行提問。例句：howmuchmilkisthereintheglass？玻璃杯里有多少牛奶？2.—Howoldareyou?—你幾歲了？—I’msixyearsold.—我六歲了。句型結(jié)構(gòu)：問句：Howoldareyou?答語：I’m+數(shù)字+year(s)old【解析】：“howold＂意為“多大年齡；幾歲”，用于詢問別人的年齡：答語中的year(s)old可以省略。生活實(shí)例：Amy和媽媽一起到MrSmith家做客，她們見到了MrSmith的兒子Marin.Amy想知道Marin幾歲了：Amy:Howoldareyou?你幾歲了？Martin:I’msevenyearsold.我七歲了。知識(shí)拓展：詢問對方年齡的其他句型：What’syourage?你多大了？MayIknowyourage?我可以知道你的年齡嗎？3.—Happybirthday!—生日快樂！—Thankyou.—謝謝你?！窘馕觥浚哼@是親人或朋友過生日時(shí)，我們常用的問候語。happy的意思是“幸福的，高興的”，“happybirthday”是廣泛使用的生日祝福語。其后可以接“to+某人”來具體說明祝福的對象。針對別人的祝福，我們一定記得表達(dá)感謝“Thankyou”。例句：—Happybirthdaytoyou.—祝你生日快樂?！猅hankyou.謝謝?！就卣埂科渌硎咀ＹR的常用語HappyNewYear!新年快樂！HappyTeachers’Day!教師節(jié)快樂！HappyChildren’sDay!兒童節(jié)快樂！HappyMother’sDay!母親節(jié)快樂！HappyFather’sDay!父親節(jié)快樂！4.Thisone,please.請給我這個(gè)。【解析】種說法通常被用于選購物品，當(dāng)你確定想要哪一個(gè)的時(shí)候，就可以用“Thisone.”來告訴售貨員你的選擇。this意為“這；這個(gè)”，one用于代替上文中提到過的或雙方心中都知道的某種物品。常用sure/OK來回答這種類型的請求，意為“當(dāng)然；好的”，表示肯定的答復(fù)，相當(dāng)于“ofcourse”或“certainly”。例句：—Thisone,please.請給我這個(gè)?！狾K.Hereyouare.好的。給您。綜合訓(xùn)練：一、單選題(

)1．I’dlike_________bread.A．a(chǎn) B．a(chǎn)n C．some(

)2．—It’safunnydog.Ilikeit.—________A．Guess. B．OK. C．Thanks.(

)3．I’dlikesome______.A．egg B．bread C．rices(

)4．—I’dlikesomeeggs,please.—______A．You’rewele. B．Hereyouare. C．Cool!(

)5．Ihave________apples.A．threeB．a(chǎn)nC．/(

)6．I’dlikesome_______.A．crayon B．eggs C．tiger(

)7．Isee_______books.A．four B．five C．seven二、用單詞正確形式填空1．Therearesome(man).Theyaretalking.2．Howmany(bag)?3．Itis(a)elephant.4．It(be)adog.三、選詞/短語填空猜猜他們模仿的是什么動(dòng)物？(填序號)A．bird

B．panda

C．elephant

D．tiger

E.monkey1．Actlikea.2．Actlikean.3．Actlikea.4．Actlikea.5．Actlikea.四、句圖匹配A．

B．C．

D．

E.1．Showmeseven.()2．Showmenine.()3．Showmesix.()4．Showmethree.()5．Showmeone.()五、選擇合適的詞語填空。CutTouchDrinkActEatShow1.likeabird. 2.thebread.3.somemilk. 4.meblue.5.somefish. 6.yourhead.六、快樂連連看。A.Cool!Ilikeit.B.You'rewele.C.What'sthis?A.Cool!Ilikeit.B.You'rewele.C.What'sthis?D.Hereyouare.E.It'sabear.2.What'sthat?3.I'dlikesomejuice,please.4.Thanks.5.Look!Afunnydog!七、判斷句子正誤。1．A:CanIhavesomejuice,please?

B:Hereyouare.()2．—CanIhavesomewater,please?—Youarewele.()3．Showmeeight.()4．A:I’mhungry.

B:Havesomebread.()4．—Thisismymum.—Nicetomeetyou.()八、句圖匹配。A．

B．

C．

D．

E.1．Flyyourkite.()2．Rideabike.()3．Openyourbook.()4．Lookattheblackboard.()5．It’satoybus.()A．Let'seatthebirthdaycake.B．Youareold.A．Let'seatthebirthdaycake.B．Youareold.C．Howoldareyou?D．Happybirthday!E．Hereyouare.A:Hello,Sarah.___1___B:Thankyou!A:___2___B:I'mnineyearsold.A:It'sabirthdaycake.___3___B:Thankyou.___4___A:Great!Iseemanycandles.___5___十、閱讀理解。ItisMonday.Igetupatseven.ThenIwashmyfaceandhands.Ihavebreakfastatseventhirty.Iusuallyhavesomebreadandmilk.Milkisgoodforus.SometimesIhavericeandeggs.ButIdon’tlikeeggs.Ilikesomecake.1．Whatdayisittoday?(

)A．Monday. B．Sunday. C．Friday.2．WhattimedoIgetup?(

)A．Atsixo'clock. B．Atseveno'clock. C．Ateighto'clock.3．WhatdoIhaveformybreakfast?

(

)A．Juice. B．Bread. C．Fish.4．______isgoodforus.

(

)A．Eggs B．Rice C．Milk5．Idon’tlike_______.

(

)A．eggs B．milk C．cake一、1．C2．C3．B4．B5．A6．B7．B二、1．Men2．bags3．a(chǎn)n4．is三、1．B2．C3．E4．A5．D四、1．B2．A3．E4．D5．C五、1.Act2.Drink3.Eat4.Cut5.Show6.Touch六、七、TFTTT八、1．B

2．D

3．E

4．A

5．C九、DCEAB十、ABBCAUnit1Welebacktoschool!PartA（第3講）一．單詞【必會(huì)單詞】UK英國Canada/'k?n?d?/加拿大USA美國China/'t?a?n?/中國boy/b??/男孩and/?nd/和girl/g??l/女孩new/nju:/新的friend/frend/朋友today/t?,de?/今天【拓展單詞】wele/'welk?m/歡迎back/b?k/后退，返回from/fr?m/來自二．詞組1.newfriend(s)新朋友2.boysandgirls同學(xué)們?nèi)渥?、介紹自己：I'mAmy.我是埃米。2、第一次見到朋友：Nicetomeetyou.很高興見到你——Nicetomeetyou,too.我也很高興見到你。3、再次見到朋友：Nicetoseeyouagain.很高興再次見到你?！狽icetoseeyou,too.我也很高興見到你。4、詢問他人是哪里人：Whereareyoufrom?你來自哪里？——I'mfromChina.我來自中國。I'mfromtheUK.我來自英國。I'mfromShanDong.我來自山東。5、對他人表示歡迎：Wele!歡迎！Weleback!歡迎回來！6、Wearefriends.我們是朋友。四．語音音標(biāo)a——/?/（大口“哎”）三年級上冊涉及單詞：cat bag dad hand panda三年級下冊涉及單詞：Canada man grandmother grandmagrandfathergrandpa family fat map apple課堂練習(xí)：一、選擇正確的單詞完成句子。boymeetfriendUKfromabout1.Ihaveanew________.2.Whereareyou________?3.Hi,I’mZhangPeng.I’ma________.4.What________you?5.Amyisfromthe________.6.Niceto________you.二、單項(xiàng)選擇。()1.________areyoufrom? —I’mfromtheUSA.A.What B.Where C.Who()2.Nice________meetyou,________to;to B.too;to C.to;too()3.We________friends.Let’splay.A.am B.is C.are()4.Wehavetwonew________today.A.friends B.boy C.girl()5.Mikeisa________.A.teachers B.girl C.boy三、選出每組劃線部分讀音不同的單詞（）1.A.bag B.cat C.cake D.dad（）2.A.name B.plate C.Kate D.hand（）3.A.China B.Canada C.cat D.ant（）4.A.cat B.bag C.dadD.face（）5.A.hand B.Canada C.pandaD.name四、選擇與圖片相符的句子，將其序號填入題前括號里。（8分）()1. A.I’mMike.I’mfromCanada.()2. B.I’mAmy.I’mfromtheUK.()3. C.I’mPanpan.I’mfromChina.()4. D.I’mSarah.I’mfromtheUSA.五、選擇正確的句子補(bǔ)全對話，將序號寫在對應(yīng)的方框中。（10分）A.Hi,I’mJohn.B.Whereareyoufrom?C.Hi,Sarah.D.Let’splayagameE.Nicetoseeyou,too.1.() 2.() 3.() 4.() 5.()六、連詞成句。（只寫序號即可）（15分）l.①a ②friend ③l ④new ⑤have________________________________________________________________________2.①about ②you ③What________________________________________________________________________3.①from ②I ③Canada ④am________________________________________________________________________4.①boy ②Mike ③is ④The________________________________________________________________________5.①see ②Nice ③again ④to ⑤you________________________________________________________________________七、用數(shù)字給下列句子排序，使它成為一段完整的對話。（10分）()Goodmorning,ChenJie.Thisismyfriend,Mike.()I’mfromtheUSA.()Goodmorning,Mike.Whereareyoufrom？()Nicetomeetyou.()Nicetomeetyou,too.八、句子題：給下列圖片選出合適的句子。（10分）（）1.（）2.（）3.（）4.（）5.A.I’mMike.I’mfromCanada.A.I’mMike.I’mfromCanada.B.I’mAmy.I’mfromtheUK.C.I’mWuBinbin.I’mfromChina.D.I’mSarah.I’mfromtheUSA.E.I’mZhangPeng.I’mfromShangdong.九、閱讀短文，判斷正(T)誤(F)。（10分）I’mWuBinbin.I’mastudent.I’mfromChina.Ihavethreefriends.AmyandSaraharegirls.Mikeisaboy.AmyisfromtheUK.SarahisfromtheUSA.MikeisfromCanada.Ilikemyfriends.()1.Ihavefourfriends.()2.AmyisfromtheUSA()3.MikeisfromCanada.()4.SarahisfromtheUK.()5.Ilikemyfriends.一、1.friend2.from3.boy4.about5.UK6.meet二、BCCAC三、CDADD

四、BDAC五、EADCB六、1.351422.3123.24134.41325.24153

七、13245八、BDCAE九、FFTFTUnit1Welebacktoschool!PartB（第4講）一．單詞【必會(huì)單詞】she/?i:/她student/'stju:dnt/學(xué)生pupil/'pju:pl/小學(xué)生he/hi:/他teacher/'ti:t??(r)/教師【拓展單詞】again/?'gen/再一次where/we?(r)/在哪里，地方about/?'ba?t/關(guān)于like/la?k/喜歡game/ge?m/游戲big/b?g/大的clever/'klev?(r)/聰明的wait/we?t/等待minute/'m?n?t/分鐘can/k?n/可以read/ri:d/讀二．詞組1.backtoschool返回學(xué)校2.newstudent新同學(xué)3.liketoplay喜歡玩4.playagame玩游戲三．句子1、介紹他人：ThisisMissWhite.這是懷特老師。Thisismymother.這是我的母親。2、描述他人職業(yè)或身份：She'sanewstudent.她是一名新學(xué)生。She'smymother.她是我的母親。He'sateacher.他是一位老師。He'smyfather.他是我的父親。3、Whataboutyou?你呢？4、詢問他人是哪里人：Whereareyoufrom?你來自哪里？——I'mfromChina.我來自中國。5、Weliketoplay.我們喜歡玩兒。6、Doyouwanttobemyfriend?你想成為我的朋友嗎？7、Let'splayagame.我們一起玩?zhèn)€游戲吧。8、I'mtheteacher.我來扮演老師！9、Canyoureadthis?你能讀這個(gè)嗎？四．重點(diǎn)語法1、人稱代詞+be動(dòng)詞（1）單數(shù)：①我Iam②你Youare③他Heis④她Sheis⑤它Itis（2）復(fù)數(shù)：⑥我們Weare⑦你們Youare⑧他們/她們/它們Theyare順口溜：我用am你用are，is連著他她它。單數(shù)名詞用is，復(fù)數(shù)名詞全用are。2、縮寫Iam=I'mYouare=You'reHeis=He'sSheis=She'sItis=It's課堂練習(xí)：一、選出與下列圖片相符的單詞。()1. A.teacher B.student()2. A.boy B.girl()3. A.friend B.school()4. A.pupil B.cat()5. A.bag B.panda二、選出與句中畫線部分同類的一項(xiàng)。A.playB.CanadaC.teacherD.isE.girl()1.ThisisAmy.She’sastudent.()2.Whereareyoufrom?()3.Theboyisanewstudent.()4.I’mfromChina.()5.Canyoureadthis?三、單項(xiàng)選擇。()1.I’mfromtheUK.What________you？A.to B.from C.about()2.ThisisBill.Heis________friend.I B.my C.me()3.I’maboyandyou________agirl.A.am B.is C.are()4.Let’s________agame.A.play B.plays C.playing()5.Thisismyfriend,Mary. ________isastudent.A.He B.You C.She四、情景交際。()1.你想知道對方來自哪里，應(yīng)問：________A.Whereareyou? B.Whereareyoufrom?()2.你想向John介紹你的朋友Mike，應(yīng)說：________A.Thisismyfriend,Mike. B.ThisisJohn.()3.Peter來自澳大利亞，他應(yīng)這樣介紹自己：________A.I’mfromtheUK. B.I’mfromAustralia.()4.你想約小朋友一起玩游戲，應(yīng)說：________A.Let’splayagame. B.Waitaminute!()5.你是一位小學(xué)生，外國游客問你是做什么的，你會(huì)回答：________A.I’mateacher. B.I’mapupil.五、聽一聽，下面的四只小動(dòng)物在說什么，請把它們連一連。1. A.Hello,I’mapanda.I’mfromChina.2. B.Hi,I’mfromAustralia.3. C.Hello,I’mfromCanada.4. D.Hi,I’mfromtheUSA.六、選詞填空。1.Wehavetwonew________(student’;students).2.ThisisAmy.________(He;She)isastudent.3.ThisisMrJones.________(He;She)isateacher.4.Pandasarefrom________(China;Canada).5.AmyandTom________(is;are)friends.七、John正在向王叔叔介紹班里新來的同學(xué)Sarah，選擇合適的選項(xiàng)補(bǔ)全對話。A.WhereB.fromC.amD.thisE.studentJohn:UncleWang,(1)________isSarah.She’snew(2)________.UncleWang:(3)________areyou(4)________?John:I(5)________fromtheUSA.八、連詞成句。1.play,game,Let’s,a(!)2.is,a,clever,He,student(.)3.are,you,Where,from(?)4.am,I,teacher,a(.)九、閱讀理解。TomandDamingaregoodfriends.Theyareeightyearsold.TomisfromtheUK.HeisinChinanow（現(xiàn)在）.Heisanewstudent.DamingisfromChina.Theyliketoplaygames.根據(jù)短文內(nèi)容判斷正（√）誤（×）。()1.DamingandTomaregoodfriends.()2.Damingisnineyearsold.()3.TomisfromtheUK.()4.TomisinCanadanow.()5.Theyliketoplaygames.ABBAB二、CDEBA三、CBCAC四、BABAB五、DABC

六、1.students2.She3.He4.China5.are七、(1)(5)DEABC九、√×√×√八、1.2.3.4.Unit1總結(jié)復(fù)習(xí)（第5講）一．單詞【必會(huì)單詞】【拓展單詞】UK英國wele/'welk?m/歡迎Canada/'k?n?d?/加拿大back/b?k/后退，返回USA美國again/?'gen/再一次China/'t?a?n?/中國where/we?(r)/在哪里，地方she/?i:/她from/fr?m/來自student/'stju:dnt/學(xué)生about/?'ba?t/關(guān)于pupil/'pju:pl/小學(xué)生like/la?k/喜歡he/hi:/他game/ge?m/游戲teacher/'ti:t??(r)/教師big/b?g/大的boy/b??/男孩clever/'klev?(r)/聰明的and/?nd/和