2023年河北省中考歷史試卷（含答案）

2023年河北省中考歷史試卷

1.19世紀末，某女士在《女學報》上撰文提出：“方今瓜分之局已開，國勢日危。前月明

詔特下，諭各庶民，皆得上書，夫民也者，男謂之民，女亦謂之民也。凡我同輩亦可以聯(lián)名

上書，直陳所見?！薄翱梢月?lián)名上書，直陳所見”這一情形的出現(xiàn)是由于（）

A.太平天國的建立B.洋務運動的興起C.戊戌變法的實行D.中華民國的創(chuàng)建

2.下表是李大釗在1918年發(fā)表著作的匯總表（部分）。他撰寫這些著作的主要目的是（）

著作名稱發(fā)表時間及報刊名稱

《法俄革命之比較觀》7月《言治》季刊第3冊

《俄國革命與文學家》7月《言治》季刊第3冊

《庶民的勝利》11月《新青年》第5卷第5號

《布爾什維主義的勝利》11月《新青年》第5卷第5號

A.揭露清朝黑暗統(tǒng)治B.闡述實業(yè)救國思想C.介紹俄國十月革命

D.記述五四運動史實

3.下側是一首民主革命時期流傳于江西的歌謠。據(jù)此分析，當時人們“歡歡喜喜過新年”的

主要原因是（）

正月里來就過荒，老天爺故意來作干；

二月來了葉將軍，三月江西得太平；

四月蔣賊大屠殺，五月共產(chǎn)黨遭難星；

六月早禾不過鐮，七月汪精衛(wèi)又叛變；

八月朱德起了義，九月毛澤東建立了根據(jù)地；

十月紅軍打過來，十一月打倒土豪分田地；

十二月歡歡喜喜過新年，家家戶戶鬧翻天。

A.武昌起義的發(fā)動B.土地革命的開展C.紅軍長征的勝利D.西安事變的解決

4.據(jù)圖中的信息，判斷該圖名稱應為（)

A.中國農(nóng)民與地主階級占有土地數(shù)量統(tǒng)計圖B.中國社會主義與資本主義經(jīng)濟成分統(tǒng)

計圖

C.中國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總值與工業(yè)生產(chǎn)總值統(tǒng)計圖D.中國外資企業(yè)產(chǎn)值與內(nèi)資企業(yè)產(chǎn)值統(tǒng)

計圖

5.秦皇島是我省沿海城市。1984年全市實際利用外資額5萬美元，2018年增長到11.09億

美元。1989年完成進出口總值1482萬美元，2018年增長到53.65億美元。截至2019年，秦

皇島市與170多個國家和地區(qū)保持經(jīng)貿(mào)往來，57個國家和地區(qū)的客商在此投資置業(yè)。以上材

料可以用來佐證（）

A.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制成果突出B.對外開放取得顯著成效

C.經(jīng)濟特區(qū)的建立促進經(jīng)濟發(fā)展D.政企分開釋放企業(yè)活力

6.鄧小平在中共十二大的開幕詞中說：“獨立自主，自力更生，無論過去、現(xiàn)在和將來，

都是我們的立足點。中國人民珍惜同其他國家和人民的友誼和合作，更加珍惜自己經(jīng)過長期

奮斗而得來的獨立自主權利。任何外國不要指望中國做他們的附庸，不要指望中國會吞下?lián)p

害我國利益的苦果?！边@段話是針對當時我國某方面政策作出的論述?！澳撤矫妗敝傅氖?/p>

（）

A.社會建設B.文化建設C.教育改革D.對外交往

7.中華民國成立后，留歐的潮流首先涌向口口。近代中國人對它的向往，不僅是由于它有著

聞名于世的燦爛文化，還因為它曾是歐洲資產(chǎn)階級革命的發(fā)源地之一。它通過大革命摧毀了

君主統(tǒng)治，傳播了自由民主思想，吸引著全世界的熱血青年?！翱诳凇睉牵ǎ?/p>

A.法國B.英國C.德國D.俄國

8.英國工業(yè)革命開始后的數(shù)十年間，整個國家向城市化邁進的走向，工業(yè)產(chǎn)值遠遠超過農(nóng)

業(yè)產(chǎn)值的現(xiàn)象，對外貿(mào)易在國民經(jīng)濟中重要性的大幅度提高等等，都使身處其境的人們大為

驚訝，有人歡喜有人愁，但卻無人能夠阻擋這一趨勢，只能去適應它。以上材料主要表述的

是英國工業(yè)革命（）

A.發(fā)生的歷史背景B.開始的具體標志C.發(fā)展的有利條件D.帶來的社會影響

9.自明治元年（1868年）至三十一年，日本政府共聘請外籍專家四千多人，民間團體雇用

八千多人。僅1879年外聘專家開支占國家財政支出的2%,這在世界文明史上也是少見的。

這些外籍專家被主要用在培養(yǎng)日本人才上，一旦日本自己的人才（包括歸國留學生）脫穎而

出，便及時削減外聘專家人數(shù)。對此解讀正確的是（）

A.明治時期的日本非常重視本土人才的培養(yǎng)B.明治政府完全依賴外籍專家推行改革

措施

C.民間團體是明治時期人才培養(yǎng)的唯一力量D.外籍專家僅被明治政府用于人才培養(yǎng)

方面

10.某學者曾說：“第一次世界大戰(zhàn)結束，世界并沒有得到和平，卻孕育了第二次世界大戰(zhàn)

的禍根……兩次世界大戰(zhàn)之間，最顯著的現(xiàn)象乃是以國族生存與榮辱為號召，包藏野心的領

袖們在許多國家借民心的怨恨與憤怒，集中權力于集權專制的政治體制，帶領群眾讓國家走

上奴役、戰(zhàn)爭與毀滅之旅?！毕铝惺穼嵵?，能印證該學者觀點的是（）

A.意大利參加協(xié)約國一方作戰(zhàn)B.德國建立法西斯政權

C.英國鎮(zhèn)壓非暴力不合作運動D.美國出臺杜魯門主義

11.下側示意圖所示軍事行動的直接依據(jù)是（）

A.華盛頓會議的決定B.《聯(lián)合國家宣言》C.雅爾塔會議的決定

D.《華沙條約》

12.閱讀材料，完成下列要求。

材料一：人民行使國家政權的機關為各級人民代表大會和各級人民政府?！骷壢嗣翊?/p>

大會選舉各級人民政府。

在普選的全國人民代表大會召開以前，由中國人民政治協(xié)商會議的全體會議執(zhí)行全國人民代

表大會的職權……選舉中華人民共和國中央人民政府委員會，并付之以行使國家權力的職權。

——摘自《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領》

材料二：根據(jù)的一個方面，是《共同綱領》的規(guī)定。三年來，大陸上的軍事行動已經(jīng)結束了，

土地改革已經(jīng)基本完成了，各界人民已經(jīng)組織起來了，辦全國選舉工作的條件已經(jīng)成熟。

為了發(fā)揚民主，對政權組織，特別是縣、鄉(xiāng)兩級，來一次全國普選，很有必要。這對促進經(jīng)

濟建設，加強經(jīng)濟建設的領導有積極作用。就是對于抗美撥朝也有好處。

一一摘自毛澤東《關于召開全國人民代表大會的幾點說明》

(1)據(jù)材料一并結合所學知識,計算從中國人民政治協(xié)商會議開始代行全國人民代表大會職權

到人民代表大會制度確立，這一過程經(jīng)歷了幾年時間？

(2)據(jù)材料一、二并結合所學知識,概括在上述過程中人民代表大會制度得以確立的有利因素。

(3)綜合上述材料和所學知識，歸納新中國建立人民代表大會制度的主要目的。

13.閱讀材料，完成下列要求。

日前，某中學九年級一班開展了“第二次世界大戰(zhàn)后的歷史潮流”主題研學活動。

【資源共享】

有同學搜集整理了體現(xiàn)兩個國際組織作用的相關材料，與大家共享。

材料一：這個國際組織自1948年5月設立

觀察團以來，先后在四大洲組織了近40材料二：經(jīng)過多年談判，這個國際組織于1995年1

次維持和平行動，其中規(guī)模較大的是在剛月1日正式成立，一年后取代了1947年成立的關

果、塞浦路斷、埃及、黎巴嫩的活動。90貿(mào)總協(xié)定。它使貿(mào)易和投資日趨規(guī)范化、機制化，

年代在前南斯拉夫地區(qū)、柬埔寨，索馬里、極大促進了世界貿(mào)易的發(fā)展，世界貿(mào)易規(guī)模從1990

納米比亞進行了更為困難的維和行動。年的34380億美元擴大到1998年的52250億美元

一摘編自徐天新梁志明《世界通史(當一摘編自《世界現(xiàn)代史(第二版)》(下冊)

代卷)》

(1)據(jù)材料一、二并結合所學知識，判斷這兩個國際組織的名稱.

【思維共鳴】

同學們研討后發(fā)現(xiàn)：以上兩個組織采取協(xié)調(diào)相關各方通力合作的做法去解決二戰(zhàn)后一些全球

性問題。

(2)結合上述材料和所學知識，歸納這兩個組織以上做法共同體現(xiàn)的歷史潮流。

⑶綜合上述材料和所學知識，按照“面臨的問題——采取的做法一一取得的成效”的結構，

舉出一個第二次世界大戰(zhàn)后順應上述歷史潮流的事例。(提示：所舉事例中的“面臨的問題”

須是全球性問題，且不得取材于材料一、二)

14.閱讀材料.，綜合運用所學知識探究問題。

黃河——中華民族的母親河。一朵黃河浪花，就是一段中國故事；一條泱泱大河，承載了一

部中華春秋。

材料一：盧溝橋事變爆發(fā)后，1937年7月9日，彭德懷、賀龍、劉伯承等發(fā)出通電提出，我

全體”為抗日前鋒，與日寇決一死戰(zhàn)”。此后，八路軍第一一五師主力、第一二。師、第一

二九師渡黃河東進，開赴華北抗日前線。八路軍總部進入山西境內(nèi)，開始指揮八路軍各部隊

展開新的戰(zhàn)斗。11月，晉察冀抗日根據(jù)地初步形成。此后，晉西北、大青山、晉冀豫、山東、

冀魯豫等抗日根據(jù)地紛紛建立。相持階段到來后，日軍將侵華戰(zhàn)爭的重心指向華北敵后戰(zhàn)場，

八路軍成為華北抗戰(zhàn)主力軍。

—摘編自《中國人民解放軍簡史》

(I)據(jù)材料一，指出八路軍”渡黃河東進”作戰(zhàn)的對象。并結合所學知識，列舉八路軍在軍事

上為抗日戰(zhàn)爭勝利作出重大貢獻的史實。

材料二:解放戰(zhàn)爭進行一年后，戰(zhàn)爭形勢發(fā)生了有利于革命力量的變化。1947年6月30日晚，

劉鄧大軍12萬余人突破黃河天險，由此揭開人民解放軍戰(zhàn)略進攻的序幕。8月，陳謝大軍完

成在豫陜鄂邊地區(qū)的戰(zhàn)略展開，9月，陳粟大軍越過隴海路南下，完成了豫皖蘇的戰(zhàn)略展開。

其他戰(zhàn)場的人民解放軍也逐漸轉入反攻，劉鄧、陳謝、陳粟三路大軍在中原地區(qū)展開，縱橫

馳騁于江淮河漢之間，使這一地區(qū)成為人民解放軍奪取全國勝利的前進基地。

一一摘編自《中國共產(chǎn)黨歷史》

(2)據(jù)材料二，指出劉鄧大軍“突破黃河天險”的背景。并結合所學知識，概括解放軍三路大

軍挺進中原對人民解放戰(zhàn)爭走向勝利有哪些作用。

(3)綜合上述材料和問題，歸納中國共產(chǎn)黨在民主革命時期完成的歷史任務。

答案和解析

I.【答案】c

【解析】A.太平天國建立于19世紀50年代，排除A。

B.洋務運動興起于19世紀60年代，排除B。

C.根據(jù)材料“方今瓜分之局已開，國勢日?！?，結合所學知識，《馬關條約》簽訂后列強在中國

掀起了搶奪利權、強租租借地、劃分“勢力范圍”的瓜分中國狂潮，1897年冬，德國強占膠州灣，

民族危機嚴重，1898年6月Il0,在康有為等維新派的推動下，清政府實行戊戌變法，變法規(guī)定

裁撤冗官冗員，允許官民上書言事，故C正確。

D.中華民國創(chuàng)建于1912年，排除D。

故選：Co

本題考查戊戌變法的相關內(nèi)容，準確解讀材料信息。

本題考查學生獲取材料信息，調(diào)動運用所學知識，準確識記戊戌變法的相關內(nèi)容，有助于培養(yǎng)學

生的歷史解釋素養(yǎng)。

2.【答案】C

【解析】A.題干材料主要強調(diào)李大釗積極介紹俄國十月革命，未涉及揭露清朝黑暗統(tǒng)治，排除Ao

B.題干材料主要強調(diào)李大釗積極介紹俄國十月革命，未闡述實業(yè)救國思想，排除B。

C.根據(jù)材料可知，1918年李大釗發(fā)表的著作《法俄革命之比較觀》、《俄國革命與文學家》、《庶

民的勝利》、《布爾什維主義的勝利》大量宣傳十月革命和馬克思列寧主義的著名文章和演說，

闡述十月革命的意義，謳歌十月革命的勝利，旗幟鮮明地批判改良主義，積極領導和推動五四愛

國運動的發(fā)展，成為中國傳播馬克思主義的先驅、我國最早傳播馬克思主義的人，故C正確。

D.題干材料主要強調(diào)李大釗積極介紹俄國十月革命，未體現(xiàn)記述五四運動史實，排除D。

故選：Co

本題考查馬克思主義在中國傳播的相關內(nèi)容，準確解讀材料信息。

本題考查學生獲取材料信息，調(diào)動運用所學知識，準確識記馬克思主義在中國傳播的相關內(nèi)容，

有助于培養(yǎng)學生的歷史解釋素養(yǎng)。

3.【答案】B

【解析】A.題干和武昌起義無關，排除A。

B.根據(jù)材料“二月來了葉將軍，三月江西得太平；四月蔣賊大屠殺，五月共產(chǎn)黨遭難星；六月早

禾不過鐮，七月汪精衛(wèi)又叛變”并結合所學可知，材料反映的是北伐戰(zhàn)爭如火如荼進行的時候，

蔣介石和汪精衛(wèi)叛變革命，發(fā)動了四一二和七一五政變。轟轟烈烈的國民革命失?。粨?jù)材料“八

月朱德起了義，九月毛澤東建立了根據(jù)地；十月紅軍打過來，十一月打倒土豪分田地；十二月歡

歡喜喜過新年，家家戶戶鬧翻天?！辈⒔Y合所學可知，材料反映了毛澤東創(chuàng)立農(nóng)村革命根據(jù)地，

打土豪、分田地建立革命政權，當時人們“歡歡喜喜過新年”的主要原因是土地革命的開展，故

B正確。

C.題干反映的是大革命失敗，農(nóng)村革命根據(jù)地的創(chuàng)建與紅軍長征無關，排除C。

D.1936年12月西安事變得到和平解決，標志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成，不符合題意，排

除D。

故選：Bo

本題考查土地革命時期的相關內(nèi)容，準確解讀材料信息，掌握基礎知識。

本題考查學生獲取材料信息，調(diào)動運用所學知識，準確識記土地革命時期的相關內(nèi)容，有助于培

養(yǎng)學生的歷史解釋素養(yǎng)。

4.【答案】C

【解析】A.1950年到1952年土地改革完成后，地主階級被消滅，徹底廢除了封建剝削的土地制

度，廣大農(nóng)民成了土地的主人，而題中圖片顯示農(nóng)民與地主階級土地占有持續(xù)上升，這與題中圖

片內(nèi)容不符，排除A。

B.1956年底三大改造完成，社會主義制度建立，所以1956年之前不會存在社會主義，排除B。

C.新中國成立后為改變我國工業(yè)落后的面貌，實行了第一個五年計劃，一五計劃的實行使我國開

始改變了工業(yè)落后的面貌，向社會主義工業(yè)化邁進，所以黑色柱體代表的是工業(yè)，白色柱體代表

農(nóng)業(yè)，工業(yè)和農(nóng)業(yè)持續(xù)增長，在1957年一五計劃完成后，工業(yè)大幅增長超過農(nóng)業(yè)，故C正確。

D.中國引進外資是在改革開放后，排除D。

故選：Co

本題考查三大改造的相關內(nèi)容，準確解讀材料信息，掌握基礎知識。

本題考查學生獲取材料信息，調(diào)動運用所學知識，準確解讀材料信息的能力，識記理解三大改造

的相關內(nèi)容，有助于培養(yǎng)學生的歷史解釋素養(yǎng)。

5.【答案】B

【解析】根據(jù)材料“1984年全市實際利用外資額5萬美元”“截至2019年，秦皇島市與170多個

國家和地區(qū)保持經(jīng)貿(mào)往來，57個國家和地區(qū)的客商在此投資置業(yè)?！笨芍瑥?984年開始，秦

皇島通過對外貿(mào)易發(fā)展迅速；結合所學可知，1984年我國開放了大連、秦皇島、天津、煙臺、青

島、連云港、南通、上海、寧波、溫州、福州、廣州、湛江、北海等14個沿海城市；對外開放的

擴大，促進了秦皇島經(jīng)濟的發(fā)展，B項正確；材料涉及的是對外開放，家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制屬于

對內(nèi)的農(nóng)村方面的改革，排除A；秦皇島是沿海開放城市，不是經(jīng)濟特區(qū)，排除C；材料反映的

是對外開放，政企分開釋放企業(yè)活力反映的是城市的經(jīng)濟體制改革，排除D。

故選：Bo

本題主要考查了中國的對外開放相關史實，重點掌握中國改革開放的具體史實。

本題主要考查學生綜合運用所學知識解決問題的能力，理解并識記中國改革開放的具體史實。

6.【答案】D

【解析】根據(jù)材料結合所學知識可知，在改革開放的新時期，在外交方面我們堅持獨立自主的和

平外交政策，獨立自主，自力更生，無論過去、現(xiàn)在和將來，都是我們的立足點，D項正確；材

料中沒有涉及社會建設、文化建設、教育改革，排除ABC項。

故選：D。

本題主要考查了中國的對外開放等知識，明確中國對外開放的主要歷程。

本題主要考查學生綜合運用所學知識解決問題的能力，理解并識記中國對外開放的政策以及主要

歷程。

7.【答案】A

【解析】依據(jù)材料“……它通過大革命摧毀了君主統(tǒng)治，傳播了自由民主思想，吸引著全世界的

熱血青年?！辈⒔Y合所學知識可知，材料與法國大革命有關。法國大革命摧毀了法國的君主統(tǒng)治，

傳播了資產(chǎn)階級自由民主思想，具有世界性影響，吸引著全世界的熱血青年，A項正確；英國資

產(chǎn)階級革命后建立君主立憲制國家，沒有摧毀君主統(tǒng)治，與題意不符，排除B項；1871年4月德

意志帝國憲法頒布，規(guī)定德國為君主立憲制的國家，中華民國成立于1912年1月1日，1914年德

國已處于第一次世界大戰(zhàn)中，不可能吸引青年們，排除C項；當時的俄國是沙皇俄國，也參加了

一戰(zhàn)，1917年俄國爆發(fā)十月革命，建立了蘇維埃政權，退出一戰(zhàn)，與題意不符，排除D項。

故選：Ao

本題主要考查了法國大革命以及歷史意義，解題的關鍵信息是“通過大革命摧毀了君主統(tǒng)治，傳

播了自由民主思想，吸引著全世界的熱血青年”。

本題主要考查學生綜合運用所學知識解決問題的能力，理解并識記法國大革命以及歷史意義。

8.【答案】D

【解析】根據(jù)材料信息“英國工業(yè)革命開始后的數(shù)十年間”“向城市化邁進”“工業(yè)產(chǎn)值遠遠超

過農(nóng)業(yè)產(chǎn)值”結合所學知識可知，第一次工業(yè)革命的影響有極大地提高了生產(chǎn)力，鞏固了資本主

義各國的統(tǒng)治地位；第一次工業(yè)革命引起了社會的重大變革，使社會日益分裂成為兩大對抗階級

即工業(yè)資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級，無產(chǎn)階級辛勤勞動，直接創(chuàng)造財富，卻相對日益貧困；無產(chǎn)階級為

了改善自己的處境，同資產(chǎn)階級進行斗爭，工人運動興起；工業(yè)革命還促進了近代城市化的興起；

材料主要表述的是英國工業(yè)革命帶來的社會影響，D項正確；根據(jù)材料信息“英國工業(yè)革命開始

后的數(shù)十年間”可知，材料表述的不是英國工業(yè)革命發(fā)生的背景，排除A項；英國工業(yè)革命開始

的標志是哈格里夫斯發(fā)明珍妮紡紗機，排除B項；工業(yè)革命首先發(fā)生在英國，有利條件是君主立

憲制的確立、海外市場廣闊、原始資本積累較多、自由勞動力豐富等，材料主要表述的不是英國

工業(yè)革命發(fā)展的有利條件，排除C項。

故選：D。

本題主要考查了英國工業(yè)革命的影響，解題的關鍵是正確識讀題干材料。

本題主要考查學生綜合運用所學知識解決問題的能力，理解并識記英國工業(yè)革命的影響。

9.【答案】A

【解析】根據(jù)材料”……日本政府共聘請外籍專家四千多人，民間團體雇用八千多人。僅1879年

外聘專家開支占國家財政支出的2%,這在世界文明史上也是少見的。這些外籍專家被主要用在培

養(yǎng)日本人才上，一旦日本自己的人才（包括歸國留學生）脫穎而出，便及時削減外聘專家人數(shù)”

可知，明治時期的日本重視教育發(fā)展，官方和民間都大量聘請外籍專家以培養(yǎng)本土人才，體現(xiàn)了

日本非常重視本土人才的培養(yǎng)，A項正確；材料體現(xiàn)重視聘請外籍專家，“完全依賴”的說法絕

對化，排除B項：材料體現(xiàn)的是官方和民間都培養(yǎng)人才，排除C項；”這些外籍專家被主要用在

培養(yǎng)日本人才上，一旦日本自己的人才（包括歸國留學生）脫穎而出，便及時削減外聘專家人數(shù)

說明了明治時期的日本非常重視本土人才的培養(yǎng)，排除D項。

故選：Ao

本題主要考查了日本的明治維新的相關措施，注意題干材料的正確識讀。

本題主要考查學生綜合運用所學知識解決問題的能力，理解并識記日本的明治維新的相關措施。

10.【答案】B

【解析】結合所學知識可知，第一次世界大戰(zhàn)后的巴黎和會簽署《凡爾賽條約》把所有的戰(zhàn)爭罪

責推給德國，給予德國非常嚴厲的制裁，埋下了德國的民族復仇情緒。面對1929-1933年，經(jīng)濟

危機的打擊，以希特勒為首的納粹黨徒乘機大肆活動，利用民眾對《凡爾賽條約》的不滿，煽動

復仇情緒，從而贏得了廣泛支持。1933年，希特勒出任德國總理，開始掌握國家大權。建立了法

西斯專政，第二次世界大戰(zhàn)的歐洲戰(zhàn)爭策源地形成，B項正確；題干反映的是兩次世界大戰(zhàn)之間

的現(xiàn)象，意大利參加協(xié)約國一方作戰(zhàn)是第一次世界大戰(zhàn)開始后，排除A項；題干沒有涉及非暴力

不合作運動，排除C項；1947年美國杜魯門主義的出臺，標志著美、蘇戰(zhàn)時同盟關系正式破裂，

冷戰(zhàn)開始，與題干時間不符合，排除D項。

故選：B0

本題主要考查了第一次世界大戰(zhàn)以及影響，解題的關鍵是正確識讀題干材料。

本題主要考查學生綜合運用所學知識解決問題的能力，理解并識記第一次世界大戰(zhàn)以及影響。

Ii.【答案】c

【解析】根據(jù)示意圖所示軍事行動的路線圖結合所學知識可知，1945年8月8日蘇聯(lián)紅軍出兵中

國東北，對日本關東軍發(fā)起進攻。1945年初，為加強相互信賴，協(xié)調(diào)戰(zhàn)略計劃，盡快結束戰(zhàn)爭，

安排戰(zhàn)后國際事務，維護戰(zhàn)后和平，三國首腦羅斯福、丘吉爾和斯大林于1945年2月4-11日在

雅爾塔舉行會議，會議決定徹底消滅德國法西斯主義，戰(zhàn)后德國由美、英、蘇等國實行分區(qū)占領；

決定戰(zhàn)后成立聯(lián)合國。蘇聯(lián)承諾在歐洲戰(zhàn)事結束后3個月內(nèi)，參加對日作戰(zhàn)。因而1945年8月，

蘇聯(lián)參加對日作戰(zhàn)，這一行為依據(jù)的是雅爾塔會議的決定，C項正確；華盛頓會議重新調(diào)整和確

立了戰(zhàn)勝國在東亞太平洋地區(qū)的關系，與題干材料不符，排除A項；1942年1月1日，美、英、

蘇、中等26個國家的代表在華盛頓簽署《聯(lián)合國家宣言》，標志著世界反法西斯聯(lián)盟的正式形成，

與題干材料不符，排除B項；1955年，蘇聯(lián)同7個東歐社會主義國家締結了《華沙條約》，華沙

條約組織建立，標志著華約、北約兩大政治軍事集團對峙局面形成，與題干材料不符，排除D項。

故選：Co

本題主要考查第二次世界大戰(zhàn)以及與之相關的重要會議，注意題干圖示的正確識讀。

本題主要考查學生綜合運用所學知識解決問題的能力，理解并識記雅爾塔會議的主要內(nèi)容。

12.【答案】【小題1】5年。

【小題2】《共同綱領》的實施;人民政權的建立與鞏固;國民經(jīng)濟的恢復與發(fā)展;全國普選的完成(或

全國普選條件的成熟)。

【小題3】為實現(xiàn)人民當家作主；為保障經(jīng)濟建設；為鞏固國家政權。

【解析】1.

(1)時間:結合所學知識，中國人民政治協(xié)商會議開始代行全國人民代表大會職權是從1949年開始,

人民代表大會制度確立是在1954年，可以得出，從中國人民政治協(xié)商會議開始代行全國人民代表

大會職權到人民代表大會制度確立，這過程經(jīng)歷了5年。

本題以二則文字材料為背景依托，主要考查了中國人民政治協(xié)商會議的召開、全國人民代表大會

制度的確立等知識，注意材料信息的獲取。

本題主要考查學生綜合運用所學知識解決問題的能力，理解并識記中國