四川省中江縣職業(yè)中專學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題2023

考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號：2/2收集整理，僅供參考2023年四川省中江縣職業(yè)中專學(xué)校

輔導(dǎo)員招聘考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.在高等教育研究的過程中，研究者必須要保持價(jià)值中立，盡可能避免個(gè)人價(jià)值取向?qū)ρ芯康呢?fù)面影響，這體現(xiàn)了高等教育研究的（）原則。A.客觀性B.操作性C.公共性D.檢驗(yàn)性【答案】：A2.教師關(guān)注的焦點(diǎn)是如何提高學(xué)生的成績。這說明教師成長發(fā)展處于的階段是（）。A.關(guān)注學(xué)生階段B.關(guān)注生存階段C.關(guān)注提升階段D.關(guān)注情境階段【答案】：D3.與傳統(tǒng)的高等教育評價(jià)強(qiáng)調(diào)經(jīng)過選拔而進(jìn)行淘汰相比，現(xiàn)代高等教育評價(jià)更注重通過發(fā)現(xiàn)問題、分析原因和找出對策，使教育活動得到改進(jìn)，這是高等評價(jià)的（）。A.診斷——改進(jìn)功能B.導(dǎo)向——激勵功能C.反饋——調(diào)節(jié)功能D.鑒定——選拔功能【答案】：A4.荀況說：“師術(shù)有四，而博習(xí)不與焉。尊嚴(yán)而憚，可以為師；蓍艾而信，可以為師；誦說而不陵不犯，可以為師；知微而論，可以為師?！毕铝杏^點(diǎn)沒有體現(xiàn)荀況的教師職業(yè)素養(yǎng)基本要求的是（）。A.身正為師B.經(jīng)驗(yàn)為師C.品德為師D.專業(yè)為師【答案】：A5.教師根據(jù)教學(xué)任務(wù)要求，指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)外一定場所運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行實(shí)際操作和其他實(shí)踐活動，以幫助學(xué)生掌握知識、形成技能技巧的方法是（）。A.演示法B.實(shí)驗(yàn)法C.參觀法D.實(shí)習(xí)法【答案】：D6.張老師每次和別人說起自己的職業(yè)，都會充滿自豪感。這說明張老師處于（）。A.教師職業(yè)角色內(nèi)化階段B.教師職業(yè)角色認(rèn)同階段C.教師職業(yè)角色信念階段D.教師職業(yè)角色認(rèn)知階段【答案】：C7.大學(xué)生運(yùn)用已有的知識經(jīng)驗(yàn)去認(rèn)識事物的種種聯(lián)系、關(guān)系，直至認(rèn)識其本質(zhì)、規(guī)律的學(xué)習(xí)活動是（）。A.知識鞏固B.知識感知C.知識應(yīng)用D.知識理解【答案】：D8.教師在長期的教育教學(xué)實(shí)踐活動中經(jīng)過親身體驗(yàn)和理性審視形成的，關(guān)于教育本質(zhì)、規(guī)律及其價(jià)值的根本性判斷和觀點(diǎn)，稱為（）。A.教育原則B.教育理念C.教師期待D.教師信念【答案】：B9.科學(xué)發(fā)展觀是用來指導(dǎo)發(fā)展的，不能離開發(fā)展這個(gè)主題，離開了發(fā)展這個(gè)主題就沒有意義了。這告訴我們，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須始終堅(jiān)持（）。A.以保護(hù)環(huán)境為中心B.以節(jié)約資源為重點(diǎn)C.以調(diào)整結(jié)構(gòu)為重點(diǎn)D.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心【答案】：D10.唐代是我國古代歷史上一個(gè)重要的時(shí)期，下列哪個(gè)歷史事件，不是唐代的（）。A.貞觀之治B.玄武門之變C.七國之亂D.開元盛世【答案】：C11.拉開現(xiàn)代科學(xué)序幕的是（）。A.量子力學(xué)和愛因斯坦相對論B.道爾頓原子說和達(dá)爾文進(jìn)化論C.系統(tǒng)論和耗散結(jié)構(gòu)化D.牛頓力學(xué)和哥白尼日心說【答案】：A12.關(guān)于我國少數(shù)民族及其傳統(tǒng)節(jié)日，對應(yīng)不正確的是（）。A.壯族一火把節(jié)B.傣族一潑水節(jié)C.蒙古族一那達(dá)慕大會D.苗族一跳花節(jié)【答案】：A13.對精神病人及未成年人的人身、財(cái)產(chǎn)及其他合法權(quán)益加以監(jiān)督和保護(hù)的民事法律制度稱為（）。A.代理B.監(jiān)護(hù)C.監(jiān)管D.表見代理【答案】：B14.社會公德是指在社會交往和公共生活中公民應(yīng)該遵循的最基本的道德準(zhǔn)則，在社會公德所包含的內(nèi)容中，（）。是社會人道主義的反映，是道德高尚的標(biāo)志。A.助人為樂B.遵紀(jì)守法C.愛護(hù)公物D.文明禮貌【答案】：A15.唯物主義哲學(xué)的基石是（）。A.物質(zhì)范疇B.經(jīng)濟(jì)范疇C.階級范疇D.歷史范疇【答案】：A16.俗話說“化干戈為玉帛”，干、戈都是武器，其中哪個(gè)指的是防御武器？（）A.戈B.都不指C.都是D.干【答案】：D17.剩余價(jià)值率是（）的比率。A.剩余價(jià)值與可變資本B.剩余價(jià)值與不變資本C.剩余價(jià)值與預(yù)付總資本D.剩余價(jià)值與總利潤【答案】：A18.關(guān)于法的國家強(qiáng)制性，表述正確的是（）。A.國家強(qiáng)制力是保證法實(shí)施的唯一力量B.法是由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，具有國家強(qiáng)制性C.任何情況下法的實(shí)施都必須借助于國家強(qiáng)制力D.法是由人的自覺性保證實(shí)施的，但也具有國家強(qiáng)制力【答案】：B19.國家宏觀調(diào)控有直接調(diào)控和間接調(diào)控兩種方式，間接調(diào)控的特征不包括（）。A.主要依靠經(jīng)濟(jì)手段來進(jìn)行調(diào)控B.法律規(guī)范是宏觀調(diào)控的重要手段C.計(jì)劃不再是宏觀調(diào)控的手段D.不直接干預(yù)企業(yè)日常的生產(chǎn)經(jīng)營活動【答案】：C20.被稱為“與平型關(guān)、臺兒莊鼎足而三，盛名當(dāng)永垂不朽”的抗日戰(zhàn)役是（）。A.上高大捷B.南昌會戰(zhàn)C.贛北之役D.萬家?guī)X大捷【答案】：D21.維生素是維持人體正常生命活動所必須的一類小分子物質(zhì)，缺乏維生素會引起物質(zhì)代謝失常，影響正常的生理功能，下列關(guān)于維生素缺乏癥說法錯誤的是（）。A.維生素A又名視黃醇，人體缺乏維生素A，會導(dǎo)致干眼病，夜盲癥等B.維生素M又稱為葉酸，缺乏葉酸將導(dǎo)致白細(xì)胞減少，巨幼細(xì)胞性貧血C.人體缺乏維生素E會導(dǎo)致皮膚炎癥、腳氣病等D.維生素H又稱生物素，人體缺乏生物素會導(dǎo)致脫發(fā)【答案】：C22.我國國有經(jīng)濟(jì)在國民經(jīng)濟(jì)中的主導(dǎo)作用主要表現(xiàn)在（）。A.國有經(jīng)濟(jì)對國民經(jīng)濟(jì)的控制力B.國有經(jīng)濟(jì)在國民經(jīng)濟(jì)中占主體地位C.國有資產(chǎn)在社會總資產(chǎn)中占有量的優(yōu)勢D.國有經(jīng)濟(jì)對壟斷性行業(yè)的控制力【答案】：A23.中國是世界上最早使用貨幣的國家之一。關(guān)于中國貨幣的發(fā)展歷史，下列說法不正確的是（）。A.漢代五銖錢以重量名錢B.北宋時(shí)期開始出現(xiàn)紙幣交子C.秦統(tǒng)一六國后，統(tǒng)一了貨幣D.銅幣是中國最早出現(xiàn)的貨幣【答案】：D24.教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見》強(qiáng)調(diào),要加大博士學(xué)位論文抽檢范圍和力度,每年抽查比例不低于（）A.5%B.2%C.3%D.6%【答案】：A25.在高校班級班委隊(duì)伍的組建中，下列哪項(xiàng)是以輔導(dǎo)員指定方式任命的班委的優(yōu)點(diǎn)？（）A.有利于競爭B.群眾認(rèn)可度較高C.班委之間的和諧度較高D.保證班委質(zhì)量【答案】：D26.親人死亡、失戀、學(xué)業(yè)失敗等造成的心理危機(jī)，屬于心理危機(jī)類型中的（）。A.情境性危機(jī)B.現(xiàn)實(shí)性危機(jī)C.發(fā)展性危機(jī)D.存在性危機(jī)【答案】：A27.根據(jù)《高等學(xué)校接受外國留學(xué)生管理規(guī)定》，我國高等學(xué)校招收外國留學(xué)生的名額應(yīng)如何決定？（）。A.由省級教育行政部門審批決定B.由高等學(xué)校自行決定C.由教育部審批決定D.由國家招生計(jì)劃指標(biāo)決定【答案】：B28.下列選項(xiàng)中不屬于學(xué)習(xí)的計(jì)劃策略的是（）。A.瀏覽閱讀材料B.產(chǎn)生待解答的問題C.設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)D.調(diào)整閱讀速度【答案】：D29.1966年，聯(lián)合國教科文組織和世界勞工組織發(fā)表了一份劃時(shí)代的文獻(xiàn)，該文獻(xiàn)指出"教育工作應(yīng)被視為一種專業(yè)"，這份文件是（）A.《教育：財(cái)富蘊(yùn)藏其中》B.《關(guān)于教師地位的建議》C.《給教師的建議》D.《教師職業(yè)生涯周期》【答案】：B30.對一個(gè)人性格、價(jià)值觀、信念影響較大的因素是（）。A.遺傳B.社會環(huán)境C.自我意識D.自然環(huán)境【答案】：B31.下列不屬于心智技能的是（）。A.運(yùn)算B.吹拉彈唱C.閱讀D.記憶【答案】：B32.被稱為心理學(xué)“第三勢力”的學(xué)派是（）。A.認(rèn)知心理學(xué)B.行為主義心理學(xué)C.精神分析心理學(xué)D.人本主義心理學(xué)【答案】：D33.男同學(xué)小陳平時(shí)自由散漫，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，一天在課堂上用手機(jī)給班上的女同學(xué)發(fā)短信“曾某，我愛你”，被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳，并將小陳的短信向全班同學(xué)宣讀，同時(shí)指責(zé)其“思想墮落，道德敗壞”。下課后小陳要求王老師歸還手機(jī)，王老師說，這是罪證不能歸還，要交學(xué)校德育處。校長指出王老師犯了以下錯誤：①未經(jīng)學(xué)生同意翻看短信侵犯學(xué)生的隱私權(quán)。②批評的話語侵犯學(xué)生的人格權(quán)。③收繳手機(jī)侵犯學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)。④作為老師不能以違法的方式對待學(xué)生的違紀(jì)行為。你認(rèn)為校長的說法正確的是（）。A.①②④B.①②③④C.①②③D.②③④【答案】：B34.高校精品課程建設(shè)的核心是（）A.高標(biāo)準(zhǔn)的教材建設(shè)B.改革教學(xué)內(nèi)容和課程體系C.配備現(xiàn)代化教學(xué)方法和手段D.建設(shè)高水平的師資隊(duì)伍【答案】：B35.（）指人們對自己是否能夠成功地從事某一成就行為的主觀判斷。A.自我效能感B.教學(xué)效能感C.自我控制感D.自我統(tǒng)一感【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.高校教師勞動的價(jià)值具有多重性，主要體現(xiàn)在滿足個(gè)體身心發(fā)展需要、滿足社會發(fā)展需要、以及滿足自我實(shí)現(xiàn)的需要等方面。高校教師勞動的這三大價(jià)值分別被稱為（）。A.主體性價(jià)值B.對象性價(jià)值C.社會性價(jià)值D.個(gè)體性價(jià)值【答案】：ABC37.近代教育家陶行知提出（）。A.要學(xué)生守的規(guī)矩，教職員躬親共守B.要學(xué)生做的事，教職員躬親共做C.要學(xué)生完成的作業(yè)，教職員先完成D.要學(xué)生學(xué)的知識，教職員躬親共學(xué)【答案】：ABD38.動作技能的三個(gè)特點(diǎn)是（）。A.展開性B.客觀性C.簡縮性D.外顯性【答案】：ABD39.在現(xiàn)代倫理學(xué)概念體系中，道德是（）。A.以善惡為價(jià)值評價(jià)方式B.是一種外在的處理人與人之間關(guān)系的強(qiáng)制手段C.一種特殊的社會現(xiàn)象D.以社會習(xí)俗、輿論和人類良知為維系手段【答案】：ACD40.學(xué)生最喜歡上肖老師的課，因?yàn)樗险n的時(shí)候?qū)W生可以自由看小說、玩手機(jī)或者睡覺。肖老師認(rèn)為自己只要認(rèn)真把知識講清楚就行了，學(xué)生聽不聽課是他們自己的事，紀(jì)律管理應(yīng)該是班主任的負(fù)責(zé)。他的這種做法（）A.沒有認(rèn)真履行教師的義務(wù)B.沒有認(rèn)真履行教師的職責(zé)C.沒有認(rèn)真履行教師的權(quán)利D.沒有落實(shí)教育教學(xué)任務(wù)【答案】：ABD41.人際溝通的功能主要包括（）。A.心理功能B.協(xié)調(diào)功能C.自我完善功能D.社會功能【答案】：ABD42.關(guān)于學(xué)習(xí)動機(jī)的最佳水平與學(xué)習(xí)活動的難易程度的描述正確的有（）。A.當(dāng)學(xué)生完成較容易的作業(yè)時(shí)，教師應(yīng)使其心理緊張程度控制在較高水平B.當(dāng)學(xué)生完成中等水平難度的作業(yè)時(shí)，教師應(yīng)使其心理緊張程度控制在中等水平C.不論是何種性質(zhì)的學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)動機(jī)水平都是越高越好D.當(dāng)學(xué)生完成較難的作業(yè)時(shí)，教師應(yīng)使其心理緊張程度控制在較低的水平【答案】：ABD43.師生關(guān)系中常見的溝通錯誤和障礙（）A.命令、控制、指揮B.警告、威脅C.訓(xùn)誡D.建議【答案】：ABC44.大型學(xué)生集體活動時(shí)如何防止踩踏事件（）A.家校共同教育杜絕紕漏B.停止舉行大型集體活動C.加強(qiáng)設(shè)施檢查消除隱患D.明確管理責(zé)任分工E.通過案例加強(qiáng)安全教育【答案】：ACDE45.教師在實(shí)踐中樹立威信，應(yīng)（）A.充分利用首因效應(yīng)B.在課堂中展現(xiàn)自己的睿智C.注意自己的儀表、作風(fēng)和習(xí)慣D.加強(qiáng)師生間交往【答案】：ABCD46.關(guān)于公文的作用，下列表述正確的有（）。A.領(lǐng)導(dǎo)指揮和宣傳教育的作用B.規(guī)范和制約的作用C.聯(lián)系溝通和依據(jù)憑證的作用D.加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)和檢查考核工作的作用【答案】：ABCD47.根據(jù)太陽高度和晝夜長短隨緯度的變化，將地球表面有共同特點(diǎn)的地區(qū)按緯度化為五個(gè)熱量帶，即熱帶，南溫帶，北溫帶，南寒帶，北寒帶，關(guān)于這“五帶”，下列說法中正確的有（）。A.熱帶有太陽直射現(xiàn)象B.南北寒帶無極夜現(xiàn)象C.南北溫帶有極晝現(xiàn)象D.五帶的界限是南北回歸線和南北極圈【答案】：AD48.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的是（）。A.美國、歐盟、加拿大和日本等國的金融機(jī)構(gòu)想進(jìn)一步打開中國的金融市場，（包括銀行、保險(xiǎn)和證券）的愿望仍在與日俱增。B.電視劇《水滸傳》標(biāo)明原作者為施耐庵、羅貫中，引起許多觀眾的疑惑：《水滸傳》的作者不是施耐庵嗎？怎么又多出一個(gè)羅貫中？C.2003年，中央教育部制訂了中學(xué)語文“新課標(biāo)”——《普通中學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》。該課標(biāo)是構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求的新的語文基礎(chǔ)課程的依據(jù)。D.文中所舉詩句為賈島“鳥宿池邊樹，僧敲月下門”，方干“軒車在何處，雨雪滿前山”，佚名“正思浮世事，又到古城邊?！薄敬鸢浮浚築C49.下列屬于公文中份號與字號的區(qū)別有（）。A.標(biāo)識位置不同B.標(biāo)識范圍不同C.內(nèi)涵不同D.標(biāo)識方法不同【答案】：ABCD50.下列命題屬于辯證法的有（）。A.萬物莫不有對B.天地合而萬物生，陰陽接而變化起C.一切都是必然的，沒有什么不是必然的D.和實(shí)生物，同則不繼，以它平它謂之和，故能豐長而物生之，若以同稗同，盡乃棄矣【答案】：ABD51.佛教對中國文化產(chǎn)生很大的影響和作用，在中國歷史上也留下了燦爛輝煌的佛教文化遺產(chǎn)，下列景點(diǎn)中與佛教有關(guān)的是（）。A.大雁塔B.白馬寺C.重陽宮D.龍門石窟【答案】：ABD52.在學(xué)習(xí)中國古代郡縣制這一知識點(diǎn)時(shí)，某一學(xué)習(xí)小組成員得出了下列結(jié)論，這些結(jié)論正確的有（）。A.郡縣制的實(shí)行有利于強(qiáng)化中央集權(quán)B.郡縣制取代分封制是歷史進(jìn)步C.郡縣制是分封制的繼承和發(fā)展D.“廢分封，行郡縣”是秦朝迅速滅亡的重要原因【答案】：AB53.述職報(bào)告的特點(diǎn)有（）。A.目標(biāo)的明確性B.行文的莊重性C.內(nèi)容的紀(jì)實(shí)性D.述職專題性【答案】：ABC54.下列文學(xué)常識表述錯誤的是（）。A.馮夢龍，字猶龍，號墨憨齋主人，別稱顧曲散人，小說家，代表作有《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》B.宋詞是繼唐詩之后的又一種文學(xué)體裁，基本分為婉約派、豪放派兩大類。婉約派的代表人物：李清照、柳永、秦觀。豪放派的代表人物:辛棄疾、蘇軾、岳飛、陳亮C.《明湖居聽書》選自《世說新語》，作者劉鶚。魯迅稱《世