人教版九年級(jí)上冊(cè) 第五單元 化學(xué)方程式 課題三 根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算 教案 （講學(xué)稿）

人教版九年級(jí)上冊(cè)第五單元化學(xué)方程式課題三根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算教案（講學(xué)稿）一、教學(xué)目標(biāo)了解化學(xué)方程式的基本組成和表示方法；掌握根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算的方法和步驟；能夠根據(jù)已知條件和化學(xué)方程式推導(dǎo)出未知量。二、教學(xué)重點(diǎn)化學(xué)方程式的組成和表示方法；根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算的方法和步驟。三、教學(xué)難點(diǎn)根據(jù)已知條件和化學(xué)方程式推導(dǎo)出未知量。四、教學(xué)準(zhǔn)備活動(dòng)用紙和鉛筆；教學(xué)PPT。五、教學(xué)過程步驟一：引入利用實(shí)例和問題導(dǎo)入本節(jié)課的內(nèi)容：化學(xué)方程式是化學(xué)反應(yīng)過程的簡(jiǎn)化表示，它由反應(yīng)物、產(chǎn)物和反應(yīng)條件組成。請(qǐng)同學(xué)們回顧一下上一節(jié)課的內(nèi)容，給出化學(xué)方程式的定義。步驟二：學(xué)習(xí)化學(xué)方程式的表示方法和計(jì)算步驟分組討論：請(qǐng)同學(xué)們分組討論并總結(jié)化學(xué)方程式的表示方法和計(jì)算步驟。分組講解：請(qǐng)各組派代表上臺(tái)進(jìn)行講解，并讓其他組進(jìn)行補(bǔ)充和提問。教師點(diǎn)評(píng)：對(duì)各組的講解進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)，確保所有的同學(xué)都理解了化學(xué)方程式的表示方法和計(jì)算步驟。步驟三：練習(xí)化學(xué)方程式的計(jì)算向?qū)W生們展示一些化學(xué)方程式的計(jì)算題目，并讓他們分組進(jìn)行練習(xí)。讓各組派一名代表上臺(tái)進(jìn)行演示，并讓其他組進(jìn)行補(bǔ)充和提問。教師點(diǎn)評(píng)：對(duì)各組的演示進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)，指導(dǎo)他們?cè)谟?jì)算過程中注意常見的錯(cuò)誤和注意事項(xiàng)。步驟四：拓展應(yīng)用向?qū)W生們提出更復(fù)雜的化學(xué)方程式計(jì)算題目，讓他們進(jìn)行練習(xí)和解答。讓一些同學(xué)上臺(tái)進(jìn)行演示，并讓其他同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)充和提問。教師點(diǎn)評(píng)：對(duì)同學(xué)們的解答進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)，鼓勵(lì)他們多思考、多實(shí)踐，提高化學(xué)方程式計(jì)算的能力。步驟五：歸納總結(jié)讓同學(xué)們回顧本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)，并進(jìn)行總結(jié)。教師對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，并進(jìn)行提問和答疑。六、課堂作業(yè)完成課堂練習(xí)題；預(yù)習(xí)下堂課內(nèi)容。七、板書設(shè)計(jì)化學(xué)方程式的計(jì)算

-表示方法

-反應(yīng)物+反應(yīng)條件→產(chǎn)物

-計(jì)算步驟

-根據(jù)已知量列寫化學(xué)方程式

-根據(jù)化學(xué)方程式的配比關(guān)系計(jì)算未知量八、教學(xué)反思本節(jié)課通過分組合作的學(xué)習(xí)方式，激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，并提高了他們的合作能力。通過多次練習(xí)和討論，學(xué)生們對(duì)化學(xué)方程式的計(jì)算方法有了更深入的理解，并能夠