心懷感恩之心感悟【3篇】

心懷感恩之心感悟【精選3篇】心懷感恩之心感悟【精選3篇】一

心懷感恩

“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”花兒凋零了會化作春泥去守護樹木和花朵。這是多么高尚的感恩之心?。∥镆嗳绱?，更何況人呢？所以我們要心懷著一顆學會去感恩，用我們最真誠的行動去回報對自己伸出關愛之手的人。

鮮花感恩雨露，由于雨露滋潤它們成長；蒼鷹感恩天空，由于天空給了它們自由飛行；高山感恩大地，由于大地讓它挺立；而我，要感恩許很多多關愛我的人。

我，要感恩關愛我的家人。來自農村的我，生活條件雖然艱苦，但家人始終堅信，只有讀了高校，將來在社會才有出息。當媽媽，拿著一沓厚厚的學費給我時，始終不停的叮囑，你肯定要好好地安心讀書，不要為家里操勞，只有在學校學好本事，將來才能有好日子。我含著淚水接過學費，不停地對母親點頭，我下定決心在將來的高校生活里我要做一個優(yōu)秀的自我。帶著家人的期望和堅決的決心，踏進了我的高校生活。高校三年，并不算很長；高校是一個全新的開頭，逆水行舟，不進者退。雖然高考的戰(zhàn)火已經(jīng)煙消云散，但我離踏入社會更進了一步；所以我要時刻要保持著一顆樂觀進取的心，不能虛度這美妙的高校時間。

我，要感恩關愛我的母校。在這將要過去的一年高校里，我刻苦地學習，仔細負責地完成每一項學習任務，對自己要求特別嚴格，精益求精，牢記“自強弘毅，知行合一”的校訓，努力充實和完善自我。正是有了國家助學政策的關心，使我插上了抱負的翅膀，讓我能更順當?shù)某砷L、成才。在我受到國家的資助下，我深感社會是無比的暖和，并時刻提示自己，肯定要努力學習，以示我對國家的感謝之情。由于我明白獲得關心后的那份喜悅，明白那份關心對我生活的巨大影響。感謝宏大的祖國和勵志的政策?；蛟S前方還有很多困難在等著我，但我的心堅決，是國家的助學政策和學校的關懷，給了我力氣去戰(zhàn)勝人生的挫折。由于心中有追求，職業(yè)生涯進展目標在前方不斷的呼喚我，讓我?guī)е鴮崿F(xiàn)人生抱負的心，不斷地奮勇前行。祖國在我最困難的時候關心了我，讓我有了今日的幸福。作為一名高校生的我，愿為祖國貢獻光和熱。我的將來不是夢，我有士氣和自信走好將來的路，我會用青春的激情和毅力制造更加炫麗的明天！我，要感恩關愛我的老師。感恩老師，是他們嘔心瀝學無私地奉獻和教育。要感謝老師，就像幼苗感恩那暖和的陽光和醇美的雨露，是他們用無私的貢獻和付出，啟蒙著我們，讓我們從幼年的懵懂一步步走出，開頭編織我們自己魅力的人生幻想。

我，要感恩關愛我的祖國。感恩國家，感謝您讓我擁有在高校深造的機會?！拔襾碜耘既?，像一顆塵土??感恩的心”——《感恩的心》喚起了大地萬物，也喚起了我的心靈，讓我懂得了感恩。感謝國家為我做了那么多的事情：讓我的生活有了保障，讓我不用再為學費而苦惱，再也不用為交不上學費而斷了學習的機會。正如史鐵生所說：“一個人可以選擇自己的死，但無法選擇自己的出身”。對于我的誕生，我從來沒有埋怨過現(xiàn)在在面對貧困，我坦然面對，沒有埋怨，而且埋怨也沒有用，誰也不行能可憐我們，憐憫我們。母親每天“面朝黃土背朝天”的姿態(tài)，苦苦的尋求著生活的出路。每天早出晚歸，而年少的我從小就很懂事，時常幫家里勞作，除了種地收割外，還常常干一些家務瑣事。曾經(jīng)由于窮，我難過過，我自卑過。我是一個平凡的人，我也有虛榮心。每當有時髦的同學從我身邊走過，我就會感到自己的寒磣，落伍，與時尚的格格不入，但我沒有因此而沉淪，相反，我一次次以此為動力，不斷告誡自己要努力，去奮斗。貧困讓我懂得了怎樣去生活，懂得了人生的內涵，使我養(yǎng)成了勤儉樸實、艱苦奮斗的優(yōu)良習慣。同時也獲得了人生的另一種財寶。當我接到國家助學金的通知時，我感到無比的喜悅，我覺得自己就是春天里的一棵小草，吮吸著大地的甘露。讓我感謝不盡。

千言萬語匯成兩個字“感謝”，感謝家人的支持，感謝母校的栽培，感謝老師們教給我的學問，感謝國家給我的資助，我定會借著這雙翅膀，努力地飛得更高、更遠。我將在日后用我的學問與才能，為祖國獻上我的一份綿薄之力，回報社會。最終，我為我生長在這樣一個布滿愛心的國度里而感到無比的驕傲。

心懷感恩之心感悟【精選3篇】二

“心懷感恩，放飛幻想”感恩周活動方案

五班級二班

一、指導思想：

為了進一步培育五班級二班感恩意識和尊老、愛老、助老意識，特在5月26日-30日舉辦感恩周活動。

二、活動主題：

心懷感恩，放飛幻想

三、主要活動：

（一）加強宣揚，形成深厚感恩的氛圍。

1、5月26日組織全校同學觀看電影《愛在回響》，并組織同學寫觀后感，培育同學對長輩的感恩之情。

2、5月27日周二晨會主題為“心懷感恩，放飛幻想”。

3、5月28日之前各組結合“龍虎榜”出一期以“心懷感恩，放飛幻想”為主題的手抄報報，營造氛圍。

（二）開展為自己的長輩“盡一次孝心”活動。

要求少先隊員在5月26日至30日，為自己的長輩做一件事，如：陪他們散一次步、為他們讀一讀報、給他們洗一洗衣服、掃一掃地、為他們洗洗腳、捶捶背、為他們唱一支歌、跳一支舞等等，要求從實際動身，從小事做起。請家長將活動電子照片發(fā)給班主任。

（三）開展以“心懷感恩，放飛幻想”為征文競賽。各組擇優(yōu)選送一份作品，于5月30日放中前前交班主任，老師將評比優(yōu)秀作品，進行表彰。

（五）感動十大“孝星”評比

時間：5月份

在感恩周各項活動的基礎上，結合平常表現(xiàn)，各學習小組推舉1名表現(xiàn)突出班級“孝星”作為學校評比候選人，并整理事跡材料，進行網(wǎng)上展現(xiàn)，最終組推舉，班主任審核后產生十佳，并制作展板進行宣揚。

心懷感恩之心感悟【精選3篇】三

心懷感恩，與愛同行

“俺兒子比原來越來越懂事了，回家常說，媽媽你辛苦了，放下書包就幫我掃地拖地，刷鍋洗碗，可勤快了?！薄鞍抽|女也比原來愛護我了，回到家就幫我洗衣做飯，捶背撓癢，可孝順了幾位家長在學校門口正在笑容滿面地夸獎著自己的孩子。

為了加強同學的思想道德教育，教會同學學會感恩，東故學校于近期開展了“心懷感恩，與愛同行，做一名心地和善的好少年”活動。一是讓同學耳聞目睹感受愛。各班利用主題班會讓同學觀看視頻《生命的誕生》，了解母親十月懷胎和生產的苦痛，體會做母親的困難，母愛的宏大。又讓每個同學講《孔子拜師》的故事，學唱《感恩的心》、《愛的奉獻》等歌曲，辦有關感恩的手抄報、黑板報，寫感恩的作文，潛移默化地感受愛的真諦。二是感恩教育見行動。讓同學給父母、老師做一個感恩卡。回家?guī)桶职謰寢屪黾覄眨o他們捶捶背、揉揉肩、洗洗腳、泡杯熱騰騰的茶。利用雙休日給村里五保老人灌灌水、掃掃地，讓他們感受人情的暖和。三是說句感恩心里話