心理健康教育 選擇題

心理健康教育選擇題姓名：[填空題]*_________________________________班級(jí)：[單選題]*○C2002○C2003○C2004○C2005○C2006○C20071.“開(kāi)學(xué)了，可我一點(diǎn)興奮勁兒都沒(méi)有，因?yàn)樵炯?xì)嫩的臉上長(zhǎng)了好多紅色的小痘痘。唉！我都沒(méi)臉見(jiàn)人了?！毙⊙鄬?duì)好朋友小嵐說(shuō)。小嵐應(yīng)這樣勸說(shuō)小燕（）

①青春期的生理變化會(huì)使心理不健康②這是進(jìn)入青春期后可能出現(xiàn)的正常生理現(xiàn)象

③外在形象無(wú)關(guān)緊要，只要學(xué)習(xí)成績(jī)好就行

④不因自己的生理變化而自卑，是我們對(duì)自己的尊重[單選題]*A.②④(正確答案)B.①②C.①②④D.②③④2.一位初中學(xué)生在日記中寫(xiě)道：“自從進(jìn)入青春期，我時(shí)而高興，時(shí)而憂傷；時(shí)而自信，時(shí)而自卑；有時(shí)希望得到長(zhǎng)輩的幫助，有時(shí)又對(duì)長(zhǎng)輩的建議特別抵觸······”這樣的矛盾心理（）

①能為我們的成長(zhǎng)提供契機(jī)②會(huì)阻礙我們的健康成長(zhǎng)③是成長(zhǎng)中的正常現(xiàn)象④是我們逐步走向成熟的表現(xiàn)[單選題]*A.①②④B.①③(正確答案)C.②③D.①④3.伴隨著生理發(fā)育，我們的認(rèn)知能力得到發(fā)展，自我意識(shí)不斷增強(qiáng)，情感世界愈加豐富……這些變化讓我們感到新奇，也使我們產(chǎn)生困惑和矛盾。下面符合這一心理特征的是（）

①希望擺脫家長(zhǎng)的束縛，但遇事又渴望他們出現(xiàn)

②不愿意向外吐露心聲，卻又希望得到他人理解

③有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，同時(shí)接納他人合理的意見(jiàn)

④學(xué)貴有疑，在學(xué)習(xí)中我們不斷培養(yǎng)批判的精神[單選題]*A.①②(正確答案)B.③④C.②③D.①④4.關(guān)于青春期的變化，下列認(rèn)識(shí)正確的是（）

①青春期成長(zhǎng)的主要是心理②青春期身體變化主要表現(xiàn)在身體外形的變化、內(nèi)部器官的完善和內(nèi)心的成熟③青春期是一個(gè)特殊階段，身心處于一種不平衡狀態(tài)④青春期的矛盾心理，是成長(zhǎng)的阻力[單選題]*A.①②B.①③C.③(正確答案)D.②④5.進(jìn)入青春期，我們對(duì)自己的認(rèn)識(shí)不斷深入。下列歸納恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

①小梅變得更愿意和男生說(shuō)話，總想表現(xiàn)自己，引起男生注意－青春期的心理萌動(dòng)②浩浩漸漸將內(nèi)心封閉起來(lái)，內(nèi)心活動(dòng)不大愿意表露于外－青春期的怯懦心理③玲玲閱讀喜歡的書(shū)籍會(huì)長(zhǎng)時(shí)間沉浸于某種情緒中，陶醉于遐想－情緒的細(xì)膩性④小軍在班級(jí)播報(bào)時(shí)政新聞受肯定后，主動(dòng)爭(zhēng)取學(xué)校國(guó)旗下講話的機(jī)會(huì)－增強(qiáng)自信[單選題]*A.①②③B.①②④C.①③④(正確答案)D.②③④6.“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。”“擇其善者而從之，其不善者而改之。”這兩句話體現(xiàn)了（）[單選題]*A.獨(dú)立思維和創(chuàng)造精神B.求異思維和發(fā)散思維C.和而不同、求同存異的思想D.批判精神和質(zhì)疑精神(正確答案)7.“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。”青春是生命旅途中一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，是人生畫(huà)卷中最華美的篇章。面對(duì)青春的邀約，我們要（）

①悅納生理變化，直面心理矛盾

②拒絕獨(dú)立思考、批判精神和創(chuàng)造力③勤于實(shí)踐、自覺(jué)勞動(dòng)、勇于創(chuàng)新

④做到青春有格[單選題]*A.③④B.①②③C.①③④(正確答案)D.①②④8.《小馬過(guò)河》的故事啟示我們（）

①不能人云亦云，要有自己的主見(jiàn)②要學(xué)會(huì)接納他人合理的、正確的意見(jiàn)③固執(zhí)己見(jiàn)、只聽(tīng)從自己的內(nèi)心④要敢于去嘗試，去探索[單選題]*A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④(正確答案)9.正在為中考做準(zhǔn)備的你，如果情緒有些緊張焦慮，建議你做幾次深呼吸；緊張的備考之余，建議你和父母一起去欣賞美麗的湖光山色。以上調(diào)節(jié)情緒的方法分別是（）[單選題]*A.合理宣泄；放松訓(xùn)練B.改變認(rèn)知評(píng)價(jià)；合理宣泄C.放松訓(xùn)練；轉(zhuǎn)移注意(正確答案)D.轉(zhuǎn)移注意；改變認(rèn)知評(píng)價(jià)10.甲同學(xué)說(shuō)：“每次考試，總怕考不好，辜負(fù)了家長(zhǎng)、老師的期望，結(jié)果連之前會(huì)做的題也不會(huì)做了。”乙同學(xué)則說(shuō)：“我每次都輕松上陣，因?yàn)槲覉?jiān)信只要付出努力就會(huì)有收獲?！币陨蟽晌煌瑢W(xué)的經(jīng)歷說(shuō)明了（）

①不同情緒對(duì)人的能力的發(fā)揮會(huì)產(chǎn)生不同影響②人只要處于正面的情緒狀態(tài)，就能超常發(fā)揮③負(fù)面的情緒狀態(tài)會(huì)釀成悲?、苋藨?yīng)該學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒[單選題]*A.①④(正確答案)B.②④C.③④D.①③11.積極的心態(tài)和確切的目標(biāo)是取得成功的起點(diǎn)?！拔冶仨毎炎约旱哪繕?biāo)牢記在心里，用積極的心態(tài)，控制自己的情緒，指揮自己的思想，掌握自己的命運(yùn)！”這告訴我們（）

①要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒，做情緒的主人②用合理的方式表達(dá)情緒③情緒表達(dá)對(duì)取得成功有影響④情緒表達(dá)是個(gè)人的事，與周圍的人無(wú)關(guān)[單選題]*A.①③B.①④C.①②③(正確答案)D.②④12.以下古語(yǔ)所蘊(yùn)含的道理有益于“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的有（）

①授之以魚(yú)，不如授之以漁②工欲善其事，必先利其器③少壯不努力，老大徒傷悲④獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞[單選題]*A.①③B.①④C.②③D.②④(正確答案)13.學(xué)習(xí)是一件很辛苦的事，表現(xiàn)在（）

①學(xué)習(xí)過(guò)程中需要集中注意力、耗費(fèi)精力②遇到困難和阻撓時(shí)需要調(diào)節(jié)不良情緒③遇到考試一定會(huì)“壓力山大”，吃不香睡不好④學(xué)習(xí)很無(wú)聊[單選題]*A.①②(正確答案)B.②③C.①②③D.①②④14.由人力資源和社會(huì)保障部、教育部、發(fā)展改革委、財(cái)政部聯(lián)合印發(fā)的《“十四五”職業(yè)技能培訓(xùn)規(guī)劃》提出，要大力提高技術(shù)工人待遇，指導(dǎo)企業(yè)合理確定技能勞動(dòng)者的工資水平。由此可見(jiàn)，這一規(guī)劃的出臺(tái)（）

①營(yíng)造了勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大的社會(huì)風(fēng)尚②有利于創(chuàng)造更多就業(yè)崗位，提高就業(yè)質(zhì)量③保障了勞動(dòng)者接受職業(yè)技能培訓(xùn)的權(quán)利④能激勵(lì)勞動(dòng)者提高職業(yè)技能，樹(shù)立職業(yè)平等觀[單選題]*A.①②B.①④(正確答案)C.②③D.③④15.中共中央、國(guó)務(wù)院發(fā)布了《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》，對(duì)加強(qiáng)勞動(dòng)教育進(jìn)行了全面部署，編織出新時(shí)代勞動(dòng)教育的實(shí)施圖景。對(duì)此，同學(xué)們進(jìn)行了討論。小明認(rèn)為：現(xiàn)在是智能時(shí)代了，沒(méi)有必要加強(qiáng)勞動(dòng)教育。小華反對(duì)小明的觀點(diǎn)。下列說(shuō)法中，可以作為小華反對(duì)小明觀點(diǎn)的理由的有（）

①我們?cè)趧趧?dòng)中學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)合作②我們?cè)趧趧?dòng)中學(xué)會(huì)創(chuàng)造③我們?cè)趧趧?dòng)中淬煉品格，提升價(jià)值，享受成長(zhǎng)④只要?jiǎng)趧?dòng)，就能獲得一切[單選題]*A.①②③(正確答案)B.①②C.①②③④D.①②④16.下列名言警句與自我認(rèn)識(shí)的方式對(duì)應(yīng)不正確的是（）[單選題]*A.知人者智，自知者明－在與他人的接觸、交流和比較中認(rèn)識(shí)自我(正確答案)B.吾日三省吾身--自我觀察、反省C.以人為鏡，可以明得失--通過(guò)他人評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己D.金無(wú)足赤，人無(wú)完人--全面客觀地認(rèn)識(shí)自我17.“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中?！睆恼J(rèn)識(shí)自己的角度看，這首詩(shī)給我們的啟示是（）[單選題]*A.要更客觀地認(rèn)識(shí)自己，應(yīng)參考他人和集體對(duì)自己的評(píng)價(jià)(正確答案)B.只有多角度欣賞廬山，才能獲得對(duì)廬山客觀的認(rèn)識(shí)C.角度不同，產(chǎn)生的認(rèn)識(shí)就會(huì)不同，因而人無(wú)法認(rèn)識(shí)自己D.我們應(yīng)用發(fā)展的眼光認(rèn)識(shí)自己，不斷改正缺點(diǎn)，完善自己18.認(rèn)識(shí)自己很重要。下圖啟示我們（）

①他人評(píng)價(jià)是認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子②公開(kāi)自己的秘密才能被別人接納③我們需要不斷地探索和發(fā)現(xiàn)自己④擴(kuò)大盲目區(qū)有利于全面認(rèn)識(shí)自己

[單選題]*A.①③(正確答案)B.①④C.②③D.②④19.中考前夕，老師在小亮的初中留言冊(cè)寄語(yǔ)中寫(xiě)道：“你是個(gè)聰明的孩子，你的睿智、勤奮讓我佩服。若能克服粗心的缺點(diǎn)，你將會(huì)收獲更多的掌聲！”由此，小亮聯(lián)想自己的以前表現(xiàn)，意識(shí)到自己的不足，明確了自已努力的方向。小亮認(rèn)識(shí)自我的方式是（）

①進(jìn)行自我反思②傾聽(tīng)他人評(píng)價(jià)③聽(tīng)取集體評(píng)價(jià)④與他人作比較[單選題]*A.①②(正確答案)B.①④C.②③D.③④20.“也許一輩子不會(huì)站在燈光閃耀的舞臺(tái)／也許一生沒(méi)有絢麗多彩的鮮花涌來(lái)／即使沒(méi)有一個(gè)觀眾的目光／你也應(yīng)該相信總有一個(gè)人在欣賞你／那就是自己為自己喝彩······”你從詩(shī)句中獲取的信息是（）

①欣賞自己就是驕傲自大，目中無(wú)人②欣賞自己，學(xué)會(huì)自我鼓勵(lì)與自我?jiàn)^進(jìn)③欣賞自己，充滿自信，不放棄自己④欣賞自己的人，都能從失敗中走向成功[單選題]*A.①②B.②③(正確答案)C.③④D.①④21.新時(shí)代全國(guó)最美孝心少年王凌云是湖北省恩施土家族苗族自治州七年級(jí)學(xué)生，她在很小的時(shí)候，就學(xué)會(huì)了照顧家人、干農(nóng)活、做家務(wù)。盡管生活艱辛，但她學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列前茅。這說(shuō)明了（）

①發(fā)掘自身力量不排斥借助外力②贍養(yǎng)父母是成年子女應(yīng)盡的責(zé)任③自強(qiáng)的青春態(tài)度助力青春成長(zhǎng)④孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德[單選題]*A.①②B.①④C.②③D.③④(正確答案)22.第七次全國(guó)人口普查結(jié)果顯示，中國(guó)平均每個(gè)家庭戶的人口為2.62人，比2010年第六次全國(guó)人口普查的3.10人減少0.48人。這一數(shù)據(jù)表明（）[單選題]*A.當(dāng)代中國(guó)人的家庭觀念極度缺失B.家庭空間太小，缺乏足夠的親情C.現(xiàn)代家庭結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化(正確答案)D.人的身份再難從血緣關(guān)系中確立23.一度熱播的電視劇《小別離》真實(shí)展現(xiàn)了兩代人之間愛(ài)的碰撞，同時(shí)也歌頌了最真摯美好的親情和友情。下列選項(xiàng)中，說(shuō)法不合理的是（）[單選題]*A.媽媽幫助朵朵制訂目標(biāo)，并督促其背單詞，體現(xiàn)了父母對(duì)孩子的高期待、嚴(yán)要求B.心結(jié)解開(kāi)的朵朵主動(dòng)向媽媽道歉，媽媽也反省了自己，兩人和好，說(shuō)明溝通傳遞愛(ài)C.朵朵和她的好朋友一直互相支持、互相鼓勵(lì)，最終順利通過(guò)中考，說(shuō)明友誼可貴，我們要廣交朋友，多多益善(正確答案)D.由于孩子和父母在心智、學(xué)識(shí)、經(jīng)歷等方面差異較大，親子沖突有時(shí)難以避免24.2022年2月6日，中國(guó)女足在2022年女足亞洲杯的決賽中以一場(chǎng)不可思議的3比2逆轉(zhuǎn)，擊敗韓國(guó)隊(duì)，時(shí)隔16年再奪亞洲杯冠軍！近年來(lái)，她們經(jīng)歷了女足世界杯失利、武漢集訓(xùn)遭遇疫情解散······勝利來(lái)之不易。這啟示我們青少年在生活中需要（）

①精心呵護(hù)友誼②磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志③發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神④理智控制情緒[單選題]*A.①②B.①③C.②③(正確答案)D.③④25.建設(shè)“有溫暖的家”，需要父母的改變，更需要孩子的努力。改善親子關(guān)系，需要我們（）

①尊重父母，理解父母②積極主動(dòng)，講究方法③調(diào)控情緒，絕對(duì)服從④換位思考，加強(qiáng)溝通[單選題]*A.①②③B.①②④(正確答案)C.①③④D.②③④26.小琳在學(xué)校里和老師、同學(xué)關(guān)系處得不錯(cuò)，在家里和父母卻“話不投機(jī)半句多”，對(duì)父母的言行看不慣，對(duì)父母的管教也聽(tīng)不進(jìn)去，甚至和父母頂撞。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因（）

①小琳與父母在心理和社會(huì)閱歷上存在差異②兩代人在年齡上的差異③兩代人在社會(huì)地位和責(zé)任上的差異④小琳父母的思想太保守，跟不上時(shí)代[單選題]*A.①②③(正確答案)B.①③④C.②③④D.①②④27.2022年1月1日，《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》正式實(shí)施。該法律將家庭教育明確為“父母或者其他監(jiān)護(hù)人為促進(jìn)未成年人全面健康成長(zhǎng)，對(duì)其實(shí)施的道德品質(zhì)、身體素質(zhì)、生活技能、文化修養(yǎng)、行為習(xí)慣等方面的培育、引導(dǎo)和影響”，家庭教育由傳統(tǒng)“家事”上升為新時(shí)代的重要“國(guó)事”。該法律的實(shí)施（）

①是落實(shí)全面依法治國(guó)的具體體現(xiàn)②有利于促進(jìn)家庭教育水平的提升③有利于促進(jìn)未成年人的健康成長(zhǎng)④能夠消除親子矛盾，促進(jìn)家庭和諧[單選題]*A.①②③(正確答案)B.②③④C.①②④D.①③④28.一篇報(bào)道稱，在大人看來(lái)，青春期的孩子有點(diǎn)自以為是，這表明他們的自我意識(shí)在覺(jué)醒加果大人不承認(rèn)和解放他們的自我識(shí)，那么他們會(huì)長(zhǎng)期與大人斗爭(zhēng)下去。“他們會(huì)長(zhǎng)期與大人斗爭(zhēng)下去”的表現(xiàn)是（）

①身體快速長(zhǎng)高，渴望得到異性的肯定②挑戰(zhàn)父母的權(quán)威和經(jīng)驗(yàn)③更加關(guān)注自己的外表④總覺(jué)得父母的叮囑是嘮叨、啰唆[單選題]*A.①②B.③④C.①③D.②④(正確答案)29.“媽媽不批評(píng)你了，你快出來(lái)！”因?yàn)轸[矛盾，母親把孩子趕下車，回頭發(fā)現(xiàn)孩子不見(jiàn)了，母親情緒崩潰，攔截警車求助，一聲聲呼喊撕心裂肺····這啟示我們（）

①應(yīng)該回避親子之間的碰撞②親子沖突處理不好會(huì)帶來(lái)危害③沖突是兩代人之間最普通的聯(lián)結(jié)④親子沖突需要良好的互動(dòng)溝通[單選題]*A.①②B.②③C.②④(正確答案)D.③④30.下列對(duì)青春時(shí)光中“微行為”的點(diǎn)評(píng)，正確的有（）序號(hào)微行為點(diǎn)評(píng)A小光看到自己長(zhǎng)出了喉結(jié)，心里很害怕沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)青春期生理變化B小輝生病在家休息，小亮打來(lái)電話問(wèn)候純屬拉幫結(jié)派，“哥們兒義氣”C小美認(rèn)為男女有別，從不與男生交往嚴(yán)守男女同學(xué)正常交往的原則D小麗經(jīng)常抄襲作業(yè)，小花替她保守秘密從點(diǎn)滴小事做起，積善成德[單選題]*A(正確答案)BCD31.青春的校園洋溢著濃濃的同學(xué)之情。在青春期，與異性交往，其作用有（）

①了解異性的思維方式、情感特征②萌發(fā)一些對(duì)異性的情感是正?，F(xiàn)象③從異性身上學(xué)習(xí)某些優(yōu)秀品質(zhì)④我們應(yīng)該做到內(nèi)心坦蕩、適度交往[單選題]*A.①②B.①③(正確答案)C.②③D.②④32.為豐富同學(xué)們的課余生活，學(xué)校大力推廣校園集體舞。你認(rèn)為推廣校園集體舞的積極作用是（）

①增進(jìn)班集體成員間的凝聚力②使異性同學(xué)間增進(jìn)情感，建立友誼③讓男女同學(xué)互相取長(zhǎng)補(bǔ)短④促進(jìn)心理健康，豐富完善個(gè)性[單選題]*A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④(正確答案)33.下列對(duì)男女同學(xué)交往認(rèn)識(shí)正確的有（）

①應(yīng)內(nèi)心坦蕩、落落大方②交往范圍相對(duì)縮小③尊重對(duì)方的人格、意愿和性別差異④多交同性朋友，少交異性朋友⑤學(xué)會(huì)自愛(ài)、自尊、自重[單選題]*A.①②③B.①③⑤(正確答案)C.②③④D.③④⑤34.韓愈在《師說(shuō)》中寫(xiě)道：師者，所以傳道受業(yè)解惑也。下列說(shuō)法中，對(duì)這句話理解正確的有（）

①教師是人類文明的主要傳承者之一②教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)教書(shū)育人的使命③教師是人類文明的傳承者，教書(shū)育人離不開(kāi)教師④要承認(rèn)每位老師在風(fēng)格上的差異[單選題]*A.①②③(正確答案)B.①③④C.②③④D.①②③④35.有人問(wèn)諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者、芝加哥大學(xué)教授盧卡斯：“芝加哥大學(xué)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的教授最多，是否因?yàn)橹ゼ痈绱髮W(xué)的教授更有實(shí)力？”他回答說(shuō)：“因?yàn)橹ゼ痈绱髮W(xué)的學(xué)生更有實(shí)力，面對(duì)那些有實(shí)力的學(xué)生，教授不得不更努力。這表明（）[單選題]*A.學(xué)生要善于與老師溝通B.師生之間應(yīng)該是平等的關(guān)系C.師生之間可以教學(xué)相長(zhǎng)(正確答案)D.老師可以是學(xué)生真摯的朋友36.一位老師每逢節(jié)氣都會(huì)給學(xué)生寫(xiě)寄語(yǔ)，下面是其中的一部分。此舉體現(xiàn)了（）

①循循善誘，誨人不倦②因循守舊，固守傳統(tǒng)③以文化人，潤(rùn)心啟智教，教學(xué)相長(zhǎng)④尊師重教，教學(xué)相長(zhǎng)

[單選題]*A.①③(正確答案)B.①④C.②③D.②④37.教師節(jié)前夕，某中學(xué)開(kāi)展“我給老師寫(xiě)封信”活動(dòng)，要求每個(gè)學(xué)生給班主任或任課老師寫(xiě)一封信。學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的感激和對(duì)老師坦誠(chéng)的建議使書(shū)信成為師生之間溝通的橋梁。開(kāi)展給老師寫(xiě)信的活動(dòng)有利于（）

①促進(jìn)師生共同進(jìn)步②學(xué)生更好地走近老師③消除師生之間的隔閡④建立良好的師生關(guān)系[單選題]*A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④(正確答案)38.“只要你投入足夠的主動(dòng)性，任何困難都阻擋不了你前進(jìn)的腳步?！边@是班主任陳老師為一位同學(xué)寫(xiě)的期末評(píng)語(yǔ)。對(duì)此評(píng)價(jià)恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

①體現(xiàn)了老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)與期待②老師要受到學(xué)生的喜歡必須標(biāo)新立異③這有利于幫助學(xué)生更好地挖掘潛能④只要溝通方式恰當(dāng)就能消除師生矛盾[單選題]*A.①②B.①③(正確答案)C.②④D.③④39.中學(xué)生小明右腳受傷半個(gè)多月以來(lái)，每逢在較高樓層上課，老師都會(huì)準(zhǔn)時(shí)背著他上下樓；每當(dāng)中午用餐時(shí)，老師把飯菜和水果送到他手中；每當(dāng)他情緒低落時(shí)，老師就會(huì)鼓勵(lì)他。這體現(xiàn)了老師給予學(xué)生（）

①生活上的關(guān)愛(ài)②學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)③學(xué)習(xí)上的關(guān)心④情感上的關(guān)懷[單選題]*A.①②③B.①②④C.①③④(正確答案)D.②③④40.近年來(lái)，一些老師“花式”批改的試卷走紅網(wǎng)絡(luò)，批改內(nèi)容有評(píng)語(yǔ)有漫畫(huà)，風(fēng)格各不同。老師別出心裁的點(diǎn)評(píng)方式獲得了學(xué)生的喜愛(ài)和家長(zhǎng)的認(rèn)可。對(duì)上述材料理解正確的有（）

①只有別出心裁，老師才能跟上時(shí)代發(fā)展②老師越別具一格、幽默風(fēng)趣，學(xué)生越喜歡③不同的老師，有不同的教育方法④老師的創(chuàng)意批語(yǔ)，傳遞出對(duì)學(xué)生滿滿的關(guān)愛(ài)[單選題]*A.①②B.①④C.②③D.③④(正確答案)41.“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)家無(wú)禮則不寧?！边@句古語(yǔ)啟示我們（）

①做人沒(méi)有禮貌，就不容易生存

②辦事情不講禮貌，就很難辦成

③一個(gè)國(guó)家缺少禮儀，就不得安定④懂得禮儀的人能夠獲得事業(yè)的成功[單選題]*A.①②③(正確答案)B.②③④C.①③④D.①②③④42.《覺(jué)醒年代》中的鞠躬禮，是全劇關(guān)于禮儀最突出的表現(xiàn)。見(jiàn)面招呼，鞠躬；開(kāi)口講話，鞠躬；退避告辭，還是鞠躬……無(wú)論是對(duì)師長(zhǎng)弟子、同輩同僚，還是對(duì)茶房工友、政敵對(duì)手，鞠躬是劇中出現(xiàn)次數(shù)最多的細(xì)節(jié)。對(duì)此，下列看法正確的是（）

①文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提②文明有禮是中華民族的傳統(tǒng)美德③文明禮貌是處理人與人之間關(guān)系的一種道德行為規(guī)范④只要禮儀周全，人們就能相互尊重與文明交往[單選題]*A.①③④B.①②③(正確答案)C.②③④D.①②④43.中華文化寶庫(kù)中有許多表示謙虛、恭敬的禮貌用語(yǔ)：托人辦事，要說(shuō)“拜托”；麻煩別人，要說(shuō)“打擾”；求人諒解，要說(shuō)“包涵”……這是因?yàn)椋ǎ?/p>

①語(yǔ)言文明、態(tài)度親和是文明有禮的基本要求②講文明懂禮貌可以提升我們的素質(zhì)③文明有禮能創(chuàng)造億萬(wàn)財(cái)富讓我們享用一生④只要我們用了禮貌用語(yǔ)就一定能得到幫助[單選題]*A.①②(正確答案)B.①④C.①③D.②③44.“溫良恭儉讓”是古代君子待人接物的行為準(zhǔn)則和人生智慧。對(duì)于今天來(lái)說(shuō)，這一人生智慧應(yīng)該成為我們修身齊家的最佳武器。從與人交往的角度來(lái)看，“溫良恭儉讓”要求我們做到（）

①尊重他人，寬容他人②踐行誠(chéng)信，慎重許諾③文明有禮，態(tài)度謙和

④將心比心，與人為善[單選題]*A.①②③B.①②④C.①③④(正確答案)D.②③④45.據(jù)《禮記》記載：“禮義之始，在于正容體，齊顏色，順辭令?！薄跋日鹿?，后明事理。”社會(huì)生活中，文明有禮主要表現(xiàn)在（）

①學(xué)識(shí)淵博

②語(yǔ)言文明

③儀表端莊

④舉止文明[單選題]*A.①②③B.①②④C.②③④(正確答案)D.①③④46.2022年2月5日，在北京冬奧會(huì)短道速滑混合團(tuán)體2000米接力決賽中，中國(guó)隊(duì)奪得本屆冬奧會(huì)首金。范可新在接受采訪時(shí)說(shuō)道；"從我進(jìn)國(guó)家隊(duì)的那一天開(kāi)始，我就永遠(yuǎn)相信隊(duì)友、相信團(tuán)隊(duì)的力量。感謝教練和隊(duì)友的支持和陪伴。"這段話說(shuō)明（）

①集體給予我們溫暖和關(guān)愛(ài)、安全感和歸屬感②集體的力量來(lái)源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作③集體生活培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力④集體榮譽(yù)是個(gè)人奮斗的結(jié)果，激勵(lì)我們不斷前進(jìn)[單選題]*A.①②(正確答案)B.①④C.②③D.③④47.有一首歌這樣唱，“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)……”下列句子與該歌詞意思一致的是（）

①一箭易斷，十箭難折②眾人種樹(shù)樹(shù)成林，大家栽花花滿園③勿以惡小而為之，勿以善小而不為④千人同心，則得千人之力；萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用[單選題]*A.①③④B.①②④(正確答案)C.①②③D.②③④48.成長(zhǎng)的路上，“我”與“你”，“我們”與“你們”，究竟是非此即彼、勝者唯一，還是美美與共、相互促進(jìn)？就這一話題，初三某班組織學(xué)生展開(kāi)討論并形成了兩種觀點(diǎn)。

小華：學(xué)習(xí)是一場(chǎng)不容錯(cuò)、不容失的競(jìng)技，每分必爭(zhēng)，打敗別人，搏殺慘烈，方能“爭(zhēng)”得一片天。

小潔：學(xué)習(xí)更要合作，合作已成為一種新的學(xué)習(xí)方式；我們正在建立一個(gè)合作學(xué)習(xí)的新模式。

總結(jié)兩人的觀點(diǎn)，合理的是（）[單選題]*A.學(xué)習(xí)中有競(jìng)爭(zhēng)，也有合作(正確答案)B.學(xué)習(xí)中競(jìng)爭(zhēng)比合作更重要C.合作意味著放棄自己個(gè)性D.競(jìng)爭(zhēng)以承認(rèn)、尊重為前提49．以下是小東對(duì)七年級(jí)《道德與法治》課本中引文所表達(dá)的意思的解讀，其中理解正確的是（）

①茍日新，日日新，又日新——通過(guò)不斷更新實(shí)現(xiàn)自我超越②獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞——學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)③千里之行，始于足下——實(shí)現(xiàn)理想要從生活中的小事做起④工欲善其事，必先利其器——要學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短[單選題]*A.①②③(正確答案)B.①③④C.②③④D.①②④50．幾位同學(xué)針對(duì)"集體中的小群體"展開(kāi)了以下討論，其中你贊同的是（）

①俊俊:小群體都是因志趣相投不自覺(jué)形成的②樂(lè)樂(lè):在小群體中，我們與同伴更容易相互理解、溝通③莉莉:小群體不利于集體和諧發(fā)展，應(yīng)該予以嚴(yán)厲打擊④慧慧:當(dāng)小群體成員沾染上江湖義氣，就會(huì)淪為小團(tuán)體主義[單選題]*A.②③B.①④C.②④(正確答案)D.①③51.下面漫畫(huà)《牽著鼻子走》告誡我們中學(xué)生（）

①需要增強(qiáng)自控能力，抵制不良誘惑②從小事做起，“勿以善小而不為”③要經(jīng)常自我省察，遠(yuǎn)離電腦和手機(jī)④磨礪意志，增強(qiáng)“我不要”的力量

[單選題]*A.①④(正確答案)B.②③C.①②D.③④52.當(dāng)新冠肺炎疫情再度來(lái)襲，蘭州大學(xué)、西北民族大學(xué)、甘肅中醫(yī)藥大學(xué)、甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院等4所高校共計(jì)有1萬(wàn)多名學(xué)生志愿者響應(yīng)倡議報(bào)名請(qǐng)戰(zhàn)，發(fā)揚(yáng)偉大抗疫精神，積極投身疫情防控工作。對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是（）

①志愿者的行為是追求更高道德境界的體現(xiàn)②志愿者的行為昭示了做人、做事的基本態(tài)度③志愿者具有自省和慎獨(dú)的習(xí)慣④志愿者具有高尚的道德修養(yǎng)，體現(xiàn)了青春的內(nèi)在美[單選題]*A.①②③B.①②④(正確答案)C.①③④D.②③④53.在網(wǎng)絡(luò)上，“刷單投資”一度成為詐騙的手段，許多人被熟人拉進(jìn)所謂的刷單福利群，跟風(fēng)“投資”，最終紛紛成為受害者。這啟示我們應(yīng)該（）

①獨(dú)立思考，避免盲目從眾，有自己的見(jiàn)解②有知恥之心，知廉恥、懂榮辱，有所不為③有底線意識(shí)，不做觸碰道德和法律的事情④批判質(zhì)疑，對(duì)生活中的投資行為說(shuō)“不”[單選題]*A.①②B.③④C.①③(正確答案)D.②④54.觀察下圖，下列認(rèn)識(shí)正確的是（）

①面對(duì)學(xué)習(xí)壓力，需要調(diào)整好心態(tài)②積極自我暗示，相信自己能做好③學(xué)習(xí)壓力越大，學(xué)習(xí)效果就越好

④合理安排時(shí)間，從容地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)

[單選題]*A.①②③B.①③④C.①②④(正確答案)D.②③④55.“愛(ài)鉆研”、“愛(ài)學(xué)習(xí)”、“人生逆襲”是多年來(lái)人們對(duì)北大保安的突出印象，他們中，有人英文單詞量超過(guò)1.5萬(wàn)個(gè)，能夠用純熟的英語(yǔ)和留學(xué)生溝通；有人自學(xué)編程，大幅提高了工作效率；還有不少人利用業(yè)余時(shí)間通過(guò)自學(xué)考試完成學(xué)業(yè)，實(shí)現(xiàn)深造的夢(mèng)想。以下說(shuō)法正確的有（）

①我們終生都需要學(xué)習(xí)②只有在學(xué)校接受的教育，才是最好的教育③通過(guò)學(xué)習(xí)，每個(gè)人都可以得到滿意的職業(yè)④要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、不斷探索的習(xí)慣[單選題]*A.①②B.①④(正確答案)C.②③D.③④56.“七一勛章”獲得者、“大國(guó)工匠”艾愛(ài)國(guó)，秉承“做事情要做到極致、做工人要做到最好”的信念，在焊工崗位奉獻(xiàn)50多年，集豐厚的理論素養(yǎng)和操作技能于一身，多次參與我國(guó)重大項(xiàng)目焊接結(jié)束攻關(guān)，攻克數(shù)百個(gè)焊接技術(shù)難關(guān)，成為一身絕技的焊接行業(yè)“領(lǐng)軍人”。艾愛(ài)國(guó)的事跡啟示我們（）

①要重視書(shū)本知識(shí)的學(xué)習(xí)，也要堅(jiān)持在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，實(shí)踐出真知②勞動(dòng)是一切幸福的源泉，只要熱愛(ài)本職工作就能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值③偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)，要活出生命的精彩，從平凡中閃耀出偉大④職業(yè)只有分工不同，沒(méi)有高低貴賤之分，但敬業(yè)精神有高下之別[單選題]*A.①②B.①③(正確答案)C.②③D.③④57．揚(yáng)州市“最美繡郎”朱軍成飛針走線三十五載，被評(píng)為非遺傳承人。他帶領(lǐng)鄉(xiāng)親共同致富，榮獲江蘇“最美職工”稱號(hào)。這說(shuō)明（）

①職業(yè)有分工，身份有貴賤②針頭線腦活，并無(wú)大出息③三百六十行，行行出狀元④弘揚(yáng)工匠活，走出共富路[單選題]*A.①②B.①④C.②③D.③④(正確答案)58.青春的我們不甘心湮沒(méi)在人群中，希望活出自己的精彩，讓生命更加絢爛，我們應(yīng)該（）

①去創(chuàng)造和貢獻(xiàn)②積極樂(lè)觀③磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志④只做驚天動(dòng)地的大事[單選題]*A.①②③(正確答案)B.①②④C.①③D.②③④59.某村黨支部發(fā)揮支部引領(lǐng)作用，創(chuàng)建了三個(gè)合作社，大力發(fā)展彩椒產(chǎn)業(yè)，吸引不少在外工作的大學(xué)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，帶領(lǐng)群眾致富，真正做到強(qiáng)了產(chǎn)業(yè)、興了家鄉(xiāng)、富了自己。這啟示我們（）

①集體利益與個(gè)人利益本質(zhì)上是一致的②要注重發(fā)揮農(nóng)村基層黨組織的核心作用③要根據(jù)國(guó)家發(fā)展、社會(huì)的需要做好職業(yè)規(guī)劃④擇業(yè)時(shí)只考慮自己的興趣愛(ài)好和能力特長(zhǎng)[單選題]*A.①②③(正確答案)B.①③C.①③④D.②③④60.面對(duì)如圖漫畫(huà)《蛋殼心理》中的男孩，應(yīng)該勸說(shuō)的是（）

①生活中的挫折是生命成長(zhǎng)的一部分②正確面對(duì)挫折，發(fā)掘自身的生命力量③只要經(jīng)歷無(wú)數(shù)的挫折就能獲得成功④挫折會(huì)帶來(lái)消極影響，我們應(yīng)該遠(yuǎn)離

[單選題]*A.①②(正確答案)B.①③C.②③D.③④61.湖南省郴州市宜章縣人江夢(mèng)南，在半歲時(shí)，由于耳毒性藥物導(dǎo)致極重度神經(jīng)性耳聾，她在無(wú)聲的世界里，以頑強(qiáng)的意志，克服常人難以想像的困難，學(xué)習(xí)唇語(yǔ)和自學(xué)，2018年考取清華大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院博士研究生，主攻生命與健康相關(guān)的機(jī)器學(xué)習(xí)建模課題。2022年3月3日，被評(píng)為“感動(dòng)中國(guó)2021年度人物”。她的事跡說(shuō)明（）

①只要經(jīng)歷挫折就能培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志②我們要挫而不折，增強(qiáng)生命的韌性③我們的生命是十分短暫和脆弱的④要把生活中的挫折作為生命成長(zhǎng)的內(nèi)容[單選題]*A.②④(正確答案)B.①②C.①③D.③④62.“苦難是動(dòng)力的催化劑，苦難是一本啟智的經(jīng)書(shū)，苦難又是一位深沉的哲人。苦難是人生一道永遠(yuǎn)開(kāi)放著絢麗未來(lái)的風(fēng)景。不經(jīng)過(guò)挫折怎知道路之坎坷；不經(jīng)過(guò)磨練，怎知意志強(qiáng)；只有在人生道路中與苦難交鋒，才知苦難也是一種財(cái)富?！边@段文字包含的道理有（）

①得意之時(shí)，挫折會(huì)使我們更清醒，避免盲目樂(lè)觀、精神懈?、谑б庵畷r(shí)，挫折可以讓我們獲得更加豐富的生活經(jīng)驗(yàn)③生活的道路并不總是平坦的，我們要增強(qiáng)生命的韌性④面對(duì)挫折，我們可能產(chǎn)生失落難過(guò)、不滿等負(fù)面情緒[單選題]*A.①②④B.①②③(正確答案)C.①③④D.②③④63．集體中難免會(huì)出現(xiàn)個(gè)人之間的沖突,但是,無(wú)論個(gè)人之間有多大的矛盾和沖突，我們都要做（）

①堅(jiān)持集體利益與個(gè)人利益同等重要②識(shí)大體顧大局③堅(jiān)持把個(gè)人利益放在第一位④不得因個(gè)人矛盾而做有損集體利益的事[單選題]*A.①②④B.①②C.②④(正確答案)D.③④64.校園生活豐富多彩，每天都發(fā)生著這樣或那樣的故事。體會(huì)以下情景和點(diǎn)評(píng)，你認(rèn)為點(diǎn)評(píng)正確的是（）

情景1：上自習(xí)課時(shí)教室里很吵鬧，班長(zhǎng)讓大家不要說(shuō)話，以免干擾他人學(xué)習(xí)——班長(zhǎng)積極承擔(dān)責(zé)任，維護(hù)集體利益

情景2：小偉在校園隨地扔垃圾被值班老師抓住，他故意謊報(bào)自己所在的班級(jí)——小偉用自己的行動(dòng)維護(hù)了班集體的榮譽(yù)

情景3：小張因作業(yè)做得不好收到老師的批評(píng)，他立即站起來(lái)反駁老師——師生平等，小張的行為值得點(diǎn)贊

情景4：幾個(gè)喜歡玩游戲的同學(xué)總是聚集在一起，彼此有聊不完的話題，一旦其中一人與班里同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，其他人馬上出手相助——這種小團(tuán)體”表面是維護(hù)同學(xué)友誼，實(shí)際是破壞集體利益的“江湖義氣”[單選題]*A.情景1和情景2B.情景3和情景4C.情景1和情景4(正確答案)D.情景1和情景365.“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸?！边@句話啟示我們（）

①只要在集體中個(gè)人利益就會(huì)實(shí)現(xiàn)②集體利益是個(gè)人利益簡(jiǎn)單相加的結(jié)果③個(gè)人和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才最有力量④只有維護(hù)集體利益，個(gè)人利益才有保障[單選題]*A.①②B.③④(正確答案)C.①④