Premiere +After Effects影視編輯與后期制作（第2版）課件 能力模塊4 轉場特效

第一部分影視編輯能力模塊4

——轉場特效課程名稱影視制作技術（Premiere+aftereffects）課程代碼授課內容能力模塊4授課班級學時4授課地點教學做一體化教室教學任務與目標1．制作宣傳短片《天下泉城》，學習轉場特效的基本操作2．學習驗證“知識魔方”，了解PremiereProCC2018內置轉場特效及其特點3．設計情境，制作電子相冊《青春物語》，應用轉場特效，突出作品風格4．邊做邊學，充分認識轉場特效的重要作用，提高綜合應用技能關鍵詞轉場轉場特效重點和難點提高綜合應用技能課程導入邊做邊學—《天下泉城》課程設計知識魔方—PremiereProCC2018的內置轉場特效情境設計《青春物語》作業(yè)1.

制作電子相冊《水果與動物》，制作電影宣傳片《冰河世紀3—敬請期待》；2．宣傳片《大美西藏》的油畫手法后記授課情況和學生反應情況均較好3構成電影、電視節(jié)目的最小單位是鏡頭，一個個鏡頭連接在一起形成的鏡頭序列是段落，每個段落都具有單一的、相對完整的內涵，如表現連接在一起，形成了完整的電影、一個動作、一層關系或一種含義。像戲劇中的幕，小說中的章節(jié)一樣，一個個段落電視片。段落是影視節(jié)目最基本的結構形式，段落之間的過渡或切換，叫做轉場。轉場特效是指在編輯影視節(jié)目時，為實現轉場的切換效果加入的特技，類似于PowerPoint中的“幻燈片切換”，能突出節(jié)目風格，增強表現力。44.1邊做邊學《天下泉城》本例是一個城市形象宣傳短片，分為山、泉、河、湖、城五個章節(jié)。以山的俊雅熱情開篇，突出泉的活潑進取，河的清純靈秀，湖的包容開明，以山、泉、河、湖在同一座城市呈現壓軸，充分展現柔情似水的城市風貌，和剛柔相濟的性格秉性，體現傳統(tǒng)與現在、典雅與時尚完美揉合的特色，這便是濟南---天下泉城。圖4-1-1“天下泉城”效果4.1.1編輯素材4.1.2添加特效4.1.3設置特效4.1.6添加音樂圖4-1-1轉場特效圖4-1-2“泉城”時間線4.2知識魔方Premiere的內置轉場特效轉場，常說的過渡，從一個場景過渡或切換到另一場景時畫面的表現形式。4.2.1為什么使用轉場特效4.2.2添加轉場特效1．添加轉場特效

圖4-2-1開始于切點圖4-2-2結束于切點圖4-2-3居中于切點2．刪除轉場特效3．替換轉場特效4．默認轉場特效4.2.3設置特效效果選

項含

義特

點居中于切點（Centeratcut）轉場的中心點與兩個素材的切點對齊左右兩個素材從出點處和頭部開始，平均分配轉場持續(xù)時間開始于切點（Begainatcut）轉場與素材左對齊，或者說轉場與素材同時開始播放特效持續(xù)時間來自當前素材結束于切點（Endatcut）轉場與素材右對齊，或者說轉場與素材同時結束播放特效持續(xù)時間來自當前素材自定義開始當轉場與素材的對齊不同于以上三種情況時

4.2.4Premiere的內置轉場特效1．3D運動（3DMotion）（1）向上折疊（FoldUp）：向上折疊素材A，顯示素材B。（2）簾式（Curtain）：素材A模仿窗簾向左右打開，顯示素材B。（3）擺入（SwingIn）：以素材B畫面的某條邊為軸，像鐘擺一樣進入，覆蓋素材A畫面，（4）擺出（SwingOut）：素材A畫面以某條邊為軸，像鐘擺一樣退出，顯示素材B畫面。

與擺入（SwingIn）效果相似，動作方向相反，（5）旋轉（Spin）：素材B以水平或垂直中心線為軸，沒水平或垂直方向旋轉舒展開，

覆蓋素材A畫面。該轉場可以產生平面壓縮的效果（6）旋轉離開（SpinAway）：素材B從透視平面旋轉，覆蓋素材A畫面，類似于旋轉轉場，（7）立方體旋轉（CubeSpin）：素材A、B分別映射到立方體兩個相鄰的面上，沿水平或垂直方向旋轉，素材A旋轉出場，素材B旋轉入場。（8）翻轉（FlipOver）：素材A沿水平或垂直方向翻轉到所選顏色，素材B沿相同方向翻轉出。（9）筋斗過渡（TumbleAway）：素材A象翻筋斗一樣翻出，顯示素材B畫面。（10）門（Door）：模仿一扇門打開的效果，素材B畫面從水平或垂直的門中出現，覆蓋素材A。二、伸展（Strech）（2）伸展進入（StrechIn）：素材B在素材A的中心位置橫向或縱向伸展，再收緊進入，顏色由模糊到清晰，漸漸覆蓋素材A畫面。（1）伸展（Strech）：素材B從上、下、左或右某一邊向另一邊伸展，覆蓋素材A畫面。（3）伸展覆蓋（StrechOver）：素材B沿水平或垂直方向，直線拉伸出現，覆蓋素材A畫面。二、伸展（Strech）（4）交叉伸展（CrossStrech）：素材B沿水平或垂直方向，向上、下或左、右漸漸伸展，同時素材A擠壓收縮4.3情境設計《青春物語》1．情境創(chuàng)設2．技術分析3．項目分解4．項目制作5．項目評價圖4-3-1電子相冊“青春物語”效果4.4微課堂技巧轉場與無技巧轉場1