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文檔簡介
2024六年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.下列說法正確的是(
)。A.對自己喜歡的人才去尊重他B.對比我優(yōu)秀的人才去尊重他C.每個人都應(yīng)該得到尊重2.尊重他人可以體現(xiàn)在(
)。A.語言B.行動C.以上都可以體現(xiàn)3.“一個人的快樂,不是因為他擁有的多而是因為他計較的少。”這句話告訴我們,與人交往要(
)。A.自尊自信,自立自強B.放眼世界,志存高遠(yuǎn)C.寬容待人,與人為善D.明辨是非,為人正直4.下列不屬于清潔能源的是(
)。A.太陽能B.煤C.生物能5.下列不屬于自然災(zāi)害的是(
)。A.某地區(qū)流行性肺炎B.冰雹砸壞了農(nóng)田莊稼C.泥石流沖毀了房屋、損壞了道路6.如今,航天技術(shù)已廣泛應(yīng)用到(
)等國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的各個領(lǐng)域。①廣播電視②氣象預(yù)報③導(dǎo)航定位④環(huán)境監(jiān)測⑤國土普查⑥農(nóng)業(yè)生產(chǎn)A.①②③④B.①②③C.①②③④⑤D.以上都選7.戰(zhàn)爭沒有給人們帶來(
)。
A.痛苦
B.災(zāi)難
C.損失
D.和平8.聯(lián)合國旗幟的底色為(
)。
A.紅色
B.黃色
C.白色
D.淺藍(lán)色9.洪水來臨前,要迅速(
),避免被卷入洪水中。A.要趕緊呼叫,請人幫助B.撤離到樓頂、山坡等高處C.待在原地不動D.不要慌,要借助木頭等漂浮物保護(hù)自己,順?biāo)虬踩胤睫D(zhuǎn)移10.下列哪些行為屬于不尊重他人的表現(xiàn)(
)。①喜歡當(dāng)著許多人面指責(zé)同學(xué)
②同學(xué)生理上有缺陷,以此取笑同學(xué)
③不隨意翻閱他人的東西
④同學(xué)有進(jìn)步時能適當(dāng)?shù)慕o予鼓勵
A.①③④
B.①②
C.③④二.填空題(共10題,共36分)1.在我們?nèi)〉贸晒σ院螅梢苑此汲晒Φ模?/p>
),再接再厲。2.中國人民解放軍現(xiàn)役部隊由陸軍、海軍、(
)、火箭軍和戰(zhàn)略支援部隊組成。3.中華民族歷來愛好和平,中國始終堅持走(
)道路,堅定奉行(
)的和平外交政策。4.戰(zhàn)爭是一面(
),能夠讓人們認(rèn)識到(
)的(
)。5.自信不是自滿,獨立不是(
)。6.寬容,并非是窩囊,而是一種(
)精神,是人們不可缺少的(
)。(
)可以使人與人之間友好相處,和諧發(fā)展。7.(
)是每個人應(yīng)盡的義務(wù),讓我們行動起來,把(
)還給森林,把(
)還給海洋,把(
)留給天空。8.金無足赤,(
)。學(xué)會原諒他人,其實也是原諒可能犯錯誤的自己。9.(
)是保衛(wèi)祖國的“鋼鐵長城”。10.每個人都是獨一無二的個體,即使默默無聞,即使沒有取得什么顯著成績他也擁有生而為人的(
)。三.判斷題(共10題,共20分)1.19世紀(jì)前50年發(fā)生過兩次世界大戰(zhàn)。(
)2.我們應(yīng)該做到嚴(yán)格對待他人,寬容對待自己。(
)3.世界上最大的平原亞馬孫平原,位于北美洲。(
)4.百里不同風(fēng),千里不同俗,萬里不同民。(
)5.當(dāng)別人遭受了自然災(zāi)害后,我們應(yīng)該在旁邊看熱鬧。(
)6.無論如何,我們應(yīng)該熱愛自己的所有文化。(
)7.擁有一顆寬容的心,不能“以眼還眼,以牙還牙”。(
)8.人們只有相互禮讓,生活才能和和美美的。(
)9.反思的內(nèi)容只有失敗和錯誤的事情。(
)10.國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的安全色有紅、藍(lán)、黃、綠四種顏色。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.為了保護(hù)地球家園,人們設(shè)立了很多保護(hù)環(huán)境的節(jié)日,請將節(jié)日和對應(yīng)的時間聯(lián)起來。世界地球日
3月22日世界濕地日
4月22日世界環(huán)境日
2月2日世界水日
10月16日世界糧食日
6月5日五.簡答題(共5題,共33分)1.列舉兩句有關(guān)寬容的名言。2.我國有哪些自然災(zāi)害?自然災(zāi)害會給我們帶來哪些損失?3.請你說一說地震前發(fā)生的征兆有哪些?至少說出兩項。4.地球越來越不堪重負(fù)的表現(xiàn)有哪些?5.請你說一說,不同地區(qū)、不同國家的見面禮儀有什么不同,并說說造成不同的原因。六.材料題(共2題,共28分)1.材料一:地球是人類美好的家園,大自然是我們的母親。她生產(chǎn)充足的食物,供我們果腹充饑;她奉獻(xiàn)豐富的土石和森林,供我們建房造屋;那牧場上的羊群、藍(lán)花盛開的亞麻田和中國的桑蠶編織物,讓人類抵擋住酷暑嚴(yán)寒。——(美)房龍《房龍地理》材料二:20世紀(jì)80年代,美國曾建成一個模擬地球生態(tài)系統(tǒng)的“生物圈2號”。八名科研人員計劃在這個封閉的系統(tǒng)中生活兩年,為今后人類登陸其他星球建立居住地進(jìn)行探索。一年以后,“生物圈2號”實驗宣告失敗。材料三:假如離開地球,人類還能生存嗎?材料給了我們哪些啟示?問題一:人類可以移居到其他星球嗎?問題二:人類可以利用高科技手段創(chuàng)造出一個適合人類居住的生存空間嗎?理由:啟示:2.閱讀材料回答問題。材料:劉青在學(xué)校有點調(diào)皮,經(jīng)常在教室里亂跑,把同學(xué)的文具碰到地上也不道歉。還經(jīng)常給同學(xué)取外號,嘲笑同學(xué)。同學(xué)們都很寬容他,有同學(xué)好心提醒他,他竟然說:“這是我的自由,你真是多管閑事!”一天,班上轉(zhuǎn)來新的同學(xué),劉青欺負(fù)并嘲諷剛轉(zhuǎn)來的新同學(xué)時被班主任老師發(fā)現(xiàn)了,班主任非常生氣,認(rèn)為劉青的做法很不尊重人,讓他向新同學(xué)道歉,并在全班做檢討。慢慢地,同學(xué)們都疏遠(yuǎn)他了。(1)劉青有哪些行為導(dǎo)致同學(xué)疏遠(yuǎn)他?這可以推斷出劉青是一個什么樣的人?(2)要想得到同學(xué)們的繼續(xù)關(guān)照,劉青應(yīng)該怎么做?為什么要這么做?(3)如果劉青改正了缺點,你還會疏遠(yuǎn)他嗎?為什么?(4)班主任做法是否過于嚴(yán)厲?冒犯他人的行為可以寬容嗎?為什么?七.綜合題(共1題,共12分)1.根據(jù)下列情景,在橫線上寫出恰當(dāng)?shù)哪鼙硎咀鹬氐恼Z言。(1)走在路上,有人發(fā)宣傳單推銷產(chǎn)品,并說“耽誤您一分……?!蹦阆刖芙^,可以說:(
)(2)電梯里進(jìn)來一個坐在輪椅上的殘疾人,你很想幫他按下電梯鍵,可以這樣說(
)(3)小強和小麗是同桌,班里多次舉行手抄報比賽,小麗的手抄報總是第一。小強對王曉麗說:“我怎么總是沒有你設(shè)計得好呢?”我不服氣!小麗可以這樣說(
)參考答案一.選擇題1.C2.C3.C4.B5.A6.D7.D
8.D
9.B10.C二.填空題1.原因2.空軍3.和平發(fā)展;獨立自主4.鏡子;和平;珍貴5.孤立6.寬容;美德;忍讓7.保護(hù)環(huán)境;碧綠;蔚藍(lán);清澈8.人無完人9.中國人民解放軍10.尊嚴(yán)三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.√8.√9.×10.√四.連線題1.如圖:五.簡答題1.①退一步天高地闊,讓三分心和氣平。②有忍,其乃有濟;有容,德乃大。③海納百川有容乃大,山高萬仞無欲則剛。④不會寬容別人的人,是不配受到別人寬容的。開放性題目,符合題意即可。2.答:(答案不唯一)①我國是世界上遭受自然災(zāi)害最嚴(yán)重的國家之一,主要的自然災(zāi)害有旱災(zāi)、臺風(fēng)、洪澇、地震、滑坡、泥石流、病蟲害等。②自然災(zāi)害不僅會造成資源破壞,直接經(jīng)濟損失和人員傷亡,還會帶來各種間接損失,甚至可能會影響社會的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。③除了自然的原因外,人類在生產(chǎn)生活中不合理的行為也會誘發(fā)或加重自然災(zāi)害。3.井水會突然變渾,家禽會突然不歸巢,家里飼養(yǎng)的小動物也會突然很狂躁等。4.生物賴以生存的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度減少;煤炭、石油、天然氣等不可再生能源因過度開采而面臨枯竭;化石燃料燃燒排放的大量溫室氣體導(dǎo)致全球氣候變...地球出現(xiàn)了資源短缺、環(huán)境污染和生態(tài)破壞等問題。5.(1)①在泰國,見面時人們雙手合十做祈禱的姿勢,頭向前傾(但不要鞠躬)。②關(guān)系比較親近的歐洲人打招呼的方式是走向前行貼面禮。③歐洲、美國在迎送賓客和朋友時流行擁抱禮,其他地區(qū)和國家也有行此禮的。(2)人們在長期的生活交往中形成的禮儀,也是文化的重要組成部分。禮儀是約定俗成的,我們用它來表示相互之間的尊重。不同的文化會有不同的禮儀。六.材料題1.人類不可以移居到其他星球。理由:運用材料三說明人類不可以創(chuàng)造出一個適合人類居住的生存空間。理由:運用材料二說明啟示:地球是唯一適合人類居住的星球,我們不能利用高科技手段創(chuàng)造出一個適合人類居住的生存空間?!暗厍蚴侨祟惷篮玫募覉@,大自然是我們的母親?!蔽覀儜?yīng)該樹立環(huán)保意識,保護(hù)好自己的家園,要從小事做起,從現(xiàn)在做起,與大自然和諧相處。(合理即可)2.(1)疏遠(yuǎn)他的原因:①不遵守學(xué)校紀(jì)律,做錯了事不道歉。②不尊重同學(xué),給同學(xué)取外號。③欺負(fù)和嘲諷新同學(xué)。自私、冷漠、嫉妒心重、不尊重他人、不禮貌、不會反思自己的行為、不聽勸……(2)應(yīng)該:向同學(xué)們道歉,感謝他們的關(guān)照,也學(xué)會關(guān)照同學(xué),要懂得謙讓、不計較,要向新同學(xué)道歉,做出深刻的檢討……原因:①只有懂得尊重他人的人,才能贏得別人的尊重;②尊重自己與接受別人的批評是不矛盾的;③尊重他人和被別人尊重都是令人愉快的事;④尊重他人是一種美德;⑤無論是言語還是行動上,我們都應(yīng)該謙虛有禮、平等友善對待他人。(3)我不會疏遠(yuǎn)
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