下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
提高高中政治課合作學(xué)習(xí)有效性策略的初探的開題報(bào)告一、研究背景及意義高中政治課是培養(yǎng)學(xué)生作為合格公民的重要課程之一。然而,傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式往往是老師講解為主,學(xué)生被動(dòng)接受,缺乏積極參與和思考。因此,合作學(xué)習(xí)被認(rèn)為是提高高中政治課教學(xué)效果的有效策略。合作學(xué)習(xí)可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)效果,培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作能力和溝通能力,同時(shí)還能強(qiáng)化學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)和實(shí)踐能力。然而,在實(shí)際教學(xué)中,教師和學(xué)生可能遇到一些困難,如合作學(xué)習(xí)形式選擇、組建和管理等。因此,探索如何提高高中政治課合作學(xué)習(xí)的有效性,對(duì)于促進(jìn)我國(guó)高中政治課教學(xué)改革和優(yōu)化具有重要意義。本研究旨在初步探討提高高中政治課合作學(xué)習(xí)有效性的策略,并為今后更深入探究提供基礎(chǔ)。二、研究問題和研究目的本研究的研究問題是:如何提高高中政治課合作學(xué)習(xí)的有效性?研究目的是探討以下幾個(gè)方面:1.了解高中政治課合作學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀和存在的問題;2.探究提高高中政治課合作學(xué)習(xí)有效性的策略和方法;3.驗(yàn)證提高高中政治課合作學(xué)習(xí)有效性的策略和方法的可行性和有效性。三、研究?jī)?nèi)容、思路和方法本研究將采用文獻(xiàn)分析法和實(shí)證研究法相結(jié)合的研究方法。首先,通過文獻(xiàn)分析法,查閱相關(guān)文獻(xiàn),了解高中政治課合作學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀和存在的問題,研究合作學(xué)習(xí)的定義、特點(diǎn)、模式、組織方式、教師角色和評(píng)價(jià)方式等方面的知識(shí),以及國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究的成果和經(jīng)驗(yàn)。其次,通過實(shí)證研究法,設(shè)計(jì)高中政治課合作學(xué)習(xí)有效性的策略和方法,采用實(shí)驗(yàn)和問卷調(diào)查的方法對(duì)提高高中政治課合作學(xué)習(xí)有效性的策略和方法進(jìn)行驗(yàn)證,探究不同人群對(duì)提高高中政治課合作學(xué)習(xí)有效性的策略和方法的看法和態(tài)度,并分析數(shù)據(jù),驗(yàn)證探究的可行性和有效性。四、研究總體進(jìn)度安排預(yù)計(jì)本研究的總體進(jìn)度安排如下:第一階段:調(diào)查準(zhǔn)備期(2周)1.收集并閱讀國(guó)內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn);2.篩選研究相關(guān)文獻(xiàn),并進(jìn)行綜述撰寫;3.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和問卷調(diào)查方案,并制定數(shù)據(jù)收集表格。第二階段:實(shí)驗(yàn)和問卷調(diào)查期(6周)1.根據(jù)不同樣本進(jìn)行實(shí)驗(yàn),收集數(shù)據(jù);2.發(fā)放問卷并收集回訪;3.整理數(shù)據(jù)并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。第三階段:數(shù)據(jù)分析和撰寫論文期(6周)1.對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析研究和相應(yīng)的討論;2.整理研究成果并撰寫論文;3.稿件修改和送審。五、研究預(yù)期成果本研究預(yù)期取得以下幾個(gè)方面的成果:1.了解高中政治課合作學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀和存在的問題;2.探究提高高中政治課合作學(xué)習(xí)有效性的策略和方法,包括合作學(xué)習(xí)形式選擇、組建和管理等方面的內(nèi)容;3.驗(yàn)證提高高中政治課合作學(xué)習(xí)有效性的策略和方法的可行性
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 45168-2024保健食品中吡啶甲酸鉻的測(cè)定
- A證(企業(yè)負(fù)責(zé)人)-安全員A證考試模擬題練習(xí)
- 滬科版九年級(jí)物理全一冊(cè)《第十七章從指南針到磁浮列車》章末測(cè)試卷含答案
- 國(guó)企工會(huì)換屆上的領(lǐng)導(dǎo)講話-凝聚奮進(jìn)力量 彰顯工會(huì)作為
- 科技孵化器入駐企業(yè)潛力篩選
- 電力系統(tǒng)設(shè)備故障預(yù)防與處理流程
- 高一化學(xué)二第三章有機(jī)化合物練習(xí)
- 2024屆安徽省示范高中培優(yōu)聯(lián)盟高考化學(xué)三模試卷含解析
- 2024高中地理第3章地理信息技術(shù)應(yīng)用第2節(jié)遙感技術(shù)及其應(yīng)用學(xué)案湘教版必修3
- 2024高中物理第二章交變電流第二節(jié)交變電流的描述達(dá)標(biāo)作業(yè)含解析粵教版選修3-2
- 藝術(shù)品捐贈(zèng)協(xié)議
- 網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)運(yùn)維方案
- 2024年標(biāo)準(zhǔn)溝渠回填工程承包協(xié)議版B版
- 2024年專用:物業(yè)安全管理協(xié)議3篇
- 【公開課】同一直線上二力的合成+課件+2024-2025學(xué)年+人教版(2024)初中物理八年級(jí)下冊(cè)+
- 《政府采購(gòu)業(yè)務(wù)培訓(xùn)》課件
- 《醫(yī)療器械召回管理辦法》培訓(xùn)2024
- 網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)內(nèi)容課件
- 通信線路維護(hù)安全培訓(xùn)
- 高職組全國(guó)職業(yè)院校技能大賽(嬰幼兒照護(hù)賽項(xiàng))備賽試題庫(kù)(含答案)
- 2024年公安部直屬事業(yè)單位招聘筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論