時(shí)代的烙印-《讀書》(1979~2007)雜志辦刊特色研究的開題報(bào)告_第1頁
時(shí)代的烙印-《讀書》(1979~2007)雜志辦刊特色研究的開題報(bào)告_第2頁
時(shí)代的烙印-《讀書》(1979~2007)雜志辦刊特色研究的開題報(bào)告_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

時(shí)代的烙印——《讀書》(1979~2007)雜志辦刊特色研究的開題報(bào)告一、論題選定的緣由《讀書》雜志創(chuàng)刊于1979年,是中國最早的文化類期刊之一,它承載了時(shí)代思潮、反映了文化生態(tài)和人的精神需要,是一份具有里程碑意義的雜志。它隨著中國改革開放的步伐而不斷發(fā)展,在新世紀(jì)更是走在了前沿,成為了中國文化界的領(lǐng)頭羊。《讀書》雜志在許多方面深刻地影響了人們的思想觀念,例如提倡“讀書改變命運(yùn)”的理念、關(guān)注讀者的需求、強(qiáng)調(diào)人的內(nèi)心世界等等。通過對(duì)《讀書》雜志辦刊特色進(jìn)行深入研究,可以加深我們對(duì)這份雜志的理解和認(rèn)識(shí),同時(shí)也有助于我們更好地認(rèn)識(shí)中國文化變革的歷程。二、研究目的本研究的目的是,通過對(duì)《讀書》雜志辦刊特色的研究,探究它在中國文化界的地位和影響,分析它的出版策略和發(fā)展歷程,剖析它的內(nèi)容特點(diǎn)和風(fēng)格特色,深入探討它與中國社會(huì)文化、精神文明的變革之間的關(guān)系。具體而言,本研究將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行探討:1.《讀書》雜志的出版策略及其對(duì)中國文化界的影響;2.《讀書》雜志的內(nèi)容特點(diǎn)和風(fēng)格特色,以及其所代表的文化精神;3.《讀書》雜志的編輯團(tuán)隊(duì)、讀者群體和社會(huì)關(guān)系,以及這些關(guān)系對(duì)于雜志的發(fā)展和影響;4.《讀書》雜志和中國文化變革之間的互動(dòng)關(guān)系,以及雜志在推進(jìn)中國文化建設(shè)方面所起的作用和意義。三、研究?jī)?nèi)容和方法本研究將主要從實(shí)證分析的角度出發(fā),采用文獻(xiàn)分析、案例研究、專家訪談等方法,對(duì)相關(guān)資料進(jìn)行深入的考察和分析,以此來揭示《讀書》雜志辦刊特色的內(nèi)在邏輯和基本規(guī)律,并闡明其對(duì)中國文化生態(tài)的貢獻(xiàn)和影響。具體而言,本研究將首先對(duì)《讀書》雜志的歷史發(fā)展和出版策略進(jìn)行梳理和分析,探究它取得成功的原因和特點(diǎn)。其次,本研究將深入分析雜志的內(nèi)容特點(diǎn)和風(fēng)格特色,從這些方面考察它所代表的文化精神和意義。第三,本研究將通過專家訪談和問卷調(diào)查等方式來了解雜志的編輯團(tuán)隊(duì)、讀者群體和社會(huì)關(guān)系,以及它們與雜志發(fā)展的相互作用關(guān)系。最后,本研究將探討《讀書》雜志與中國社會(huì)文化、精神文明變革的互動(dòng)關(guān)系,并探析它在推進(jìn)中國文化建設(shè)方面所起的作用和意義。四、研究預(yù)期成果通過對(duì)《讀書》雜志辦刊特色的深入研究,本研究的預(yù)期成果如下:1.認(rèn)識(shí)到《讀書》雜志在中國文化界發(fā)展史上的地位和影響,了解雜志的出版策略及其創(chuàng)新意義;2.剖析《讀書》雜志的內(nèi)容特點(diǎn)和風(fēng)格特色,揭示其所代表的文化精神和意義;3.探討《讀書》雜志的編輯團(tuán)隊(duì)、讀者群體和社會(huì)關(guān)系,以及這些關(guān)系對(duì)于雜志的發(fā)展和影響;4.分析《讀書》雜志與中國文化變革之間的互動(dòng)關(guān)系,以及雜志在推進(jìn)中國文化建設(shè)方面所起的作用和意義。五、論文主要結(jié)構(gòu)分配本研究將分為五個(gè)部分,分別為:緒論、相關(guān)資料分析與文獻(xiàn)綜述、《讀書》雜志的內(nèi)容特點(diǎn)和風(fēng)格特色、《讀書》雜志的編輯團(tuán)隊(duì)、讀者群體和社會(huì)關(guān)系、《讀書》雜志與中國文化變革的互動(dòng)關(guān)系和意義的探討、結(jié)論與展望。其中,緒論部分主要介紹論文的研究背景、選題意義和研究目的,相關(guān)資料分析與文獻(xiàn)綜述部分主要介紹先前的研究成果和相關(guān)資料,這些內(nèi)容將為后續(xù)的研究提供重要的依據(jù)?!蹲x書》雜志的內(nèi)容特點(diǎn)和風(fēng)格特色就是本研究的核心,本部分將對(duì)雜志的內(nèi)容進(jìn)行全面分析和闡述?!蹲x書》雜志的編輯團(tuán)隊(duì)、讀者群體和社會(huì)關(guān)系部分主要介紹雜志的運(yùn)營機(jī)制和管理體系以及對(duì)社會(huì)的影響。在《讀書》雜志與中國文化變革的互動(dòng)關(guān)系和意義的探討部分,本研

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論