安國鄉(xiāng)規(guī)章制度匯編樣本

規(guī)章制度匯編崆峒區(qū)安國鄉(xiāng)學區(qū)目錄中小學教師職業(yè)道德規(guī)范 -2-崆峒區(qū)安國鄉(xiāng)教師“十項禁令” -3-安國鄉(xiāng)學區(qū)中小學生“十不準” -4-安國鄉(xiāng)學區(qū)教師管理制度 -5-安國學區(qū)教師學習制度 -11-學區(qū)辦公室制度 -12-安國學區(qū)財務管理制度 -13-安國鄉(xiāng)學區(qū)學生學籍管理制度 -14-學區(qū)主任崗位職責 -16-學區(qū)干事崗位職責 -17-安國鄉(xiāng)學區(qū)校長職責 -18-安國鄉(xiāng)學區(qū)副校長職責 -19-安國學區(qū)輔導主任職責 -20-安國學區(qū)總務主任職責 -21-安國學區(qū)會計崗位職責 -22-安國學區(qū)出納崗位職責 -23-安國學區(qū)團支部書記職責 -24-安國學區(qū)少先隊輔導員職責 -25-安國學區(qū)教研組長職責 -26-安國學區(qū)班主任職責 -27-安國鄉(xiāng)學區(qū)教誨教學實行“七認真”考核細則 -29-安國鄉(xiāng)學區(qū)教師考核評分細則 -38-安國鄉(xiāng)學區(qū)評優(yōu)選模工作細則 -40-安國鄉(xiāng)中小學學生管理細則 -44-安國鄉(xiāng)學區(qū)教職工考勤管理細則 -49-安國鄉(xiāng)學區(qū)學校精細化管理實行細則 -58-安國鄉(xiāng)學區(qū)檔案管理條例 -68-安國鄉(xiāng)教師業(yè)務檔案管理條例 -69-安國鄉(xiāng)中小學校長、副校長一尋常規(guī) -71-安國鄉(xiāng)中小學輔導主任一尋常規(guī) -72-安國鄉(xiāng)中小學政教處（少先隊大隊部）一尋常規(guī) -73-安國鄉(xiāng)中小學班主任一尋常規(guī) -74-安國鄉(xiāng)中小學學生校園生活一尋常規(guī) -76-安國鄉(xiāng)中小學教師教學常規(guī) -79-中小學教師職業(yè)道德規(guī)范一、愛國守法。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中華人民共和國共產(chǎn)黨領導，擁護社會主義。全面貫徹國家教誨方針，自覺遵守教誨法律法規(guī)，依法履行教師職責權(quán)利。不得有違背黨和國家方針政策言行。二、愛崗敬業(yè)。忠誠于人民教誨事業(yè)，志存高遠，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導學生。不得敷衍塞責。三、關愛學生。關懷愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關懷學生健康，維護學生權(quán)益。不諷刺、譏諷、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。四、教書育人。遵循教誨規(guī)律，實行素質(zhì)教誨。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學生良好品行，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，增進學生全面發(fā)展。不以分數(shù)作為評價學生唯一原則。五、為人師表。堅守崇高情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關懷集體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不運用職務之便謀取私利。六、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識構(gòu)造。潛心鉆研業(yè)務，敢于摸索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教誨教學水平。崆峒區(qū)安國鄉(xiāng)教師“十項禁令”十、禁止在各類招生、考試、畢業(yè)證辦理、職稱評估、辦學機構(gòu)審批、招標采購、合同訂立等工作中弄虛作假、徇私舞弊、收受錢物。安國鄉(xiāng)學區(qū)中小學生“十不準”一、不準衣冠不整、穿拖鞋、背心、未戴紅領巾進入校園。二、不準講粗話、臟話，不得在校園內(nèi)使用方言。三、不準在校內(nèi)吃零食，不準亂扔果皮、紙屑及雜物。四、不準打架、侮辱同窗。五、不準在教室追逐、喧鬧，影響其她同窗上課。六、不準玩危險游戲，不準玩火、玩電、攀高、沒有成人陪伴游泳。七、不準違章騎車、不準在馬路上玩耍。八、不準亂涂亂畫、破壞公物。九、不準接近存在隱患學校建筑物。十、不準攀折花木、損壞農(nóng)作物。安國鄉(xiāng)學區(qū)教師管理制度1、教師應做好上課準備工作，上課前2分鐘在教室外候課，教師早讀前十分鐘趕到學校指引學生早讀。上課期間無特殊狀況不得離開教室。下課鈴響畢，教師方可下課。2、教師必要按課表上課，教師之間不得擅自調(diào)課。調(diào)課須經(jīng)學校領導批準。教師要服從學校工作安排，認真完畢學校交辦任務。3、儀表端莊。男教師不得穿背心、短褲、拖鞋上課。不在教室內(nèi)吸煙、帶小孩，上課不做與教學無關事。站著授課，學生做作業(yè)時要巡視輔導。凡學校召開會議、教研教改活動（含公開課）、政治業(yè)務活動、應參加者均須準時參加，期間不做與之無關事（如看書報、批改作業(yè)等）。5、教師請假需嚴格按照《崆峒區(qū)安國鄉(xiāng)學區(qū)教職工考勤管理制度》（學區(qū)發(fā)[]15號)執(zhí)行。6、對學校決定要認真執(zhí)行。如對學校某些決定故意見，可在教師會上或向?qū)W校領導善意提出。在決定未修改之前，仍要按學校決定執(zhí)行。7、教師上課應切實做到課前備課，規(guī)定備課與上課同步或超前，備課要認真。8、教師上課教學目要明確，內(nèi)容要詳細，重難點突出，采用啟發(fā)式、誘導教學辦法。要注意開發(fā)學生智力，培養(yǎng)學生自學能力。9、教學要面向全體學生，做到以教師為主導，學生為主體，訓練為主線。板書工整。要用普通話教學，教師應積極給學生解答疑難，對學生浮現(xiàn)疑難問題及時進行輔導。不容許教師在辦公室對學生輔導課程，更不容許男教師在辦公室對女學生單獨輔導課程。10、及時布置作業(yè)。作業(yè)分為課堂和家庭作業(yè)，主科每周均要安排家庭作業(yè)，但每次不能太多。主科教科書和練習冊作業(yè)要所有評講，所有批改，絕對不能浮現(xiàn)錯批、漏批現(xiàn)象。11、認真檢測學生成績，以考帶練，并做好每次考試成績記載。單元考試和中期考試由學校統(tǒng)一組織，期末考試參加區(qū)教誨局或?qū)W區(qū)統(tǒng)一考試。檢測內(nèi)容要全面，突出靈活性、應用性和綜合性。嚴格考試，認真閱卷，認真評講，及時進行質(zhì)量分析，查漏補缺，改進教學辦法，提高課堂教學效率。12、各科都要提前兩周（至少也要提前一周）結(jié)束新課，最后一兩周作為期末總復習，但教師教學進度不能過快。13、嚴格執(zhí)行《崆峒區(qū)安國鄉(xiāng)中小學教師上課紀律“十不許”》，忠誠國家教誨事業(yè)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻。以主人翁精神參加學校管理，不以旁觀者姿態(tài)指責學校工作，不得拉幫結(jié)派。不做有損于學校利益事，不說有損學校榮譽話。14、嚴格按學校規(guī)定收費，在規(guī)定期限內(nèi)與學校結(jié)清賬目。班主任、科任教師杜絕向?qū)W生收費，特殊狀況需要收費要經(jīng)校長批準。15、教師要關懷和愛護學生，愛生如子，做學生知心朋友。尊重學生人格，保護學生身心全面發(fā)展，做到以情動人，以理服人，禁止體罰或變相體罰學生。禁止教師批示或暗示學生代替自己做與教學無關事。16、班主任要經(jīng)常對學生進行《中小學生尋常行為規(guī)范》、《中小學生守則》教誨，培養(yǎng)良好班風和學風。班主任要抓好班級常規(guī)工作和偶發(fā)事件解決。培養(yǎng)班級對的輿論環(huán)境，經(jīng)常與學生談話，定期召開班委會。班主任要積極組織學生參加各種有益活動，同步做好學生家訪工作，客觀公正地評價學生。17、班主任要督促學生搞好大小掃除和個人衛(wèi)生。教室每天打掃，保持地面、桌面、門窗干凈，墻面無亂畫痕跡、屋頂無蜘蛛網(wǎng)。校園環(huán)境衛(wèi)生每周一、五兩次打掃，保持校園清潔、無雜草，垃圾要倒到指定地方，班主任還要對學生個人衛(wèi)生進行檢查和督促。18、班主任要教誨學生愛護學校微機、桌凳等公共財產(chǎn)設備設施，不準在上面寫字、畫圖、雕刻等，更不能損壞。學校平時和期末對各班桌凳等物品進行檢查，依照損壞限度擬定各班補償金額。19、教師下課要監(jiān)督學生不出學校范疇，不搞激烈和危險活動。課間操要督促學生認真做廣播體操。放學后要督促學生及時離開學校。20、教師要提高警惕，增強法制意識，依托群眾和學生搞好安全保衛(wèi)工作。要經(jīng)常檢查、排查易出事故設備設施，特別是危房、用電線路，消除隱患。維護學校財產(chǎn)，對學校財產(chǎn)損失，要及時查明因素，追查責任。搞好學生安全教誨，經(jīng)常教誨學生不做激烈活動，不搞危險游戲，不到不安全地方去。教師普通不組織學生到校外搞活動，屬特殊狀況也須經(jīng)校長批準。21、教師要教誨學生不得有下列不良行為：（1）吸煙、喝酒；（2）曠課、夜不歸宿；（3）攜帶管制刀具及較危險刀具；（4）打架、斗毆；（5）組織或參加不良行為團隊；（6）強行向她人索要錢物；（7）盜竊、故意毀壞財物；（8）參加賭博；（9）觀看色情、淫穢音像制品，進入學生不適當進入歌舞廳、游戲廳等；（10）受到壞人教唆、脅迫、引誘。教師如發(fā)現(xiàn)學生有如上行為者，要及時予以制止，并迅速告知其家長趕到學校共同教誨學生，狀況嚴重，教師要及時去家訪。22、教師要全面貫徹國家教誨方針、關懷學生成長，全心全意搞好教誨教學工作，要加強學生思想政治教誨，在教學活動中貫徹思想教誨，言傳身教，為人師表，教書育人，熱愛學生，因材施教。推動素質(zhì)教誨，面向全體學生，注重培養(yǎng)先進生和特長生，積極熱情協(xié)助后進生，不歧視差生。23、學?；@球、羽毛球等體育用品由體育教師到學校領取，體育課使用，體育課結(jié)束，由體育教師親自送回。24、控制學生輟學。教師應做好工作，不讓學生流失。如有流失，教師要經(jīng)常運用空閑時間，入戶去動員，直至學生歸校為止。25、值周教師要在校長指引下大膽開展工作，值周期間要有實在工作舉措，盡量要有新舉措。值周教師常規(guī)工作：教師、學生出勤登記，學生佩戴標志登記，各班紀律、清潔衛(wèi)生檢查和記載，全校集合、課間操組織管理，偶發(fā)事件解決，周前周末會組織和重要發(fā)言。值周教師在周前周末會上發(fā)言重要內(nèi)容是：（1）本周學校開展重要工作（含值周工作）；（2）各班出勤、衛(wèi)生、紀律等常規(guī)評比狀況，教師出勤和工作狀況；（3）上周成績、經(jīng)驗和局限性、教訓；（4）對下周值周工作建議。26、中學成立學生會，小學成立少先隊大隊部。由各班各選出一名品學兼優(yōu)、能干大方學生構(gòu)成。學生會設主席、副主席、學習部長、勞動部長、文藝部長、體育部長等職。學生會由校團委負責領導。少先隊大隊部由大隊長、副大隊長、學習委員、文體委員、衛(wèi)生委員構(gòu)成，由值周教師詳細指引工作。27、周一要進行全校性升國旗活動。升旗活動由學生會或少先隊大隊部主持，全校師生參加。升旗時要嚴肅認真，學校升旗隊和升旗典禮由大隊輔導員和值周教師負責訓練。28、各班成立班委會，由班長、學習委員、勞動委員、文體委員等構(gòu)成。班委會由班主任負責領導，科任教師協(xié)助領導。每個班又提成若干組，組設文科組長、理科組長各一名。初中文科組長負責政治、語文、英語、地理、歷史、音樂等科工作，初中理科組長負責數(shù)學、物理、化學、生物、計算機、美術、體育等科工作。29、學校教研機構(gòu)為文科教研組和理科教研組。每學期教研組長應依照學校規(guī)定訂出教研籌劃，涉及教材教法研討、集體備課、公開課、教誨教學講座、教改實驗等。教研教改活動由教研組長負責主持，校長批準和監(jiān)督。教研組長還要理解和檢查教師教學和學生學習狀況，提出改進建議。參加教研教改教師要積極配合教研組長工作，教師要積極承擔教研教改任務。30、學校加強教師教學效果管理。教學效果重要看學校組織期末考試成績。安國學區(qū)教師學習制度一、每周定期進行政治、業(yè)務學習，由學校制定全學期政治、業(yè)務學習籌劃，擬定每次政治、業(yè)務學習重要內(nèi)容、環(huán)節(jié)、方式。由各教研組制定本科全學期學習籌劃，擬定每次業(yè)務學習重要內(nèi)容、環(huán)節(jié)、方式。二、教師必要按學校規(guī)定期間參加集體學習和各教研組組織聽課、集體備課等活動，不遲到、不早退、不無端缺席，因病、因事不能參加學習要提前履行請假手續(xù)。三、集體學習時，必要遵守學習紀律，聚精會神，做好學習記錄。學習時不看與學習無關書報，不做與學習無關事，學習時間不會客。四、自覺進行政治和業(yè)務自學，做好筆記并寫出心得，由學校定期組織檢查、交流。學區(qū)辦公室制度一、嚴格執(zhí)行上、下班制度、簽到制度、值班制度，認真填寫值班日記。二、辦公室內(nèi)要保持安靜，不閑談，更不能大聲喧鬧。三、辦公時要認真、細致、態(tài)度端正，作風正派。四、辦公時如需要與同事商量、交流應小聲，避免妨礙她人工作。五、上班時間不得在辦公室做與工作無關事情，不得在工作期間上網(wǎng)聊天或玩游戲等。六、嚴格執(zhí)行學區(qū)請銷假制度。七、辦公桌上物品要放置整潔，辦公室內(nèi)要保持清潔。八、辦公室內(nèi)同事間應和諧相處、互相尊重、互相探討、交流磋商，取長補短；注重協(xié)調(diào)、團結(jié)、合伙，提高工作效率。九、辦公室電腦使用完畢后要按照正常關機辦法關機，下班時務必切斷插座電源。安國學區(qū)財務管理制度一、實行“法人代表負責制”、“校財鄉(xiāng)管制”和開支月報賬制。二、健全民主理財領導小組，每學期對學校財務開支狀況進行審核、公示。三、學校各項開支，必要符合經(jīng)費預算編制，每月先報開支籌劃，審核后方可支取。四、學校公用經(jīng)費支出必要本著“量入為出、統(tǒng)籌兼顧保證重點、收支平衡”原則，必要按規(guī)定比例合理支出。五、學校各項開支實行“一支筆”審批管理制度。1、小學開支300元以內(nèi)，中學開支500元以內(nèi)，先由經(jīng)辦人簽字，再由校長簽字審批后報銷；2、小學開支300元以上，500元如下，中學開支500元以上，1000元如下，先由校委會集體討論決定，再由經(jīng)辦人簽字，校長簽字，最后由學區(qū)主任審批簽字后方可報銷；3、小學開支500元以上者，中學開支1000元以上者，需經(jīng)教代會表決通過，并報學區(qū)審批后再實行，否則不予報批。4、1000元以上任何開支必要轉(zhuǎn)賬支付，決不能鈔票支付，否則不予報銷。六、學校任何一項開支，必要由校長、經(jīng)手人、報賬員三人共同對發(fā)票進行嚴格審簽后方可報銷。七、校舍維修、項目建設，按圖紙或關于設計規(guī)定由學校負責進行工程預算，小學壹仟元以上，初中兩仟元以上維修項目，要報學區(qū)審批，工程造價由學校和學區(qū)共同商量后，方可實行。中小學壹萬元以上維修項目，須呈報教誨局批準后，方可實行，工程竣工后要申請驗收和決算審計。安國鄉(xiāng)學區(qū)學生學籍管理制度為了進一步貫徹黨教誨方針，實行九年制義務教誨，加強對學生學籍管理，作出如下規(guī)定：一、新生入學小學入年齡為六周歲（喪失學習能力者除外），但不得不大于六周歲。學生入學后應為學生建立“學籍檔案”等檔案材料。二、轉(zhuǎn)學、休學、復學、借讀：１、學生轉(zhuǎn)出，先由本校出具證明（應涉及姓名、性別、年齡、年級、學籍號、普九建檔號、轉(zhuǎn)學原由等），學區(qū)出具轉(zhuǎn)學證明，辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)；學生轉(zhuǎn)入，先由學區(qū)加注意見報教誨局審批后學校方可接受；對未辦理轉(zhuǎn)學證明隨親外出就讀，學校應聯(lián)系親屬及時辦理轉(zhuǎn)學證明或取回該生就讀證明，否則按流失計算。學區(qū)內(nèi)轉(zhuǎn)學，由轉(zhuǎn)出學校出具轉(zhuǎn)學證明，接受學校加注意見后，報學區(qū)審批，學區(qū)沒有審批，一律視為借讀，測試要回原學校參加，成績?nèi)运阍趯W籍所在學校。２、凡有下列狀況之一者，應予休學：一學期請假（涉及事假和病假）時數(shù)超過上課總學時三分之一，跟班有困難者。因病或體弱長期休養(yǎng)，由本人或家長（監(jiān)護人）提出申請、經(jīng)縣級以上醫(yī)生證明，學校批準，報學區(qū)加注意見報教誨局批準，方可辦理休學手續(xù)，休學期限普通為一年。學生休學期間保存學籍。休學期滿，尚不能如期復學，須辦理續(xù)休手續(xù)。３、休學期滿或休學期未滿規(guī)定復學者經(jīng)關于單位證明，學校審核批準后，可以復學。４、對小學在籍生，除因病喪失學習能力者外，不解決退學。５、借讀：凡屬義務教誨對象借讀生，必要持“借讀證明”、“轉(zhuǎn)學證明”、“成績手冊”等材料到借讀學校學習。否則不得辦理報到注冊手續(xù)。三、實行義務教誨小學一律實行不留級制度。四、學校要加強檔案管理，必要畢生一檔，杜絕重檔、漏檔和學生流失，否則，學區(qū)不但要追究責任，還要予以一定經(jīng)濟懲罰。學區(qū)主任崗位職責一、負責學區(qū)全盤工作，全面貫徹貫徹黨教誨方針、政策，安排學區(qū)尋常工作。二、領導和督查學校教誨教學工作，堅持以教學為中心，進一步教學第一線；堅持聽課制度，認真研究新課標，積極實行新課改，創(chuàng)造條件，逐漸提高全鄉(xiāng)整體教學質(zhì)量。三、建立健全中小學各項崗位職責和規(guī)章制度，主持制定學區(qū)教誨發(fā)展規(guī)劃、工作籌劃，并認真檢查執(zhí)行狀況，及時進行總結(jié)。四、負責全鄉(xiāng)中小學教師人事調(diào)節(jié)，中小學校長、教務主任、總務主任競聘工作，保護教師合法權(quán)益，關懷教職工生活。五、切實抓好教職工思想政治教誨和精神文明建設，充分發(fā)揮黨、團，工會組織作用，六、負責學區(qū)教誨一切重大事宜建議、討論和決定，履行上情下達，下情上報職責。七、負責學區(qū)中小學收費狀況和學區(qū)、學校財務帳目審批審計，監(jiān)督合理使用教誨經(jīng)費。八、以身作則，遵紀守法。帶頭做好本、兼職工作。學區(qū)干事崗位職責一、熱愛黨教誨事業(yè)，全面對的地貫徹黨路線、方針、政策，嚴格執(zhí)行國家法律、法規(guī)及上級部門批示、決定；嚴于律己，遵紀守法，模范遵守學區(qū)各項規(guī)章制度；積極協(xié)助學區(qū)主任搞好教誨教學工作，全面完畢教誨教學任務，保證教誨教學質(zhì)量不斷提高。二、服從學區(qū)領導分工安排，積極接受學區(qū)別配各項工作；準時完畢學區(qū)暫時分派工作任務。三、定期向?qū)W區(qū)領導報告工作，注意協(xié)調(diào)和調(diào)動各方面參加辦學積極性，積極性和創(chuàng)造性，不斷提高辦學質(zhì)量和效益。四、加強政治業(yè)務學習，提高自身素質(zhì)，不斷強化自身組織領導藝術。五、做好指引、培養(yǎng)青年教師工作。安國鄉(xiāng)學區(qū)校長職責一、貫徹執(zhí)行黨和國家教誨方針和各項政策，完畢上級主管部門下達各項任務，按照國家法律法規(guī)，主持學校行政事務工作；二、依照上級教誨行政部門制定整體規(guī)劃，結(jié)合學校實際，制定切實可行學校發(fā)展規(guī)劃和目的并組織實行；三、依法治校，建立健全學校各項規(guī)章制度，維護學校和師生合法權(quán)益；四、領導和組織教誨教學工作，組織教職工加強政治和業(yè)務學習，增進學生德、智、體、美等全面發(fā)展，提高教誨教學質(zhì)量和辦學水平；五、管理學校黨務和人事工作；六、抓好學校財務、基建和后勤服務等工作；七、貫徹籌劃生育和安全保衛(wèi)等工作責任制八、貫徹廉政建設責任制；九、自覺接受黨組織監(jiān)督，定期向黨組織通報學校工作；十、實行校務公開，定期召開教職工代表大會。安國鄉(xiāng)學區(qū)副校長職責一、副校長是校長助手，在校長領導下按分工責任做好工作，對校長負責。二、依照學?？傮w發(fā)展規(guī)劃和辦學思想，制定學校教誨中長期規(guī)劃和近期籌劃并組織實行、檢查、總結(jié)。三、指引分管教誨關于工作，擬定工作辦法，對教誨工作提出科學評價意見。四、管理學校尋常教誨、教學工作，合理安排人員分工，提出安排意見供校長審定，保證教誨、教學籌劃順利實行。五、領導和組織學生思想教誨和管理工作，加強學生思想教誨工作，密切學校與家長、社會聯(lián)系，加強對學生共產(chǎn)主義、愛國主義、集體主義和遵紀守法教誨。六、培養(yǎng)學生廣泛、高雅興趣興趣，全面提高學生素質(zhì)。安國學區(qū)輔導主任職責一、輔導主任主持學校輔導處全面工作，向校長負責；二、制定學校教學工作籌劃并組織實行；三、安排學校教學工作、組織和主持學校教科研工作，貫徹國家課程籌劃與組織實行工作；四、組織考試考務工作，做好教學質(zhì)量監(jiān)控和反饋；五、做好學生學籍管理工作；六、做好體育、衛(wèi)生、藝術工作；七、組織學生開展各類活動和競賽；八、加強對圖書室、閱覽室、實驗室等工作指引與管理；安國學區(qū)總務主任職責一、主持總務處全面工作，向校長負責；二、制定本部門工作籌劃并組織實行；三、負責學校財務、資產(chǎn)、收費、基建、維修、采購、保潔、綠化以及其她后勤保障工作；四、負責安全保衛(wèi)工作；五、完畢學校安排其她工作。安國學區(qū)會計崗位職責一、按照會計法及行政事業(yè)單位財務制度，建立健全各種帳簿，對學區(qū)財務收支進行全面核算。二、對照關于財務規(guī)定，認真審核原始憑證，及時、對的地做好記帳憑證登記總帳和明細帳，月末結(jié)出各科目余額，填好各類會計報表，及時上報關于部門。三、按照財政部門關于規(guī)定，認真編制并嚴格執(zhí)行學區(qū)預算，遵守各項收入制度、費用開支范疇及原則，分清資金渠道，合理使用資金，年終做好全年決算。四、協(xié)助學區(qū)領導執(zhí)行財經(jīng)紀律，進行財務監(jiān)督，對違背財經(jīng)制度現(xiàn)象堅決予以抵制，并及時向上級報告，把好關，當好學區(qū)領導參謀。五、每月核對銀行存款余額及鈔票余額，及時清理往來款項，年終組織固定資產(chǎn)和材料清點，保證帳帳相符，帳物相符。六、保管好所有財務憑證，及時整頓、裝訂、歸檔。七、完畢學區(qū)領導布置其他工作。安國學區(qū)出納崗位職責一、遵守各項財經(jīng)紀律和財務制度，堅持原則，不循私情，廉潔奉公，做到管錢不用錢，安全無短缺。二、負責辦理學區(qū)鈔票收付業(yè)務及銀行結(jié)算業(yè)務。三、嚴格執(zhí)行學區(qū)開支審批手續(xù)制度，手續(xù)不全不準報支。四、負責登記鈔票、銀行存款日記帳，及時與開戶銀行、分戶核算會計、總會計對帳，做到對的無誤。五、保管好空白支票等關于票據(jù)。六、配合會計做好其他工作七、遵守好學區(qū)各項規(guī)章制度；服從學區(qū)主任安排；承擔暫時性事務和其他兼職工作，并按規(guī)定完畢。安國學區(qū)團支部書記職責一、全面負責學校團支部工作及學生社團活動。二、負責新團員發(fā)展、組織關系轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出及團員檔案管理。三、指引、協(xié)助、檢查、督促少先隊尋常工作，參加教誨管理。并協(xié)調(diào)各方面關系，主持學生干部培養(yǎng)與實踐工作。四、接受校黨組織領導，及時向?qū)W區(qū)黨組織報告團支部工作狀況與學習思想動態(tài)，五、向上級團組織和校黨組織負責，接受全體學生及有關教誨行政部門監(jiān)督；定期收集關于方面工作意見與建議。六、完畢上級團組織、學校黨、政、工交給其他任務。安國學區(qū)少先隊輔導員職責一、積極積極協(xié)助領導抓好學生思想教誨工作，負責好少先隊工作。二、依照本校實際和少年小朋友特點，開展豐富多彩集會活動。三、做好少先隊各級各類評優(yōu)工作。四、爭取社會力量共同關懷少先隊組織，做好校外輔導員聘請工作。五、做好一年級新生隊知識教誨與入隊工作。六、負責學校周一升旗典禮活動及學校廣播站建設。安國學區(qū)教研組長職責一、教研組長是學科教師帶頭人，學科教學質(zhì)量目的完畢重要負責人，在輔導處直接領導下工作。要帶領本學科教師搞好教學常規(guī)，開展教研、科研活動。二、負責組織貫徹本學科組教研、教改工作，完畢課題研究任務。勉勵本學科組教師承擔教改任務，督促寫好教學、教改總結(jié)和論文。三、積極引導學科組教師參加繼續(xù)教誨和學歷進修活動，不斷提高自身素質(zhì)。組織好組內(nèi)教師結(jié)對幫扶工作，做好學科骨干教師培養(yǎng)。四、組織學科組教師積極運用當代教誨技術手段輔助教學，提高教學效率。有目、有籌劃地組織教師互相聽課、評課和教學基本功比賽，組織好組內(nèi)公開課、實驗課、示范課。支持學科組教師參加各種形式、各種層次教研活動，為學校爭光。五、定期檢查教師備課及作業(yè)布置和批改狀況，檢查備課組集體備課狀況。六、組織本學科組師生開展各種形式第二課堂活動和學科競賽活動。七、主持每年學科構(gòu)成員業(yè)務考核并寫出考核意見。八、做好學科組內(nèi)資料保存、整頓、歸檔工作。九、在輔導處直接領導下，做好專用室場維護、使用、清潔等管理工作。安國學區(qū)班主任職責一、熟悉和掌握本班學生狀況，涉及學生思想動態(tài)，學習狀況，生活健康狀況，家庭教誨等。二、依照學校每學期工作要點，制定班主任工作籌劃，結(jié)合本班實際特點和狀況，按照德、智、體、美全面發(fā)展規(guī)定開展工作，學期結(jié)束時，及時總結(jié)班級工作并及時對學生進行學期評估。三、協(xié)助學生明確學習目，端正學習態(tài)度，配合任課教師組織好學生學科學習。在班集體樹立良好學風，培養(yǎng)學生自覺學習習慣。四、切實加強德育教誨，培養(yǎng)學生集體主義精神和團結(jié)友愛精神，培養(yǎng)學生形成對的是非觀念和道德觀念，形成健康、團結(jié)、上進班風。五、建立班集體核心力量——班委會。培養(yǎng)學生干部管理能力，培養(yǎng)學生參加意識和主人翁精神。指引和支持團組織、少先隊活動，使學生干部和團隊干部成為班級管理小助手。及時表揚學生先進事例，形成班集體先進群體，帶動班集體全面發(fā)展。六、組織學生參加各類文體、科技活動和社會實踐活動，全面提高學生整體素質(zhì)，在活動中，讓學生參加策劃，組織準備工作，培養(yǎng)學生綜合能力，使其成為“四有”新人。七、嚴格班級班務管理，制定班規(guī)，每日填寫校務日記。認真公正做好學生德育方面評估考核，寫好德育考核評語。協(xié)助輔導處完畢學期考試成績?nèi)雰?，并做好期末評“三好”和評先進工作。八、關懷學生生活，解決學生困難，努力控制流生，做好差生輔導工作，對差生不鄙視，不放棄，使班集體無人落伍，集體進步。九、組織好家長會集體，加強與家長聯(lián)系，形成家教與班管理配合。進行家庭訪問，主持召開每學期家長會，共同做好學生教誨工作，形成齊抓共管，建設文明、團結(jié)、勤學、向上班集體。安國鄉(xiāng)學區(qū)教誨教學實行“七認真”考核細則為進一步提高學校教誨教學管理水平，調(diào)動教師做好教誨教學工作積極性，全面提高教誨教學質(zhì)量，辦人民滿意教誨，結(jié)合本學區(qū)實際狀況，特制定《沙壩學區(qū)教誨教學“五認真”量化考核算施辦法》，作為對任課教師階段性教誨教學工作考核根據(jù)。一、認真?zhèn)湔n1．熟悉課程原則和教材。要認真鉆研任教學科課程原則和教材，明確本學科教學任務，教材編排體系與構(gòu)造，在理解小學本學科全程教材前提下，進一步鉆研本年所教教材，以及它在整個小學教材中地位和作用，精確把握各單元之間先后聯(lián)系，明確教材重點、難點、特點。2．進一步理解教學對象。理解所教學生“雙基”掌握狀況、缺漏所在、心理特點，以便因材施教。3．認真制定學期教學籌劃和教學進度，。教學籌劃應涉及如下內(nèi)容：周次、教材分析、分單元教學總目規(guī)定、重點、難點及教法，提高教學質(zhì)量辦法。4．精心設計教案。一份完整教案，普通應涉及：教學內(nèi)容(或課題)、教學目規(guī)定、教學重難點、教具學具準備、學時分派、教學過程、板書設計、作業(yè)設計、教學反思等內(nèi)容。詳細應備好如下重要環(huán)節(jié)：⑴擬定教學目規(guī)定，依照每課(章節(jié))自身特點，提出恰如其分教學規(guī)定。⑵依照教材和學生實際擬定教學重點和難點。⑶教具、學具準備。完畢本課(章節(jié))教學任務需用掛圖、電教設備、資料、實驗器材、實物及關于學具等。⑷學時分派。每課(章節(jié))所需學時要有明確安排。⑸分教時備課。每一教時應注明授課日期并有簡要教學規(guī)定，教學過程設計，要從實際出發(fā)，體現(xiàn)教學改革精神，注重學法指引，既備教師“教”，又備學生“學”，詳細注意點是：①教具設計要充分運用卡片、小黑板、掛圖、實物、電教設備及實驗器具等教具，加強直觀性，倡導自制教具。②提問設計：要抓住核心，少而精，突出重點，富有啟發(fā)性，有助于發(fā)展學生思維能力。③板書設計：要按教學規(guī)定、教學重點和教材特點，精心設計好每一課板書。板書內(nèi)容要有條理性、科學性。④習題設計：要依照教學目規(guī)定和學生實際設計好具備針對性、典型性和啟發(fā)性練習題，對難度較大習題和需要演示實驗，教師應先做一遍。5．認真寫好教學反思。教師要結(jié)合教案實行狀況，體會特別深刻，應找出成功或失敗因素，把改進辦法以及對某些問題看法與體會寫于教案后，以積累經(jīng)驗、提高教學水平。教學后記要有數(shù)量規(guī)定，更要有質(zhì)量規(guī)定。語文學科教學后記普通一課一篇；數(shù)學學科教學后記普通一種練習1篇；英語學科新授課必要有教學后記，單元要有單元反思。其她學科倡導“一課一得”。

6．要認真制定期末總復習籌劃，并分教時寫好復習課教案。

7．作文教學要依照每組課文訓練規(guī)定，寫好作前指引與作后講評教案，教師每學期至少要訓練學生寫好8篇作文。

8．杜絕照抄照搬教學參照資料、她人教案或本人舊教案，各科都應提前備課。教案應每學期更換，封面寫明學校、使用年級、班級、學科、任課教師姓名等項目。

9．備課要以個人鉆研為主、集體備課為輔，有平行班年級應建立備課小組、定期研究教材教法，商討、交流備課體會，協(xié)調(diào)教學進度和評估測試規(guī)定。

10．兼任其她學科也要鉆研教材，認真?zhèn)湔n?？己宿k法：1.按“教學常規(guī)”規(guī)定寫好教案，能體現(xiàn)新課標，新理念，能準時并超前備課，共計5分。每缺一學時（小節(jié)）扣2分。2.教案構(gòu)造完整；內(nèi)容詳實，有可行性和針對性：雙基目的恰當，重難點突出，有思想教誨內(nèi)容，有能力培養(yǎng)辦法，有發(fā)展智力安排，共計10分。構(gòu)造不完整扣2分；無針對性和可行性扣2分。3.不照搬和抄襲教學參照資料或她人教案，不使用本期此前老教案，共計5分。照搬或抄襲教案扣2分，使用老教案扣5分。二、認真上課1、遵守課堂教學常規(guī)。⑴課前準備好需用教具、學具。⑵準時進教室，上學時不擅離課堂，不撥打、接聽手機，不坐著上課，不做與本課無關事，學生做作業(yè)時，應巡回指引。⑶準時完畢教學任務，不拖堂。⑷課上不嘲諷、譴責學生，不責令學生退出課堂，禁止體罰和變相體罰學生。⑸衣著整潔、舉止端莊，不得穿汗背心、超短裙、拖鞋上課。2．積極采用啟發(fā)式和討論式教學辦法，突出教學重點，分散教學難點，精講巧練，思路清晰，注重學習辦法指引和直觀手段運用，課上讓學生有質(zhì)疑問難、操作實踐、當堂練習時間，防止?jié)M堂灌。3．上課精神飽滿，教態(tài)親切自然，用普通話授課，語言精煉、精確、生動、易懂；實驗示范操作，對的純熟，作圖對的，板書工整，筆跡規(guī)范。4．體育活動、實驗、勞動等課，要嚴密組織、加強指引、注意安全，早操、課間操時應與學生一起參加，起好教師示范作用?？己宿k法：1.貫徹備課意圖，重難點突出，無知識性錯誤，合理使用遠教資源，共計8分。不遵循教案，重點不突出扣2分；有知識性錯誤扣3分，不能突破難點扣3分。合理使用當代遠教資源加3分2.教法合理，學生能輕松學會當堂課知識，能力得到培養(yǎng)，課堂有藝術性，課堂效率高，共計10分。學生不能對的學會當堂課知識扣3分；不注重能力培養(yǎng)，課堂教學缺少藝術性，效率低扣2-3分。3.板書規(guī)范合理，有美感，內(nèi)容精要，共計3分。板書散亂不合理，內(nèi)容不精要扣1-3分。4.教學語言規(guī)范，使用普通話具備感染力和親和力，儀表端莊大方，共計4分。沒用普通話教學扣2分，儀表不端莊扣1分。5.不擅自調(diào)課，課堂上不責令學生出教室，不撥打或接聽電話，不抽煙，不坐著授課，共計5分。擅自調(diào)課、責令學生出教室、撥打或接聽電話、抽煙、坐著授課每項扣2分6、教師跟兩操3分，確一次扣2分，做操加2分，共計5分，按月合計。三、認真布置和批改作業(yè)

1．作業(yè)形式要多樣，可分口頭、書面、思考、實驗、操作、制作、測量、觀測、調(diào)查等，中高年級學生可以恰當布置某些課外閱讀作業(yè)，力求能啟發(fā)學生思維、培養(yǎng)學生能力。

2．作業(yè)內(nèi)容要精選，要符合教學規(guī)定和學生實際，注重系統(tǒng)訓練，體現(xiàn)梯度，做到題量恰當，難易適度，并注意分層規(guī)定。嚴格按照上級規(guī)定，控制作業(yè)總量，減輕學生承擔。課堂作業(yè)必要當堂完畢。

3．作業(yè)規(guī)格要統(tǒng)一，嚴格規(guī)定學生認真、準時、獨立完畢作業(yè)，做到書寫工整、格式規(guī)范、環(huán)節(jié)清晰、書面整潔。養(yǎng)成自我檢查、分析評價練習成果等良好學習習慣。

4．批改作業(yè)要及時、認真、細致、不漏批錯批。當天作業(yè)當天批改，作文必要在下次習作前批改結(jié)束。批改符號要統(tǒng)一。各類作業(yè)批改一律用紅筆，書寫工整、筆跡規(guī)范，批改后對學生要予以級別評價，并倡導寫“

Good”或“真棒”等勉勵性評價語。作文批改要分詳批、簡批和面批，各約占全班學生數(shù)1/3，詳批要有總批和眉批，批語要有針對性、指引性，筆跡要工整。面批要當面指引學生修改作文，并寫上“面批”兩字，簡批和小作文批改以疏通文字為主，倡導恰當寫些眉批。5．做好批改記錄并及時講評。對學生作業(yè)中浮現(xiàn)重要問題，要作好記錄，分析因素，及時講評和糾正。對好作業(yè)要予以表揚，同步督促學生訂正錯誤，對學有困難學生應進行面批指引?？己宿k法：1.按“教學常規(guī)”及教材規(guī)定布置每天課堂作業(yè)和家庭作業(yè)，突出訓練重點，全批全改，及時批改，批改后學生能訂正，家庭作業(yè)、補充作業(yè)有檢查、及時評講、批改，共計10分。作業(yè)布置不當扣1-2分，課堂作業(yè)沒批改一次每人扣2分×人數(shù)；批改中浮現(xiàn)錯誤每處每人扣1分×人次。錯題無訂正扣2分。2.作業(yè)數(shù)量恰當，難易適度，有助于培養(yǎng)學生自學能力。嚴格規(guī)定學生作業(yè)格式，注重作業(yè)質(zhì)量，禁止布置機械重復和懲罰性作業(yè)。作業(yè)批改及時，有批改日期。作業(yè)典型錯誤有記錄，共計10分。作業(yè)量、難易不恰當扣1-2分，無批改日期每人每次扣1分×人數(shù)；典型錯誤無記錄扣2分。3.作文（造句、寫話、聽寫）批改數(shù)量隨進度，規(guī)定圈點，有眉批旁批，總評批語恰當，有勉勵性針對性，至少每兩周1次，共計5分。少一次作業(yè)扣2分，無眉批旁批扣1分，無總評每篇扣1分，總評不切合實際扣1分。四、認真輔導1．平時對學生提出疑問要及時耐心地予以指引和協(xié)助。2．注意關懷和理解學困生，摸清其家庭、社會環(huán)境、學習生活、身體、智力等狀況，制定輔導籌劃，并做好輔導記載和成績跟蹤。3．依照不同對象擬定不同輔導內(nèi)容，采用不同輔導辦法，以個別輔導為主，小組輔導為輔，對后進生要熱情關懷、重點輔導。對優(yōu)等生要加強培養(yǎng)，發(fā)展其特長，每天輔導時間不超過半小時。4．輔導要能起到答疑解惑，各有所得效果，使后進生成績有明顯進步，使優(yōu)等生興趣特長得到發(fā)展?？己宿k法：1.能對學生存在問題及時耐心輔導，有時間保證，堅持不懈，有輔導記錄，共計2分。沒有輔導扣2分，有輔導無記錄扣1分。2.講實效，達到培優(yōu)、提中、轉(zhuǎn)差目，有記錄，共計2分。無記錄扣1分3.堅持家訪，每月不少于4人次，有記錄，共計1分。以詢問家長、學生和記錄為準，少一次扣1分五、認真組織測試1．考前要認真指引學生復習，教給辦法，使學生牢固掌握知識體系，以求全面深刻地理解、純熟靈活地運用。2．嚴格執(zhí)行關于考試規(guī)定，除期終考試外，不得擅自增長考試次數(shù)，嚴格控制考試時間(低年級不超過60分鐘，中年級不超過90分鐘，高年級不超過120分鐘)。考查(綜合性練習)普通在單元(章節(jié))教學結(jié)束后進行，時間控制在2節(jié)課內(nèi)。3．講究命題質(zhì)量。命題要符合課標、教材規(guī)定和學生實際，要有一定深度和廣度，難易適度，做到知識、技能和智力方面兼顧，比例恰當，內(nèi)容對的，語言明白，份量恰當，對的劃定評判原則。4．嚴肅考試規(guī)則，杜絕作弊現(xiàn)象。批閱原則客觀、統(tǒng)一，層次分明，做到公正、公平、合理，及時做好成績記錄。成績評估一律采用“級別制”，要防止浮現(xiàn)“明等暗分”現(xiàn)象。5．考后要進行分析講評，總結(jié)經(jīng)驗教訓，及時彌補學生在雙基和智能方面局限性之處。同步應指引學生進行自我質(zhì)量分析，找出各自薄弱環(huán)節(jié)，明確努力方向?？己宿k法：1.隨教誨教學進度進行單元檢測，共計4分。延后一種單元扣2分。2.檢測后及時閱卷（三天），有成績記載，及時講評，每單元有成績記錄、試卷分析及改進辦法記載，共計6分。無檢測扣2分，無講評扣2分，無成績記錄、試卷分析及改進辦法記載每項扣2分。六、認真組織課外活動1．開展課外活動要做到四貫徹：籌劃貫徹、人員貫徹、內(nèi)容貫徹、時間貫徹。雙軌以上小學至少開設語文、數(shù)學、自然、科技、勞技、音樂、美術、體育七個以上項目校級課外興趣小組活動。其她學校重點選取五個左右項目。除校級興趣小組外，要注重組織好年級、班級層次興趣小組活動。各興趣小組要結(jié)合學科特點，制定籌劃，明確目的，貫徹辦法，使全體學生興趣、興趣得到發(fā)展。2．課外活動要按籌劃認真組織。保證活動時間，活動內(nèi)容豐富多彩，形式活潑多樣，富有吸引力，保證活動質(zhì)量，力求出成果。3．每次活動要作好記錄，涉及輔導內(nèi)容、辦法、效果等，注意積累資料，期末認真總結(jié)?？己宿k法：1.認真開展課外教誨活動，活動有記錄（活動名稱、目、內(nèi)容、形式、效果），共計3分。沒開展扣3分，開展了活動無記錄扣1分。2.班主任、科任教師配合協(xié)調(diào)，共同組織參加活動，共計2分。沒組織參加活動扣2分，科任教師不配合扣2分。七、認真開展教科研活動1.積極參加輔導處、村校、教研組組織教科研活動，有規(guī)定發(fā)言稿，有聽課、培訓學習記錄，每周至少聽課2節(jié)，共計3分。查記錄差一次扣1分。無端不參加一次扣2分。2.科學合理制定教學籌劃，寫好教誨教學總結(jié)，共計2分。無籌劃扣1分，無總結(jié)扣1分。3.配合學校搞好教研活動，上好公開課。承擔公開課一次加計5分。安國鄉(xiāng)學區(qū)教師考核評分細則一、工作業(yè)績。滿分20分，最低分12分。參照原則：全鄉(xiāng)統(tǒng)考。各年級統(tǒng)考超額完畢目的任務受獎第一名得20分，第二名得19.5分，第三名得19分；不獎不罰者按及格率高低，分別得得18.5分、18分、17.5分；受罰者按及格率高低分別為17分、16.5分、16分；及格率為零者得12分。初三以全區(qū)平均線為基本，超過10個百分點以上得20分，超過5-10個百分點得19.5分，達到或超過5個百分點以內(nèi)得19分。二、工作態(tài)度。滿分10分。依照如下三項綜合打分。事業(yè)性與責任感。由學校校長初評，學區(qū)主任參照打分。工作紀律。服從工作安排，能較好完畢工作任務，請假在規(guī)定天數(shù)內(nèi)得滿分；別的狀況酌情打分。職業(yè)道德。工作夯實，無弄虛做假現(xiàn)象，無體罰學生、打架或其他違紀現(xiàn)象發(fā)者得滿分。有此類現(xiàn)象酌情扣分。三、出勤。滿分10分。全勤滿分，病假、事假每天扣0.5分。四、獲獎。滿分10分。每獲市級獎一次加10分，區(qū)級獎一次加8分，鄉(xiāng)級獎一次加5分。五、論文。滿分10分。在省級報刊、雜志上每刊登一片作品加10分，市級6分，區(qū)級4分。六、綜合考核。滿分40分。第一學期綜合考核成績占40%，第二學期綜合考核成績占60%，以《安國鄉(xiāng)中、小學教師考核表》所登成績?yōu)楦鶕?jù)。七、直評。獲市級獎者在年度考核時直接評為“先進”，獲區(qū)z級獎者在年度考核時直接評為“良好”。安國鄉(xiāng)學區(qū)評優(yōu)選模工作細則依照上級關于規(guī)定及教誨教學法規(guī)，為在評優(yōu)選模中體現(xiàn)公平、公正、公開原則，充分調(diào)動全體教師工作積極性，切實提高全鄉(xiāng)教誨教學質(zhì)量，現(xiàn)制定如下工作細則：一、評比原則1、按評比規(guī)定和程序操作，采用公示制度，實事求是，客觀公正地評價教師；2、倡導公平、公正、公開競爭原則；3、在同等狀況下，榮譽稱號高、多，教學質(zhì)量優(yōu)，工作擔子重，教齡長優(yōu)先。二、基本條件1、堅持學習政治理論，堅持鉆研學習教誨政策和教誨教學業(yè)務知識，不斷更新教誨理念。2、熱愛教誨事業(yè)，具備良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具備強烈事業(yè)心和責任感，教書育人、為人師表，受到廣大師生和社會好評。無有償補課和有償家教等行為。近三年師德考核均為“先進”。3、全面貫徹教誨方針，具備創(chuàng)新精神，積極進行教誨教學研討，成效明顯。自任教以來年度業(yè)務考核均為“合格”以上且近三年至少有一次“先進”。4、尊重學生人格，關懷、愛護每位學生，善于做學生思想工作和差生轉(zhuǎn)化工作。沒有體罰、變相體罰、侮辱學生等損害學生身心健康行為。5、模范遵紀守法，顧全大局，勇挑重任，積極配合學校開展各種活動,圓滿完畢學校布置各項工作。6、積極參加教研活動，按教學業(yè)務規(guī)范規(guī)定，認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)；所任學科成績突出或提高明顯。7、團結(jié)同志，誠信待人，同事間關系融洽，無上訪事件。三、取消資格條件針對如下行為，違背其中一條，均取消參評資格：1、受到學校以及上級口頭警告以上紀律處分；2、遭到學生、家長到上級部門投訴，核算事實真相；3、因教誨教學辦法不當導致家長到學校大吵大鬧，影響學校正常教誨教學秩序；4、不服從學校工作安排；5、在教誨教學活動中，浮現(xiàn)安全事故；6、一年內(nèi)上班合計遲到或早退兩項共計達3次以上；7、一年內(nèi)無端未參加校內(nèi)校外各級教誨教學活動達2次以上；8、教學成績達不到鄉(xiāng)校質(zhì)量考核目的；9、一年內(nèi)非公因素，未在崗工作時間合計超過1個月；10、隨機抽查學生滿意度達不到90%；四、評比程序1、成立由校長任組長領導小組。2、發(fā)布評比名額和評比條件。3、教師按評比規(guī)定自薦，并向?qū)W校提出書面申請。4、參評人員按規(guī)定填寫有關詳細材料。5、領導小組對候選人員進行學生滿意度測評。6、審定擬定評比人員名單并排列順序。7、學校發(fā)布最后候選上級評比名單。五、考核項目及分值1、師德（10分）無違背四項基本原則，沒有曠工、重大責任事故或體罰等違背上級規(guī)定事故發(fā)生，無上訪事件。分值為年度學區(qū)綜合考核乘以10%。2、考勤（10分）考核前病事假合計不超過一種月為全勤。超過一天減扣一分，減完為止。3、年度考核（30分）按近三年年度考核計算，先進為10分，合格為5分，不合格計為0分。4、近三年獲獎（20分）獲獎按國家級20分、省級15分、市級10分、區(qū)級5分、鄉(xiāng)級3分、校級1分計算，同一級別不同稱號可以合計，（注：獲獎涉及各種榮譽獎項）5、近三年課題及論文（20分）按國家級20分、省級15分、市級10分、區(qū)級5分、學區(qū)3分計算，相似題目論文按最高檔別計分；不同題目論文可合計。民主測評(10分)安國鄉(xiāng)中小學學生管理細則一、紀律（一）課堂1、隨上課鈴響，學生必要迅速進入教室就座，并準備好本節(jié)課所需一切用品。2、上課教師走進教室時，班長喊起立，全班學生立正齊呼“教師好”，教師還禮后，教師示意坐下，并向教師報告出勤狀況。3、遲到學生要站在門口喊“報告”，待教師容許后方可進入教室。4、學生上課要做到不吃東西，不互換座位，不頂撞教師，不隨便發(fā)言，不做小動作，不看與本課無關書籍。5、課堂上要專心聽講，積極思考，認真回答問題，提問時應先舉手，經(jīng)教師批準后起立站好，發(fā)言要用普通話大方和諧，聲音響亮。6、認真上好體育課，積極參加鍛煉，體育學時要盡量穿運動鞋，不準穿皮鞋，不做規(guī)定以外動作。7、積極參加各興趣小組活動，爭做全面發(fā)展學生。8、上計算機課，應帶腳套，按順序進入微機室，嚴格按教師規(guī)定上機操作。9、自習學時要做到教師在和教師不在同樣，聽從班干部管理，養(yǎng)成良好學習習慣。10、下課鈴響后，教師宣布下課，由班長喊起立，全班學生站好，待教師還禮離開后，再有秩序走出教室。（二）課間1、下課后，學生宜先上廁所，再回到教室周邊活動。2、課間應做某些故意義活動，不準在教室或室外追逐、打鬧喊叫，不準攀滑樓梯，不準做危險動作，不準竄班，不準出校門。3、課間值日生要把黑板、課桌擦干凈，把課桌、椅擺整潔，課間操及眼保健操要聽指揮，按廣播口令做，動作要精確、有力、符合節(jié)奏。4、學生應在課間準備好上課所需書籍、文具等。（三）集會1、無特殊狀況（腳病等）學生都應參加早操，上操應做到快、靜、齊（快：1分鐘集合好，2分鐘內(nèi)帶到操場；靜：不喧嘩、不擁擠、不亂跑；齊：有專人指揮，列隊步伐整潔，標語響亮、保持一定距離）。2、學校召開大會時，各班務必在規(guī)定期間（3—5分鐘）、地點，由體育委員整好隊子帶入會場，迅速就座，并注意保持隊伍整潔。3、開會時必要認真聽取報告，做好筆記，不得看書報，不做小動作，不和同窗說話，更不得大聲喧嘩，隨意走動。4、升旗集會時，各班應保持肅靜，升國旗、奏國歌時要肅立、脫帽、行注目禮、少先隊員行隊禮。（四）上學、放學1、每天要按規(guī)定期間到校，不遲到、不曠課、不早退，有事或有病要向班主任請假。2、上學穿戴要整潔清潔，少先隊員要佩戴紅領巾，男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋，不帶與課堂無關物品到校。3、不在馬路上逗留，路上注意安全，遇到教師同窗要問“好”。4、值日生要提前到校，做好衛(wèi)生工作。5、除值日生外，學生要一律準時排隊放學，遵守交通規(guī)則，不要在校園或路上逗留。6、放學后應準時回家，不聚眾賭博、吸煙，不損壞農(nóng)作物。二、衛(wèi)生、（一）個人衛(wèi)生1、不挑食、不吃零食，養(yǎng)成良好飲食習慣。2、講究個人衛(wèi)生，飯前便后要洗手、要勤剪指甲、勤洗頭發(fā)、勤洗澡。3、注意用眼衛(wèi)生，閱讀和書寫時要保持對的姿勢，做到三個“一”：“眼睛距離課本一尺，胸部距離課桌一拳，捉筆距離筆尖一寸”認真做好眼保健操。4、每周整頓書包一次，保持學習用品整潔。5、不準在路邊小攤買不衛(wèi)生食品，防止食物中毒。（二）教室衛(wèi)生1、保持教室清潔衛(wèi)生，不隨處吐痰、拋果皮、紙屑等。2、保持桌框清潔衛(wèi)生，每天清理桌框一次。3、值日生打掃完畢后，不故意破壞衛(wèi)生。不準向墻壁、窗戶上亂涂亂畫。4、保持教室衛(wèi)生工具堆放整潔，注意清潔死角衛(wèi)生。（三）環(huán)境衛(wèi)生1、每班應嚴格按照總務處劃分衛(wèi)生責任區(qū)，每天至少打掃一次，并負責保持，雨天或雪天應堅持撿垃圾，清理積雪。2、學生不準在校園里亂扔果皮紙屑、不準亂堆、亂倒垃圾。3、上廁所應做到大便入坑，小便入池。4、集會時應保持會場清潔衛(wèi)生，不隨處吐痰，不亂扔雜物等。三、學習1、學習目明確，學習態(tài)度端正，注意發(fā)揮自己特長和創(chuàng)造精神。2、認真復習、預習，準時獨立完畢作業(yè)，考試不作弊，愛惜時間，科學安排課余活動。3、學習做到“四先四后一總結(jié)”：先預習后聽講、先回憶后看書、先復習后做作業(yè)、有了問題先看書思考后問教師或同窗，單元進行系統(tǒng)小結(jié)。4、學要得法，做到“五勤”：勤學、勤習、勤思、勤問、勤用?！拔宓健保貉鄣?、耳到、手到、口到、腦到。5、活學活用，大膽創(chuàng)新。6、要看有益圖書、報刊、錄像節(jié)目等，拓寬知識面。7、有良好學習習慣，學習成績不斷提高。四、安全1、遵守交通規(guī)則，過馬路走人行橫道；不在公路、鐵路、涵洞、水渠等危險地帶玩耍和追跑打鬧；不違章騎車。2、課間不攀滑樓梯，不做危險動作。3、不玩火、防觸電、防溺水，不做危險性游戲。4、節(jié)假日學習外出、游泳，必要征得家長批準，有安全辦法并要有兩人以上同行。5、上下樓梯要靠右，不準在樓道內(nèi)擁擠、推拉。6、禁止在學校設有警示牌、警示線等明顯標志和存在隱患墻角及其他建筑處逗留。7、注意收看天氣預報，在暴雨、冰雹、大雪天，一定要注意路途來回安全，在狀況特殊又無家長陪伴護送狀況下，可以延遲到校或不到校，返校后再補假。8、體育課、課外活動課上要按教師規(guī)定做動作，先活動筋骨再學習新動作，不逞能，學會保護自己。9、上課或活動時，若感覺自己身體不適，應及時請假休息，確有嚴重不良反映時，應祈求教師聯(lián)系家長或護送就醫(yī)。10、冬季用火爐取暖時，值日生要注旨在室內(nèi)有煙時保持空氣流通，生火時要注意安全，課桌與火爐距離要大，防止火災發(fā)生。安國鄉(xiāng)學區(qū)教職工考勤管理細則為樹立良好校風、校紀，進一步加強教師隊伍管理，嚴明工作紀律，提高工作效率，根據(jù)《崆峒區(qū)教職工管理暫行辦法》（區(qū)教發(fā)[]47號）和《平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)教誨系統(tǒng)教職工考勤管理實行意見》告知（區(qū)教發(fā)〔〕121號文獻精神，結(jié)合學區(qū)實際狀況，經(jīng)學區(qū)2月22日會議討論通過，特制定本制度。一、簽到規(guī)定：1.每天早操、下午第一節(jié)課前10分鐘到校長室簽到，不準時簽到者，按遲到或曠工論處。2.凡住校必要在規(guī)定辦公時間內(nèi)簽到，否則以不住校記載。3.簽到不得由她人代簽。二、考勤類別：凡遲到、早退、曠工、事假、病假、產(chǎn)假、婚假、喪假、出差、學習、集體活動、外出、住校等均按實際記錄。1．遲到：未在規(guī)定期間內(nèi)參加簽到或點名；2．早退：在工作時間內(nèi)提前下班。3．曠工：有下列狀況之一者均視為曠工解決。①未經(jīng)請假或請假未獲批準而擅自離崗者；②請假期限已滿，不續(xù)假或續(xù)假未獲批準而逾期不歸者；③經(jīng)查實謊報請假理由者；④任課教師（涉及輔導、自習課）未經(jīng)學校主管領導、教務處批準而擅自停課者，停課1學時按曠工1天計算;⑤不服從組織調(diào)動、交流和工作分派，不到崗工作者。4．公假：凡因公外出辦事、開會或培訓，可請公假。公假也須辦理手續(xù)，憑文獻或上級告知，到校長處登記，報教務處安排課程，方可離崗。5．事假：因私事不能正常上班，要填寫《請假審批表》向校長請假，經(jīng)簽字后，視作事假；教職工請事假應從嚴控制，有事盡量調(diào)到雙休日辦理。因有緊事需請假，無特殊狀況不予請假。6．病假：本人因生病不能堅持工作，須離崗醫(yī)療一天或一天以上者，必要持醫(yī)院或衛(wèi)生院（急診除外）診斷證明（并交驗當天病例、掛號費、藥費發(fā)票等），按照教職工請假程序填寫請假審批單，經(jīng)批準后方可休假。7．住校：在當前各校還沒有專業(yè)保安人員狀況下，為了“看家護院”暫實行教師住校登記制度。住校時間普通為周日至周四5個晚上（含值班人員）。凡晚上在規(guī)定期間內(nèi)在學校辦公教師（夏季20：30-22：00，冬季19:30-21：30），一律視為住校。凡住校必要在規(guī)定辦公時間內(nèi)簽到，否則以不住校記載。8．學習、集體活動：教職工政治學習、業(yè)務學習、開會等各種集體活動，10分鐘后必要收起簽到簿，沒到者按曠工解決。9．婚假：因?qū)W校工作在時間上特殊性，教師婚假應盡量定在暑、寒假，請假時要附結(jié)婚證復印件，教師結(jié)婚，可請假7天婚假(涉及節(jié)假日)凡在節(jié)假日結(jié)婚教師一律不許延長婚假，否則按事假對待。在考試監(jiān)考及閱卷期間請婚假者只準假2天。10．產(chǎn)假：產(chǎn)假指與生育關于，并由此引起休假，涉及產(chǎn)前定期檢查、產(chǎn)前休息、產(chǎn)后恢復以及由此引起疾病所需要休假。凡女教職工請產(chǎn)假時，需持籌劃內(nèi)生育指標卡和產(chǎn)前診斷證明、掛號費、病例等材料。已婚女性可享有政府規(guī)定90天帶薪產(chǎn)假（涉及寒暑假和節(jié)假日），晚育（已婚婦女二十四周歲以上生育）產(chǎn)假105天，育齡夫妻在產(chǎn)假期滿前領取《獨生子女證》，女方產(chǎn)假增長50天。女方分娩時男方護理假7天（含節(jié)假日及雙休日）。凡產(chǎn)假期滿，仍請假者，需交代課費：10天以內(nèi)，每節(jié)課5元；20天以內(nèi)，每節(jié)課10元；30天以內(nèi)，每節(jié)課15元；30天以上每節(jié)課20元。本人所帶課程由學校安排，保質(zhì)保量完畢所帶課程各項任務，學時量含輔導課。11．喪假：凡教職工直系親屬（父母、配偶）死亡，準喪假5天（涉及寒暑假和節(jié)假日）。12．缺勤：指在考勤記錄時，凡有遲到、早退超20分鐘；上班期間擅自外出辦私事未打招呼；有上班無簽到或擅自離崗。13．滿勤：指扣除法定節(jié)假日后，沒有浮現(xiàn)1次遲到或早退出勤總量（涉及沒有請假）。三、請假程序：教職工凡病假、事假、產(chǎn)假、婚假、喪假、出差、學習、外出等超過半天必要辦理請假審批手續(xù)。需要請假，要填寫《請假審批表》一式3份，申述理由及需請假天數(shù)，自覓代課人。經(jīng)關于領導簽字批準后生效（病假要有醫(yī)院證明，掛號費、病例等材料，無醫(yī)院證明等材料按事假解決），校長審批后交教務處存儲，不請假（沒有請假審批表視為不請假）而又不上課或者不上班者視為曠課或曠工。請假結(jié)束后要及時銷假，如有特殊狀況不能準時上班者，要履行續(xù)假手續(xù)（續(xù)假手續(xù)與請假手續(xù)相似），確因重病，急難事不能事先請假時，可電話請假且補填《請假審批表》，非特殊狀況不容許電話請假或補辦請假手續(xù)。否則，按曠工解決。四、請銷假手續(xù)審批權(quán)限：學區(qū)、各學校領導干部請銷假實行分級管理，逐級審核審批制度，禁止學校越權(quán)批假或持續(xù)多次批假。1.學校教職工請假2天以內(nèi)，由本人提出書面申請，填寫《請假審批表》，由所在學校校長審查批準；學校教職工請假3天以上20天以內(nèi)，經(jīng)學校批準由學區(qū)負責人審查批準，請假20天以上5個月以內(nèi)，經(jīng)學校、學區(qū)批準后，報區(qū)教誨局分管人事局長審查批準；5個月以上，經(jīng)分管局長批準后，報由區(qū)教誨局黨委會議研究決定。因病請假1個月以上教職工，必要提供縣級以上醫(yī)療機構(gòu)（含縣級）出具診斷證明，由所在單位學區(qū)、學校審查并提出意見后,報區(qū)教誨局審查批準。2.中小學校（園）長請假7天以內(nèi),由學區(qū)審查批準；7天以上15天以內(nèi)，經(jīng)學區(qū)批準后，報區(qū)教誨局分管領導審查批準，請假15天以上，由分管領導加注意見，報黨委書記審批。3.學區(qū)主任請假由教誨局分管業(yè)務領導加注意見，局黨委書記、局長共同審批。4.教職工因病請假需持縣級以上醫(yī)療單位診斷證明，請假時還需交驗當天病例、藥費發(fā)票等有關材料。對開具虛假診斷證明請假者，一經(jīng)查實，視其情節(jié)予以嚴肅解決。凡須住院治療，應出具醫(yī)院住院費交費票據(jù)或結(jié)算票據(jù)、出院手續(xù)，若不提供手續(xù)者按普通病假解決。輕微病患者，能堅持上崗，應邊上崗邊治療，禁止小病大養(yǎng)、無病大養(yǎng)現(xiàn)象發(fā)生。4．任課教師請假要經(jīng)教務處簽字，并安排好課程，與代課人交接好教學進度后才干離崗，班主任教師請假還需交接好班級管理工作，保證學生在校安全。（自覓代課人員及代班者不扣除績效工資中學時量及班主任費，若學校安排則相應扣除發(fā)給代課代班者。）五、請假審批手續(xù)辦理1.凡是需要請假個人應事先認真填寫《崆峒區(qū)學校領導干部請(銷)假審批表》一式三份(附后)，闡明請假理由，按規(guī)定程序和審批權(quán)限辦理請假手續(xù)，經(jīng)批準后方可生效。教師請假審批表交由人事科存檔，學區(qū)主任，各中小學校長和幼兒園園長請假審批表交由辦公室存檔。2.請假期滿，必要準時歸校，并在假期滿后2天內(nèi)及時辦理銷假手續(xù)，否則按超假解決。對逾期未歸，查明因素后將視狀況嚴重限度予以相應解決。六、記錄辦法：1．考勤實行每月記錄，經(jīng)校委會審視后在教師會上發(fā)布。2．遲到、早退、缺勤、曠工、住校等嚴格按簽到規(guī)定進行記錄。3．教師請假時（含國家法定節(jié)假日、雙休日及寒暑假）應持續(xù)計算。4．凡特殊事假、病假均按普通事假、病假登記、記錄。七、獎懲辦法：考勤狀況納入教誨教學過程考核和年度考核之中。1．凡年內(nèi)遲到或早退合計超過10次，病假、事假合計超過1個月（規(guī)定期限婚、喪、產(chǎn)假除外），曠工超過2天，不能評為先進工作者，年終不能定為先進。凡每學期曠工合計達5個工作日、病假合計超過2個月（重特大病者除外）、事假合計超過20天以上，離職脫產(chǎn)學習時間超過半年及以上，不能享有獎勵性績效工資，且年度考核成果不定等次。2．所有教職工每天必要親自到校長處簽到，不準代簽、漏簽。漏簽1次在教誨教學過程考核和年度考核中扣0.2分。代簽1次，扣代簽者50元/次，在教誨教學過程考核和年度考核中各扣1分。凡在規(guī)定期間內(nèi)住校并簽到者，每住1次，在教誨教學過程考核和年度考核中加0.05分。3．①事假1天，扣20.00元/天，在教誨教學過程考核和年度考核中扣1分。一學期合計超過7天（含7天）按每天扣30元。②病假1天，扣10.00元/天，在教誨教學過程考核和年度考核中扣1分；一學期合計超過14天（含14天）按每天扣15元。一學期合計超過60天（含60天）按每天扣20元。（50歲以上住院每天扣10元，急診住院按普通病假對待）。（所代課程產(chǎn)生績效費用在績效工資中扣除并發(fā)給代班者。）③凡事假，病假（除住院）需自覓代課人，若由學校安排，每節(jié)課扣8元。④遲到、早退1次（以簽到或點名為準），扣2元/次，在教誨教學過程考核和年度考核中扣0.5分；缺勤1次，扣5元/次，在教誨教學過程考核和年度考核中扣1分。⑤會議、集體活動、義務勞動等請假1次，在教誨教學過程考核和年度考核中扣2分。⑥曠工1天扣本人2天所有工資（按當月天數(shù)計算），在教誨教學過程考核和年度考核中扣5分。對持續(xù)曠工15天或合計曠工超過30天，根據(jù)《全民所有制事業(yè)單位辭退專業(yè)技術人員暫行規(guī)定》，報區(qū)教誨局及區(qū)人事局，作自動離職除名解決。⑦依照學校工作性質(zhì)特點，正常教學期間不容許教師集中時間面授或函授學習。否則，按事假解決。4．教職工準時上下班，出滿勤（含住校）者，學期末學?？梢暯?jīng)濟狀況予以恰當獎勵。在教誨教學過程考核和年度考核中加5分。5．規(guī)定期限內(nèi)產(chǎn)假、婚假、喪假，工資照發(fā)。6．禁止教職工特別校領導在校期間聚眾酗酒，猜拳行令，下棋玩牌。禁止在校內(nèi)聚眾賭博，堅決杜絕參加校外賭博。凡有群眾舉報或當場發(fā)現(xiàn)一次罰教師300.00元，校長參加一次罰500.00元。7．節(jié)假日（法定假日、寒暑假）實行教師輪流值班制度，以輪流值日表為準，原則上不準代值班，值班日所占假日不予補假，值班期間負責接聽電話或接受告知，解決正常事務，并保證學校安全。8．各校長在雙休日、節(jié)假日、寒暑假期間必要保持通迅暢通，因事外出須報告學區(qū)，學區(qū)安排工作聯(lián)系不上者，按曠工對待。9．校長要認真負責，核算請假理由，嚴格控制請假時間，嚴把簽到關，保證學校各項工作正常開展。10．學區(qū)不定期對教師到崗、上課、請假、住校等狀況進行認真、嚴肅、細致督查。11．在考勤工作上要全面履行陽光工程，堅持公正、公平原則，廣泛接受全體教師監(jiān)督。曠工、請假扣罰工資和津貼解決辦法：每月由學校按原則清算，開票據(jù)，所扣金額由本人繳出納處，納入學校獎勵資金中。12．每學期結(jié)束，由學校對教師考勤（實到、事假、病假、婚假、喪假、產(chǎn)假、遲到、早退、曠工、住校等）進行全面記錄，并報學區(qū)辦公室存檔備案。八、本制度從—第二學期起執(zhí)行。安國鄉(xiāng)學區(qū)學校精細化管理實行細則為了加強教誨管理，提高教誨質(zhì)量，實現(xiàn)我鄉(xiāng)教誨跨越式發(fā)展,依照<<崆峒區(qū)教誨局學校精細化管理實行方案>>規(guī)定，結(jié)合全鄉(xiāng)實際，特制定如下實行方案：一、什么是精細化管理精細化管理是一種理念，一種文化。它是源于發(fā)達國家（日本20世紀50年代）一種公司管理理念，它是社會分工精細化，以及服務質(zhì)量精細化對當代管理必然規(guī)定，是建立在常規(guī)管理基本上，并將常規(guī)管理引向進一步基本思想和管理模式，是一種以最大限度地減少管理所占用資源和減少管理成本為重要目的管理方式。精細化管理就是貫徹管理責任，將管理責任詳細化、明確化，它規(guī)定每一種管理者都要到位、盡職。第一次就把工作做到位，工作要日清日結(jié)，每天都要對當天狀況進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，及時解決等等。精細化管理規(guī)定層層完善、系統(tǒng)健康，權(quán)力層層有，任務個個擔，負責人人負。在尋常管理中，它規(guī)定每一種環(huán)節(jié)都要精心，每一種環(huán)節(jié)都要精細，每一項工作都是精品。精心是態(tài)度，精細是過程，精品是成績。二、教誨精細化管理意義培養(yǎng)教誨工作者精細化管理理念和意識，養(yǎng)成精細工作作風，使精細化成為每個教誨工作者習慣和自覺行為,最大限度地減少等待和缺陷，消除一切揮霍,優(yōu)化系統(tǒng)上下、學校上下業(yè)務流程，使每個工作環(huán)節(jié)有機銜接，高效運轉(zhuǎn),優(yōu)化組織機構(gòu)，以適應高效、便捷、精細工作需要,明晰各部門職能，各崗位職責，細化、規(guī)范、完善各種工作規(guī)定和規(guī)章制度，科學制定評價體系和考核機制，使系統(tǒng)內(nèi)部形成一套科學精細化管理模式，從而為提高教誨質(zhì)量、提高教誨品牌，實現(xiàn)我鄉(xiāng)教誨新跨越打下堅實基本。三、指引思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指引，全面貫徹黨教誨方針，全面細化學校管理各項工作，使其逐漸達到制度化、規(guī)范化、人文化、特色化規(guī)定，全面提高教誨教學質(zhì)量。四、工作目的1、學校各項管理制度健全，辦法得力，辦法得當，責任明確，檢查到位，嚴格細致，做到事事有人管，事事有人做。2、校園布局合理，做到綠化、美化、凈化、教誨化、人文化；教誨教學、消防安全、師生生活設施齊全。3、嚴格按新課程原則開足開齊課程，細化教學過程管理，摸索課堂教學新模式，全面提高教學質(zhì)量。4、教職工敬業(yè)愛崗，教書育人，為人師表，無私奉獻。5、學生文明守紀，自強、自立，積極向上，愛惜生命，布滿青春活力。五、重要內(nèi)容（一）制度化1、制度健全（1）組織教職工工學習有關法律、法規(guī)，進一步學習和領略黨教誨方針、政策、條例，把制度制定和實行過程轉(zhuǎn)化為學習、教誨、領略過程。（2）依照學校實際，遵循教誨教學規(guī)律，修訂和完善學校各種規(guī)章制度。把“從實際中來，回到實際中去”、“從群眾中來、回到群眾中去”作為制度實行和制定根據(jù)，增大參加度，增強可行性。（3）制定相應考核原則和考核辦法，并將考核原則細化為詳細詳盡考核表，做到可行、可檢、可操作。2、制度執(zhí)行（1）教誨教學管理要遵循教誨教學規(guī)律，明確教誨教學責任，貫徹教誨教學目的。每項工作要有籌劃，有小結(jié)，有檢查，有評價。做到凡事有準則，凡事有程序，凡事有負責。（2）校園及師生行為管理要做到有“法”必依、執(zhí)“法”必嚴。以制度管好權(quán)，以制度管好事，以制度管好人，以制度保障學校組織健康運作。3、制度監(jiān)督（1）建立有效評價機制，“制度面前人人平等”。對制度遵守不力，導致一定影響，要通過一定途徑和辦法，責令限期整治。對整治不力，要作相應解決。（2）實行政務公開、校務公開，接受師生和家長監(jiān)督，并通過工會、教代會、社區(qū)、家長委員會等途徑，廣泛聽取各方面建議和意見，以改進工作辦法和工作方略，不斷完善學校運營機制。（二）規(guī)范化1、規(guī)范校務管理（1）全面貫徹教誨方針，全面推動素質(zhì)教誨。樹立對的教誨觀和質(zhì)量觀，面向全體學生，增進學生全面發(fā)展。（2）遵守教誨法律法規(guī)，堅持依法治教、依法治校。（3）堅持民主管理學校，實行校長負責制，充分發(fā)揮學校黨支部政治核心作用和教代會民主監(jiān)督作用，形成健全領導管理機制。學校領導班子構(gòu)造合理，學歷合格，團結(jié)協(xié)作，有較強政治理論水平、教誨管理能力、教誨科研意識。（4）健全檔案管理制度。建立學校行政、教誨教學、教師業(yè)務、師生健康、人事、財務、固定資產(chǎn)等各類檔案。保管好、使用好檔案資料。2、規(guī)范校園管理建設平安、文明、和諧校園。優(yōu)化校園環(huán)境，使校園達到美化、人文化。環(huán)境布置富有文化氣息，體現(xiàn)教誨功能。加強校園文化建設，健全學生社團組織，辦好文化宣傳陣地，組織師生開展內(nèi)容豐富、形式多樣校園文化活動，營造積極向上、和諧健康文化氛圍，不斷提高校園文化品位。3、規(guī)范安全管理（1）加強安全教誨，增強師生安全防范意識和自護自救能力。（2）建立健全安全管理制度，定期對校舍、設施進行安全檢查，把防火、防盜、防觸電、防滋擾、防意外傷害等辦法貫徹到位。及時消除隱患，防止發(fā)生事故。建立校園突發(fā)事件預警機制，貫徹各項應急辦法。禁止無關人員和校外機動車輛進入校園。組織學生戶外活動要有安全應急預案。（3）規(guī)范校園衛(wèi)生及食品安全管理，建立發(fā)生群體性傳染病、食物中毒應急制度，及時采用隔離、治療辦法。4、規(guī)范隊伍管理（1）加強班子建設，合力打造教誨系統(tǒng)“風清、氣正、嚴謹、規(guī)范”政風、行風，要堅持學習，不斷提高理論水平、業(yè)務水平和管理水平，以身作則，廉潔自律，團結(jié)進取，形成一種團結(jié)和諧、積極向上團隊。（2）加強教師隊伍建設。教誨教師遵章守紀，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表；尊重學生人格，不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生，維護學生合法權(quán)益；不搞有償家教。5、規(guī)范學生管理（1）培養(yǎng)精神信念。加強社會主義核心價值觀教誨，積極開展民族精神、抱負信念、公民道德、民主法制、心理健康等教誨活動。有籌劃地組織學生參加班、團、隊活動和勞動及社會實踐活動，提高學生實踐意識。（2）規(guī)范尋常行為。注重養(yǎng)成教誨，教誨學生自覺遵守《中小學生守則》和《中小學生尋常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學生良好行為習慣。（3）堅持全員育人。健全黨團和少先隊組織，注重班集體建設和班主任隊伍管理。構(gòu)建學校、社會、家庭三位一體德育網(wǎng)絡。6、規(guī)范教學管理（1）嚴格按規(guī)定開齊開足課程。創(chuàng)造條件開設地方課程和校本課程。上好體育課、藝術課、信息技術課，保證學生每天有1小時體育活動時間。（2）注重教學常規(guī)管理。嚴格教學過程檢查，認真?zhèn)湔n、上課、布置批改作業(yè)、輔導學生和組織課外活動。課堂教學能切實體現(xiàn)新課程理念，引導學生自主、合伙、探究學習，全力培養(yǎng)學生獨立思考、創(chuàng)新和實踐能力，發(fā)展學生個性特長。（3）減輕學生過重課業(yè)承擔。小學、初中學生每天在校活動總量分別不超過6小時、7小時；家庭作業(yè)量分別不超過1小時、1.5小時。（4）規(guī)范教學質(zhì)量管理。加強考風考紀建設，改進教學評價工作，建立科學教學質(zhì)量評價體系，健全教學質(zhì)量分析和評價制度，全面提高教誨教學質(zhì)量。7、規(guī)范教科研管理健全校本教研制度。加強學科教研組建設，建立理論學習和集體備課制度，強化教師教科研過程管理和質(zhì)量管理，推動教師教科研活動與教學實際緊密結(jié)合，增進教誨教學質(zhì)量提高。8、規(guī)范總務管理（1）健全學校財務管理制度。嚴格財務管理，嚴肅財經(jīng)紀律，規(guī)范收費行為，杜絕亂收費。嚴格執(zhí)行年度財務預算與決算?；椖堪匆?guī)定程序辦理。實行大宗物品政府采購制度。實行民主理財，財務公開。堅持勤儉辦學，反對鋪張揮霍。（2）建立健全學校財產(chǎn)管理制度，提高教誨裝備使用效率。建立教學輔助設施和圖書登記、保管和使用制度，切實提高圖書、實驗儀器、音體美器材、信息化等設備運用率。（三）人文化1、關懷教師。一是關懷教師精神生活，領導班子要經(jīng)常找教師談心，理解教師心理狀況，客觀公正地評價教師工作。要配備各項活動設施，使教師在工作之余，身心能得到娛樂，精神更加飽滿。二是關懷教師物質(zhì)生活，依法為教師謀利益，關注教師工資正常增長和各種保險及住房公積金交納狀況。三是關懷教師家庭生活，協(xié)助解決困難，及時調(diào)解矛盾。2、關愛學生。構(gòu)建新型師生關系和交流橋梁。關愛每一位學生學習，使學生養(yǎng)成良好學習習慣，掌握科學學習辦法；關愛每一位學生成長，使學生養(yǎng)成良好鍛煉習慣，形成健康心理和人格；關愛每一位學生生活，使每一位學生都能體會到學校、集體和社會溫暖。3、關注生命。建立學生成長導師制和伙伴制。從生理、心理和倫理三個層面關懷青少年生命歷程，讓青少年結(jié)識到生命意義，感悟到生命可貴，愛惜自己生命，關注她人生命，切實走好人生每一步。（四）特色化1、創(chuàng)新管理思路。解放思想，與時俱進，確立個性化辦學目的，在縱向發(fā)展上注重老式和優(yōu)勢繼承；在橫向發(fā)展中注重獨特個性培植，形成“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我強”富有個性辦學風格。2、加強特色建設。創(chuàng)立特色，經(jīng)營特色，增強特色核心優(yōu)勢，使學校擁有其她學校難以復制或者在短期內(nèi)難以效仿特色競爭力，使學校始終保持旺盛生命力和強勁發(fā)展態(tài)勢。六、實行環(huán)節(jié)分三個階段：第一階段，9月－12月，側(cè)重制度化建設和規(guī)范化管理。各校結(jié)合關于法律法規(guī)，重新修訂和完善學校管理規(guī)章制度和工作規(guī)則，強化當代管理意識，規(guī)范教誨教學管理行為，完善各項教誨教學管理規(guī)章和制度，建立布滿生機與活力競爭、勉勵、約束機制，全面提高管理隊伍整體素質(zhì)，提高管理水平，提高教誨質(zhì)量。第二階段，1月－12月，側(cè)重學?！傲鶊@”創(chuàng)立和學生“星級評價”及學校“名師工作室”建設活動。立足學校實際，不斷強化校園文化和環(huán)境建設，積極開展“星級評價”評比活動，進一步加強學校“六園”創(chuàng)立活動。第三階段，1月－12月，側(cè)重特色化建設和管理。挖掘?qū)W校管理、課堂教學、文化建設等方面特色和典型，不斷積淀教誨內(nèi)涵，提高辦學品味，彰顯學校特色，形成在一定范疇內(nèi)產(chǎn)生相稱影響特色辦學新格局。七、實行規(guī)定1、加大宣傳力度。各學校要迅速召開學校精細化管理動員大會，傳達精神、明確任務、統(tǒng)一思想，組織教師結(jié)合工作實踐談體會、做打算，使“精細化”意識進一步人心。2、切實加強領導。為切實做好教誨教學精細化管理實行工作，保證管理質(zhì)量，安國鄉(xiāng)學區(qū)成立精細化管理實行領導小組：組長：李應軍副組長：劉世平、何向東、馬新民、李廷偉組員：各學校校長領導小組下設辦公室，劉世平任辦公室主任。各校也要成立工作領導小組，結(jié)合本校實際制定出詳細實行方案和工作籌劃，領導小組要分工明確，責任明確，做到分管工作有布置、有檢查、有貫徹，一抓究竟；接手工作準時、按質(zhì)、按原則完畢；已做竣工作，認真檢查、核算和總結(jié)上報。要把