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新版人教版一年級美術(shù)上冊小狗教學(xué)設(shè)計公開課教案教學(xué)目標(biāo):-了解小狗的外貌特征和生活習(xí)性-學(xué)會使用圖形和顏色表達(dá)小狗的形象-提升學(xué)生的美術(shù)創(chuàng)作能力教學(xué)準(zhǔn)備:-小狗的圖片資料-不同顏色的畫筆和顏料-畫紙和畫板教學(xué)過程:1.導(dǎo)入環(huán)節(jié):-引導(dǎo)學(xué)生回憶小狗的外貌特征,鼓勵他們用簡短的語言描述小狗的形狀、顏色等特點。-展示一些小狗的照片,讓學(xué)生欣賞并討論小狗的可愛之處。2.觀察與分析:-給學(xué)生展示一幅描繪小狗的簡單畫作,鼓勵他們仔細(xì)觀察畫中的小狗形象。-引導(dǎo)學(xué)生分析畫中的線條、形狀和顏色,幫助他們理解如何使用這些元素表達(dá)小狗的外貌特征。3.實踐與創(chuàng)作:-分發(fā)畫紙和畫板,讓學(xué)生根據(jù)自己的想象和觀察,用畫筆和顏料創(chuàng)作一幅描繪小狗的畫作。-鼓勵學(xué)生運(yùn)用各種線條和顏色,表達(dá)小狗的形象和特征,同時可以發(fā)揮創(chuàng)造力,使作品更加豐富有趣。4.展示與分享:-讓學(xué)生展示自己的作品,并鼓勵他們向全班分享自己繪制小狗的理念和想法。-學(xué)生可以陳述自己作品的特點、所使用的線條和顏色等內(nèi)容。教學(xué)延伸:-引導(dǎo)學(xué)生觀察和感受不同種類的狗,并鼓勵他們通過繪畫和創(chuàng)作來表達(dá)對其他動物的喜愛和認(rèn)識。-組織美術(shù)展覽,展示學(xué)生的作品,并邀請其他年級的學(xué)生參觀和交流。教學(xué)評價:-教師可以根據(jù)學(xué)生的作品評價他們對小狗外貌特征的理解和表達(dá)能力。-學(xué)生之間的分享和交流也是對學(xué)習(xí)成果的評
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