山東省濟寧市鄒城市六校聯(lián)考2023-2024學年九年級上學期期中物理試卷

山東省濟寧市鄒城市六校聯(lián)考2023-2024學年九年級上學期期中

物理試卷（解析版）

一、選擇題（每題2分，共24分）

1.（2分）生活處處有物理，留心觀察皆學問。對以下現(xiàn)象的解釋正確的是（）

A.冬季在家里洗熱水澡時發(fā)現(xiàn)房間里充滿“白氣”，這些“白氣”是水蒸氣

B.夏天吃雪糕覺得涼爽是由于雪糕熔化吸熱造成的

C.放在衣櫥里的樟腦丸，時間久了會明顯變小，是因為樟腦丸汽化了

D.深秋的早晨看到草葉上覆蓋薄薄的一層霜，霜是由水凝固形成的

2.（2分）下列關于熱現(xiàn)象的一些說法，正確的是（）

A.熱傳遞過程中，熱量總是從內能多的物體傳向內能少的物體

B.溫度高的物體比溫度低的物體含有的熱量多

C.物體的溫度不變，它的內能可能增加

D.海邊比沙漠地區(qū)晝夜溫度變化大，這與水的比熱容大有關

3.（2分）汽車是現(xiàn)代生活中最常見的一種交通工具，如圖甲、乙分別是某汽油機的某沖程

及能量流向圖。下列有關說法正確的是（）

克用陛梅機械散熱廢氣帶走

甲乙

A.甲圖是壓縮沖程，活塞對氣缸內的氣體做功，氣體的溫度升高

B.由乙圖可知該汽油機的效率是30%

C.汽車尾氣中的“汽油味”越濃燃料燃燒得越不充分，這會降低燃料的熱值

D.冬天汽車都會利用尾氣中的余熱給車內供暖，該舉措大大提高了燃料的熱值

4.（2分）某同學為探究不同物質的吸熱能力，用相同的酒精燈給質量為1kg的甲、乙兩種

液體加熱，獲得如圖所示的甲、乙液體的溫度與加熱時間的關系圖象水=4.2Xl（）3j/（kg

?℃）］,下列說法中正確的是（）

A.甲、乙都加熱Imin,甲液體吸收熱量較多

B.加熱Imin,甲液體吸收的熱量為2.8義10打

C.甲液體的比熱容是2.1X1（）3J/（kg-C）

D.甲、乙兩種液體吸收相同的熱量，乙升高的溫度多

5.（2分）如圖所示，兩個相同的驗電器A和B,其中A帶正電，發(fā)現(xiàn)驗電器A的金屬箔

張角變小，驗電器B的金屬箔張角由閉合變?yōu)閺堥_。下列說法確的是（）

AB

A.正電荷從A轉移到B,所以兩個驗電器都帶正電荷

B.負電荷從B轉移到A,所以A所帶的正電荷的數量量變少

C.B驗電器的金屬箔張開是因為帶上了正電荷

D.驗電器的原理是：同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引

6.（2分）如圖所示的四種情境，說法正確的是（

A.甲圖：將氣球在小女孩頭發(fā)上摩擦后,頭發(fā)會飄起來，因為帶電體吸引輕小物體

B.乙圖：圖中自由電子定向移動的方向為導線中電流的方向

C.丙圖：原本發(fā)光的燈Li和L2,用一根導線接觸L2兩端，會發(fā)現(xiàn)Li更亮

D.丁圖：此電路中電流過大，燈泡會燒壞

7.（2分）如圖所示電路中，開關閉合后，兩電燈都發(fā)光，一段時間后，由于燈Li短路（燈

L2、電表不會燒壞），會有下面哪種情況發(fā)生（）

C.電壓表示數不變D.電壓表示數變大

8.（2分）如圖所示，圖甲是某款電子秤的外觀圖，圖乙是它的原理圖，下列判斷正確的是

)

A.物體質量越大，電子秤示數越大，電路中電流不變

B.物體質量越大，電子秤示數越小，電路中電流不變

C.物體質量越大，電子秤示數越大，電路中電流越大

D.物體質量越大，電子秤示數越小，電路中電流越大

9.（2分）在電學中，有四個同學們非常熟悉的實驗：關于這四個電學實驗，下列說法中正

確的是（）

①“探究電流與電阻的關系”的實驗中，滑動變阻器的作用是要控制定值電阻兩端的電

壓不變

②“用伏安法測小燈泡電阻的阻值”的實驗中，滑動變阻器的作用是為了方便多次測量

求平均值來減小誤差

③“探究電流與電壓的關系”的實驗中，可用小燈泡替代定值電阻

④“探究影響電阻大小的因素”的實驗中，需要采用控制變量法

A.只有①④正確B.只有②③正確

C.只有①②正確D.只有②③④正確

10.（2分）如圖所示是某家庭電路的一部分，下列說法不正確的是（）

B.電冰箱的三線插頭連入三孔插座后，能保證其外殼接地

C.正常狀況下，站在地上的人用左手接觸A點，有觸電危險

D.若在三孔插座中接入空調后，保險絲馬上熔斷，則原因一定是電路短路

11.（2分）某同學利用如圖所示電路做“伏安法測電阻”的實驗，已知電源電壓恒為6V,

滑動變阻器標有“20。1A”字樣（）

序號12345

U/V1.02.03.04.05.0

I/A0.100.210.300.400.49

①序號“1”的實驗數據不是本實驗中測得的；

②序號“4”的實驗中，滑動變阻器與待測電阻的阻值之比為1：2；

③序號“2”和“5”的實驗數據表明待測電阻R,不是定值電阻；

④僅用該同學的實驗器材就能探究電流與電阻的關系。

A.①④B.②④C.①②D.③④

12.（2分）如圖所示，電源電壓保持不變，開關S閉合后，燈Li、L2電阻之比Ri：R2=l：

2,此時甲、乙兩個電表的示數之比是（）

二.填空題（每空1分，共9分）

13.（2分）夏天的早晨，室外的花草、樹葉上常常有晶瑩的小露珠，這是現(xiàn)象;

寒冷的冬天，清晨起床時常?？吹酱皯羯嫌幸粚影咨谋ìF(xiàn)象。

14.（2分）“鉆木”能“取火”，說明可以改變物體的內能；“烤火”能“取暖”,

說明可以改變物體的內能。

15.（2分）在圖甲所示的電路中，當開關S從2轉到1時，根據電流表和電壓表對應的示

數，如圖乙所示，電源電壓是,電阻R2的阻值是

甲

16.（2分）小明在探究冰的熔化特點。如圖是他根據實驗記錄的數據繪制成的溫度隨時間

變化的圖像。圖像中，物體在B點時具有的內能（填“大于”、“小于”或“等

于”）在C點時的內能。實驗過程中，第2?8min冰吸收的熱量為J。

（冰質量500g,c述=2.1Xl（）3j/（kg?℃）,不計熱損失）

17.（1分）把一根電阻為24。的粗細均勻的電阻絲變成一個圓環(huán)，并以如圖所示的方式接

入電路，則該圓環(huán)在電路中的阻值為。。

三.實驗探究題（每空1分，共17分）

18.（5分）在“比較不同液體的吸熱能力”和“比較酒精和煤油的熱值”實驗中:

甲

（1）在甲裝置中，分別給初溫相同且相等的水和食用油加熱。

（2）甲圖中小明是通過比較（選填“升高的溫度”或“加熱時間”）來比

較水和煤油吸收熱量的多少；

（3）乙裝置中兩個相同燒杯裝有相同質量的水，比較煤油和酒精的熱值的大小，煤油和

酒精的質量相等之后（選填“燃料燃盡”或“加熱相同時間”），利用收集的

數據，通過比較兩杯水升高的溫度來比較煤油和酒精熱值的大小。

（4）若利用乙裝置來計算酒精和煤油的熱值，通過實驗數據計算出的燃料的熱值將

（選填“偏大”或“偏小”）。

測溫物質酒精煤油水銀

比熱容[J/(kg?℃)]2X1032.1X1030.14X103

標準氣壓下沸點（℃）78180-310356.7

（5）實驗室備有酒精溫度計、煤油溫度計和水銀溫度計（玻璃泡中液體質量相等），幾

種測溫物質的相關數據如上表所示，應該選擇________溫度計。

（1）用筆畫線代替導線，將圖1中的器材連接成完整電路。

（2）連接電路后，閉合開關，燈泡不亮，無論怎樣移動滑片，燈泡都不發(fā)光，其原因可

能是：O

A.燈泡短路

B.燈泡斷路

C.滑動變阻器接的是下端兩接線柱

（3）故障排除后，移動滑片到某一位置，電壓表的示數如圖2所示，應將圖1中滑動變

阻器的滑片向（選填"A”或"B”）端移動，使電壓表的示數為Vo

（4）移動滑片，記下多組數據，并繪制成圖3所示圖像。（結果保留一位小

數）。

（5）用該燈泡和電壓表，測未知電阻Rx的阻值，電路圖如圖4,步驟如下：

①只閉合So、Si,移動滑片，使電壓表示數為IV,由圖3可知燈泡的電流為A,

即為Rx的電流；

②保持滑片位置不變，只閉合So、S2,電壓表示數為2.6V,則此時Rx的兩端的電壓為

V；

③Rx的阻值為fio

20.（4分）如圖甲所示是某實驗小組探究“電流與電壓、電阻關系”的電路圖，使用的實

驗器材有：電壓為6V的電源、電流表、電壓表各一個，開關一個，規(guī)格為“20Q1A”

的滑動變阻器一個，導線若干。

表一

實驗次數123

電壓U/V1.01.52.0

電流I/A0.20.4

表二

實驗次數123

電阻R/Q51015

電流I/A0.60.31

（1）探究電流與電壓的關系時，所測得的幾組電流、電壓值如表一所示。在第2次實驗

中，電流表的示數如圖乙所示Ao根據表一數據可得結

論：。

（2）探究電流與電阻的關系時，所測得的幾組數據如表二所示，由于操作不當，請判斷

第次實驗的數據存在錯誤，產生錯誤的原因是o

（3）糾正錯誤以后，該小組用30。的電阻替換15。的電阻進行了第4次實驗，發(fā)現(xiàn)實

驗無法進行下去，同學們提出了下列解決方案，其中正確的是0

A.將電壓表的量程換為0?15V；

B.換成電壓為12V的電源；

C.更換最大阻值大于或等于30。的滑動變阻器；

D.可將定值電阻兩端的電壓調為1.5V。

甲乙

四.計算題(21題4分，22題6分，共10分)

21.(4分)小明家用煤氣將2kg的水溫度從20℃加熱到70℃,c水=4.2X1()3J/(kg-C),

求：

(1)水吸收的熱量是多少？

(2)若煤氣燒水時，熱量損失為2.8Xl()5j,則燒水效率為多少？

(3)燒開這壺水至少需要完全燃燒多少立方米煤氣？(煤氣的熱值約3.5Xl()7j/m3)

22.(6分)某電路如圖甲所示，Li和L2為兩個燈泡，僅閉合開關Si,電壓表示數如圖乙;

再閉合S2,兩電流表的指針均如圖丙所示。求:

甲乙

(1)電源電壓；

(2)當Si、S2都閉合時,通過L2的電流為多少A；

(3)燈L2的阻值。

參考答案與試題解析

一、選擇題（每題2分，共24分）

1.（2分）生活處處有物理，留心觀察皆學問。對以下現(xiàn)象的解釋正確的是（）

A.冬季在家里洗熱水澡時發(fā)現(xiàn)房間里充滿“白氣”，這些“白氣”是水蒸氣

B.夏天吃雪糕覺得涼爽是由于雪糕熔化吸熱造成的

C.放在衣櫥里的樟腦丸，時間久了會明顯變小，是因為樟腦丸汽化了

D.深秋的早晨看到草葉上覆蓋薄薄的一層霜，霜是由水凝固形成的

【分析】由題目的信息可知，

冬季，在家里洗澡時發(fā)現(xiàn)房間里充滿“白氣”，這些“白氣”是小液滴，而不是水蒸氣；

物質由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，需要吸收熱量；

放在衣櫥里的樟腦丸，時間久了會明顯變小，是因為樟腦丸升華為氣體跑掉了，而不是

汽化；

深秋的早晨看到草葉上覆蓋了薄薄的一層霜，有人認為霜是由露變成的，實際上霜是由

水蒸氣冷凝形成的。

【解答】解:

A、冬季，這些“白氣”是小液滴，故選項錯誤；

B、夏天吃雪糕覺得涼爽是由于雪糕熔化吸熱造成的；

C、放在衣櫥里的樟腦丸，是因為樟腦丸升華為氣體跑掉了，故選項錯誤；

D、深秋草葉上覆蓋的薄薄的一層霜，實際上霜是由水蒸氣冷凝形成的。

故選：Bo

【點評】本考點考查了水的三態(tài)變化和升華現(xiàn)象等，要聯(lián)系生活，加強應用，本考點主

要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。

2.（2分）下列關于熱現(xiàn)象的一些說法，正確的是（）

A.熱傳遞過程中，熱量總是從內能多的物體傳向內能少的物體

B.溫度高的物體比溫度低的物體含有的熱量多

C.物體的溫度不變，它的內能可能增加

D.海邊比沙漠地區(qū)晝夜溫度變化大，這與水的比熱容大有關

【分析】（1）發(fā)生熱傳遞的條件是存在溫度差；

（2）熱量是一個過程量，存在于熱傳遞過程中，只能說吸收或者放出熱量，不能說含有

或者具有熱量；

（3）內能的大小與物質的種類、溫度、質量和狀態(tài)有關；

（4）沿海地區(qū)，水多，因為水的比熱容較大，相同質量的水和泥土沙石比較，吸收或放

出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少。

【解答】解：A、發(fā)生熱傳遞時，內能多的物體溫度不一定高；

B、熱量是出現(xiàn)在熱傳遞過程中的一個過程量，可以說吸收或放出熱量；

C、物體溫度不變，如晶體熔化過程吸收熱量，溫度不變；

D、沿海地區(qū)；沙漠地區(qū)水少，因為水的比熱容較大，相同質量的水和沙石比較，水的溫

度升高的少，放出相同的熱量，使得沿海地區(qū)晝夜的溫差小。

故選：Co

【點評】本題主要考查學生對內能、溫度、熱傳遞、水的比熱容較大等知識的理解和應

用，是熱學的難點；要特別注意：溫度升高，內能一定增加；但是，內能增加，溫度不

一定升高。

3.（2分）汽車是現(xiàn)代生活中最常見的一種交通工具，如圖甲、乙分別是某汽油機的某沖程

及能量流向圖。下列有關說法正確的是（）

克羽陛梅機械散熱廢氣帶走

甲乙

A.甲圖是壓縮沖程，活塞對氣缸內的氣體做功，氣體的溫度升高

B.由乙圖可知該汽油機的效率是30%

C.汽車尾氣中的“汽油味”越濃燃料燃燒得越不充分，這會降低燃料的熱值

D.冬天汽車都會利用尾氣中的余熱給車內供暖，該舉措大大提高了燃料的熱值

【分析】（1）根據氣門的閉合或打開情況，結合活塞的運動方向可判斷汽油機的沖程；

（2）熱機效率是指有效利用的能量與燃料完全燃燒放出的熱量的比值，結合圖中數據分

析；

（3）熱值是燃料的一種特性，它只與燃料的種類有關，與燃料的質量、燃燒程度等均無

關。

【解答】解：

A、根據圖甲可知、活塞上行，此沖程活塞對氣缸內的氣體做功，故A正確；

B、熱機效率是指有效利用的能量與燃料完全燃燒放出的熱量的比值，輸出有用機械能所

占比例為：100%-36%-30%-6%=28%,故B錯誤；

C、熱值是燃料本身的一種特性，和燃料的質量、燃燒是否充分，故C錯誤；

D、冬天利用尾氣中的余熱給車內供暖，但不能提高燃料的熱值。

故選：Ao

【點評】本題考查了內燃機的工作過程、內燃機的效率、熱值的理解等，屬于基礎題。

4.（2分）某同學為探究不同物質的吸熱能力，用相同的酒精燈給質量為1kg的甲、乙兩種

液體加熱，獲得如圖所示的甲、乙液體的溫度與加熱時間的關系圖象水=4.2Xl（）3j/（kg

?℃）］,下列說法中正確的是（）

。123時間/min

A.甲、乙都加熱Imin,甲液體吸收熱量較多

B.加熱Imin,甲液體吸收的熱量為2.8義10勺

C.甲液體的比熱容是2.1X103J/（kg-C）

D.甲、乙兩種液體吸收相同的熱量，乙升高的溫度多

【分析】（1）用相同的加熱器加熱，加熱時間相同，吸收的熱量相同；

（2）根據物質升高的溫度判定吸熱大小，從而判定出水的圖象，根據吸熱公式Q^=cm

At計算水吸收的熱量，根據加熱時間的關系得出甲吸收的熱量；

（3）根據吸熱公式Q吸=cm△t計算甲的比熱容；

（4）分析圖像得出結論。

【解答】解：A、用相同的加熱器加熱，吸收的熱量相同，甲，甲液體吸收熱量和乙液體

吸收熱相等；

B、由題知，加熱時間越長，即加熱時間反映了液體吸收熱量的多少，在吸收相同的熱量

時（即加熱相同時間），且兩種液體的質量相同吸=cmAt可知，乙的比熱容大，故乙是

水吸水=c水m△t=4.2X108J/（kg-℃）XlkgX20℃=8.7X104J,已知甲的加熱時間是水

44

的三分之一吸甲=a（2?7X=—X4.4X10J=8.8X10J,故B正確；

53

C、由Q吸=cm△t可知，c甲=Q.甲=3.8X17y8j/（k.?）,故C錯誤；

mAtlkgX201C

D、由圖像可知，甲，甲升高的溫度多。

故選：Bo

【點評】本題考查了比熱容的大小比較，靈活的運用吸熱公式和控制變量法研究問題是

解題的關鍵。

5.（2分）如圖所示，兩個相同的驗電器A和B,其中A帶正電，發(fā)現(xiàn)驗電器A的金屬箔

張角變小，驗電器B的金屬箔張角由閉合變?yōu)閺堥_。下列說法確的是（）

AB

A.正電荷從A轉移到B,所以兩個驗電器都帶正電荷

B.負電荷從B轉移到A,所以A所帶的正電荷的數量量變少

C.B驗電器的金屬箔張開是因為帶上了正電荷

D,驗電器的原理是：同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引

【分析】（1）驗電器原理是：同種電荷互相排斥。

（2）電荷間的作用規(guī)律是：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。

（3）電荷的定向移動形成電流。正電荷移動的方向是電流的方向，負電荷的定向移動方

向與電流方向相反。

【解答】解：

A、金屬桿和金屬球接觸的一瞬間，使得B缺少電子而帶上了正電荷；

B、驗電器B的電子轉移到A驗電器，與A驗電器中的部分正電荷數發(fā)生中和，但A原

子核的正電荷所帶的電荷量不變；

C、由A分析可知：B驗電器的金屬箔張開是因為金屬箔帶上了正電荷，則金屬箔張開;

D、驗電器的工作原理是同種電荷互相排斥。

故選：Co

【點評】理解電荷間的作用規(guī)律、明確電荷的轉移情況，可解答此題。

6.（2分）如圖所示的四種情境，說法正確的是（

丙丁

A.甲圖：將氣球在小女孩頭發(fā)上摩擦后,頭發(fā)會飄起來，因為帶電體吸引輕小物體

B.乙圖：圖中自由電子定向移動的萬向為導線中電流的方向

C.丙圖：原本發(fā)光的燈L1和L2,用一根導線接觸L2兩端，會發(fā)現(xiàn)Li更亮

D.丁圖：此電路中電流過大，燈泡會燒壞

【分析】（1）摩擦起電是電子由一個物體轉移到另一個物體的結果；

（2）正電荷定向移動的方向為電流的方向；

（3）短路：不經過用電器而直接跟電源的兩極相連的電路；用電器不工作，電路有很大

電流，會損壞電源甚至燒壞導線的絕緣皮，引起火災。

【解答】解：A、氣球在小女孩頭發(fā)上摩擦后，故A不符合題意；

B、正電荷定向移動的方向為電流的方向，故B不符合題意；

C、用一根導線接觸L2兩端使L2短路，則燈泡L8兩端的電壓變大，燈Li變亮，故C符

合題意；

D、燈泡兩端連接金屬絲，燈泡中無電流流過，故D不符合題意。

故答案為：Co

【點評】本題考查了電流的方向、電路的三種狀態(tài)以及摩擦起電的本質，有一定綜合性,

但難度不大。

7.（2分）如圖所示電路中，開關閉合后，兩電燈都發(fā)光，一段時間后，由于燈Li短路（燈

L2、電表不會燒壞），會有下面哪種情況發(fā)生（）

C.電壓表示數不變D.電壓表示數變大

【分析】分析電路圖，兩燈泡串聯(lián)，電流表測電流，電壓表測L1兩端的電壓，以此判斷

當Li短路后電流表、電壓表的讀數變化。

【解答】解：由圖可知：兩燈泡串聯(lián)，電流表測電流1兩端的電壓，當燈L1短路后，回

路總電阻減小，故電流增大；此時電壓表就相當于接在導線兩端。故：ACD錯誤。

故選：Bo

【點評】本題考查了學生利用電流表、電壓表判斷電路故障的分析能力，電路故障分短

路和開路兩種情況，平時做實驗時試一試，多總結、提高分析能力。

8.（2分）如圖所示，圖甲是某款電子秤的外觀圖，圖乙是它的原理圖，下列判斷正確的是

)

A.物體質量越大，電子秤示數越大，電路中電流不變

B.物體質量越大，電子秤示數越小，電路中電流不變

C.物體質量越大，電子秤示數越大，電路中電流越大

D.物體質量越大，電子秤示數越小，電路中電流越大

【分析】由圖可知，電阻Ro、R串聯(lián)，由于電壓表的阻值很大，在電路中相當于開路,

所以滑片P上下移動過程中，電路中的總電阻不變；根據歐姆定律可知電路中的電流變

化；

電壓表測量滑動變阻器上端至滑片P之間電阻兩端的電壓；由圖可知，物體的質量越大,

彈簧伸長越長，滑動變阻器上端至滑片P之間電阻越大，根據歐姆定律可知，滑動變阻

器上端至滑片P之間電阻兩端的電壓變化情況，據此分析。

【解答】解：由圖可知，電阻Ro、R串聯(lián)，由于電壓表的阻值很大，所以滑片P上下移

動過程中；根據歐姆定律可知，所以電路中的電流不變；

由圖可知，電壓表測量滑動變阻器上端至滑片P之間電阻兩端的電壓，彈簧伸長越長，

由于電路中的電流不變，滑動變阻器上端至滑片P之間電阻兩端的電壓就越大、B錯誤。

故選：Ao

【點評】本題考查串聯(lián)電路的特點、歐姆定律的應用，知道電壓表的電阻很大，在電路

中相當于開路是解題的關鍵。

9.（2分）在電學中，有四個同學們非常熟悉的實驗：關于這四個電學實驗，下列說法中正

確的是（）

①“探究電流與電阻的關系”的實驗中，滑動變阻器的作用是要控制定值電阻兩端的電

壓不變

②“用伏安法測小燈泡電阻的阻值”的實驗中，滑動變阻器的作用是為了方便多次測量

求平均值來減小誤差

③“探究電流與電壓的關系”的實驗中，可用小燈泡替代定值電阻

④“探究影響電阻大小的因素”的實驗中，需要采用控制變量法

A.只有①④正確B.只有②③正確

C.只有①②正確D.只有②③④正確

【分析】①通過導體的電流與電壓和電阻有關，探究電流與電阻的關系，要控制電阻兩

端的電壓不變；

②多次測量的目的有2種情況：取平均值減小誤差，尋找普遍規(guī)律；

③探究電流與電壓的關系時，需要保持電阻不變，而燈絲的電阻受溫度的影響；

④研究多個物理量對某一物理量的影響時，應采用控制變量法。

【解答】解：①探究電流與電阻的關系時，需控制定值電阻兩端的電壓不變，故①正確;

②用伏安法測小燈泡的電阻時，通過調節(jié)變阻器接入電路中的電阻來改變燈泡兩端的電

壓和通過燈泡的電流，從而得出燈泡電阻變化的普遍規(guī)律，不是一個定值，故②錯誤；

③探究電流與電壓的關系，需要保持電阻一定，而燈泡的電阻會隨溫度發(fā)生變化，故③

錯誤；

④電阻的大小與導體的材料、長度和橫截面積都有關，需要控制其它物理量不變，故④

正確。

故選：Ao

【點評】題目列舉的四個實驗是電學最重要的實驗，有相似之處，但都存在本質的區(qū)別，

注意找出異同之處。

10.（2分）如圖所示是某家庭電路的一部分，下列說法不正確的是（）

B.電冰箱的三線插頭連入三孔插座后，能保證其外殼接地

C.正常狀況下，站在地上的人用左手接觸A點，有觸電危險

D.若在三孔插座中接入空調后，保險絲馬上熔斷，則原因一定是電路短路

【分析】（1）為了安全，開關要接在火線和燈之間；

（2）三孔插座的接法：左孔接零線，右孔接火線，上孔接地線；

（3）圖中A點為火線，站在地上的人接觸A點會有觸電危險；

（4）保險絲熔斷的原因：一是短路，二是電流過大。

【解答】解：A、若在圖中甲，開關與火線連接，乙處應裝電燈；

B、電冰箱接入三孔插座能使電冰箱金屬外殼接地，故B正確；

C、圖中A點為火線，故C正確；

D、若在三孔插座中接入空調后，原因可能是電路過載也可能是發(fā)生短路。

故選：D。

【點評】本題考查的是日常生活中的一些安全用電常識，認真掌握并能應用。

11.（2分）某同學利用如圖所示電路做“伏安法測電阻”的實驗，已知電源電壓恒為6V,

滑動變阻器標有“20。1A”字樣（）

序號12345

u/v1.02.03.04.05.0

I/A0.100.210.300.400.49

①序號“1”的實驗數據不是本實驗中測得的；

②序號“4”的實驗中，滑動變阻器與待測電阻的阻值之比為1：2；

③序號“2”和“5”的實驗數據表明待測電阻R,不是定值電阻；

④僅用該同學的實驗器材就能探究電流與電阻的關系。

A.①④B.②④C.①②D.③④

【分析】(1)由表中數據，考慮到誤差因素求出第2、3、4、5組實驗中電阻大小，由電

阻的串聯(lián)規(guī)律和歐姆定律求出電路的最小電流；

(2)序號“4”的實驗中可知待測電阻的電壓，根據串聯(lián)電路電壓的規(guī)律和分壓原理求

出滑動變阻器與待測電阻的阻值之比;

(3)探究電流與電阻的關系，要控制電壓不變，記錄電流電阻的變化關系，據此分析。

【解答】解：①③、由表中數據，電阻大小為:

R=U=2.OV=3.OV=4.OV=5.OV斗。。

T4.21A5.30A4.40A2.49A

由電阻的串聯(lián)規(guī)律和歐姆定律，電路的最小電流：

I-U=6V=0.2A,故①正確;

R+R滑大10Q+20Q

②、序號“4”的實驗中4=6V,根據串聯(lián)電路電壓的規(guī)律

1；滑=1；-1；4=6丫-6丫=2丫，由分壓原理，

滑動變阻器與待測電阻的阻值之比為：R滑：R=U滑：U4=8V：4V=1：3；故②正確；

④、探究電流與電阻的關系，記錄電流隨電阻的變化關系，故僅用該同學的實驗器材就

不能探究電流與電阻的關系。

故選：Co

【點評】本題用伏安法測電阻，考查電阻計算、控制變量法、串聯(lián)電路的規(guī)律及歐姆定

律的運用。

12.（2分）如圖所示，電源電壓保持不變，開關S閉合后，燈Li、L2電阻之比Ri：R2=l：

2,此時甲、乙兩個電表的示數之比是（）

【分析】閉合開關后，兩燈都能發(fā)光，則兩表應是電壓表，開關S閉合后，兩個燈泡串

聯(lián)；甲表測量L2兩端的電壓，乙表測量電源電壓；

根據歐姆定律和串聯(lián)電路的電流特點求出Li、L2兩端的電壓之比，然后根據串聯(lián)電路兩

端的總電壓等于各部分電路兩端電壓之和求出甲、乙兩個電表的示數之比。

【解答】解；閉合開關后，則兩表應是電壓表，兩個燈泡串聯(lián)2兩端的電壓，乙表測量

電源電壓；

根據歐姆定律和串聯(lián)電路的電流特點可得：

Li、L7兩端的電壓之比Ui：U2=IR7：IR2=RI：R3=l：2,

根據串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端電壓之和可得甲、乙兩個電表的示數之

比為：

U甲一%—5—2=2

否"0"U1+U5~3°

故選：Do

【點評】本題考查電壓表和電流表的使用方法以及歐姆定律在串聯(lián)電路中的應用，有一

定難度。

二.填空題（每空1分，共9分）

13.（2分）夏天的早晨，室外的花草、樹葉上常常有晶瑩的小露珠，這是液化現(xiàn)象;

寒冷的冬天，清晨起床時常?？吹酱皯羯嫌幸粚影咨谋ㄉ县艾F(xiàn)象。

【分析】要解答本題需掌握：露珠是空氣中的水蒸氣液化形成的，冰花是空氣中的水蒸

氣凝華形成的。

【解答】解：露珠是液態(tài)，是水蒸氣液化形成的，是水蒸氣凝華形成的。

故答案為：液化、凝華。

【點評】本題主要考查學生對生活中的液化和凝華現(xiàn)象的認識和了解。是一道基礎題。

14.（2分）“鉆木”能“取火”，說明做功可以改變物體的內能;“烤火”能“取暖”,

說明熱傳遞可以改變物體的內能。

【分析】改變物體內能有兩種方式：做功和熱傳遞。做功主要有摩擦生熱和壓縮氣體做

功，做功實質是能量的轉化，熱傳遞實質是內能從一個物體轉移到另一個物體，或者是

從一個物體的高溫部分傳到低溫部分，有傳導、對流和輻射三種方式。

【解答】解:

鉆木取火，是克服摩擦做功、溫度升高，屬于做功改變物體的內能；

“烤火”能“取暖”，是手從火吸收熱量、內能增加。

故答案為：做功；熱傳遞。

【點評】本題考查了改變物體內能有兩種方式：做功和熱傳遞，二者是等效的。

15.（2分）在圖甲所示的電路中，當開關S從2轉到1時，根據電流表和電壓表對應的示

數，如圖乙所示，電源電壓是6V,電阻R2的阻值是20c。

【分析】（1）由電路圖可知，當S接1時，電路為R1的簡單電路，電壓表測電源的電壓,

電流表測電路中的電流；由圖乙可知對應的電壓和電流；

（2）當S接2時，兩電阻串聯(lián)，電壓表測R1兩端的電壓，電流表測串聯(lián)電路的電流；

由圖乙得出對應的電流和電壓，根據串聯(lián)電路的電壓特點求出R2兩端的電壓，根據歐姆

定律求出電阻R2的阻值。

【解答】解：（1）由電路圖可知，當S接1時1的簡單電路，電壓表測電源的電壓；

由圖乙可知，電源的電壓U=8V；

（2）當S接2時，兩電阻串聯(lián)1兩端的電壓，電流表測串聯(lián)電路的電流；

由圖乙可知，U4=2V,電路中的電流I=0.4A,

因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，

所以，R2兩端的電壓：

U2=u-U5=6V-2V=4V,

由I=U可得2的阻值:

R

R2=^=-4V.=200

I0.5A

故答案為:6V；2011o

【點評】本題考查了串聯(lián)電路的特點和歐姆定律的應用，關鍵是開關處于不同位置時電

表示數對應電路連接方式的判斷。

16.(2分)小明在探究冰的熔化特點。如圖是他根據實驗記錄的數據繪制成的溫度隨時間

變化的圖像。圖像中，物體在B點時具有的內能小于(填“大于”、“小于”或“等

4

于”)在C點時的內能。實驗過程中，第2?8min冰吸收的熱量為3.15X10Jo(冰

質量500g,c冰=2.1Xl()3j/(kg?℃),不計熱損失)

.溫度/℃

/1'14~'20B^l'^i/min

【分析】(1)晶體熔化的特點是吸收熱量，但溫度不變；

(2)相同加熱器在相同時間內放出的熱量相等，則吸收的熱量相等，則第2?8min吸收

的熱量是第0?2min吸收的熱量的3倍；知道冰的比熱容、質量、溫度變化量，根據Q

吸冰=c冰m(t-to)求出第0?2min冰吸收的熱量，然后利用Q吸=3Q吸冰求出第2?8min

吸收的熱量。

【解答】解：(1)BC段是冰的熔化過程，此時吸收熱量，但溫度不變；

(2)第2?8min是第4~2min加熱時間的3倍,則第2?8min吸收的熱量也是第0?5min

吸收的熱量的3倍；

冰的質量m=500g=0.2kg,

第0?2min冰吸收的熱量：Q吸冰=ca(m(t-t6)=2.1X104J/(kg.℃)X0.5kgX[6-(-

10℃)]=1.05X104J,

第8?8min吸收的熱量：Q吸=3Q吸冰=7X1.05X10打=515X10打；

故答案為：小于；3.15X107。

【點評】本題考查晶體熔化的特點、比熱容和內能的知識，以及熱量計算公式Q=cm（t

-to）的應用。此題中暗含的條件是相同時間內，相同加熱器放出的熱量相等，物體吸收

的熱量相等。

17.（1分）把一根電阻為24Q的粗細均勻的電阻絲變成一個圓環(huán)，并以如圖所示的方式接

入電路，則該圓環(huán)在電路中的阻值為4.50

【分析】該圓環(huán)上的兩個連接點之間的電阻值可以認為是四分之一的電阻絲與四分之三

的電阻絲并聯(lián)，然后根據并聯(lián)電路總電阻的倒數等于各并聯(lián)電阻的倒數之和可以求解。

【解答】解：阻值為24Q的電阻絲彎成一圓環(huán)，四分之一電阻值為60,兩段電阻絲并聯(lián)

后的總阻值：

_R1R4x180

R=4.6。。

R[+R26Q+18Q

故答案為：4.5。

【點評】對于這類題目的重點是判斷電阻絲的連接，根據電阻的并聯(lián)規(guī)律求解。

三.實驗探究題（每空1分，共17分）

18.（5分）在“比較不同液體的吸熱能力”和“比較酒精和煤油的熱值”實驗中:

（1）在甲裝置中，分別給初溫相同且質量相等的水和食用油加熱。

（2）甲圖中小明是通過比較加熱時間（選填“升高的溫度”或“加熱時間”）來比

較水和煤油吸收熱量的多少；

（3）乙裝置中兩個相同燒杯裝有相同質量的水，比較煤油和酒精的熱值的大小，煤油和

酒精的質量相等燃料燃盡之后（選填“燃料燃盡”或“加熱相同時間”），利用收集

的數據，通過比較兩杯水升高的溫度來比較煤油和酒精熱值的大小。

（4）若利用乙裝置來計算酒精和煤油的熱值，通過實驗數據計算出的燃料的熱值將」

?。ㄟx填“偏大”或“偏小”）。

測溫物質酒精煤油水銀

比熱容[J/(kg-℃)]2X1032.1X1030.14X103

標準氣壓下沸點（℃）78180-310356.7

（5）實驗室備有酒精溫度計、煤油溫度計和水銀溫度計（玻璃泡中液體質量相等），幾

種測溫物質的相關數據如上表所示，應該選擇水銀溫度計。

【分析】（1）（2）（3）使用相同的酒精燈通過加熱時間的長短來比較吸熱多少，這種方

法叫轉換法；

比較物質吸熱能力的2種方法：使相同質量的不同物質升高相同的溫度，比較吸收的熱

量（即比較加熱時間），吸收熱量多的吸熱能力強；或使相同質量的不同物質吸收相同的

熱量（即加熱相同的時間），比較溫度的變化，溫度變化小的吸熱能力強；

（4）在其它條件相同時，水的溫度升高的較快，說明水吸熱的熱量多，燃料的熱值大；

在實驗的過程中，有熱量的散失；

（5）根據公式Q=cm△t可知，當質量和升高的溫度都相同時，比熱容較小的物體吸收

的熱量較少。

【解答】解：（1）根據比較不同液體的吸熱能力的方法，應控制兩種物質的質量相同；

（2）在甲裝置中，用相同酒精燈給兩種液體加熱，在相同時間內水和煤油吸收的熱量相

同；

（3）乙裝置中兩個相同燒杯裝有相同質量的水，比較煤油和酒精的熱值的大小，比較煤

油和酒精的熱值；

（4）若利用乙裝置來計算酒精和煤油的熱值，在實驗的過程中，所以實驗測得的熱值會

偏?。?/p>

（5）當被測物體溫度較高、質量較小時，應該選比熱容小的液體作為溫度計的測溫液體,

而比熱容大的升溫慢并且吸收的熱量會更多，所以應選擇水銀溫度計。

故答案為：

（1）質量；（2）加熱時間；（4）偏小。

【點評】本題比較不同物質的吸熱能力，考查控制變量法、轉換法的應用和比較吸熱能

力的方法，為熱學中的重要實驗。

19.（8分）用如圖所示的電路測量小燈泡的電阻，小燈泡的額定電壓為2.5V。

圖1圖2

圖3圖4

（1）用筆畫線代替導線，將圖1中的器材連接成完整電路。

（2）連接電路后，閉合開關，燈泡不亮，無論怎樣移動滑片，燈泡都不發(fā)光，其原因可

能是：C

A.燈泡短路

B.燈泡斷路

C.滑動變阻器接的是下端兩接線柱

（3）故障排除后，移動滑片到某一位置，電壓表的示數如圖2所示，應將圖1中滑動變

阻器的滑片向B（選填"A”或"B”）端移動，使電壓表的示數為2.5V。

（4）移動滑片，記下多組數據，并繪制成圖3所示圖像8.3Q（結果保留一位小數）。

（5）用該燈泡和電壓表，測未知電阻Rx的阻值，電路圖如圖4,步驟如下：

①只閉合So、Si,移動滑片，使電壓表示數為IV,由圖3可知燈泡的電流為0.2A,

即為Rx的電流；

②保持滑片位置不變，只閉合So、S2,電壓表示數為2.6V,則此時Rx的兩端的電壓為1.6

V；

③Rx的阻值為8。。

【分析】(1)滑動變阻器采用“一上一下”的原則與被控制電路串聯(lián)；

(2)連接電路后，閉合開關，小燈泡不亮，電流表、電壓表都有示數，電路為通路，電

路的電流較小，電路的電阻較大，無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，燈泡都不發(fā)光，兩

電表示數均無變化，說明變阻器不能起到變阻的作用，據此分析；

(3)燈在額定電壓下的電流等于額定電流，根據電壓表選用小量程確定分度值讀出示數,

與燈泡的額定電壓比較，根據串聯(lián)電路電壓的規(guī)律及分壓原理確定滑片移動的方向；

(4)燈泡在額定電壓下正常發(fā)光，由圖3中的圖像得出額定電壓下的電流，根據歐姆定

律求小燈泡正常發(fā)光時的阻值；

(5)①在沒有電流表的情況下，電壓表與小燈泡應起到電流表的測量作用，故應將小燈

泡與未知電阻Rx串聯(lián)，通過測量小燈泡兩端的電壓后，由圖3圖像讀出相應的電流，由

串聯(lián)電路的電流特點求出通過未知電阻Rx的電流；

②保持滑片位置不變，通過開關的轉換，使電壓表測小燈泡和未知電阻Rx兩端的總電壓,

根據串聯(lián)電路的電壓特點求出未知電阻Rx兩端的電壓；

③因電路的連接關系沒有改變，各電阻的大小不變，通過未知電阻Rx的電流也不變，根

據歐姆定律求出未知電阻Rx的阻值。

【解答】解：(1)伏安法測小燈泡電阻時需要調節(jié)小燈泡兩端的電壓，應將滑動變阻器

采用一上一下的連接方式，故將滑動變阻器上端任意一個接線柱與小燈泡的右端接線柱

相連

(2)連接電路后，閉合開關，電流表，電路為通路，電路的電阻較大，燈泡都不發(fā)光，

則變阻器不能起到變阻的作用，故選C；

(3)圖2中電壓表選用小量程，分度值為0.6V,小于燈泡的額定電壓2.5V,根據串聯(lián)

電路電壓的規(guī)律，由分壓原理可知，故滑片向B移動；

（4）根據圖3所示的小燈泡電流隨電壓變化的關系圖象知，燈在額定電壓2.5V時的電

流為8.3A,此時燈泡的電阻：1<=睫=義里；

I額0-3A

（5）①只閉合S7、Si,小燈泡與未知電阻Rx串聯(lián)，電壓表測小燈泡兩端的電壓，使電

壓表示數為IV,由串聯(lián)電路的電流特點可知x的電流IX=IL=3.2A；

②保持滑片位置不變，只閉合So、S6,小燈泡與未知電阻Rx串聯(lián)，電壓表測小燈泡和未

知電阻Rx兩端的總電壓，電壓表示數為2.6V,此時Rx的兩端的電壓為Ux=U-UL=7.6V

-1V=8.6V；

③因電路的連接關系沒有改變，各電阻的大小不變X的電流也不變，由歐姆定律得，

故答案為:⑴如圖所示；（2）C；2.5；（5）①6.2；③8。

【點評】本題測量小燈泡的電阻，考查電路連接、故障分析、實驗操作、歐姆定律的應

用及特殊方法測未知電阻，綜合性強。

20.（4分）如圖甲所示是某實驗小組探究“電流與電壓、電阻關系”的電路圖，使用的實

驗器材有：電壓為6V的電源、電流表、電壓表各一個，開關一個，規(guī)格為“20。1A”

的滑動變阻器一個，導線若干。

表一

實驗次數123

電壓U/V1.01.52.0

電流UA0.20.4

表二

實驗次數123

電阻R/Q51015

電流UA0.60.31

（1）探究電流與電壓的關系時，所測得的幾組電流、電壓值如表一所示。在第2次實驗

中，電流表的示數如圖乙所示0.3A。根據表一數據可得結論：電阻一定時，通過

導體的電流與電壓成正比。

（2）探究電流與電阻的關系時，所測得的幾組數據如表二所示，由于操作不當，請判斷

第二次實驗的數據存在錯誤，產生錯誤的原因是用的小量程，卻按大量程讀數

(3)糾正錯誤以后，該小組用30。的電阻替換15。的電阻進行了第4次實驗，發(fā)現(xiàn)實

驗無法進行下去，同學們提出了下列解決方案，其中正確的是CO

A.將電壓表的量程換為0~15V；

B.換成電壓為12V的電源；

C.更換最大阻值大于或等于30。的滑動變阻器；

D.可將定值電阻兩端的電壓調為1.5V。

【分析】(1)根據電流表小量程讀數；橫向比較表中數據得出結論；

(2)探究電流與電阻的關系時，應控制電阻的電壓不變，根據歐姆定律和串聯(lián)電路電流

的規(guī)律，求出第2次實驗中變阻器連入電路中電阻的大小，進而求出第3次實驗中電流

的大小并與表中數據比較，找出錯誤的原因，最終根據歐姆定律求出正確的電流大??；

(3)根據串聯(lián)電路電壓的特點和分壓原理求出變阻器連入電路中的阻值，據此作答；

(4)在探究電流與電阻關系的實驗中，應控制電阻兩端的電壓不變。

【解答】解：(1)由乙圖可，電流表接的是小量程，所以電流表的示數為0.3A,所以通

過電阻的電流為3.3A。

由表一數據可知，隨著電壓的增大，且電壓與電流的比值為一定值，通過導體的電流與

導體兩端的電壓成正比。

(2)探究電流與電阻的關系時，要控制電阻的電壓不變，控制的電壓為Uv=IR=0.5A

X5Q=0.8AX10QWlAX15Q,

所以第3次實驗的數據存在錯誤；錯誤的數據為第3次的電流值1A,卻按大量程讀數了，

所以正確的讀數應該是0.3A。

(3)A.改變電壓表量程，故不能解決問題；

B.換成12V的電源，當接入30。電阻時滑=t%1<=空匕毀，所需滑動變阻器的阻

Uv3V

值更大，不能完成實驗；

C.由題可知，根據串聯(lián)電路電壓的規(guī)律滑=U-Uv=8V-3V=3V,

變阻器分得的電壓與電壓表示數相等倍，根據分壓原理，變阻器連入電路中的