2020物理人教八年級(jí)上冊(cè)一線調(diào)研（導(dǎo)學(xué)案）：第四章 光現(xiàn)象

2020物理人教八年級(jí)上冊(cè)一線調(diào)研（導(dǎo)學(xué)案）第四章光現(xiàn)象一、引言本次一線調(diào)研的主題為《光現(xiàn)象》，本章主要介紹光的傳播和反射，以及光的折射和色散等基本光現(xiàn)象。通過實(shí)地觀察和實(shí)驗(yàn)探究，幫助學(xué)生深入理解光的本質(zhì)和性質(zhì)。二、理論知識(shí)光的傳播光是通過振動(dòng)的電磁波傳播的，其速度為3×10^8m/s。光的傳播是直線傳播，如果遇到障礙物，會(huì)發(fā)生反射、折射等現(xiàn)象。光的反射光線遇到光滑的表面時(shí)會(huì)發(fā)生反射現(xiàn)象。光線與法線的夾角等于入射角與反射角之間的夾角。反射光線的方向與入射光線的方向在同一平面內(nèi)，并且夾角相等。光的折射光線從一種透明介質(zhì)射向另一種透明介質(zhì)時(shí)，會(huì)發(fā)生折射現(xiàn)象。光線通過不同介質(zhì)時(shí)，速度會(huì)改變，造成光線的折射。光的色散光通過透明介質(zhì)時(shí)，由于介質(zhì)對(duì)不同波長的光折射的程度不同，會(huì)分散成不同波長的光，從而產(chǎn)生七色光譜。三、實(shí)地觀察實(shí)驗(yàn)一：光的傳播準(zhǔn)備一個(gè)光源，并在光源后面放置一個(gè)物體，如書本等。觀察光源發(fā)出的光線如何傳播，是否是直線傳播。實(shí)驗(yàn)二：光的反射準(zhǔn)備一根直尺，并放置在平面鏡上。觀察入射光線與反射光線的關(guān)系，是否滿足反射定律。實(shí)驗(yàn)三：光的折射準(zhǔn)備一個(gè)透明的玻璃杯和一杯水。將透明玻璃杯倒置并放入杯中，觀察光線傳播的路徑是否發(fā)生了改變，由此判斷是否發(fā)生了折射。四、實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)一：測(cè)量光線的折射率準(zhǔn)備一個(gè)光箱和光線折射儀。在光箱中放置一塊玻璃，并在玻璃上放置一條刻度尺。將光線折射儀放置在玻璃的一側(cè)，通過調(diào)節(jié)角度，觀察光線的折射現(xiàn)象。測(cè)量不同角度下光線的入射角和折射角，并計(jì)算出光的折射率。實(shí)驗(yàn)二：光的色散準(zhǔn)備一個(gè)三棱鏡和一個(gè)光箱。將光箱放置在一側(cè)，使光線通過三棱鏡并觀察顏色的變化。觀察光線在經(jīng)過三棱鏡時(shí)發(fā)生的色散現(xiàn)象，并記錄下七色光譜的順序和變化。五、思考問題為什么鏡子能反射光線？入射角和折射角之間有什么關(guān)系？為什么光在不同介質(zhì)中會(huì)發(fā)生折射現(xiàn)象？為什么在太陽光下出現(xiàn)彩虹？六、實(shí)踐應(yīng)用請(qǐng)列舉一些利用反射現(xiàn)象的常見物品或設(shè)備。請(qǐng)簡(jiǎn)述光纖通信的原理和應(yīng)用。七、小結(jié)通過一線調(diào)研，我們了解了光的傳播、反射、折射和色散等基本光現(xiàn)象。通過實(shí)地觀察和實(shí)驗(yàn)探究，加深了學(xué)生對(duì)光現(xiàn)象的理解和認(rèn)識(shí)。同