教師實習(xí)期述職報告

第頁共頁尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：我是一名教育專業(yè)的學(xué)生，在學(xué)習(xí)中我意識到要成為一名教師，實習(xí)是必不可少的階段。在過去的教師實習(xí)期間，我有幸進入一家小學(xué)校進行教學(xué)實習(xí)，受到了該校師資力量的指導(dǎo)和支持，在這段時間里我獲得了很多的教學(xué)經(jīng)驗和技巧。一、實習(xí)情況教學(xué)科目和內(nèi)容我的實習(xí)科目是小學(xué)英語和數(shù)學(xué)。在教學(xué)中，我按照實習(xí)計劃要求和老師的指導(dǎo)和安排，在教科書上做了充分的準(zhǔn)備和個人的研究，課堂內(nèi)容與學(xué)生實際需求相符。我始終秉持著讓學(xué)生興趣和專注于課程的概念，注重教育質(zhì)量和教育效果。教學(xué)時間和教學(xué)方法我的課程安排和教學(xué)時間都是在學(xué)校老師的計劃與指導(dǎo)下，在課堂上我不斷嘗試和互動，加強學(xué)生與教師間的情感聯(lián)系，鍛煉我的口頭表達和非言語表達能力，并且注重教學(xué)創(chuàng)新和探索。在課程中我給學(xué)生留出了一些自主時間，讓他們自由探索和更新自己的知識點，以愉悅的情緒邁向成功。此次實習(xí)收獲和總結(jié)實習(xí)期間我認真學(xué)習(xí)臨時教學(xué)管理制度，深入負責(zé)項目和工作場所，積極探索教學(xué)策略和方法，加強與學(xué)校教育管理工作人員的聯(lián)系和建立信任感，讓自己更好地融入學(xué)校文化和教學(xué)體系，從而實現(xiàn)教育發(fā)展和個人成長。二、優(yōu)缺點評價在實習(xí)中，我顯然有很多缺點，例如運用教材有時缺乏多元性和趣味性，難以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。另一方面，我還需要多多探索不同教學(xué)方式，增加許多個性化需求的教學(xué)策略，讓每個學(xué)生都得到應(yīng)有的教育服務(wù)。此外，我認為我需要提高口頭表達的技巧和能力，增強對孩子們心理調(diào)控能力，在教學(xué)中注重情感溝通，讓孩子們感受到互相交流和理解的重要性。然而，在實習(xí)中，我還表現(xiàn)出一些優(yōu)點，例如：課程籌備認真，教學(xué)方法創(chuàng)新。我善于學(xué)習(xí)和應(yīng)用新技術(shù)和理念，不斷探索教學(xué)模式的創(chuàng)新。學(xué)生關(guān)注度高。我懂得抓住孩子們的特點和就讀年齡段，掌握孩子們的心理特點和需求。周密組織時間和內(nèi)容。我能夠充分利用好用教育資源，根據(jù)課程內(nèi)容和學(xué)生發(fā)展及特點，合理調(diào)整周課表。三、未來發(fā)展和方法在實習(xí)過程中，我認識到自己的不足和缺陷，但也發(fā)現(xiàn)自己對教育事業(yè)有著執(zhí)著和熱情。我將采取以下措施，持續(xù)提高自己的教學(xué)水平：繼續(xù)學(xué)習(xí)和拓寬知識面。多開展互動活動，參加國內(nèi)外培訓(xùn)和教育課程，加強教育理財?shù)膶I(yè)技能。充分利用好教育資源，進一步結(jié)合學(xué)科要求，多次加強個人課程和題目創(chuàng)新，提高教育質(zhì)量和效果。繼續(xù)完善并增加對個性化需求的關(guān)注和研究，通過加強孩子們的視覺思維和心理調(diào)控，更好地提高他們的課堂表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績。我衷心感謝學(xué)校給我實習(xí)是這個珍貴機會，并且感謝課堂中每一個孩子和他們的生動故事，它們教育了