張家口市大境門街道社區(qū)工作者考試試題匯總2023

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社區(qū)工作者考試試題匯總2023（滿分100分時(shí)間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號(hào)：_______________一、單選題1.社會(huì)工作者小陳針對(duì)社區(qū)行動(dòng)不便老人受虐問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致該問(wèn)題的原因很多，關(guān)鍵因素是行動(dòng)不便老人缺乏相應(yīng)的照顧支持網(wǎng)絡(luò)。據(jù)此，小陳鏈接資源并策劃開展了行動(dòng)不便老人社區(qū)支持計(jì)劃。小陳分析問(wèn)題時(shí)采用的方法是：A.觀察法B.名義小組C.問(wèn)題認(rèn)識(shí)工作表D.分支法【答案】：D2.學(xué)校社會(huì)工作者小蘭正在開展一項(xiàng)團(tuán)難大學(xué)生助學(xué)項(xiàng)目的受益情況調(diào)查，小蘭利用深度訪談?dòng)涗洝?wèn)卷調(diào)查結(jié)果、項(xiàng)目服務(wù)記錄等資料，分折困難大學(xué)生對(duì)該助學(xué)項(xiàng)目的認(rèn)識(shí)和看法，并提出完善建議。小蘭的上述做法中，體現(xiàn)的間接服務(wù)角色是：A.關(guān)系協(xié)調(diào)者B.研究者C.行政管理者D.倡導(dǎo)者【答案】：B3.某社區(qū)中以?為孤寡老人?符合條件領(lǐng)?取最低生活?保障金，但是這位老?人根本不知?道這個(gè)政策?，社會(huì)工作者?幫助老人了?解政策并申?請(qǐng)下來(lái)最低?生活保障，這種做法屬?于（）A.老年生活服?務(wù)B.老年心理輔?導(dǎo)C.老年家庭關(guān)?系處理D.老年社會(huì)救?助【答案】：D4.居民代表會(huì)議由居民委員會(huì)召集。居民代表會(huì)議每（）召開一次。A.月B.半年C.年D.季度【答案】：D5.城市低保標(biāo)?準(zhǔn)應(yīng)與當(dāng)?shù)?最低工資標(biāo)?準(zhǔn)相銜接，原則上在當(dāng)?地最低工資?標(biāo)準(zhǔn)的（）之間確定。A.30%—35%B.38%—45%C.33%—40%D.35%—45%【答案】：C6.服務(wù)對(duì)象：“我工作很忙，平時(shí)婆婆幫忙帶孩子。你也知道隔代親，老人家比較寵孩子，小孩子現(xiàn)在說(shuō)話就沒(méi)大沒(méi)小的，管了婆婆就不高興，不管我又怕孩子越大越不好管，跟我也不親了……”社會(huì)工作者：“您剛才講的，我的理解是您希望孩子懂規(guī)矩，但是找不到讓婆婆接受、孩子又不逆反的方法，是嗎？”上述對(duì)話中，社會(huì)工作者采用的技巧是：A.澄清B.忠告C.對(duì)質(zhì)D.對(duì)焦【答案】：A7.在現(xiàn)階段的我國(guó)城市社區(qū)中,社區(qū)社會(huì)工作人員隊(duì)伍主要是指（）。A.社區(qū)專職工作者、社區(qū)居民、社區(qū)志愿者B.社區(qū)居民、社會(huì)工作者、社區(qū)志愿者C.社區(qū)專職工作者、社會(huì)工作者、社區(qū)居民D.社區(qū)專職工作者、社會(huì)工作者、社區(qū)志愿者【答案】：D8.社區(qū)居委會(huì)工作者組織某軍休所老干部成立了志愿服務(wù)隊(duì),為他們牽線搭橋服務(wù)社會(huì)。老干部中有的在中小學(xué)擔(dān)任校外輔導(dǎo)工作,有的為社區(qū)的環(huán)境綠化提供設(shè)計(jì)方案,干得津津有味,樂(lè)在其中。社區(qū)居委會(huì)工作者協(xié)助軍休干部實(shí)現(xiàn)了（）的功能。A.倚老賣老B.老有所想C.老有所為D.老有所不為【答案】：C9.針對(duì)學(xué)生特殊需要開展學(xué)校社會(huì)工作時(shí),對(duì)那些在學(xué)習(xí)障礙方面存在共性的學(xué)生,可以采?。ǎ┑姆椒?。A.家庭工作B.社區(qū)工作C.小組工作D.個(gè)案工作【答案】：C10.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)通過(guò)政府購(gòu)買服務(wù)承接了“喘息服務(wù)”項(xiàng)目，為認(rèn)知癥老人的家庭照顧者提供服務(wù)。為了讓家庭照顧者能夠獲得短暫的休息，社會(huì)工作者招募志愿者上門陪伴老人，邀請(qǐng)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)專業(yè)護(hù)理人員為家庭照顧者傳授照顧方法。從社區(qū)照顧實(shí)施策略角度看，上述服務(wù)屬于（）。A.由社區(qū)倡導(dǎo)B.對(duì)社區(qū)照顧C(jī).由社區(qū)照顧D.在社區(qū)照顧【答案】：B11.現(xiàn)代社區(qū)中的居民公約，各類社區(qū)中約定俗稱的風(fēng)俗習(xí)慣，都是社區(qū)實(shí)現(xiàn)（）的常見形式A.社會(huì)控制的功能B.社會(huì)化的功能C.社會(huì)參與的功能D.經(jīng)濟(jì)的功能【答案】：A12.在街道辦事處的領(lǐng)導(dǎo)與扶持下，為本地居民和單位提供公益服務(wù)的非營(yíng)利性社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)是（）。A.居民委員會(huì)B.物業(yè)公司C.社區(qū)服務(wù)中心D.社區(qū)工作站【答案】：C13.我國(guó)城市居民自我管理、自我教育、自我服務(wù)的基層群眾自治組織是（）。A.街道辦事處B.社區(qū)工作站C.居民委員會(huì)D.社區(qū)服務(wù)中心【答案】：C14.任何單位和?個(gè)人可以在?見義勇為行?為實(shí)施后，向見義勇為?行為發(fā)生地?、行為人戶籍?所在地或者?工作單位所?在地的縣級(jí)?（）機(jī)構(gòu)申報(bào)或?舉薦，提出的有效?期限為一年?，特殊原因的?可以酌情延?長(zhǎng)。A.公安B.民政C.綜治D.政府【答案】：C15.劉姐離異多年，一直在母親身邊盡孝。近年來(lái)，劉姐身體監(jiān)控欠佳，無(wú)力再照顧母親。母親體諒女兒的苦處，盡管對(duì)入住養(yǎng)老院感到焦慮，但還是向養(yǎng)老院遞交了申請(qǐng)，并獲批入院，目前正在等待入住。對(duì)此，劉姐很自責(zé)，社會(huì)工作者了解這一情況后，適宜的做法包括（）。A.與劉姐保持聯(lián)絡(luò)疏解她的內(nèi)疚感B.幫助劉姐母親適應(yīng)養(yǎng)老院的環(huán)境C.邀請(qǐng)劉姐和其母親到養(yǎng)老院參觀D.提供條件方便劉姐經(jīng)常探望母親【答案】：B16.某天深夜,小霞給“心理熱線”打進(jìn)電話來(lái)說(shuō)、“我不想活在這個(gè)世界上了。”這時(shí),接熱線的社會(huì)工作者應(yīng)該（）。A.對(duì)小霞的問(wèn)題進(jìn)行預(yù)估B.向機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)C.選行接案D.提供緊急介入服務(wù)【答案】：D17.（）如何，是判斷一個(gè)國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志，也是一個(gè)國(guó)家文明程度的體現(xiàn)。A.老年社會(huì)工作B.兒童社會(huì)工怍C.殘疾人工作D.婦女社會(huì)工作【答案】：C18.具有我市戶?籍，在勞動(dòng)年齡?內(nèi)，有勞動(dòng)能力?、有就業(yè)要求?，并在公共就?業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)?登記失業(yè)的?以下人員就?是就業(yè)困難?人員（）A.男年滿55?周歲以上、女滿45周?歲以上的大?齡城鎮(zhèn)居民?B.男年滿50?周歲以上、女滿40周?歲以上的大?齡居民C.男年滿55?周歲以上、女滿45周?歲以上的大?齡居民D.男年滿50?周歲以上、女滿40周?歲以上的大?齡城鎮(zhèn)居民?【答案】：D19.社會(huì)工作者小王在社區(qū)走訪時(shí)了解到，某小區(qū)曾經(jīng)發(fā)生了幾起老人意外跌倒的事件。為預(yù)防此類事件再次發(fā)生，小王聯(lián)絡(luò)物業(yè)公司對(duì)全小區(qū)的道路、活動(dòng)場(chǎng)所、公共廁所等進(jìn)行了適老化改造，并且組建了志愿者隊(duì)伍在小區(qū)內(nèi)進(jìn)行巡查。上述措施滿足了老年人________的需要。A.居家安全B.就業(yè)休閑C.社會(huì)參與D.健康維護(hù)【答案】：A20.社區(qū)工作者應(yīng)該具備發(fā)動(dòng)群眾、組織群眾和依靠群眾,能開展群眾性活動(dòng)的能力是（）。A.群眾工作能力B.分析和綜合能力C.組織協(xié)調(diào)能力D.社區(qū)公共事物管理能力【答案】：A21.在加強(qiáng)社區(qū)黨組織建設(shè)建設(shè)中,要健全社區(qū)黨組織,要求凡有（）名以上正式黨員的社區(qū),都要單獨(dú)建立社區(qū)黨組織。A.7名B.1名C.3名D.5名【答案】：C22.下面哪一項(xiàng)?不屬于治安?管理處罰的?種類。（）A.行政拘留B.吊銷公安機(jī)?關(guān)發(fā)放的許?可證C.訓(xùn)誡D.罰款【答案】：C23.所有機(jī)器的危險(xiǎn)部分，應(yīng)（）來(lái)確保工作安全。A.安裝合適的安全防護(hù)裝置B.貼上危險(xiǎn)標(biāo)志C.標(biāo)上機(jī)器制造商名牌D.涂上警示顏色【答案】：A24.矯正社會(huì)工作者對(duì)刑釋人員提供的服務(wù)也稱為（）。A.更生保護(hù)B.監(jiān)督保護(hù)C.監(jiān)管保護(hù)D.事后保護(hù)【答案】：A25.初三（5）班班主任向社會(huì)工作者小秦反映，中考臨近，部分同學(xué)因信心不足、不會(huì)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率下降。為提升同學(xué)們的自信心，小秦以自我效能能理論為基礎(chǔ)策劃了小組工作方案。小秦策劃的下列小組活動(dòng)中，能夠提升學(xué)生自我效能感的是________。A.培養(yǎng)親社會(huì)的道德思考B.分享各自的成功經(jīng)驗(yàn)C.學(xué)習(xí)遵守學(xué)生行為規(guī)范D.學(xué)習(xí)承擔(dān)應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任【答案】：B26.社會(huì)策劃模式強(qiáng)調(diào)運(yùn)用理性原則處理問(wèn)題，重視分析環(huán)境和形勢(shì)。下列社會(huì)工作者的做法中。屬于“分析環(huán)境和形勢(shì)”的是（）。A.開展問(wèn)卷調(diào)查、觀察和訪談，把握社區(qū)問(wèn)題的嚴(yán)重性，分析造成問(wèn)題的原因B.召開團(tuán)隊(duì)工作會(huì)議，分析自身的長(zhǎng)處和不足以及開展社會(huì)治理的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)C.拜訪住在社區(qū)的人大代表和政協(xié)委員，聽取其對(duì)社會(huì)治理政策的解讀和分析D.重溫機(jī)構(gòu)使命宗旨，分析界定社區(qū)治理方案的方向、范圍、意義和工作目標(biāo)【答案】：C27.下列哪種行?為屬于尋釁?滋事的行為?：①結(jié)伙斗毆；②追逐、攔截他人；③強(qiáng)拿硬要或?者任意損A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④【答案】：B28.當(dāng)社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象超越專業(yè)關(guān)系時(shí)，便會(huì)陷入雙重關(guān)系的困境。關(guān)于社會(huì)工作倫理中雙重關(guān)系的說(shuō)法，正確的是（）。A.服務(wù)對(duì)象與社會(huì)工作者的關(guān)系是一種具有清晰界限的工作關(guān)系B.服務(wù)對(duì)象把社會(huì)工作者看成協(xié)助者以外的角色有利于專業(yè)關(guān)系建立C.服務(wù)對(duì)象與社會(huì)工作者之間的雙重關(guān)系受到專業(yè)倫理保護(hù)D.服務(wù)對(duì)象與社會(huì)工作者之間的雙重關(guān)系是完全可以避免的【答案】：A29.當(dāng)前社區(qū)層面上的社會(huì)治安狀況存在的首要問(wèn)題是（）。A.交通事故多發(fā)B.下崗失業(yè)人員上訪、訴訟等C.城鄉(xiāng)結(jié)合部刑事案件發(fā)案率居高不下【答案】：C30.國(guó)家對(duì)城市?和經(jīng)濟(jì)文化?發(fā)達(dá)縣的殘?疾兒童少年?入學(xué)率的規(guī)?定指標(biāo)為（）A.70%B.90%C.80%D.60%【答案】：C31.《市民系統(tǒng)》出生登記具?體操作步驟?：（）A.出生管理——主管出生登?記——新增——點(diǎn)擊母親姓?名后面的“選擇”——按人員姓名?或身份證號(hào)?等進(jìn)行查詢?——找到擬上報(bào)?出生嬰母，點(diǎn)擊“選”——逐項(xiàng)錄入擬?上報(bào)出生孩?子的具體信?息B.出生管理——協(xié)管出生登?記——新增——點(diǎn)擊母親姓?名后面的“選擇”——按人員姓名?或身份證號(hào)?等進(jìn)行查詢?——找到擬上報(bào)?出生嬰母，點(diǎn)擊“選”——逐項(xiàng)錄入擬?上報(bào)出生孩?子的具體信?息——確定（出生并新增?人口）C.出生管理——主管出生登?記——新增——點(diǎn)擊母親姓?名后面的“選擇”——按人員姓名?或身份證號(hào)?等進(jìn)行查詢?——逐項(xiàng)錄入擬?上報(bào)出生孩?子的具體信?息——確定（出生并新增?人口）D.出生管理——主管出生登?記——新增——點(diǎn)擊母親姓?名后面的“選擇”——按人員姓名?或身份證號(hào)?等進(jìn)行查詢?——找到擬上報(bào)?出生嬰母，點(diǎn)擊“選”——逐項(xiàng)錄入擬?上報(bào)出生孩?子的具體信?息——確定（出生并新增?人口）【答案】：D32.高層建筑、公共娛樂(lè)場(chǎng)所、百貨商場(chǎng)等在進(jìn)行室內(nèi)裝修時(shí)應(yīng)采用的裝修材料是（）。A.鋼筋混凝土B.難燃材料和不燃材料C.可燃材料D.易燃材料【答案】：B33.社會(huì)工作者的政策影響人角色是指社會(huì)工作者能（）。A.決定政策B.制定政策C.發(fā)布政策D.影響政策【答案】：D34.根據(jù)社區(qū)黨建標(biāo)準(zhǔn)化有關(guān)文件規(guī)定,每個(gè)社區(qū)設(shè)個(gè)黨代表工作室。（）A.1B.2C.4D.3【答案】：A35.臨時(shí)使用土?地期限一般?不超過(guò)（）A.1年B.4年C.3年D.2年【答案】：D36.下列對(duì)社區(qū)工作站黨委書記和股份公司董事長(zhǎng)的描述正確的是（）A.社區(qū)黨委書記和股份公司董事長(zhǎng)是同一人B.社區(qū)黨委書記和股份公司董事長(zhǎng)不能為同一人C.社區(qū)黨委書記受股份公司董事長(zhǎng)管理D.社區(qū)黨委書記任命股份公司董事長(zhǎng)【答案】：B37.下列貧困救助領(lǐng)域個(gè)案方法描述不正確的是（）。A.在個(gè)案工作的過(guò)程中，救助對(duì)象不是被動(dòng)地接受幫助B.個(gè)案工作方法可以為貧困者提供差異化的、面對(duì)面的、有針對(duì)性的個(gè)人服務(wù)C.個(gè)案工作方法能有效地幫助救助對(duì)象緩解貧困所帶來(lái)的精神和心理問(wèn)題D.個(gè)案工作要有統(tǒng)一的工作方法、程序和步驟，要規(guī)范化、系統(tǒng)化【答案】：D38.社會(huì)工作者在服務(wù)對(duì)象的第二次會(huì)談中，有如下對(duì)話。服務(wù)對(duì)象：“我在舞蹈班學(xué)習(xí)現(xiàn)代舞，前兩次勉強(qiáng)能跟上老師，但下課后就忘記了。到了第三、四次課，老師教的舞蹈動(dòng)作越來(lái)越多，我完全跟不上，所以就退課了，之前的電腦課也是這樣?！鄙鐣?huì)工作者：“當(dāng)你跟不上舞蹈班和電腦班的進(jìn)度時(shí)，你有什么感受呢?”服務(wù)對(duì)象：“有點(diǎn)挫敗，覺(jué)得自己好失敗”社會(huì)工作者：“當(dāng)你跟不上進(jìn)度，感受挫折和失敗時(shí)，你當(dāng)時(shí)有什么想法呢?”服務(wù)對(duì)象：“認(rèn)為自己好笨，什么都學(xué)不會(huì)”根據(jù)認(rèn)知行為理論，這段對(duì)話所處的助人步驟是（）。A.確定服務(wù)對(duì)象不正確的思維及其導(dǎo)致的情緒B.檢驗(yàn)服務(wù)對(duì)象重新建立的自我假定的有效性C.要求服務(wù)對(duì)象自我覺(jué)察可能錯(cuò)誤的思維方式D.探索服務(wù)對(duì)象錯(cuò)誤思維與潛在信念間的關(guān)系【答案】：A39.社會(huì)工作是一種（）。A.自發(fā)助人活動(dòng)B.專業(yè)助人活動(dòng)C.營(yíng)利活動(dòng)D.提供物質(zhì)救助的活動(dòng)【答案】：B40.主管安置社會(huì)工作的是（）。A.部隊(duì)B.衛(wèi)生部門C.干休所D.民政部門【答案】：D41.殘疾人社會(huì)工作的根本目的是增強(qiáng)殘疾人的（）。A.心理功能B.運(yùn)動(dòng)功能C.勞動(dòng)功能D.生理功能【答案】：A42.防止傷害后出現(xiàn)殘疾是（）。A.二級(jí)預(yù)防B.四級(jí)預(yù)防C.三級(jí)預(yù)防D.一級(jí)預(yù)防【答案】：A43.家庭社會(huì)工作是以家庭為本的社會(huì)工作介入，即動(dòng)員社會(huì)及家庭（），促進(jìn)家庭正常運(yùn)轉(zhuǎn)及發(fā)展的社會(huì)福利與服務(wù)。A.資源B.關(guān)系C.資金D.人力【答案】：A44.社會(huì)工作的基本對(duì)象是指（）。A.貧困人員B.遭受各種困難的人員C.所有的社會(huì)成員D.由于個(gè)人、社會(huì)或自然原因而陷于生活極度困難的群體【答案】：D45.“不聽老人言，吃虧在眼前!”這一俗語(yǔ)說(shuō)明，老年人的________優(yōu)于年輕人。A.空間關(guān)系能力B.液態(tài)智力C.形象思維能力D.結(jié)晶智力【答案】：D二、多選題46.治療性旳青少年社會(huì)工作重要涉及（）。A.設(shè)計(jì)并舉辦多種活動(dòng)，使青少年建立對(duì)旳旳人生目旳B.為由需要旳青少年提供安全保護(hù)、收容服務(wù)及安頓服務(wù)C.為功能失調(diào)以及人際適應(yīng)不良旳青少年提供治療性服務(wù)D.為被忽視或虐待旳青少年提供保護(hù)服務(wù)【答案】：BC47.下列那些情?形，勞動(dòng)者可以?隨時(shí)通知解?除勞動(dòng)合同?？（）A.用人單位未?及時(shí)足額支?付勞動(dòng)報(bào)酬?的B.勞動(dòng)者提前?三十日以書?面形式通知?用人單位C.用人單位規(guī)?章制度違反?法律、法規(guī)規(guī)定，損害勞動(dòng)者?權(quán)益的D.用人單位未?依法為勞動(dòng)?者繳納社會(huì)?保險(xiǎn)費(fèi)的【答案】：ABCD48.社會(huì)工作者老劉在個(gè)案服務(wù)的最后階段，需要對(duì)服務(wù)效果進(jìn)行評(píng)估。此時(shí)，老劉的評(píng)估內(nèi)容有（）。A.個(gè)案服務(wù)運(yùn)用的策略B.個(gè)案服務(wù)的資源投入C.個(gè)案父母目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度D.服務(wù)對(duì)象的改變狀況【答案】：BCD49.社會(huì)工作者小趙設(shè)計(jì)了“愛(ài)的溝通”親子平行小組。在第四節(jié)小組中，小趙設(shè)計(jì)了“今天我是你：親子換位角色扮演”“我想對(duì)你說(shuō)：親子溝通零距離”“家庭辯論賽：良好的親子關(guān)系關(guān)鍵在于誰(shuí)?”“齊心議對(duì)策：專家指導(dǎo)共建良好的親子溝通模式”等環(huán)節(jié)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)和子女共同參與。上述小組活動(dòng)的設(shè)計(jì)，主要體現(xiàn)了互動(dòng)模式中的（）。A.開放性原則B.平等性原則C.“面對(duì)面”原則D.建構(gòu)性原則【答案】：ABC50.單位安置的?殘疾人是指?（）。A.持有《中華人民共?和國(guó)殘疾軍?人證（1至8級(jí)）》的人員B.不能生活自?理的人員C.行動(dòng)不便的?人員D.持有《中華人民共?和國(guó)殘疾人?證》上注明屬于?視力殘疾、聽力殘疾、言語(yǔ)殘疾、肢體殘疾、智力殘疾和?精神殘疾的?人員【答案】：AD51.在設(shè)計(jì)問(wèn)卷之前,需要進(jìn)行探索性工作。下列做法中,屬于探索性工工作的是（）。A.通過(guò)實(shí)地考察明確研究問(wèn)題的主題B.運(yùn)用文獻(xiàn)法了解研究問(wèn)題的現(xiàn)狀C.運(yùn)用卡片法記錄并分類每個(gè)問(wèn)題D.運(yùn)用框圖法確定研究問(wèn)題的板塊【答案】：BCD52.《殘疾人保障?法》明確提出，殘疾人在（）等方面享有?同其他公民?平等的權(quán)利?。A.文化B.社會(huì)生活C.經(jīng)濟(jì)D.政治【答案】：ABCD53.六年級(jí)女生小燦的父親因意外失去了勞動(dòng)能力，全家靠目前外出工作艱難維持生活，母親壓力巨大，遇到不順心的事，常常打罵小燦，小燦一年前被診斷為抑郁癥，休學(xué)在家，終日與手機(jī)為伴，但母親卻限制她玩手機(jī)，頻繁與她發(fā)生沖突，社會(huì)工作者組建了家庭工作團(tuán)隊(duì)為小燦開展服務(wù)，在開展家庭團(tuán)隊(duì)工作環(huán)節(jié)需要完成的主要工作有（）。A.為小燦提供替代性福利服務(wù)B.挖掘小燦所在社區(qū)資源C.界定小燦家庭風(fēng)險(xiǎn)類型和程度D.挖掘小燦家的親戚資源【答案】：AD54.提高老人照顧質(zhì)量旳措施有（）。A.應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)老人參與社區(qū)旳活動(dòng)，與朋友和親屬保持接觸B.應(yīng)當(dāng)通過(guò)讓老人自己安排平常生活來(lái)增強(qiáng)她們對(duì)自主生活旳感受，如讓她們自己裝飾房間、選擇飲食、安排閑暇活動(dòng)、探訪時(shí)間等C.工作人員和老人，以及老人之間應(yīng)當(dāng)建立起積極旳關(guān)系，使老人能始終有一種積極旳自我形象和自尊D.老人年齡大，因此工作人員可以包辦老人旳一切活動(dòng)【答案】：AB55.集體所有的?不動(dòng)產(chǎn)和動(dòng)?產(chǎn)包括（）A.法律規(guī)定屬?于集體所有?的土地和森?林、山嶺、草原、荒地、灘涂；B.集體所有的?其他不動(dòng)產(chǎn)?和動(dòng)產(chǎn)。C.集體所有的?教育、科學(xué)、文化、衛(wèi)生、體育等設(shè)施?；D.集體所有的?建筑物、生產(chǎn)設(shè)施、農(nóng)田水利設(shè)?施；【答案】：ABCD56.黨的十八大?明確指出，圍繞保持黨?的先進(jìn)性和?純潔性，在全黨深入?開展以（）為主要內(nèi)容?的黨的群眾?路線教育實(shí)?踐活動(dòng)。A.為民B.務(wù)實(shí)C.團(tuán)結(jié)D.清廉【答案】：ABD57.下列做法中，能夠體現(xiàn)社區(qū)工作特點(diǎn)的有（）。A.關(guān)心社區(qū)居民，維護(hù)困難群體的合法權(quán)益B.運(yùn)用倡導(dǎo)手段，呼吁政府出臺(tái)相關(guān)的政策C.分析社區(qū)問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)居民能力不足是關(guān)鍵D.聚焦個(gè)人問(wèn)題，從家庭結(jié)構(gòu)角度進(jìn)行干預(yù)【答案】：AC58.《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》實(shí)施以來(lái)，社會(huì)工作者小馮計(jì)劃在社區(qū)中開展家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，提升父母的家庭教育能力，為此，小馮設(shè)計(jì)了一個(gè)針對(duì)6—12歲孩子父母的教育小組，根據(jù)家庭生命周期理論，下列內(nèi)容中合適的有A.協(xié)助父母適應(yīng)不以子女為中心的角色要求B.協(xié)助父母幫助孩子適應(yīng)學(xué)生角色C.協(xié)助父母改善家庭的經(jīng)濟(jì)條件D.協(xié)助父母對(duì)學(xué)校保持更大的開放性【答案】：AB59.實(shí)務(wù)技能操作主要為哪些平臺(tái)設(shè)備的操作（）？A.“全要素網(wǎng)格通”、B.“平安聯(lián)盟”C.單兵設(shè)備D.“統(tǒng)一通訊”【答案】：ACD60.學(xué)校社會(huì)工作者為學(xué)生家長(zhǎng)提供旳服務(wù)涉及（）。A.推動(dòng)家庭照顧服務(wù)B.與家長(zhǎng)一起探討孩子旳將來(lái)問(wèn)題C.同輩群體交往旳技巧D.鼓勵(lì)家長(zhǎng)變化態(tài)度【答案】：AC61.某社區(qū)建立了殘疾人服務(wù)中心，在社區(qū)內(nèi)積極開發(fā)就業(yè)崗位，幫助殘疾人實(shí)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)就業(yè)，但在工作中仍面臨殘疾人自信心不足.參與度不高.社區(qū)內(nèi)就業(yè)崗位不足.資金緊張和面向殘疾人的專業(yè)服務(wù)缺乏等問(wèn)題。針對(duì)上述情況，從增加支持性資源的角度，該中心的社會(huì)工作者應(yīng)開展的工作包括(??)。A.到當(dāng)?shù)厝肆Y源和社會(huì)保障局爭(zhēng)取用人指標(biāo)B.發(fā)動(dòng)社區(qū)社會(huì)組織，為殘疾人提供關(guān)愛(ài)服務(wù)C.引進(jìn)社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)，為殘疾人提供專業(yè)服務(wù)D.與企業(yè)接治協(xié)商，開發(fā)線上線下的就業(yè)崗位【答案】：ABD62.人民調(diào)解的?工作方針是?什么？（）A.多種手段B.協(xié)同作戰(zhàn)。C.以防為主D.調(diào)防結(jié)合【答案】：ABCD63.對(duì)見義勇為?人員可以給?予以下（）表彰、獎(jiǎng)勵(lì)：A.授予榮譽(yù)稱?號(hào)B.通報(bào)嘉獎(jiǎng)C.記功D.頒發(fā)獎(jiǎng)金【答案】：ABCD64.新修訂的《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》頒布實(shí)施后，各地積極行動(dòng)，陸續(xù)建立了未成年人保護(hù)服務(wù)體系。某地未成年人保護(hù)中心計(jì)劃采用“風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防、發(fā)現(xiàn)報(bào)告、康復(fù)回歸”的服務(wù)流程開展兒童保護(hù)服務(wù)。根據(jù)該服務(wù)流程，兒童社會(huì)工作者需要開展的工作內(nèi)容包括（）。A.爭(zhēng)取政策支持，建立跨部門的未成年人保護(hù)協(xié)調(diào)工作機(jī)制B.依托公益慈善服務(wù)機(jī)構(gòu)對(duì)機(jī)區(qū)內(nèi)有兒童侵害風(fēng)險(xiǎn)的家庭進(jìn)行評(píng)估C.根據(jù)兒童的受侵害程度和父母的監(jiān)護(hù)能力完成監(jiān)護(hù)處置D.為進(jìn)入國(guó)家替代照顧服務(wù)體系中的受侵害兒童尋找寄養(yǎng)服務(wù)【答案】：ACD65.社會(huì)工作者小馮在社區(qū)開展“美麗家園”垃圾分類志愿新骨干培育小組，在每一節(jié)小組中，小馮均安排了小組討論與分享環(huán)節(jié)。下列情境中，需要小馮運(yùn)用限制技巧的有（）。A.資源老趙在志愿者排版問(wèn)題上侃侃而談，發(fā)言超過(guò)規(guī)定時(shí)間B.組員老張性格內(nèi)向，不愿在小