廣東省揭陽市2022-2023學(xué)年四年級下學(xué)期語文4月期中試卷（含答案）

廣東省揭陽市2022-2023學(xué)年四年級下學(xué)期語文4月期中試卷一、溫故知新1．給下列加點字選擇正確的讀音。屏(píngbǐng)住一扇(shànshān)窗攀折(zhéshé)花木屏(bǐngpíng)幕扇(shànshān)著風(fēng)枝折(zhéshé)花落2．讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。shǎngwǔ過后，hétān草地上，幾只qīngtíng正圍著盛開的fèngxiān花飛舞，成天wúyōuwúlǜ的貓正在爬滿跑。一只老母雞shuàilǐng的樹下追著húdiéténgluó一群小在地里除草。這是一幅多么美好畫面啊！雞在mìshí，一位lǎowēng3．根據(jù)要求填空?！百嚒弊止伯嫞?筆的筆畫名稱是。按音序查字法應(yīng)先查大寫字母，再查音節(jié)?！百嚒弊衷谧值渲械慕忉層校孩僖蕾嚕揽?；②不承認(rèn)自己的錯誤或責(zé)任，抵賴；③責(zé)怪；④留在某處不肯走開；⑤不好，壞。選出下列句中“賴”字的意思。⑴地球是人類賴以生存的家園。⑵今年的稻子長得真不賴?、鞘聦嵲谘矍?，你是賴不掉的。⑷他看到櫥窗里擺著的玩具賴著不肯走。4．比一比，再組詞。渙測掘藉煥側(cè)崛籍5．把成語補充完整，再按要求填空。①如如②水龍③之筆④姍姍⑤無能⑥思想⑴我還能寫出兩個類似①這樣結(jié)構(gòu)的成語：、⑵成語②是描寫的，類似這樣的我還積累了：6．選擇正確答案的序號填空。（1）上網(wǎng)只看帖子不發(fā)表意見的行為被稱為；可用計算機處理的多種信息載體統(tǒng)稱為。A.自媒體B.多媒體C.潛水D.灌水（2）下列句中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ．只要你是真正的千里馬，一定會遇到賞識你的伯樂。B．他把錢全部捐給了災(zāi)區(qū)，自己卻舍不得花一分錢，真是一只鐵公雞。C．姐姐唱歌婉轉(zhuǎn)動聽，大家都夸她是可愛的百靈鳥。D．外婆是任勞任怨的老黃牛，家務(wù)活她全承包了，從不叫苦。7．按要求改寫句子。（1）原本不會飛的恐龍最終變成了天之驕子——鳥類。(縮句)（2）有什么東西響了一聲，母雞立刻警戒起來。(加上關(guān)聯(lián)詞)（3）澎湃的波濤把海里的泥沙卷到岸邊。(改為“被”字句)（4）這樣的消息，怎能不讓人們歡欣鼓舞呢？①改為肯定句：②改為雙重否定句：二、閱讀平臺8．判斷下列說法的對錯。（1）讀書時可以通過聯(lián)系上下文或查閱資料去解決不懂的問題。（）（2）琥珀的形成經(jīng)歷了兩個階段：一是形成松脂球，二是松脂球變成化石。（）（3）冰箱涂層、“碳納米管”材料、隱形戰(zhàn)機等都會用到納米技術(shù)，由此可見“納米技術(shù)就在我們身邊”。（）（4）陶淵明是唐宋八大家之一，古文運動的倡導(dǎo)者。（）（5）“有一種叫作碳鈉米管的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實百倍?！边@句話運用了作比較的修辭手法。（）9．按課文內(nèi)容或意思填空。（1）詩是什么？英國詩人華茲華斯詩認(rèn)為：“詩是強烈感情的，它源于寧靜中回憶起來的情感?！痹谠娙斯P下，大自然是多彩的。在杜甫眼里，春天是深淺不一的粉紅色，“桃花一簇開無主，”；在楊萬里眼里，春天是一片充滿童趣的黃色，“，飛入菜花無處尋”；在艾青眼里，大自然“，到處是綠的”。（2）毛主席借“已是懸崖百丈冰，”來表現(xiàn)革命者面對困難堅貞不屈的精神；羅隱借“，”來贊美勞動人民蜜蜂般辛勤勞作的高尚品格。（3）我喜歡老舍家滿月的小貓，因為它們是那么，；他筆下的母雞是那樣偉大，因為它、、、。品讀句子，按要求填空。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是他們的好友。①它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。秋天到了，紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。②月明人靜的夜里，它們便唱起歌來：“織，織，織，織啊！織，織，織，織??！”那歌聲真好聽，賽過催眠曲，讓那些辛苦一天的人們，甜甜蜜蜜地進入夢鄉(xiāng)。10．畫線句①中的“它們”是指、、；畫線句②中的“它們”是指。11．畫線的兩個句子分別從和(填感官)的角度來描寫，展示了鄉(xiāng)村和(時間)獨特、迷人的美。(選擇正確答案的序號填空)A.視覺B.觸覺C.聽覺D.夏天的傍晚E.夏夜F.秋夜12．作者寫紡織娘的叫聲，目的是什么？____________________________________________________________________________________________閱讀短文，回答問題。老屋籬笆果蔬香(節(jié)選)老屋先前沒壘院墻，后來父親量著尺寸間隔著栽上了十幾棵果樹，又在果樹間扎上了籬笆。春天籬笆墻間的桃樹櫻桃樹棗樹杏樹梨樹都開花了亂花漸欲迷人眼，花香招蜂惹蝶戀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去，紅綠相稱，黃白相間，一片花海惹人醉，彌散的花香沁人心扉。最喜歡緊挨老屋的那棵棗樹：豐碩的果實壓彎了枝條，棗熟時不用踮腳，就能夠到又脆又甜的大紅棗。在那些土里創(chuàng)食的歲月，村里人都過著窮苦單調(diào)的生活，路過的行人或左鄰右舍，只要是遇見了，善良的父母就會熱情主動打著招呼，搬來個木梯子，把好的果子摘下來，用清涼的水洗凈，讓他們品嘗。得到一句“真好吃”的贊賞是那時父母最開心的事！籬笆墻一圈野生出的牽?；?、夜來香和一些叫不上名的小花，與種的蔬菜纏綿在一起。除了叢生的雜草，這些野生的小花母親是一棵也舍不得拔掉，任由它五顏六色地瘋長蔓延。有母親的關(guān)愛呵護，要不了多久，這些小花便盈滿整個籬笆墻，春意盎然地和蔬菜花爭寵斗艷！羨慕的外鄉(xiāng)路人彌足翹首觀賞，贊嘆不已。經(jīng)年老屋籬笆墻有童年少年時的歡樂趣事，有家的幸福溫暖，有鄰居感情的融洽，離家故鄉(xiāng)外，兩頭連著的都是愛。不經(jīng)意間，一晃三十年過去了，日思夜想，總忘不了老家的老屋籬笆墻。13．給畫線句子加上標(biāo)點符號。14．根據(jù)意思，從文中找出相應(yīng)的詞語填在橫線上。①春天生機勃勃，韻味正濃。②指呼吸到新鮮空氣或喝了清涼飲料使人感到舒適。15．老屋的院墻是由與組成的。16．短文第2-4自然段描繪了三幅畫面。試著給每幅畫取個名字。____________________________________________________________________________________________17．最后一個自然段有什么作用？聯(lián)系全文，說說你從這句話中體會到了作者怎樣的情感。____________________________________________________________________________________________三、習(xí)作園地18．能給我們帶來快樂的地方，都可以稱之為“樂園”。你的樂園是什么呢？它是什么樣子的？你喜歡在那里做什么？那個樂園給你帶來了怎樣的快樂？請你給大家介紹一下吧！要求：題目自擬；內(nèi)容具體；語句通順；字跡工整。

答案解析部分1．【答案】bǐng；píng；shàn；shān；zhé；shé【解析】【分析】屏：讀“píng”時，意思是遮擋；指屏風(fēng)；像畫屏的東西。讀“bǐng”時，意思為排除；放棄；抑止(呼吸)。故“屏住”的“屏”讀“bǐng"；“屏幕”的“屏”讀“píng”。扇：讀“shān”時，意思是搖動扇子或其他薄片，加速空氣流動，使生風(fēng)。讀“shàn”時，意思是搖動生風(fēng)的用具。故“—扇窗”中的“扇”讀“shàn”；“扇著風(fēng)”中的“扇”讀“shān”。折：讀“shé”時，意思是斷；虧損。讀“zhé”時，意思是折疊；用紙折疊起來的冊子；斷；弄斷。故“攀折花木”的“折”讀“zhé"；“枝折花落”的“折”讀“shé”。故答案為：bǐng、píng、shàn、shān、zhé、shé【點評】本題考查對多音字的掌握。多音字是指具有固定字形的一個字有多個讀音，其讀音、用法和詞性各有區(qū)別。作答此類題要求我們在日常學(xué)習(xí)中要多加積累，識記字音字義。2．【答案】晌午；河灘；蜻蜓；鳳仙花；無憂無慮；率領(lǐng)；蝴蝶；藤蘿；覓食；老翁【解析】【分析】書寫時要注意“晌午”的“晌”不要寫成形近字“響”，“河灘”的“灘”不要寫成形近字“堆”，“鳳仙花”的“鳳”不要寫成形近字“風(fēng)”，“藤蘿”的“蘿”不要寫成形近字“籮”。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。

故答案為：晌午、河灘、蜻蜓、鳳仙花、無憂無慮、率領(lǐng)、蝴蝶、藤蘿、覓食、老翁

【點評】本題考查了根據(jù)拼音寫字、詞的能力。結(jié)合句子所給信息，根據(jù)拼音寫出對應(yīng)詞語。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。解答本題，要根據(jù)句子的意思寫出對應(yīng)的字、詞，同音字很多，注意句子所描述的內(nèi)容。3．【答案】13；點；L；lai；①；⑤；②；④【解析】【分析】“賴”的筆順：橫、豎、橫折、橫、豎、撇、點、撇、橫撇、豎、橫折、撇、點，共13畫，第7筆是“點”?！百嚒钡囊粜蚴恰癓”，再查音節(jié)“l(fā)ai”。

⑴賴以生存：倚靠著才能生存的意思。“賴”依賴，倚靠。故選①。

⑵不賴：很好的意思?！百嚒辈缓?，壞的意思。故選⑤。

⑶賴不掉：抵賴不掉的意思?！百嚒辈怀姓J(rèn)自己的錯誤或責(zé)任，抵賴。故選②。

⑷賴著不走：留在某處不肯走開的意思。“賴”留在某處不肯走開。故選④。

故答案為：13、點、L、lai；①；⑤；②；④。

【點評】考查了基本筆畫、多義字和查字典。查字典常用的三種方法是：部首查字法、音序查字法和數(shù)筆畫查字法。如果很容易確定部首，但不確定讀音就可以用部首查字法；如果知道讀音，但不會寫這個字，就用音序查字法；如果是獨體字就用數(shù)筆畫查字法。4．【答案】渙散；測試；發(fā)掘；慰藉；容光煥發(fā)；側(cè)面；崛起；書籍【解析】【分析】本題為比一比，再組詞，完成時要注意仔細(xì)區(qū)別每組字的不同，再分別組詞。如“渙”與“煥”，音同，部首不同，義不同。渙：指消；散?？山M詞“渙散”。煥：指光亮，鮮明?？山M詞“煥發(fā)”。

故答案為：渙散、測試、發(fā)掘、慰藉、容光煥發(fā)、側(cè)面、崛起、書籍

【點評】形近字可從以下幾個方面進行辨析區(qū)分：①從字音區(qū)別。②從字形區(qū)別。③從字義區(qū)別。④利用形聲字的特點區(qū)別。5．【答案】怨；訴；車；馬；點；睛；來；遲；為；力；奇；妙；如醉如癡；如泣如訴；城市生活；高樓林立【解析】【分析】①如怨如訴：形容聲音十分悲切凄婉。②車水馬龍：意思是車子像江河的流水，馬像游動的長龍。形容車馬來往不絕，十分熱鬧繁華。③點睛之筆：著內(nèi)容中最出色，最精彩的一部分。④姍姍來遲：形容不慌不忙，來得很晚。⑤無能為力：是用不上力量，幫不上忙，指沒有能力或力不能及。⑥奇思妙想：奇妙的想法。書寫時注意“怨、姍”等字的寫法。

⑴“如癡如醉”是ABAC式詞語，像這樣結(jié)構(gòu)的成語有：如癡如醉、如泣如訴。

⑵“車水馬龍”的意思是車子像江河的流水，馬像游動的長龍。形容車馬來往不絕，十分熱鬧繁華。這個詞語是描寫城市生活的，類似這樣的詞語我還積累了∶高樓林立、霓虹閃爍。

故答案為：①怨、訴②車、馬③點、睛④來、遲⑤為、力⑥奇、妙；⑴如醉如癡；如泣如訴；⑵城市生活；高樓林立。

【點評】考查了補全詞語、成語、詞語仿寫。此題要求在日常學(xué)習(xí)中多進行詞語積累，識記字形。日常學(xué)習(xí)中要注意培養(yǎng)多積累的好習(xí)慣，多讀多背多寫。6．【答案】（1）C；B（2）B【解析】【分析】（1）自媒體：指普通大眾通過網(wǎng)絡(luò)等途徑向外發(fā)布他們本身的事實和新聞的傳播方式。多媒體：可用計算機處理的多種信息載體的統(tǒng)稱，包括文本、聲音、圖形、動畫、圖像、視頻，以及程式所提供的互動功能。潛水：網(wǎng)絡(luò)用語中指在社交平臺上，靜靜地觀看，而不發(fā)表意見，宛若大洋海底獵殺敵艦的潛水艇。灌水：指向容器里面注水；向論壇中發(fā)貼子。結(jié)合語境依次應(yīng)選：潛水、多媒體，故選：C；B。

（2）A、C、D正確。B.有誤，鐵公雞：比喻非常吝嗇的人。用在此句，與具體語境不符。

故答案為：（1）B；C；（2）B【點評】（1）本題考查了學(xué)生選詞填空的能力。選詞填空完成時要注意辨析每組詞的不同，然后結(jié)合具體的語境進行選擇填空。

（2）本題考查了學(xué)生對于詞語的理解。完成此類題目不難，結(jié)合平時的閱讀與積累完成，不會的可查閱相關(guān)資料。7．【答案】（1）恐龍變成了鳥類。（2）只要；就（3）海里的泥沙被澎湃的波濤卷到岸邊。（4）這樣的消息，讓人們歡欣鼓舞。；這樣的消息，不能不讓人們歡欣鼓舞?！窘馕觥俊痉治觥浚?）考查縮句?！翱铸埖囊恢Ы?jīng)過漫長的演化，最終變成了凌空翱翔的鳥兒”，分析這個句子可以發(fā)現(xiàn)，主語是“恐龍”，謂語是“變成了”，賓語是“鳥兒”，即：恐龍變成了鳥兒。

（2）考查關(guān)聯(lián)詞。兩個句子是條件關(guān)系，可以加關(guān)聯(lián)詞“只要就…”。

（3）考查了改“被”字句。被字句，將接受動作對象提到動作發(fā)生者前面，并在動作發(fā)生者的前面加上一個“被”字，表示被動。將“澎湃的波濤”和“海里的泥沙”位置互換，“把”字改成“被”字即可。

（4）考查改寫句子。①改為肯定句。把“怎能不”“呢”去掉，問號改為句號。②改為雙重否定句。在肯定句的基礎(chǔ)上，加上“不能不”即可。

故答案為：（1）恐龍變成了鳥類。（2）只要、就（3）海里的泥沙被澎湃的波濤卷到岸邊。（4）(①這樣的消息，讓人們歡欣鼓舞。②這樣的消息，不能不讓人們歡欣鼓舞。

【點評】（1）主要測試學(xué)生對縮句的方法掌握。認(rèn)真閱讀原句，弄清原句中心。平時多做練習(xí)。

（2）本題考查學(xué)生對關(guān)聯(lián)詞語的使用。理解句子，分清分句前后之間的關(guān)系。然后再來選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，使句子連貫。

（3）把字句改被字句原則是把"把字句"中前后主語調(diào)換即成為被字句，把“把”改成“被”。即成為“被字句”。

（4）①反問句改為陳述句的方法如下：第一步：問號改為句號；第二步：刪掉疑問詞比如：“難道…嗎？”和“怎能……呢？”等。第三步：否定改為肯定，肯定改為否定。②陳述句轉(zhuǎn)換為雙重否定句的方法：①根據(jù)句子意思，選擇恰當(dāng)?shù)碾p重否定詞；②替換或刪去原句中“要、得(děi)、都、應(yīng)該、只好、一定、必須、肯定”等詞語；③刪去原句中“很、非常、十分、分外、更加”等表示程度深的詞語；④檢查改后的句子是否讀得通順。8．【答案】（1）正確（2）正確（3）正確（4）錯誤（5）正確【解析】【分析】（1）正確，考查讀書的方法：讀書時可以通過聯(lián)系上下文或查閱資料去解決不懂的問題。（2）正確，出自課文《琥珀》，琥珀的形成經(jīng)歷了兩個階段：一是老松樹滴下的松脂包住了蒼蠅和蜘蛛，松脂繼續(xù)滴下來，蓋住了原來的，積成了一個松脂球；二是海水淹沒了森林，松脂球淹沒在泥沙下面，經(jīng)過幾千年的時間，松脂球變成了化石。

（3）正確，出自課文《納米技術(shù)就在我們身邊》，文中講到了，冰箱涂層、“碳納米管”材料、隱形戰(zhàn)機等都會用到納米技術(shù)，由此可見“納米技術(shù)就在我們身邊”。

（4）錯誤，柳宗元是古文運動倡導(dǎo)者，唐宋八大家之一。陶淵明是中國第一位田園詩人，被稱為“古今隱逸詩人之宗”，被譽為“隱逸詩人之宗”“田園詩派之鼻祖”。

（5）正確，“有一種叫作碳鈉米管的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實百倍。”這句話運用了作比較的修辭手法。通過將“碳納米管”與鋼鐵相比較，有力地說明了這種材料結(jié)實

故答案為：（1）正確；（2）正確；（3）正確；（4）錯誤；（5）正確【點評】考查了對課文的理解能力，對重點語句的理解，主要內(nèi)容，表達(dá)的思想感情等，這就要求我們上課積極動腦，認(rèn)真聽講，主動質(zhì)疑，把課文學(xué)懂，學(xué)活。9．【答案】（1）自然流露；可愛深紅愛淺紅；兒童急走追黃蝶；好像綠色的墨水瓶倒翻了（2）猶有花枝俏；采得百花成蜜后；為誰辛苦為誰甜（3）生氣勃勃；天真可愛；負(fù)責(zé)；慈愛；勇敢；辛苦【解析】【分析】（1）結(jié)合題干中的提示“詩是強烈感情的”“它源于寧靜中回憶起來的情感”，可知對應(yīng)的句子是“詩是強烈感情的自然流露，它源于寧靜中回憶起來的情感”由此補充填空即可。這句話是華茲華斯說的。意思是：詩是有過強烈感情經(jīng)歷的人通過文字自然表達(dá)，它來自于人在寧靜的時候想起來的過去情感。出自唐代杜甫的《江畔獨步尋花·其五》，結(jié)合題干中的“桃花一簇開無主”，可知填寫的詩句是“可愛深紅愛淺紅”。出自宋代楊萬里的《宿新市徐公店》結(jié)合題干中的“飛入菜花無處尋”，可知填寫的詩句是“兒童急走追黃蝶”。出自課文《綠》。結(jié)合題干中的提示“到處是綠的”，可知對應(yīng)的句子是“到處是綠的，好像綠色的墨水瓶倒翻了”由此補充填空即可。

（2）出自毛澤東的《卜算子·詠梅》結(jié)合題干中的“已是懸崖百丈冰”，可知填寫的詩句是“猶有花枝俏”。出自唐代羅隱的《蜂》。結(jié)合題干中的“贊美勞動人民蜜蜂般辛勤勞作的高尚品格”，可知填寫的詩句是“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜?！?/p>

（3）選自課文《貓》結(jié)合題干中的“我喜歡老舍家滿月的小貓，因為它們是那么”“他筆下的母雞是那樣偉大，因為它”，可知填寫的是“生氣勃勃、天真可愛”“負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦”。

出自《母雞》。結(jié)合題干中的“花落知多少”，可知填寫的詩句是“夜來風(fēng)雨聲”。

故答案為：（1）自然流露；可愛深紅愛淺紅；兒童急走追黃蝶；好像綠色的墨水瓶倒翻了；（2）猶有花枝俏；采得百花成蜜后；為誰辛苦為誰甜；（3）生氣勃勃；天真可愛；負(fù)責(zé)；慈愛；勇敢；辛苦。

【點評】本題考查的知識點較多，有古詩文默寫，有名言警句，還有課文的理解?；卮疬@些知識，都要通過在平時學(xué)習(xí)中的積累來完成。做此類題目，要結(jié)合題目要求對各題作出回答，作答完題目要認(rèn)真仔細(xì)地進行檢查，做到書寫認(rèn)真，回答正確?！敬鸢浮?0．紅霞；微風(fēng)；鳥兒；紡織娘。11．A；C；D；F12．作者寫紡織娘的叫聲，突出對鄉(xiāng)村生活的喜愛與向往?！窘馕觥俊军c評】（1）這是考查指代性詞語指代的內(nèi)容。感知文本內(nèi)容，從文章中提煉和概括信息，結(jié)合語言環(huán)境，聯(lián)系上下文，找出稱代性詞語指代的內(nèi)容。

（2）解答此類題目關(guān)鍵是抓住各項表述的要點，仔細(xì)理解選文的內(nèi)容，結(jié)合選項判斷正誤。

（3）此題考查對課文主要內(nèi)容及中心思想的能力，先整體感知課文內(nèi)容，然后再用簡潔的語言概括。10．考查對文段內(nèi)容的理解。根據(jù)“天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是他們的好友”可知，畫線句①中的“它們”是指紅霞、微風(fēng)、鳥兒。根據(jù)“秋天到了，紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上”可知，畫線句②中的“它們”是指紡織娘。

故答案為：紅霞、微風(fēng)、鳥兒、紡織娘。11．考查對句子的理解。句①是作者看到的，句②是作者聽到的，所以這兩句話是從視覺和聽覺的角度來描寫的。從句子“若是在夏天的傍晚出去散步”可以知道，句①描寫的是夏天的傍晚。從句子“秋天到了”“月明人靜的夜里”可以知道，句②描寫的是“秋夜”。

故答案為：A、C、D、F12．考查對選段的理解和寫作手法。作者寫紡織娘的叫聲，讓畫面一下子立體、熱鬧起來，有了濃濃的鄉(xiāng)村生活氣息，突出了作者對鄉(xiāng)村生活的喜愛和向往。寫出自己的理解，言之成理即可。

故答案為：作者寫紡織娘的叫聲，突出對鄉(xiāng)村生活的喜愛與向往。【答案】13．春天，籬笆墻間的桃樹、櫻桃樹、棗樹、杏樹、梨樹都開花了。14．春意盎然；沁人心扉15．籬笆；果樹16．示例：春暖花盛圖；摘棗贈人圖；花蔬爭春圖。17．這個自然段揭示本文的中心。我體會到了作者對家鄉(xiāng)老屋籬笆墻的懷念，對童年的歡樂、家的幸福溫暖、鄰里感情的融洽的深深眷戀?！窘馕觥俊军c評】（1）分析句子中分句之間的關(guān)系，根據(jù)標(biāo)點符號各自的作用，能正確使用標(biāo)點符號。

（2）考查成語釋義。根據(jù)意思寫成語，是一種反向思維，我們在知道成語讓寫意思時可以發(fā)揮每個字的想象。在這種題中我們要學(xué)會歸納總結(jié)，找出能代表這句話的詞語。

（3）解答時要帶著問題認(rèn)真閱讀選文內(nèi)容，抓住關(guān)鍵句子，再按要求找到答案。

（4）解答時要帶著問題認(rèn)真閱讀選文內(nèi)容，抓住關(guān)鍵句子，再用簡潔的語言概括即可。

（5）文章結(jié)尾的作用，從結(jié)構(gòu)上說有：A．照應(yīng)題日；B．照應(yīng)開頭；C．總結(jié)全文。從內(nèi)容上說有：D．突出人物品質(zhì)或情感；E．點明中心；F．深化主題。解答時結(jié)合具體語境來分析。13．考查了學(xué)生對標(biāo)點符號的運用。結(jié)合原句，“春天”短暫停頓用逗號，后面列舉各種果樹，用頓號，一句話說完，用句號。

故答案為：春天，籬笆墻間的桃樹、櫻桃樹、棗樹、杏樹、梨樹都開花了。14．考查對詞語的理解。①春意盎然：指春天生機勃勃，韻味正濃。故根據(jù)詞義填“春意盎然”。②沁人心扉：指芳香涼爽的空氣或飲料使人感到舒適。也形容詩歌和文章優(yōu)美動人，給人清新爽朗的感覺。故根據(jù)詞語，填“沁人心扉”。

故答案為：春意盎然、沁人心扉15．考查從文中提取信息的能力。仔細(xì)讀文，由文中句子“老屋先前沒壘院墻，后來父親量好尺寸，間隔著栽上了十幾棵果樹，叉在果樹間扎上了籬笆”可知，老屋的院墻由籬笆與果樹組成。

故答案為：籬笆、果樹16．考查內(nèi)容的理解和概括。仔細(xì)閱讀短文第二至第四自然段，第二自然段“春天，籬笆墻間的桃樹、櫻桃樹、棗樹、杏樹、梨樹都開花了”可知，描繪的是春暖花開圖，第三自然段“善良的父母就會熱情主動打著招呼，搬來個木梯子，把好的果子摘下來，用清涼的水洗凈，讓他們品嘗”可知，描繪的是摘棗贈人圖，最后第四自然段“這些小花便盈滿整個籬笆墻，春意盎然地和蔬菜花爭寵斗艷”可知，描繪的是鮮花盛放圖。

故答案為：春暖花盛圖；摘棗贈人圖；花蔬爭春圖。17．考查對作者感情的體會?？v觀全文，從第五段第六段相關(guān)語句“經(jīng)年老屋籬笆墻有童年少年時的歡樂趣事，有家的幸福溫暖，有鄰居感情的融洽，離家故鄉(xiāng)外，兩頭連著的都是愛”“不經(jīng)意間，一晃三十年過去了，日思夜想，總忘不了老家的老屋籬笆墻”體會到了作者一直在外，雖然時間過去很久，但是老屋籬笆墻一直在他的心中，那里充滿了作者童年的歡樂記憶，也有家的幸福溫暖，更有鄰里感情的融洽。不管多久，作者始終懷念故鄉(xiāng)，懷念故鄉(xiāng)的老屋籬笆墻。據(jù)此回答即可。

故答案為：這個自然段揭示本文的中心。我體會到了作者對家鄉(xiāng)老屋籬笆墻的懷念，對童年的歡樂、家的幸福溫暖、鄰里感情的融洽的深深眷戀。18．【答案】我的樂園我家樓下，有一個休閑廣場。從兩三歲起，我便常常在廣場上玩，它可確