護(hù)士上班心得3篇

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁護(hù)士上班心得3篇護(hù)理人員上崗工作后,如何進(jìn)行有效的連續(xù)教育,目前所實(shí)行的形式和方法已屢見報(bào)道,對其效果的評價(jià)以獲益者為多。下面是為大家預(yù)備的護(hù)士上班心得，盼望大家喜愛!

護(hù)士上班心得范文1護(hù)士微笑服務(wù)心得體會

隨著社會的進(jìn)展進(jìn)步，人們的保健意識增加，護(hù)理活動有了新的內(nèi)涵：過去護(hù)理人員供應(yīng)的只是護(hù)理技術(shù)，而現(xiàn)在注意的是護(hù)理服務(wù)，變被動服務(wù)為主動服務(wù)。

1組織宣揚(yáng)和學(xué)習(xí)

組織全科護(hù)理人員仔細(xì)學(xué)習(xí)《護(hù)士條例》、《衛(wèi)生部關(guān)于加強(qiáng)醫(yī)院臨床護(hù)理工作的通知》、20xx年"優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程"的活動方案及相關(guān)文件、中華人民共和國侵權(quán)責(zé)任法中"醫(yī)療損害責(zé)任"，將學(xué)習(xí)內(nèi)容制成宣揚(yáng)資料張貼于辦公室及病房走廊的宣揚(yáng)欄。通過學(xué)習(xí)和動員，護(hù)理人員轉(zhuǎn)變了觀念，由"要我服務(wù)"向"我要服務(wù)"轉(zhuǎn)變。注意臨床實(shí)效，讓患者滿足是我們的最終目標(biāo)，同時(shí)，也得到了科室主任和全體醫(yī)生的樂觀支持和參加。

2優(yōu)化服務(wù)流程，營造溫馨病房

以人為本，實(shí)行入院零分鐘接待，做到病有人引，檢查有人陪，吃藥有人拿，住院有人送;為每個(gè)病人送上主管醫(yī)生、護(hù)士及科室名片，讓患者隨時(shí)能與醫(yī)護(hù)人員聯(lián)系;科內(nèi)供應(yīng)微波爐，免費(fèi)為病人加熱飯菜;每間病房張貼溫馨提示語、防滑標(biāo)識牌、主管護(hù)士名，圖文并茂，營造溫馨病房，給患者以家的感覺。

3制作《優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)手冊》

《優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)手冊》包括基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目、基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)工作規(guī)范、崗位職責(zé)、工作流程、工作規(guī)范、禮儀規(guī)范等。護(hù)士人手一冊，并由護(hù)士長、護(hù)理組長檢查落實(shí)狀況。

4溫馨護(hù)理，微笑服務(wù)，護(hù)理內(nèi)容多樣化

良好的服務(wù)態(tài)度及行為是提高護(hù)理質(zhì)量、為患者供應(yīng)最佳服務(wù)的關(guān)鍵。我們的護(hù)理工作要求做到五點(diǎn)：儀表美一點(diǎn)、問候多一點(diǎn)、巡察勤一點(diǎn)、觀看細(xì)一點(diǎn)、業(yè)務(wù)精一點(diǎn)。尤其是護(hù)士們真誠的微笑、關(guān)切的眼神，拉近了與患者的距離，增加了理解和包涵，為溝通架起了一座穩(wěn)固的橋梁。

護(hù)士上班心得范文2產(chǎn)科護(hù)士工作心得體會一、腳踏實(shí)地，從護(hù)理基礎(chǔ)工作做起。

首先，科室人員偏年輕化，工作閱歷不足，專科學(xué)問欠缺，為提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，從基礎(chǔ)護(hù)理工作入手，嚴(yán)格執(zhí)行查房程序和交班制度，將晨間護(hù)理與交接班作為溝通平臺，深化細(xì)致的開展?？平】祵W(xué)問教育，和人性化溝通，有效的提高病人滿足度，取得良好效果。同時(shí)，將核心制度落實(shí)作為本年度考核重點(diǎn)，每周考核一項(xiàng)，逐步規(guī)范工作流程。另外，提高服務(wù)質(zhì)量，從改進(jìn)工作細(xì)節(jié)入手：

1.改進(jìn)查對方式，將傳統(tǒng)的稱呼病人床號、姓名，改為問病人姓名，讓病人主動回答，避開查對差錯發(fā)生的可能性;

2.改進(jìn)備皮方法，使用一次性備皮刀，撤消民用備皮刀，將滑石粉潤滑備皮改為肥皂液潤滑備皮，提高工作效率和備皮效果;

3.推廣使用家屬陪護(hù)椅，只象征收取使用費(fèi)，為病人供應(yīng)很大便利;

4.建立護(hù)士溝通溝通本，將日常工作質(zhì)量掌握內(nèi)容，傳達(dá)會議內(nèi)容，交接須留意事項(xiàng)等寫入溝通本，各班參閱，削減須開會才能傳達(dá)的周期長、不能準(zhǔn)時(shí)改進(jìn)的弊端，達(dá)到質(zhì)量持續(xù)準(zhǔn)時(shí)改進(jìn)目的。

5.聯(lián)合都市珍寶照相館，免費(fèi)為新生寶寶供應(yīng)誕生第一照，將新生的喜悅留給我們，也留給病人全家，取得特別的良好效果。

二、抓制度落實(shí)，明確工作分工，防范工作漏洞。

將工作細(xì)化，進(jìn)行分工，文書書寫由責(zé)任護(hù)士和質(zhì)檢員三人負(fù)責(zé)，開成管床護(hù)士責(zé)任下完成病歷，責(zé)任護(hù)士把管，質(zhì)檢員質(zhì)控的三級質(zhì)控模式，有效的掌握書寫錯誤和不規(guī)范書寫，提高書寫質(zhì)量。工休座談、搶救藥品、實(shí)習(xí)生講課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)分別責(zé)任到人，形成人人有事管，事事有人負(fù)責(zé)，大家共同參加科室管理，有效提高了大家的樂觀性。

三、嚴(yán)格產(chǎn)房管理，完成布局改造。

加強(qiáng)產(chǎn)房管理，印制產(chǎn)科常見急癥搶救流程，張貼在產(chǎn)房內(nèi)墻，強(qiáng)化操作流程化，落實(shí)腕帶識別制度，嚴(yán)格執(zhí)行新生兒腕帶配戴工作，建立產(chǎn)房交接流程并督導(dǎo)實(shí)施，有效加強(qiáng)產(chǎn)婦及新生兒平安管，同時(shí)完善疫苗上報(bào)及查對程序，加強(qiáng)疫苗管理。另外，依據(jù)管理年驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，再次進(jìn)行產(chǎn)房改進(jìn)，配置消毒用品，調(diào)整待產(chǎn)室、隔離產(chǎn)房、及隔離待產(chǎn)室位置，以達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。

四、苦練技術(shù)，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。

自去年7月到醫(yī)院工作，我在二十部，二十部，二十科和重癥監(jiān)護(hù)病房輪換，學(xué)習(xí)工作。體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，通過一年的感覺，以從前獲得的理論學(xué)問和臨床工作的實(shí)際相結(jié)合，我們必需在和平常期，一方面對自己的嚴(yán)格要求，并就此與多老師教另一方面，業(yè)余的時(shí)間刻苦鉆研業(yè)務(wù)，閱歷要素的使用。

在同期間對癌癥化療，化療適應(yīng)癥，禁忌癥和并發(fā)癥的治療各類專業(yè)第三十第一次接觸的X科目比較生疏。經(jīng)過4個(gè)月的學(xué)習(xí)，感覺學(xué)到了許多有用的學(xué)問，

如：各種形式的化療藥物在不同的外周靜脈的刺激，在化療，如毒品泄漏的危急，應(yīng)馬上實(shí)行保健措施，長期的發(fā)生術(shù)后深靜脈導(dǎo)管護(hù)理的病人長期化療。此外，在化療的病人會消失胃腸道，皮膚，粘膜，精神狀態(tài)和化療的一系列反應(yīng)的病人，此時(shí)，我們需要為病人供應(yīng)護(hù)理子護(hù)理領(lǐng)域的熱忱，敬重，急躁聽病人的主訴，良好的床頭交接班，給病人精神上的支持。

在有關(guān)學(xué)問，在學(xué)科學(xué)習(xí)的x三十。術(shù)前預(yù)備的心理輔導(dǎo)和腸道預(yù)備，飲食指導(dǎo)。術(shù)后生命體征監(jiān)測，觀看切口，幫助咳嗽咳痰，觀看輸液量和輸液速度，各種引流管護(hù)理，導(dǎo)管護(hù)理，飲食護(hù)理，與觀看和護(hù)理等術(shù)后并發(fā)癥。作為婦女事務(wù)局與特異性腫瘤患者，在日常工作中，它要求我們必需更多的急躁去與他們的溝通和溝通，才能更好地提高護(hù)理質(zhì)量，讓病人信任我們的工作。

現(xiàn)在我三十病房旋轉(zhuǎn)，這是一個(gè)綜合部門，有超聲刀，介入性討論，西醫(yī)和化療。我覺得在這里學(xué)習(xí)，如許多事情：諧波手術(shù)刀病人應(yīng)留意皮膚的愛護(hù)，感覺活動的體溫，和肢端足背脈搏等;后，應(yīng)逐患者肢體制動干預(yù)對象，沙袋加拿大的壓力，觀看病人排尿。

經(jīng)過近一年的討論，除了與企業(yè)各部門的學(xué)問，熟識，但我仍舊留意到，在留意文明禮貌服務(wù)，堅(jiān)持文明和語言，有尊嚴(yán)的日常工作，文書工作，護(hù)士的專業(yè)形象，干凈的衣服，頭發(fā)，沒有濃妝艷抹，不穿高跟鞋，堵塞環(huán)，禮貌患有態(tài)度和氣，語言規(guī)范。仔細(xì)學(xué)習(xí)醫(yī)療事故處理“條例”及其法律和法規(guī)，對醫(yī)療的樂觀參加醫(yī)院組織學(xué)習(xí)活動，以豐富的法律學(xué)問，增加平安法規(guī)自我愛護(hù)意識。在樂觀和護(hù)士長嚴(yán)格的指導(dǎo)下，我在很多方面取得了長足的進(jìn)步和改善通常在商業(yè)部門參與每月一次學(xué)習(xí)，每個(gè)星期二的上午的會議上，堅(jiān)持以病人護(hù)理的關(guān)鍵輪，護(hù)理人員為基礎(chǔ)的培訓(xùn)，由部組織的關(guān)懷堅(jiān)持二是技術(shù)操作考試，取得了良好的效果。

在一年的工作，可總是愛和奉獻(xiàn)精神，貫徹“以病人為中心，為核心”的服務(wù)理念，提高自身素養(yǎng)和應(yīng)急力量的質(zhì)量。

當(dāng)然，我發(fā)覺還有一些不足之處應(yīng)予改善。例如，在學(xué)習(xí)，有時(shí)有浮躁的心情，感覺太多的東西需要學(xué)習(xí)，心浮氣躁，尤其是在面對挫折，我們不能冷靜處理。在工作中，有時(shí)存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象，雖然基本上能夠履行其職責(zé)和義務(wù)，但在行動方面也得到進(jìn)一步改善，這是需要改進(jìn)和加強(qiáng)我的將來發(fā)生。

在即將過去的一年，眾議院再次感謝護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)，并確定以教育，指導(dǎo)，批判和關(guān)心，感謝他們的關(guān)懷和支持同事教學(xué)的老師?；叵肫饋?，有一些進(jìn)步和提高，同時(shí)，還有一些不足之處，展望將來，它應(yīng)當(dāng)進(jìn)展自己的優(yōu)勢和特長，克服其弱點(diǎn)。

護(hù)士上班心得范文3婦產(chǎn)科護(hù)士工作心得白衣天使--許多人都這樣稱呼護(hù)士，圣潔的護(hù)士帽，美麗的護(hù)士服，受人敬重的職業(yè)。稚嫩的我們就是這樣滿懷向往的走上了護(hù)理工作崗位。時(shí)間如梭，還記得剛進(jìn)瑞金時(shí)那種興奮的心情，轉(zhuǎn)瞬間，我作為瑞金人已經(jīng)半年了。環(huán)繞在醫(yī)院草坪中的“廣博慈祥，追求卓越”，這句話，早已深化人心，激勵著我不斷前進(jìn)，告知我身為瑞金人，是一種傲慢。

這半年使我們深深地體會到:護(hù)理工作在苦和累中描繪高尚、鑄造輝煌。很多個(gè)陽光絢爛的早晨，我們奏響關(guān)愛生命的協(xié)奏曲;很多個(gè)不眠不休的夜晚，我們感受生存和死亡的交響樂章。是護(hù)士的雙手迎接生命的降落;是護(hù)士與病魔抗?fàn)?是護(hù)士陪伴蒼白的生命。拉開人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人還是護(hù)士。

在瑞金的起點(diǎn)是在婦兒科，起初的落寞、絕望的心情早已煙消云散，每天都是一種挑戰(zhàn)，每天都是一種機(jī)遇。初入臨床，和實(shí)習(xí)時(shí)感覺有偌大的不同，從剛開頭的不放手到現(xiàn)在的獨(dú)立當(dāng)班，成長的喜悅油然而生。

我們各自被安排在不同的科室，有兒內(nèi)科，兒科急診，產(chǎn)科和婦科。剛進(jìn)去什么也不會，不知道該從何下手，護(hù)士長就讓我們每個(gè)人都跟一個(gè)師傅，在師傅孜孜不倦的教育下，漸漸的適應(yīng)了各班的工作職責(zé)，學(xué)到了許多在學(xué)校里學(xué)不到的東西，很快就能過自己獨(dú)立當(dāng)班了。工作態(tài)度端正，在醫(yī)療護(hù)理實(shí)踐過程中，聽從命令，聽眾指揮。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的，遵守醫(yī)德規(guī)范，規(guī)范操作。護(hù)理部為了提高我們新職工的理論和操作水平，每月進(jìn)行理論及操作考試，每到這個(gè)時(shí)候“考試小組”總是會提前來“救火”，先在科內(nèi)考一次，各位“救火員”用自己的休息時(shí)間來為我們指導(dǎo)操作，給我們很多寶貴的資料，從中受益頗多。在工作之余我們新職工有幸能參與醫(yī)院、科室組織的各項(xiàng)活動及志愿者服務(wù)，從而不斷的豐富自己的閱歷，感覺自己成長了很多。

護(hù)理工作是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè)--我為自己是護(hù)士隊(duì)伍中的一員而驕傲。在今后工作中，將會加倍努力。雖然護(hù)理工作瑣碎平淡，但我們真的很為自己傲慢。我們是生命的守候者，醫(yī)學(xué)，教育網(wǎng)收集整理許很多多的人由于我們的努力、我們的辛勤、我們的仔細(xì)、我們的熱忱、我們的奉獻(xiàn)過著幸福歡樂的日子。雖然他們不能記憶我們的名字，雖然他們不