下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
步態(tài)訓練機器人控制及實驗研究的開題報告一、選題的背景和意義近年來,機器人在醫(yī)療、康復等領域得到越來越廣泛的應用。針對腦血管疾病、脊髓損傷等疾病所導致的肢體運動障礙,步態(tài)訓練機器人可通過模擬走路的過程,幫助患者進行康復訓練。這種機器人能夠通過身體力學模擬人體肢體運動,并記錄下肢體運動的數(shù)據(jù),對于患者的康復治療具有重要作用。因此,步態(tài)訓練機器人的控制研究非常重要,可以幫助開發(fā)更符合臨床需要的機器人,提高治療效果,給患者帶來更好的康復體驗。同時,步態(tài)訓練機器人的控制涉及到機械、控制、傳感器等多個學科,具有較強的綜合性和實驗性。二、研究內(nèi)容本研究旨在:1.設計步態(tài)訓練機器人硬件平臺,包括機械構建、電氣設計等;2.制定機器人的運動控制策略,實現(xiàn)動態(tài)穩(wěn)定的運動;3.使用傳感器記錄下機器人運動時身體的姿態(tài)、運動數(shù)據(jù)等;4.對機器人進行控制實驗,測試機器人在不同訓練模式、參數(shù)下的運動效果;5.評價機器人的康復治療效果和應用前景。三、研究方法和流程本研究采用如下方法和流程:1.設計步態(tài)訓練機器人硬件平臺:梳理前人相關工作,參考機器人控制理論和實踐經(jīng)驗,設計機器人硬件平臺,包括電機、傳感器、機架等。使用solidworks等軟件完成機械結構的設計。2.制定機器人運動控制策略:參考機器人動力學控制理論,制定機器人運動控制策略,包括力/位控制策略、PID控制策略等,并應用Matlab/Simulink等軟件模擬機器人運動控制系統(tǒng)。3.使用傳感器記錄機器人運動:收集和選用合適的傳感器設備,包括加速度計、陀螺儀、多軸位移傳感器等,記錄機器人運動時的姿態(tài)、力量、速度等重要數(shù)據(jù)。4.對機器人進行控制實驗:根據(jù)設定的實驗方案,對機器人在不同訓練模式、參數(shù)下進行控制實驗,并記錄實驗數(shù)據(jù)。5.評價機器人的康復治療效果和應用前景:根據(jù)實驗結果,對機器人的康復治療效果和應用前景進行全面評價。四、預期成果1.設計一臺符合實際需要的步態(tài)訓練機器人,并在實驗過程中驗證機器人硬件平臺的穩(wěn)定性和可靠性;2.制定一套動態(tài)穩(wěn)定的機器人運動控制策略,并在實驗過程中測試和驗證該控制策略的有效性;3.使用傳感器記錄機器人運動數(shù)據(jù),建立數(shù)據(jù)集,為后期機器人運動控制算法改進和優(yōu)化提供數(shù)據(jù)支持;4.對機器人進行控制實驗,評價機器人的康復治療效果和應用前景;5.提交一份包含設計方案、實驗數(shù)據(jù)、評估報告等的撰寫完整的畢業(yè)論文。五、進度安排1.前期準備與文獻調(diào)研:2周;2.設計機械結構、選用電氣元器件:4周;3.硬件平臺搭建、機器人運動控制策略制定:6周;4.控制試驗和數(shù)據(jù)采集:12周;5.結果分析和撰寫論文:6周。六、參考文獻1.MartinV.J.etal.RoboticWalkingExoskeletons:AGaitAnalysisPerspective.JournalofMedicalDevices,2014,8(4):044503.2.PonsJ.L.,Rehabilitationexoskeletalrobotics.IEEEEngineeringinMedicineandBiologyMagazine,2003,22(3):77-90.3.W.Song,Y.Kim,J.Oh,etal.InvestigationofRobot-AssistedGaitTrainingwithActiveLegExoskeleton(ALEX)forImprovingFunctionalMobilityafterSpinalCordInjury.IEEETrans.NeuralSyst.Rehabil.Eng.,2010,18:294-302.4.X.Wang,K.R.ChaudhariandL.Ren,Humanbodymotionanalysisduringwalking:aliteraturereview.JournalofBionicE
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 日本侵華戰(zhàn)爭與中國抗戰(zhàn)
- 一年級生寫字練習指導
- 探索英語短語的奧秘
- 四年級數(shù)學(四則混合運算帶括號)計算題專項練習與答案匯編
- 《美豫名品公共品牌認證規(guī)范 區(qū)域品牌》(編制說明)
- 《抖音運營》課件-2.抖音段視頻拍攝與定位
- DB3209∕T 1271.2-2024 農(nóng)業(yè)機械售后服務規(guī)范 第2部分:維修保養(yǎng)
- DB1509∕T 0027-2024 肉用繁殖母牛飼養(yǎng)管理技術規(guī)程
- 中國醫(yī)藥行業(yè)經(jīng)濟運行數(shù)據(jù)
- 高三生物一輪復習:細胞器和生物膜系統(tǒng) 課件
- 《電工復審》培訓課件
- 小豬唏哩呼嚕閱讀指導(課堂PPT)
- 醫(yī)療廢物處置流程圖
- 特種作業(yè)人員“四證合一”信息表
- 蘭州大學本科通識教育實施方案-蘭州大學教務處
- 新版GMP物料系統(tǒng)培訓試題答案
- 我長大了主題班會
- 與朱元思書余映潮(課堂PPT)
- 人教版《億以內(nèi)數(shù)的讀法》練習題
- ProNunciation-Workshop-Training-Manual
- 建設單位駐場項目管理職責及工作要點簡述
評論
0/150
提交評論