生活中的標(biāo)志 教學(xué)設(shè)計 2023-2024學(xué)年贛美版初中美術(shù)七年級上冊

《生活中的標(biāo)志》教學(xué)設(shè)計一、教材版本：

義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)《美術(shù)》教材（江西美術(shù)出版社）

七年級上冊第5課。

二、教材分析：

《生活中的標(biāo)志——設(shè)計與生活》是義務(wù)教育教科書江西美術(shù)版七年級上冊第五課的教學(xué)內(nèi)容，屬于設(shè)計繪圖課。標(biāo)志是實用性很強的設(shè)計藝術(shù)，它要求以簡潔明了的圖形、強烈的視覺效果，給觀看者留下深刻的印象。本課是設(shè)計應(yīng)用類的美術(shù)課程，目的是引導(dǎo)學(xué)生為校園設(shè)計實用、美觀的標(biāo)志，并用在自己的校園內(nèi)，用以提高學(xué)生的設(shè)計意識及自己動手裝飾美化生活的能力，進(jìn)面提高學(xué)生的審美創(chuàng)造力和學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。教材從生活實際出發(fā)，內(nèi)容涉及從識別標(biāo)志的涵義到研究、學(xué)習(xí)標(biāo)志的用途、特點及設(shè)計標(biāo)志的構(gòu)思、取材等方面。三、學(xué)生分析：

七年級學(xué)生具有一定的社會經(jīng)驗，在認(rèn)知理解標(biāo)志等各方面都趨于成熟。但由于繪畫經(jīng)驗、繪畫技藝有限，對標(biāo)志的設(shè)計、創(chuàng)作生活中、校園中的標(biāo)志能力有限，但他們的看法和觀點獨特，作為教師應(yīng)該尊重學(xué)生的看法和觀點，給予學(xué)生慢慢理解的空間，培養(yǎng)學(xué)生物以致用的設(shè)計理念和健康向上的情感，提高形象表達(dá)力及創(chuàng)作欲望。

四、教學(xué)目的：

1、知識目標(biāo)：了解標(biāo)志特點、類型、用途，學(xué)習(xí)標(biāo)志設(shè)計創(chuàng)作方法。2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察、想象、創(chuàng)造思維能力和應(yīng)用視覺語言的表達(dá)能力。3、情感目標(biāo)：陶冶情操，提高藝術(shù)欣賞水平，樹立正確審美觀。

五、教學(xué)重點與難點：

教學(xué)重點標(biāo)志的應(yīng)用分類、形象分類和構(gòu)成手段分類。教學(xué)難點引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)標(biāo)志特點和用途，設(shè)計單純明快、有創(chuàng)意的標(biāo)志。

教學(xué)準(zhǔn)備：

教師準(zhǔn)備：電教設(shè)備、多媒體教學(xué)課件等。

學(xué)生準(zhǔn)備：繪畫紙、彩筆等繪畫用品。七、教學(xué)安排：1課時八、教學(xué)手段電教設(shè)備、多媒體教學(xué)課件等。九、教學(xué)過程教學(xué)步驟由情景導(dǎo)入，講授新課，學(xué)生設(shè)計、教師指導(dǎo)、四個環(huán)節(jié)組成。（一）、多媒體教學(xué)課件情景導(dǎo)入1、活動（一）說一說：在日常生活中，我們會遇到形形色色的標(biāo)志，它們給我們的學(xué)習(xí)與生活帶來了許多方便。請看大屏幕，逐一用多媒體展示中國電信、蘋果、湖南衛(wèi)視、中國移動、禁止用火等標(biāo)志，讓學(xué)生說出這些標(biāo)志代表的是什么？（調(diào)動學(xué)生的積極性和自覺性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。）2、看一看：中國的五星紅旗1)、五星紅旗上的五顆五角星及其相互關(guān)系象征共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團(tuán)結(jié)，四顆小五角星各有一尖正對著大星的中心點，這是表示圍繞著一個中心而團(tuán)結(jié)。2)、紅色象征革命，象征革命先輩為創(chuàng)建新中國拋灑的熱血；黃色象征我們祖國的炎黃子孫。以上都是我們生活中經(jīng)?？梢砸姷降臉?biāo)志，那么我們這節(jié)課就走進(jìn)生活中的標(biāo)志；板書課題：生活中的標(biāo)志（二）、講授新課1、標(biāo)志的含義標(biāo)志是一種傳達(dá)信息的形式。它是用形象.文字和色彩來代表某一事物或表達(dá)某種含義的圖形符號；標(biāo)志也是一種視覺藝術(shù)，具有很高的審美價值。標(biāo)志是一種傳達(dá)信息的形式。（用質(zhì)量安全、路標(biāo)、廁所標(biāo)志，讓學(xué)生解讀它們傳達(dá)了什么樣的信息。）2、走近標(biāo)志的分類標(biāo)志主要包括商標(biāo)、徽標(biāo)和公共標(biāo)志三大類。商標(biāo)是商品的標(biāo)記，應(yīng)用于商業(yè)領(lǐng)域，具有商業(yè)價值；公共標(biāo)志是指用于公共場所（如學(xué)校、車站、市場等）中的指示符號，作用是引導(dǎo)大眾應(yīng)該和不應(yīng)該做什么，以及怎樣去做等等；徽標(biāo)是由徽章演變而來，特點莊重，是一種具有特殊內(nèi)涵的標(biāo)志。3、活動二：同學(xué)們看下面的標(biāo)志屬于三種標(biāo)志類型中的那一類逐一用多媒體展示標(biāo)志，讓學(xué)生說出這些標(biāo)志是那一類標(biāo)志？第一個公共標(biāo)志為禁止吸煙，教師吸煙的危害，并倡導(dǎo)學(xué)生不要吸煙。最后一個公共標(biāo)志紅綠燈鏈接一個闖紅燈視頻，讓學(xué)生看完視頻說說自己的感受及自己應(yīng)該怎樣做。教師講解交通安全常識;及作為應(yīng)該中學(xué)生橫穿馬路和闖紅燈都是不健康的個人日常行為;在沒有斑馬線的地方，我們要到對面去，同學(xué)們要做到三個步驟：一站，二看，三經(jīng)過。4、活動三：思考：你認(rèn)為標(biāo)志的作用學(xué)生回答：教師總結(jié)：公共場所標(biāo)志、交通標(biāo)志、安全標(biāo)志、操作標(biāo)志等，對于指導(dǎo)人們進(jìn)行有秩序的正?；顒?、確保生命財產(chǎn)安全，具有直觀、快捷的功效。商標(biāo)、店標(biāo)、廠標(biāo)等專用標(biāo)志對于發(fā)展經(jīng)濟(jì)、創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益、維護(hù)企業(yè)和消費者權(quán)益等具有重大實用價值和法律保障作用。5、標(biāo)志欣賞（中國旅游業(yè)）其涵義是：1）、天馬行空，逸興騰飛，無所羈縛，象征前程似錦的中國旅游業(yè)。2）、馬是古今旅游的重要工具，奮進(jìn)的象征，旅游者可以在中國盡興旅游。3）、表銅制品，象征著中國數(shù)千年光輝燦爛的文化歷史，顯示文明古國的偉大形象，吸引全世界的旅游者。6、思考、討論（1）.標(biāo)志設(shè)計的構(gòu)成要素有哪些？學(xué)生回答：教師總結(jié)：名稱、圖像和色彩。（2）標(biāo)志設(shè)計的方法步驟選題。確定標(biāo)志設(shè)計的題目、內(nèi)容及要表達(dá)的信息；構(gòu)思。怎樣突出標(biāo)志設(shè)計的特征，用什么手法來表現(xiàn)。構(gòu)圖?？啥喈嫀追輬D，反復(fù)思考，尋找簡練、概括的形象，明確地表達(dá)信息；也可采用不同的手法來表現(xiàn)，以選擇合適的設(shè)計方案；定稿。選擇最理想的設(shè)計定稿。著色。設(shè)色單純、醍目，或用對比色彩。一般只用一兩種顏色，防止雜亂影響效果。7、標(biāo)志欣賞（溫泉中學(xué)校徽）1）、校徽外部采用同心圓環(huán)圖形，似充滿動感的車輪，寓意學(xué)校滾滾向前發(fā)展；同心圓環(huán)內(nèi)部上方嵌入中文校名“息烽縣溫泉中學(xué)”，內(nèi)部下方嵌入英文校名“WenquanMiddleSchool”；紅色“1996”表示學(xué)校建于1996年。2）、?；账{(lán)色背景是天空色、大海色，代表自由、寬廣、沉穩(wěn)、儒雅，象征溫中師生志存高遠(yuǎn)、胸懷廣闊；白色象征河流，寓意溫中川流不息，奔向更加廣闊的世界；綠色禾苗既象征了生命、活躍、健康與積極，寓意莘莘學(xué)子在陽光下茁壯成長；又像變形的字母“W”，藍(lán)色內(nèi)環(huán)和白色河流組成字母“Q”，寓意溫泉的首字母“WQ”；紅色圓點象征太陽，寓示著溫中如旭日東升，具有無限的上升潛力和發(fā)展的空間，全體教師正用智慧和汗水托起明天的太陽。3）、?；諛?gòu)圖和諧穩(wěn)健、簡潔大氣，色彩鮮明、理念到位，寓意深刻，讓人精神振奮，體現(xiàn)出溫中師生自強不息、開拓創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。8、標(biāo)志欣賞:學(xué)生賞析（八（1）班）班徽9、課堂小結(jié)這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了標(biāo)志的組成元素、特點和如何設(shè)計標(biāo)志。同學(xué)們在設(shè)計標(biāo)志時，一定要突出標(biāo)志的特點，它們是：造型簡潔形象優(yōu)美構(gòu)思巧妙，也一定要有的的意義。10、作業(yè)（學(xué)生設(shè)計，教師巡視指導(dǎo)）為學(xué)?；虮景嗉壴O(shè)計一枚標(biāo)志。要求：單純、簡結(jié)；以黑白或單色表現(xiàn)。（也可以運用其他色彩）十、板書設(shè)計生活中的標(biāo)志1）、標(biāo)志的含義2）、標(biāo)志的分類3）、標(biāo)志的作用4）、標(biāo)志設(shè)計的構(gòu)成要素5）、標(biāo)志設(shè)計的方法步驟十一、課后反思這是一堂“設(shè)計?生活”課，目的是讓學(xué)生了解生活中標(biāo)志的作用、特點，學(xué)習(xí)標(biāo)志的設(shè)計方法。我嘗試著運用新的教學(xué)理