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文檔簡介

部編版語文四年級下冊《第五單元單元組合》教案一、教學(xué)目標(biāo)1.了解中秋節(jié)的由來和習(xí)俗；2.能聽、說、讀、寫本單元所涉及的詞語、句子；3.培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作精神，增強學(xué)生的集體榮譽感和自信心。二、教學(xué)重難點1.重點：中秋節(jié)習(xí)俗、中秋節(jié)的由來、學(xué)生之間的團結(jié)協(xié)作。2.難點：一些生僻字的讀音及運用。三、教學(xué)內(nèi)容與步驟第一課時教學(xué)內(nèi)容1.課文《中秋月圓》；2.學(xué)習(xí)中文字：圓、月、嫦娥、秋千、拜月。教學(xué)步驟1.導(dǎo)入新課引導(dǎo)學(xué)生揣摩下面的詞語，并預(yù)測一下這些詞語在本課中的故事內(nèi)容。2.學(xué)習(xí)新課播放課文《中秋月圓》音頻，并讓學(xué)生注意聽第一遍，然后師生一起讀第二遍，并教授生詞圓、月、嫦娥、秋千、拜月及其讀音。3.理解課文教師和學(xué)生一起口頭交流學(xué)生對《中秋月圓》的理解，然后讓學(xué)生單獨朗讀課文并回答問題。4.課外拓展學(xué)生可以到圖書館、書店或網(wǎng)上瀏覽更多有關(guān)中秋節(jié)的故事，了解和學(xué)習(xí)更多的中秋節(jié)知識。第二課時教學(xué)內(nèi)容1.《中秋月圓》課文朗讀；2.中秋節(jié)習(xí)俗。教學(xué)步驟1.熱身引導(dǎo)學(xué)生用自己的語言描述一下中秋節(jié)，然后引出中秋節(jié)的習(xí)俗。2.學(xué)習(xí)習(xí)俗語文老師和美術(shù)老師合作，美術(shù)老師從圖畫入手，讓學(xué)生畫“中秋”相關(guān)的圖畫，學(xué)生在畫圖的過程中了解和學(xué)習(xí)了包括賞月、吃月餅、玩燈籠、猜謎語等在內(nèi)的中秋節(jié)習(xí)俗。3.團結(jié)協(xié)作組織學(xué)生一起制作中秋節(jié)的禮物或手工藝品，并且在活動中加強學(xué)生之間的溝通，并培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神。四、教學(xué)評估1.能夠流暢而正確地朗讀課文及生詞；2.能夠自如地表達(dá)自己對中秋節(jié)的理解；3.能夠理解并

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