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文檔簡(jiǎn)介
第部編三上語文知識(shí)點(diǎn)提綱(3篇)
部編三上語文知識(shí)點(diǎn)提綱(精選3篇)
部編三上語文知識(shí)點(diǎn)提綱篇1
一、易讀錯(cuò)的字
宋(sòng)人解釋(shì)觸株(chùzhū)
耕(gēng)者折頸(jǐng)懦弱(nuòruò)
二、易寫錯(cuò)的字
釋:左邊是“釆”。
頸:第二筆是“點(diǎn)”。
三、重點(diǎn)詞語
守株待兔等待宋國耕田觸株頸部
釋放其他驕傲謙虛懦弱塵土捧起
四、多音字
為wéi(作為)wèi(為什么)
折shé(折本)zhé(折斷)
五、形近字
六、近義詞
耕—耘(種)折—斷觸—撞復(fù)—再
謙虛—虛心惱怒—憤怒樸素—樸實(shí)
七、反義詞
有—無死—活得—失笑—哭
懦弱—?jiǎng)倧?qiáng)荒涼—繁華樸素—華麗
部編三上語文知識(shí)點(diǎn)提綱篇2
一、易讀錯(cuò)的字
屠(tú)蘇(sū)舊符(fú)欲斷魂(hún)
酒(jiǔ)家兄(_iōng)弟創(chuàng)(chuàng)造
二、易寫錯(cuò)的字
欲:左邊“谷”的第四筆“捺”變?yōu)椤包c(diǎn)”;
錄:上下結(jié)構(gòu),下面是“”;
三、會(huì)寫的詞語
新舊符號(hào)欲望靈魂借書酒家何處
牧童兄弟獨(dú)自異鄉(xiāng)佳節(jié)造紙術(shù)
四、多音字
行háng(銀行)_íng(行走)
少shào(少年)shǎo(多少)
五、形近字
河(河水)何(何處)
緯(緯度)偉(偉大)
碌(忙碌)錄(記錄)
六、近義詞
除—去千門萬戶—家家戶戶遙—遠(yuǎn)
異鄉(xiāng)—外地發(fā)明—?jiǎng)?chuàng)造貢獻(xiàn)—付出
七、反義詞
暖—冷新—舊有—無高—低
少—多偉大—渺小保存—丟棄
修辭類作用
1、比喻、擬人:生動(dòng)形象;答題格式:生動(dòng)形象地寫出了+對(duì)象+特性。
2、排比:有氣勢(shì)、加強(qiáng)語氣、一氣呵成等;答題格式:強(qiáng)調(diào)了+對(duì)象+特性
3、設(shè)問:引起讀者注意和思考;答題格式:引起讀者對(duì)+對(duì)象+特性的注意和思考
反問:強(qiáng)調(diào),加強(qiáng)語氣等;
4、對(duì)比:強(qiáng)調(diào)了……突出了……
5、反復(fù):強(qiáng)調(diào)了……加強(qiáng)語氣
重點(diǎn)語句和關(guān)鍵詞語的含義
1、聯(lián)系具體語言環(huán)境,借助上下文去推測(cè),判斷詞語的特殊含義。
2、聯(lián)系具體語言環(huán)境,借助上下文去推測(cè),判斷詞語的言外之義。
3、結(jié)合整篇文章的語境分析句子的深層含義
解題方法:文中關(guān)鍵的語句常常是指能夠提示和概括文章中心或段意的,內(nèi)涵豐富,耐人尋味,對(duì)全文的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)有重要作用,或在寫景狀物、刻畫人物和議論抒情方面有畫龍點(diǎn)睛作用的句子。正確理解和分析這些語句,有助于我們把握文段的意思和全文的主旨。
解題技巧:含義要結(jié)合文章主旨中心去分析,表述要準(zhǔn)確、通順。
詞不離句,句不離篇
部編三上語文知識(shí)點(diǎn)提綱篇3
一、易讀錯(cuò)的字
惠崇(chóng)蘆芽(yá)泥融(róng)
鴛鴦(yuānyāng)減(jiǎn)少河豚(tún)
二、易寫錯(cuò)的字
融:左下里面是“點(diǎn)、撇、橫、豎”;
崇:上下結(jié)構(gòu),下面是“宗”;
三、重點(diǎn)詞語
融化燕子鴛鴦優(yōu)惠崇高蘆芽
梅花小溪廣泛減法絕句杜甫
四、多音字
行háng(銀行)_íng(行走)
得děi(我得)dé(得到)
五、形近字
芽(蘆芽)牙(牙齒)廬(廬山)蘆(蘆芽)粘(糖粘牙)沾(沾水)
六、近義詞
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