2024年1月27日江蘇省蘇州市稅務(wù)局遴選公務(wù)員面試真題及解析

2024年1月27日江蘇省蘇州市稅務(wù)局遴選公務(wù)員面試真題及解析第一題：一只麻雀飛翔在天空，看到一片農(nóng)田。它發(fā)現(xiàn)農(nóng)田上有一只孤獨的老鷹，無法飛翔。麻雀好心地對老鷹說：“老鷹，你為什么不飛翔呢？天空是屬于所有鳥兒自由翱翔的地方?！崩销棻瘋鼗卮鸬溃骸拔以?jīng)嘗試過，但總是失敗，我沒有信心了?！甭槿腹膭畹溃骸澳悴荒芤驗槭《艞?，每個人都有失敗的時候，關(guān)鍵是要堅持努力，相信自己，你也能重新展翅高飛?！崩销椔犃寺槿傅脑?，重新振作起來，經(jīng)過一段時間的努力，終于學(xué)會了飛翔。請談?wù)勥@個故事帶給你的啟示。這個寓言告訴我們，無論遇到多少問題和困難，只要堅持努力，就一定能夠戰(zhàn)勝困難。無論是從個人成長，還是工作開展，都需要堅持不懈，我詳細結(jié)合工作開展談?wù)?。納稅人繳費人在需要涉稅專業(yè)服務(wù)時，往往擔(dān)心找到資質(zhì)不夠、服務(wù)質(zhì)量不高的機構(gòu)，也怕費用不透明，這就是擺在我們工作中的現(xiàn)實問題，尤其是中小微企業(yè)、個體工商戶的需求最高。按照“省定建設(shè)標準、各地自行建設(shè)、數(shù)據(jù)歸集共享、省市協(xié)同聯(lián)動”原則，省政務(wù)辦、省稅務(wù)局建設(shè)“蘇稅援”平臺，努力打造為企服務(wù)新品牌。我們分局在省稅務(wù)局的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，深入推進“一企來辦蘇稅援”涉稅專業(yè)服務(wù)平臺建設(shè)，實現(xiàn)三個精準：一是精準聚集資源。將服務(wù)規(guī)范、有資質(zhì)、信用等級較高的涉稅專業(yè)服務(wù)機構(gòu)集中起來。二是精準推送服務(wù)。公開各入駐機構(gòu)的注冊資本、經(jīng)營范圍、執(zhí)業(yè)資質(zhì)等信息，提供多種對接、選取方式。三是精準收集意見。交易完成后，有關(guān)經(jīng)營主體還可以對涉稅專業(yè)服務(wù)機構(gòu)進行滿意度評價。在工作中的問題和困難不勝枚舉，我們要像麻雀一樣，有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，才能為納稅人繳費人提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。一是做一個講政治、有信仰的稅務(wù)人，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。二是時刻銘記“忠誠擔(dān)當(dāng)、崇法守紀、興稅強國”的中國稅務(wù)精神，做到熱情不減、態(tài)度不變、初心不移。三是在稅收現(xiàn)代化建設(shè)中做一個“實干家”，做到榮譽面前不爭功、利益面前不計較、困難面前不退縮、責(zé)任面前不推卸。第二題：市場監(jiān)管局打算推進食品安全“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”行動，選取1000家餐飲企業(yè)，將后臺廚房監(jiān)控實時聯(lián)網(wǎng)公之于眾。在推進會上，有的商家對“亮相”表示擔(dān)憂，有的商家怕因員工出錯而被網(wǎng)暴，大家眾說紛紜，作為會議負責(zé)人，你該怎么辦？作為會議負責(zé)人，我會認真聽取商家們的擔(dān)憂和意見，推進會議順利開展。第一，做解釋。向商家們解釋推進“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”行動的目的是為了提高食品安全標準，增加消費者對餐飲企業(yè)的信任度和選擇權(quán)，這一行動的初衷是為了保障公眾的身體健康。選取的1000家餐飲企業(yè)，在食品安全智慧監(jiān)管領(lǐng)域具有先行示范作用，有利于提升食品安全監(jiān)管效能，保障市民知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)，營造放心消費的經(jīng)濟環(huán)境。第二，做承諾。針對有的商家對“亮相”表示擔(dān)憂，有的商家怕因員工出錯而被網(wǎng)暴的問題，承諾在監(jiān)控實施過程中，會確保商家的合法權(quán)益不受侵害，比如對商家的隱私進行保護，嚴禁他人惡意利用監(jiān)控畫面進行網(wǎng)絡(luò)暴力行為。同時，承諾市場監(jiān)管局會建立有效的監(jiān)管機制，確保監(jiān)控數(shù)據(jù)的安全性和可靠性，按照相應(yīng)的法律法規(guī)和操作規(guī)范，明確員工的責(zé)任和義務(wù)，防止員工故意犯錯或泄露商家隱私。第三，做展示。在商家的思想有所轉(zhuǎn)變后，我會詳細講解“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”行動的操作；一是餐飲企業(yè)需要安裝后臺廚房監(jiān)控設(shè)備，比如攝像頭、錄像設(shè)備。二是監(jiān)控設(shè)備的擺放位置和監(jiān)控范圍能看到食材儲存區(qū)、加工區(qū)、烹飪區(qū)；三是將監(jiān)控設(shè)備與互聯(lián)網(wǎng)連接，確保監(jiān)控畫面實時傳輸?shù)焦娍梢姷钠脚_上，讓商家對整個過程有所了解。第三題：為深入踐行“人民城市人民建，人民城市為人民”重要理念，公園管理處準備聯(lián)合科協(xié)舉辦“公園+科普”活動，請你提出3個新穎的主題活動，并就其中一個主題活動詳細展開。三個新穎的主題活動是“悅享科技智創(chuàng)未來”科技探索公園，“守綠護綠生”態(tài)保護與公園，“科技看文化”文化遺產(chǎn)與公園。詳細展開“悅享科技智創(chuàng)未來”科技探索公園。這項活動主要是為了增強中小學(xué)生對科技創(chuàng)新的了解和興趣，推動科技與公園管理的融合發(fā)展。要關(guān)注三個環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)，科技創(chuàng)新展示環(huán)節(jié)。設(shè)立科技創(chuàng)新展示區(qū)域，展示智能機器人、虛擬現(xiàn)實技術(shù)、無人機、人工智能等最新的科技成果和創(chuàng)新項目，讓中小學(xué)生能夠了解科技對生活的影響和改變，激發(fā)他們對科技創(chuàng)新的興趣。第二環(huán)節(jié)，科技互動體驗環(huán)節(jié)。設(shè)置科技游戲、科技實驗、科技工作坊等互動體驗環(huán)節(jié)。比如，設(shè)置科技游戲區(qū)域，讓學(xué)生通過參與游戲來學(xué)習(xí)科學(xué)原理和科技知識；設(shè)置科技實驗室，讓學(xué)生親自進行一些簡單的科學(xué)實驗，培養(yǎng)他們的動手能力和實踐能力；設(shè)置科技工作坊，邀請專業(yè)人士指導(dǎo)學(xué)生進行科技創(chuàng)作和制作，讓學(xué)生親身參與到科技創(chuàng)新的過程中。第三環(huán)節(jié)，科技教