教學(xué)管理工作述職報(bào)告_第1頁(yè)
教學(xué)管理工作述職報(bào)告_第2頁(yè)
教學(xué)管理工作述職報(bào)告_第3頁(yè)
教學(xué)管理工作述職報(bào)告_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)共頁(yè)尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我是某某學(xué)校的教學(xué)管理人員,現(xiàn)就過(guò)去一年的工作情況給您做一份述職報(bào)告。一、工作概述過(guò)去一年,我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)管理工作。根據(jù)學(xué)校的要求和教育部門的規(guī)定,我開展了以下工作:教師招聘和管理:負(fù)責(zé)教師的招聘、任職和離職等方面的工作,制定教師績(jī)效評(píng)估制度并做好績(jī)效考核工作,以此提高教師的工作積極性和教學(xué)水平。課程開發(fā)和管理:對(duì)已有課程進(jìn)行修訂完善,組織編寫新課程,并定期對(duì)課程進(jìn)行評(píng)估和管理。教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控:通過(guò)定期聽課、檢查教案、進(jìn)行課堂考勤等方式,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中的問(wèn)題,提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生考試管理:組織制定考試規(guī)則和科目設(shè)置,對(duì)學(xué)生的考試過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行監(jiān)控和分析,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,確??荚嚳茖W(xué)、公正、客觀。二、完成情況在過(guò)去一年的工作中,我認(rèn)真負(fù)責(zé),全力以赴,取得了以下成績(jī):教師招聘和管理方面,成功招聘了多位優(yōu)秀教師,用于提高學(xué)校教學(xué)水平。同時(shí),制定并推行了教師績(jī)效評(píng)估制度,促進(jìn)了教師工作的積極性和教學(xué)質(zhì)量的提高。課程開發(fā)和管理方面,根據(jù)學(xué)校的整體教學(xué)計(jì)劃,組織了多次的課程修訂和編寫工作,更新了教學(xué)內(nèi)容,滿足了教學(xué)需求,提高了教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方面,我每周參與聽課,仔細(xì)分析每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和反饋問(wèn)題。同時(shí),組織教師進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,以此不斷提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生考試管理方面,我制定了嚴(yán)密的考試規(guī)則,并且組織了多次模擬考試,以便教師和學(xué)生更好地適應(yīng)考試模式。在考試過(guò)程中,我做好了每科目成績(jī)的分析和統(tǒng)計(jì)工作,為學(xué)校未來(lái)的教學(xué)工作提供有力依據(jù)。三、存在的問(wèn)題及解決措施盡管我們?cè)谶^(guò)去一年的工作中取得了不少成績(jī),但也存在一些問(wèn)題。對(duì)此,我們已經(jīng)采取了以下措施:教師隊(duì)伍方面,我們?nèi)孕枞σ愿罢衅负M饨處煟M(jìn)一步提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量。課程開發(fā)和管理方面,我們需要更多地投入資金和人力,提高課程研究和開發(fā)的力度。教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方面,我們需要加強(qiáng)對(duì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與分享,提高教學(xué)模式的創(chuàng)新。學(xué)生考試管理方面,我們需進(jìn)一步完善考試機(jī)制,創(chuàng)新考試內(nèi)容和形式。四、總結(jié)在過(guò)去一年的工作中,我們一直努力為學(xué)校教育事業(yè)奮斗。通過(guò)我們的努力,學(xué)校的教學(xué)水平和教育質(zhì)量得到了很大提升。同時(shí),我們也清楚認(rèn)識(shí)到了存在的問(wèn)題和不足之處,并已經(jīng)特別制定計(jì)劃,進(jìn)一步完善和提高教學(xué)質(zhì)量,以更好地為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展提供支持。我們將繼續(xù)以更高的目標(biāo)和更加飽滿的熱情,為學(xué)生的福祉和教育事業(yè)的繁榮作出更大的貢獻(xiàn)。謝謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的關(guān)注和支持,如有不足之處還

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論