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文檔簡介
[體育教案]高一體育和健康課程籃球模塊教學方案模塊教學內容:籃球(水平五,模塊學習一)教課時間:第一年,第一學期,教學對象:高十二個月級女生執(zhí)教者學校:靜寧華源中學單元方案制訂時間:模塊學練目標運動參與方面:在籃球教學中認識到籃球運動對身體健康、心理健康和社會適應能力作用,并自覺參與體育鍛煉。運動技能方面:取得籃球運動基礎知識,基礎技術,并能利用。含有安全體育活動能力。身體健康方面:全方面發(fā)展體能,提升預防疾病意識和能力。心理健康方面:養(yǎng)成主動進取人生態(tài)度,提升調控情緒能力,培養(yǎng)學生堅強意志品質。社會適應方面:培養(yǎng)團體意識,在學習生活和社會活動中正確處理競爭和合作關系。模塊學練內容運動知識運動技能相關方法籃球運動特點、參與籃球運動意義、腳步移動傳接球運球投籃比賽知識1、站立姿勢、持球方法、原地運球2、原地運球、轉身、雙手胸前傳球3、側身跑、后退跑、雙手胸前傳接球、原地投籃4、側身跑、行進間高低運球原地投籃5、急停、持球跨步轉身、運球接力6、滑步、變向跑、原地單手肩上投籃7、球操4節(jié)、復習行進間高低直線運球8、復習4節(jié)球操、新學3節(jié)、學習行進間體前變向運球9、專題腳步動作、原地單手肩上投籃10、運球急停投籃、移動傳接球練習11、學習行進間單手肩上投籃、原地傳接球12、行進間單手肩上投籃、傳球比賽13、行進間單手肩上投籃、腳步練習14、行進間傳接球練習、腳步練習15、行進間傳接球練習、隊長球游戲16、運傳投綜合練習、考評內容(原地投籃、行進間投籃)17、考評和練習18、考評和總結多媒體演示示范講解徒手模擬練習籃球操集體練習分組練習分解練習完整練習正誤對比糾正錯誤鞏固提升教學比賽課時課時目標課時內容學練形式學法關鍵點指導關鍵點學習效果檢測第1課運動參與:常常參與籃球運動。運動技能:掌握基礎站立姿勢、持球方法,熟練原地運球多個方法,注意運動安全。身體健康:發(fā)展體能、預防疾病。社會適應:相互學習、培養(yǎng)良好合作精神?;@球運動特點、參與籃球運動意義站立姿勢、持球方法原地運球(高低、變向、)認真聽講、分析討論、主動回復、集體學習自檢自評集體學習和小組學習結合、互檢互評四人一球合作學習互檢互評探究學習主動思索、搜集歸納、相互討論、探究練習、觀察模擬、練習、反復練習、比較學習、觀察、認真練習、不停改善、講解分析、老師提問、示范講解、突出關鍵、示范講解、強調手形、歸納多個運球方法、引導學生分組自主練習、手勢提醒擴展視野了解籃球運動特點、意義,知道基礎站立姿勢、持球方法、輔助內容:體育常規(guī)教育安全知識技能教育:學習生活、體育活動中安全教育。場地器材:一片籃球場,籃球14只。運動負荷估計:平均心率120~130次/分練習密度38%課后反思:進度調整:課時課時目標課時內容學練形式學法關鍵點指導關鍵點學習效果檢測第2課運動參與:主動參與練習,帶動同伴學習。運動技能:掌握原地運球、轉身、雙手胸前投籃技術,并能利用。身體健康:在不停增強體質基礎上幫助同伴改善體能。社會適應:相互合作,含有友好人際關系。原地運球、轉身、雙手胸前傳球四人一球合作學習、互檢互評、探究學習、二人一組配合練習(先無球后有球、結合防守)小組分散練習、組長負責、自主學習、觀察、認真練習、不停改善、體會腿蹬轉、防守者站位靈活利用轉身、注意迎接來球、后引、以手腕手指力量傳球、球落點、示范講解、口領和手勢提醒、立即糾正錯誤兩腿蹬轉、轉身快、講解關鍵點、指定組長、巡回指導、正誤對比和糾正熟練原地運球、學會轉身、雙手胸前傳球到位輔助內容:安全知識技能教育:場地器材:三片籃球場,籃球14只。運動負荷估計;平均心率110~120次/分練習密度32%課后反思:進度調整:課時課時目標課時內容學練形式學法關鍵點指導關鍵點學習效果檢測第3課運動參與:自覺參與練習,不停探究提升。運動技能:熟練雙手胸前傳接球、原地投籃技術,了解多個行進間投籃方法。身體健康:增強體質,幫助同伴提升健康水平。心理健康:主動進取,幫助同伴除不良情緒。社會適應:含有良好合作精神。側身跑、后退跑、雙手胸前傳接球、原地投籃集體徒手練習、小組分散練習、組長負責、自主學習、小組學習、自主學習、自檢互評、觀察側身跑時轉上體、腳步跑動方向、后退跑時重心控制注意迎接來球、后引、以手腕手指力量傳球、球落點、體會上下肢協(xié)調用力、投籃瞄準點示范講解、提出關鍵、講解關鍵點、指定組長、巡回指導、正誤對比和糾正示范講解、分組和巡回指導、糾正錯誤、鞏固提升、表彰激勵、組織技能比賽、學會雙手胸前傳接球、原地投籃技術輔助內容:安全知識技能教育:場地器材:三片籃球場,籃球14只。運動負荷估計:平均心率110~120次/分練習密度30%