河南省商丘市睢縣第一中學(xué)高一物理期末試卷含解析

河南省商丘市睢縣第一中學(xué)高一物理期末試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.設(shè)行星繞恒星的運動軌道是橢圓，軌道半徑R的三次方與運行周期T的平方之比為常數(shù)，即R3/T2=k，則k的大?。?/p>

）A．與行星質(zhì)量無關(guān)

B．只與恒星質(zhì)量有關(guān)C．與恒星及行星質(zhì)量都有關(guān)

D．與恒星的質(zhì)量及行星的速度有關(guān)參考答案：AB2.下列各選項中的物理量，其單位全部都是國際基本單位的是A．力、質(zhì)量、時間

B．力、質(zhì)量、位移C．速度、質(zhì)量、時間

D．質(zhì)量、長度、時間參考答案：D3.如圖所示，圓弧軌道AB在豎直平面內(nèi)，在B點，軌道的切線是水平的，一小球由圓弧軌道上的某點從靜止開始下滑，不計任何阻力。設(shè)小球剛到達(dá)B點時的加速度為a1，剛滑過B點時的加速度為a2，則(

)A．a(chǎn)1、a2大小一定相等，方向可能相同B．a(chǎn)1、a2大小一定相等，方向可能相反C．a(chǎn)1、a2大小可能不等，方向一定相同D．a(chǎn)1、a2大小可能不等，方向一定相反參考答案：D4.甲物體由高處自由落下，同時乙物體由地面以初速豎直上拋，不計空氣阻力，若甲、乙同時著地，則甲物體原來距地面的高度為()A．

B．

C．

D．參考答案：A5.做平拋運動的物體，每秒的速度增量總是(

)

A．大小相等，方向相同

B．大小不等，方向不同

C．大小相等，方向不同

D．大小不等，方向相同參考答案：A二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.在研究平拋物體運動的實驗中，用一張印有小方格的紙來記錄軌跡，小方格的邊長L=1.25cm，若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度的計算公式為V0=

用（L、g表示）其值是

m/s(g=10m/s2)

參考答案：7.如圖所示為用頻閃攝影方法拍攝的研究物體做平拋運動規(guī)律的照片，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長L=1.25cm，若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖a、b、c、d所示，則頻閃周期為(______)s；以a點為坐標(biāo)原點建立直角坐標(biāo)系，每一個小格為一個單位長度，則小球平拋的初位置坐標(biāo)為(______)。(取g=9.8m/s2)參考答案：8.下圖為接在50Hz低壓交流電源上的打點計時器，在紙帶做勻加速直線運動時打出的一條紙帶，圖中所示的是每5個點所取的記數(shù)點，但第3個記數(shù)點沒有畫出。由圖中數(shù)據(jù)可求得：（保留2位有效數(shù)字）（1）該物體的加速度為

m/s2，（2）第3個記數(shù)點與第2個記數(shù)點的距離約為

cm，（3）打第3個點時該物體的速度為

m/s。

參考答案：(1)0.74m/s2

(2)4.36cm,(3)0.47m/s9.一物體受到三個共面共點力、、的作用，三個力的圖示如圖所示（圖中小方格邊長相等），則、的合力為的_____倍。參考答案：2【解題思路】試題分析：根據(jù)平行四邊形定則，出、的合力如圖，大小等于2，方向與相同，考點：考查了力的合成【名師點睛】解決本題的關(guān)鍵知道合力與分力遵循平行四邊形定則，會根據(jù)作圖法，運用平行四邊形定則求合力。10.航天員聶海勝隨“神舟六號”載人飛船在地表附近圓軌道上運行，地球?qū)教靻T的萬有引力約為600N，當(dāng)他靜站在飛船中時，飛船對他的支持力大小為__

_N。聶海勝測出了在圓形軌道上繞地球運動的運行周期，由此他能否估算出地球的質(zhì)量?____(填“能”或“不能)。參考答案：11.某一施工隊執(zhí)行爆破任務(wù)，已知導(dǎo)火索的火焰順著導(dǎo)火索燃燒的速度是0.8cm/s，為了使點火人在導(dǎo)火索火焰燒到爆炸物以前能夠跑到離點火處120m遠(yuǎn)的安全地方去，導(dǎo)火索需要

m才行。（假設(shè)人跑的速率是4m/s）參考答案：12.在“驗證平行四邊形定則”的實驗中，某小組得到的結(jié)果如圖所示（F與AO共線），圖中_________是F1與F2合成的理論值；______是F1與F2合成的實際值。(選填或)參考答案：

13.某學(xué)習(xí)小組做“探究功與物體速度變化的關(guān)系”實驗，如圖，圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出．沿木板滑行，這時，豫皮筋對小車做的功記為W，，當(dāng)用2條、3條、…，完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次、…實驗時，使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出．適當(dāng)墊高木板是為了

。參考答案：1∶1；1∶3

三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.（6分）將一根細(xì)繩的中點拴緊在一個鋁鍋蓋的中心圓鈕上，再將兩側(cè)的繩并攏按順時針（或逆時針）方向在圓鈕上繞若干圈，然后使繩的兩端分別從左右側(cè)引出，將鍋蓋放在水平桌面上，圓鈕與桌面接觸，往鍋蓋內(nèi)倒入少量水。再雙手用力拉繩子的兩端（或兩個人分別用力拉繩的一端），使鍋蓋轉(zhuǎn)起來，觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生，并解釋為什么發(fā)生會這種現(xiàn)象。參考答案：隨著旋轉(zhuǎn)加快，鍋蓋上的水就從鍋蓋圓周邊緣飛出，灑在桌面上，從灑出的水跡可以看出，水滴是沿著鍋蓋圓周上各點的切線方向飛出的。因為水滴在做曲線運動，在某一點或某一時刻的速度方向是在曲線（圓周）的這一點的切線方向上。15.如圖，質(zhì)量m=2kg的物體靜止于水平地面的A處，A、B間距L=20m．用大小為30N，方向水平向右的外力F0拉此物體，經(jīng)t0=2s，拉至B處．（1）求物塊運動的加速度a0大小；（2）求物體與地面間的動摩擦因數(shù)μ；（3）若用大小為20N的力F沿水平方向拉此物體，使物體從A處由靜止開始運動并能到達(dá)B處，求該力作用的最短時間t．（取g=10m/s2）參考答案：（1）10m/s，（2）0.5，（3）試題分析：（1）物體在水平地面上從A點由靜止開始向B點做勻加速直線運動，根據(jù)解得：。（2）對物體進(jìn)行受力分析得：，解得：。（3）設(shè)力F作用的最短時間為，相應(yīng)的位移為，物體到達(dá)B處速度恰為0，由動能定理：，整理可以得到：由牛頓運動定律：，，整理可以得到：?？键c：牛頓第二定律；勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系【名師點睛】本題主要考查了牛頓第二定律及運動學(xué)基本公式的直接應(yīng)用，要求同學(xué)們能正確進(jìn)行受力分析，抓住位移之間的關(guān)系求解。

四、計算題：本題共3小題，共計47分16.如圖所示，光滑水平面有一靜止的長木板，質(zhì)量M=3.0kg．某時刻，一小物塊（可視為質(zhì)點）以v0=4.0m/s的初速度滑上木板的左端．已知小物塊的質(zhì)量m=1.0kg，它與長木板之間的動摩擦因數(shù)μ=0.30，重力加速度g取10m/s2．求：（1）m的加速度；（2）M的加速度；（3）長木板的長度L至少為多大，物塊m才不從長木板M落下。參考答案：以m為研究對象：根據(jù)牛頓第二定律

（2分）

所以

（1分）以m為研究對象：根據(jù)牛頓第三定律，M在水平面只受到m對M的滑動摩擦力

（1分）根據(jù)牛頓第二定律

（2分）

所以

（1分）當(dāng)物塊m運動到木板的最右端，兩者的速度相同時，物塊m恰好不從M落下

（2分）

（1分）物塊m的位移：

（1分）木板M的位移：

（1分）所以木板的長度L為：（1分）17.如圖所示，AC和BC兩輕繩共同懸掛一質(zhì)量為m的物體，若保持AC繩的方向不變，AC與豎直方向上的夾角為60°，改變BC繩的方向，試求：(1)物體能達(dá)到平衡時，θ角的取值范圍．(2)θ在0～90°的范圍內(nèi)，求BC繩上拉力的最大值和最小值．參考答案：(1)0°≤θ<120°

(2)改變BC繩的方向時，AC繩的拉力FA方向不變，兩繩拉力的合力F與物體的重力平衡，重力大小和方向保持不變，如圖所示，分析可知，θ最小為0°，此時FTA＝0；且θ必須小于120°，否則兩繩的合力不可能豎直向上．所以θ角的取值范圍是0°≤θ<120°.(2)θ在0～90°的范圍內(nèi)，由圖知，當(dāng)θ＝90°時，F(xiàn)TB最大，當(dāng)兩繩垂直時，即θ＝30°時，F(xiàn)TB最小，18.如圖，A為一顆行星，它繞恒星B運行的軌道半徑為、周期為，已知引力常量為G。

（1）恒星B的質(zhì)量為多大？

（2）其實，A和B是一個雙星系統(tǒng)，它們在彼此間萬有引力作用下，圍繞A、B連線上的一點做周期相同的圓周運動。如果A的質(zhì)量為m，B的質(zhì)量