幼兒園托班科學教案《花園里的花》觀察秋天常見花卉_第1頁
幼兒園托班科學教案《花園里的花》觀察秋天常見花卉_第2頁
幼兒園托班科學教案《花園里的花》觀察秋天常見花卉_第3頁
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文檔簡介

幼兒園托班科學教案《花園里的花》觀察秋天常見花卉一、教學目標1.了解秋天常見花卉的外觀特征；2.學會從觀察中獲取科學知識；3.培養(yǎng)幼兒的觀察能力與細致觀察的習慣。二、教學內容教學內容為觀察秋天常見花卉，包括以下方面：1.菊花：觀察菊花的花瓣、顏色和形狀；2.月季花：觀察月季花的花瓣、顏色和形狀；3.向日葵：觀察向日葵的花瓣、顏色和形狀；4.草地蓮：觀察草地蓮的花瓣、顏色和形狀。三、教學準備1.教師準備：秋天常見花卉的圖片或實物、幼兒園花園等觀察場所；2.幼兒準備：觀察記錄本、彩色鉛筆、放大鏡。四、教學步驟第一步：引入1.教師說：同學們，秋天是個豐收的季節(jié)，花園里的花也開得非常美麗。今天我們要一起觀察一下花園里的秋天常見花卉，了解它們的特點，你們準備好了嗎？2.教師出示圖片或實物，向幼兒展示菊花，并提問：這是什么花？你們對它有什么了解？第二步：觀察菊花1.教師指導幼兒仔細觀察菊花，并引導幼兒關注菊花的花瓣、顏色和形狀。2.教師鼓勵幼兒通過觀察記錄本，用彩色鉛筆畫出自己所觀察到的菊花外觀特征。第三步：觀察月季花1.教師出示圖片或實物，向幼兒展示月季花，并提問：這是什么花？你們對它有什么了解？2.教師指導幼兒仔細觀察月季花，并引導幼兒關注月季花的花瓣、顏色和形狀。3.教師鼓勵幼兒通過觀察記錄本，用彩色鉛筆畫出自己所觀察到的月季花外觀特征。第四步：觀察向日葵1.教師出示圖片或實物，向幼兒展示向日葵，并提問：這是什么花？你們對它有什么了解？2.教師指導幼兒仔細觀察向日葵，并引導幼兒關注向日葵的花瓣、顏色和形狀。3.教師鼓勵幼兒通過觀察記錄本，用彩色鉛筆畫出自己所觀察到的向日葵外觀特征。第五步：觀察草地蓮1.教師出示圖片或實物，向幼兒展示草地蓮，并提問：這是什么花？你們對它有什么了解？2.教師指導幼兒仔細觀察草地蓮，并引導幼兒關注草地蓮的花瓣、顏色和形狀。3.教師鼓勵幼兒通過觀察記錄本，用彩色鉛筆畫出自己所觀察到的草地蓮外觀特征。第六步：總結1.教師帶領幼兒比較不同花卉的外觀特征。2.教師引導幼兒總結秋天常見花卉的共同特點，并與幼兒一起記錄在觀察記錄本上。五、板書設計幼兒園托班科學教案六、課后延伸活動1.帶領幼兒到幼兒園花園或周邊環(huán)境，觀察并辨認不同種類的秋天常見花卉；2.組織幼兒進行花卉的觀察比賽，鼓勵幼兒用彩色鉛筆畫出所觀察到的花卉特征。通過本節(jié)科學課的學習，幼兒能夠了解到秋天常見花卉的外觀特征，培養(yǎng)觀察力和細致觀察的習慣，為幼兒的科學學

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