幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)主題方案（10篇）

幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)主題方案（精選10篇）為了確?；顒?dòng)得以順利進(jìn)行，就不得不需要事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案其實(shí)就是針對(duì)活動(dòng)相關(guān)的因素所制定的書面計(jì)劃。那么制定活動(dòng)方案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)主題方案（精選10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)主題方案1為隆重慶?！拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié)，團(tuán)結(jié)我校全體教職員工、振奮精神、堅(jiān)定信心、頑強(qiáng)拼搏、與時(shí)俱進(jìn)、發(fā)憤學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新，激發(fā)廣大教職員工的主人翁精神和工作積極性，推動(dòng)和諧社會(huì)構(gòu)建，增強(qiáng)集體主義觀念，增大學(xué)校的凝聚力、競(jìng)爭(zhēng)力和戰(zhàn)斗力，豐富我校教職員工節(jié)日文化生活，同時(shí)營造良好的工作氛圍，經(jīng)學(xué)校研究，決定在“五一”來臨之際，開展“慶五一”慶祝活動(dòng)。具體方案如下：一、組織與領(lǐng)導(dǎo)：為了確?；顒?dòng)圓滿順利，達(dá)到預(yù)期目的，特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：組長(zhǎng)：林娜副組長(zhǎng)：張鐵生張春宋菲菲高敏許海燕成員：全校教師二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月30日下午兩節(jié)課后三、活動(dòng)安排：1、教師足球操比賽：分8個(gè)組(以開學(xué)時(shí)的分組為主)比賽地點(diǎn);教學(xué)樓前的籃球場(chǎng)。2、體育游戲比賽：(每組選派8名教師上場(chǎng))要求：每個(gè)組一個(gè)紙杯，每人一個(gè)吸管，不許動(dòng)手，只能用吸管運(yùn)紙杯，哪個(gè)組運(yùn)的快就獲勝。3、室內(nèi)操比賽4、知識(shí)必答題：答對(duì)計(jì)9分，答錯(cuò)不給分。(題目的內(nèi)容是下發(fā)的宣傳資料)5、廣播體操比賽四、場(chǎng)內(nèi)指揮及體育游戲評(píng)委：張xx五、音響負(fù)責(zé)：袁xx六、各項(xiàng)操的評(píng)委：xx七、各項(xiàng)操的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)制定以及評(píng)委的計(jì)分單：宋xx八、評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)：所有項(xiàng)目以小組計(jì)總積分，每個(gè)項(xiàng)目按9、7、6、5、4、3、2、1計(jì)分，如有并列就記兩個(gè)名次的平均分，最后根據(jù)總分評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)4名，如在總分中也有并列現(xiàn)象，那么一、二、三等獎(jiǎng)的數(shù)量也會(huì)做相應(yīng)的調(diào)整，最后根據(jù)名次給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)主題方案2一、指導(dǎo)思想：教育幼兒從小熱愛勞動(dòng)，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時(shí)能為他人、為集體服務(wù)，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。讓孩子們?cè)凇皠趧?dòng)真快樂”主題中親身體驗(yàn)到“勞動(dòng)的快樂、勞動(dòng)的光榮”，從而萌發(fā)熱愛勞動(dòng)者、珍惜勞動(dòng)成果的情感。二、具體安排：1、時(shí)間：20xx年4月25日~5月2日2、地點(diǎn)：本園與各班活動(dòng)室和大一班休息室3、參加對(duì)象：全體教師、幼兒4、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：年級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任和任課教師三、活動(dòng)內(nèi)容：（1）園內(nèi)活動(dòng)活動(dòng)之一：穿衣服、疊被子比賽先在各自班內(nèi)進(jìn)行，每班選出一名最好的參加園內(nèi)比賽?；顒?dòng)之二：給小樹花兒澆澆水教育孩子從小熱愛勞動(dòng)，懂得愛護(hù)花草樹木?；顒?dòng)之三：園內(nèi)撿垃圾教育孩子從小講衛(wèi)生，懂得如何做好環(huán)保小衛(wèi)士?；顒?dòng)之四：慶“五一”講故事故事古詩背誦比賽讓孩子從故事和古詩中受到啟發(fā)和教育，從而懂事勞動(dòng)最光榮的意義。活動(dòng)之五：：為班級(jí)做一件事情，如：整理圖書玩具，抹桌椅，澆花等?；顒?dòng)之六：為幼兒園做一件事情，如：幼兒園公共場(chǎng)擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺(tái)等（安全的場(chǎng)所）。（2）園外活動(dòng)活動(dòng)之一：慶五一繪畫比賽每人在假期里畫一幅以“五一”為主題的繪畫，開學(xué)來在園里進(jìn)行參賽?；顒?dòng)之二：分享游玩的快樂鼓勵(lì)孩子在這個(gè)大好時(shí)光出去游玩，把游玩的過程用照片記錄下來，做成海報(bào)并上傳論壇和我們一起分享這份快樂?；顒?dòng)之三：幫爸爸媽媽做一件事情如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等?；顒?dòng)之四：幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。四、注意事項(xiàng)：1、組長(zhǎng)做好各班活動(dòng)內(nèi)容、場(chǎng)地的協(xié)調(diào)。2、活動(dòng)期間組織有序，注意小朋友的安全。幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)主題方案3活動(dòng)目的：1.知道5月1日是國際勞動(dòng)節(jié)。2.知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛他們的情感。3.在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活?；顒?dòng)對(duì)象：全園幼兒。活動(dòng)時(shí)間：5月1日到5月31日?；顒?dòng)主要負(fù)責(zé)人：各班正、副班主任，保育員?；顒?dòng)口號(hào)：十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干!活動(dòng)過程：一、故事講述篇1.各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。2.各班搜集適合本班幼兒的以勞動(dòng)為主題的兒歌、故事，在活動(dòng)中讓幼兒聽一聽、講一講、唱一唱。3.各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的。二、勞動(dòng)實(shí)踐篇(一)小班-自己的事情自己做1.圍繞“我會(huì)自己穿衣服”“我會(huì)自己洗手”“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開展活動(dòng)。2.每個(gè)人選擇自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng)，參加班級(jí)組織的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評(píng)選各種“勞動(dòng)之星”。(二)中班-我是快樂的小幫手1.各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能，如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜等。2.各班每天選出小值日生，幫助老師、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作，如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等。3.各班每周評(píng)選出一名“值日之星”。(三)大班-家務(wù)勞動(dòng)小能手1.開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng)。讓幼兒觀察自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進(jìn)行交流，談?wù)劯惺?，讓大家體會(huì)父母的辛苦。2.通過調(diào)查，了解父母的艱辛之后，讓幼兒想一想如何去幫助爸爸媽媽，并與家長(zhǎng)共同商量，定好家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃。3.讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃，開展“家務(wù)勞動(dòng)小能手”的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng)，讓家長(zhǎng)把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。(發(fā)記錄表)4.周末讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。(在記錄表上進(jìn)行評(píng)價(jià))三、活動(dòng)展示篇“我能行”勞動(dòng)技能大比武，分年級(jí)組進(jìn)行比賽，每班男女各10人。小班：穿衣服比賽。中班：剝毛豆比賽。大班：上學(xué)準(zhǔn)備。(整理書包)四、活動(dòng)總結(jié)篇各班在每周評(píng)選出的勞動(dòng)之星中推選2到3名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評(píng)選，給“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì)。幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)主題方案4活動(dòng)主題：《我勞動(dòng)我快樂》活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月29日全天活動(dòng)地點(diǎn)：小區(qū)內(nèi)、園內(nèi)活動(dòng)目的：1、知道5月1日是勞動(dòng)節(jié)；2、知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛她們的情感；3、在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活，并能分享勞動(dòng)的感受；活動(dòng)準(zhǔn)備：1）提前教學(xué)活動(dòng)關(guān)于勞動(dòng)節(jié)的課程，并讓幼兒收集關(guān)于勞動(dòng)節(jié)的圖片（家里大人做家務(wù)、社會(huì)勞動(dòng)者）；2）提前對(duì)社區(qū)進(jìn)行踩點(diǎn)與各行工作人員溝通；3）各班根據(jù)情況可制作宣傳小旗、禮物（贈(zèng)送勞動(dòng)者）；4）通知家長(zhǎng)為幼兒預(yù)備一份勞動(dòng)工具（小水桶、抹布、小刷子等）供幼兒當(dāng)天下午親子勞作；5）“我勞動(dòng)我快樂”橫幅；（29日掛園內(nèi)）活動(dòng)內(nèi)容、流程及注意事項(xiàng)：1）內(nèi)容：收集勞動(dòng)者的圖片流程：教學(xué)活動(dòng)后布置作業(yè)---回家觀察---手機(jī)圖片資料---展示（我的觀察勞動(dòng)成果展示）備注：1、時(shí)間：4月27日以前；2、可收集家里大人、社會(huì)勞作者、小動(dòng)物等勞動(dòng)的圖片；3、28日展示各班觀察成果；2）內(nèi)容：參觀活動(dòng)流程：對(duì)社區(qū)踩點(diǎn)---教師引導(dǎo)參觀---訪問---討論（勞動(dòng)與生活的關(guān)系）---操作參加力所能及的事---教師總結(jié)—照片收集---展示（我的勞動(dòng)勞動(dòng)成果展示）備注：1、時(shí)間：29日上午9:20—10:30；2、參觀之前教師要對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育、知識(shí)教育、規(guī)則教育；3、參觀過程中教師的引導(dǎo)方法要適應(yīng)幼兒年齡段及引導(dǎo)話術(shù)要正確；4、教師總結(jié)環(huán)節(jié)中要點(diǎn)評(píng)到每位幼兒今天的表現(xiàn)，并請(qǐng)幼兒分享感受；5、照片展示在勞動(dòng)節(jié)后呈現(xiàn)在“我的勞動(dòng)勞動(dòng)成果展示”中；6、各班組組織細(xì)節(jié)需有詳細(xì)3）內(nèi)容：親子勞動(dòng)體驗(yàn)流程：準(zhǔn)備勞作工具—講解勞動(dòng)節(jié)相關(guān)事宜（教學(xué)主管）—班級(jí)執(zhí)行任務(wù)（班長(zhǎng)）（對(duì)園內(nèi)進(jìn)行勞作）--總結(jié)活動(dòng)（分享）（班長(zhǎng)）---延伸（繪畫）備注：1、時(shí)間：29日下午15:30分—16:30分；2、提前通知家長(zhǎng)參加親子活動(dòng)的時(shí)間；3、各班組組織細(xì)節(jié)需有詳細(xì)計(jì)劃。幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)主題方案5一、指導(dǎo)思想：教育幼兒從小熱愛勞動(dòng)，學(xué)會(huì)從從自己做起，從小事做起，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。讓孩子們?cè)凇皠趧?dòng)最光榮”主題中親身體驗(yàn)到勞動(dòng)的快樂和意義。二、具體安排：1、時(shí)間：20xx年4月28日~30日2、地點(diǎn)：本園、各班3、參加對(duì)象：全體教師和幼兒4、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各年級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任教師5、活動(dòng)內(nèi)容：各班結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)，進(jìn)一步挖掘潛在教育資源，開展“勞動(dòng)最光榮”的主題活動(dòng)。同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行假期安全教育，提高安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，并請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助進(jìn)行安全教育。幼兒園老師可以親自示范，然后指導(dǎo)小朋友怎么做。三、注意事項(xiàng)：1、各班活動(dòng)要進(jìn)行備課并在周計(jì)劃中予以具體安排落實(shí)。2、活動(dòng)期間組織有序，注意幼兒的安全。3、跟家長(zhǎng)協(xié)調(diào)溝通好。幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案中，最重要的是要圍繞“勞動(dòng)最光榮”的主題，以及注意幼兒的安全。幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)主題方案6一、指導(dǎo)思想：在“五一勞動(dòng)節(jié)”到來之際，通過“愛勞動(dòng)，慶五一”系列活動(dòng)讓幼兒對(duì)“五一”勞動(dòng)節(jié)有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民，教育幼兒從小熱愛勞動(dòng)，從自己做起，從小事做起，做力所能及的事情，同時(shí)能為他人、為集體服務(wù)，從而萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)者、珍惜勞動(dòng)成果的情感。二、具體安排：1.時(shí)間：20XX年4月23日——28日2.地點(diǎn)：各班3.參加對(duì)象：全體教師和幼兒4.活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各班班主任教師5.活動(dòng)內(nèi)容：小班活動(dòng)：1、初步了解“五一”勞動(dòng)節(jié)的由來，回憶生活中的經(jīng)驗(yàn)，了解自己爸爸媽媽的工作，知道他們的辛苦。2、回家后幫爸爸媽媽做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。3、結(jié)合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節(jié)專門的談話活動(dòng)。中班活動(dòng)：1、加深理解“五一”勞動(dòng)節(jié)的含義。2、為班級(jí)做一件事情，如：整理圖書玩具，抹桌椅，澆花等。3、手工制作“美麗的花”組織幼兒將自制花朵送給幼兒園的勞動(dòng)者，并說一聲祝福的話。大班活動(dòng)：1、幼兒自己能清楚的講述“五一”勞動(dòng)節(jié)的由來。2、為幼兒園做一件事情，如：幼兒園公共場(chǎng)所撿垃圾，擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺(tái)等(安全的場(chǎng)所)。3、幼兒在老師的幫助下在幼兒園制作好慰問禮物和心意卡。介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民，了解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。父母利用節(jié)假日帶孩子外出的時(shí)候，幫助孩子發(fā)現(xiàn)在節(jié)日里正在工作的人。三、注意事項(xiàng)：1、各班活動(dòng)前根據(jù)方案要求寫出活動(dòng)設(shè)計(jì)(五大領(lǐng)域任選一門)并在周計(jì)劃中予以具體安排落實(shí)。2、活動(dòng)期間組織有序，注意幼兒的安全。3、節(jié)日過后，回到幼兒園大家互相交流自己的發(fā)現(xiàn)以及自己做了的事情。4、各班活動(dòng)結(jié)束后把本次“愛勞動(dòng)，慶五一”主題活動(dòng)以教學(xué)設(shè)計(jì)的形式上交保教處。幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)主題方案7活動(dòng)目標(biāo)：1、展示油漆工的工作，體會(huì)油漆工人工作的辛苦。2、認(rèn)識(shí)三原色，嘗試進(jìn)行簡(jiǎn)單的顏色調(diào)配。3、體驗(yàn)玩色活動(dòng)的樂趣，愿意在活動(dòng)中與他人合作完成“刷房子”的工作?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、展示油漆工人工作的圖片或視頻。2、設(shè)置貼有各種房子形狀的墻面。3、裝有紅、黃、藍(lán)三原色顏料的顏料桶各一個(gè)，刷子每人一把，小桶每人一個(gè)。4、幼兒自備美工圍裙和帽子?；顒?dòng)地點(diǎn)：各班級(jí)活動(dòng)室內(nèi)。活動(dòng)時(shí)間：4月28日或4月29日。活動(dòng)流程：1。油漆工人多辛苦（8：50～9：00）引導(dǎo)幼兒簡(jiǎn)單了解“五一”勞動(dòng)節(jié)。播放油漆工人工作的`視頻，引導(dǎo)幼兒了解工人們的辛苦，激發(fā)幼兒勞動(dòng)的興趣。2。認(rèn)識(shí)三原色（9：00～9：15）引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)三原色——紅、黃、藍(lán)，并說說身邊哪些物品的顏色與之對(duì)應(yīng)。將幼兒分組，嘗試操作和觀察三種顏色隨意調(diào)配之后的變化。教師引導(dǎo)幼兒總結(jié)三原色的幾種調(diào)配結(jié)果，感知顏色的神奇。3。設(shè)計(jì)我們的小房子（10：50～11：10）請(qǐng)幼兒觀察墻面的變化，并猜測(cè)用意。將幼兒分組，啟發(fā)幼兒討論、交流所在小組想把自己的小房子設(shè)計(jì)成什么樣子。鼓勵(lì)幼兒將討論結(jié)果在集體面前表達(dá)出來。4。勤勞的油漆工（午睡后）出示小刷子，導(dǎo)入角色——小小油漆工。請(qǐng)幼兒觀看貼有各種房子形狀的墻面，鼓勵(lì)幼兒與小組成員協(xié)商，挑選自己喜歡的顏色粉刷房子。鼓勵(lì)幼兒大膽進(jìn)行涂色操作活動(dòng)，掌握將顏料涂抹均勻的方法。“勞動(dòng)”結(jié)束后，欣賞大家共同合作完成的作品，并談?wù)劇皠趧?dòng)”后的感受。幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)主題方案8一、活動(dòng)意圖一年一度的“五一國際勞動(dòng)節(jié)”來臨了，為了讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有更加深刻的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)的情感，懂得尊重勞動(dòng)人民，知道珍惜勞動(dòng)成果。我園在五一假期前一周開展了“勞動(dòng)最光榮”的主題教育活動(dòng)。希望經(jīng)過此活動(dòng)，教育孩子們熱愛勞動(dòng)，從身邊做起，從小事做起，也以此發(fā)揮家庭教育的力量，實(shí)現(xiàn)家園共育。二、活動(dòng)目標(biāo)1、尊重生活周圍勞動(dòng)人民，知道勞動(dòng)成果的來之不易。2、能嘗試做一些力所能及的事，積極參與活動(dòng)。3、養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，懂得勞動(dòng)最光榮的道理。三、活動(dòng)主題勞動(dòng)最光榮四、活動(dòng)時(shí)間20xx年4月27日----5月5日五、活動(dòng)準(zhǔn)備1、經(jīng)過相關(guān)視頻資料播放，使幼兒萌發(fā)熱愛勞動(dòng)的思情感。2、結(jié)合活動(dòng)談話：讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦，尊重他人的勞動(dòng)。六、活動(dòng)過程(一)了解“勞動(dòng)節(jié)”1、介紹“五一”國際勞動(dòng)節(jié)，了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。2、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片，進(jìn)行宣傳。3、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。4、各班經(jīng)過班級(jí)微信群向家長(zhǎng)宣傳五一勞動(dòng)節(jié)教育思想，達(dá)到家園共育的教育目的。(二)勞動(dòng)實(shí)踐開展“我有一雙小小手”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題，圍繞“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開展活動(dòng)。2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分勺子、穿脫衣服)3、用自己在幼兒園學(xué)到的本領(lǐng)，幫助家長(zhǎng)做力所能及的勞動(dòng)。(三)幼兒分享將自己在家的勞動(dòng)經(jīng)歷與全班小朋友分享，充分展現(xiàn)“我能行”!幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)主題方案9一、活動(dòng)背景在我們?nèi)粘Ｉ鐣?huì)中，有著許許多多的節(jié)日。而在這些重要的節(jié)日、紀(jì)念日中，都蘊(yùn)藏著寶貴的不可估量的教育資源。教師完全可以利用節(jié)日主題活動(dòng)引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成對(duì)他人、社會(huì)親近、合作的態(tài)度，學(xué)習(xí)初步的人際交往技能，認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律和尊重他，了解自己的親人以及與自己生活有關(guān)的`各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，培養(yǎng)其對(duì)勞動(dòng)者的熱愛和對(duì)勞動(dòng)成果的尊重。二、活動(dòng)內(nèi)容1、通過參觀、調(diào)查、談話、繪畫、歌唱、家長(zhǎng)助教、采訪等形式讓孩子認(rèn)識(shí)各行各業(yè)的人，了解不同職業(yè)的差異，培養(yǎng)孩子觀察分析的能力;同時(shí)在玩游戲的過程中，體會(huì)社會(huì)生活中人與人之間存在的密切關(guān)系。在我們的角色游戲中，孩子們盡情地扮演和表現(xiàn)心目中不同職業(yè)的角色。2、讓幼兒了解勞動(dòng)者為社會(huì)作出的貢獻(xiàn)，學(xué)說感謝的話、做力所能及的事情、送感謝卡片、寄感謝的信、表演手語“感恩的心”等方式尊重并感謝各行各業(yè)工作的人。鼓勵(lì)孩子們?cè)诩依镒隽λ芗暗氖虑?，培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的品質(zhì)。3、各班可邀請(qǐng)一位不同職業(yè)的家長(zhǎng)與幼兒共同度過節(jié)日，讓幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)的幸苦。三、各年齡段小班：“各行各業(yè)愛勞動(dòng)”工人叔叔揮舞著手中的工具，在車裝上緊張熟練的勞動(dòng)著;農(nóng)民伯伯手持鋤頭，在田間仔細(xì)的勞動(dòng)著;警察叔叔不怕太陽曬，在馬路中間認(rèn)真的勞動(dòng)著，還有很多很多各行各業(yè)愛勞動(dòng)的勞動(dòng)者都在自己的崗位上認(rèn)真的勞動(dòng)著，讓我們?yōu)樗麄冃燎诘膭趧?dòng)說聲：“你們辛苦了!”(一)主題目標(biāo)1、知道是國際勞動(dòng)節(jié)，是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂的事。3、激發(fā)幼兒愛勞動(dòng)的愿望。(二)具體活動(dòng)1、認(rèn)識(shí)“五一”節(jié)(談話活動(dòng))2、勞動(dòng)最光榮(語言活動(dòng))3、鮮花送給您(美術(shù)活動(dòng))4、快樂的勞動(dòng)節(jié)(綜合活動(dòng))5、尋找身邊最可愛的人(特色活動(dòng))中班：“做光榮的勞動(dòng)者”。(一)主題目標(biāo)1、關(guān)心周圍人們的活動(dòng)，了解常見社會(huì)成員的工作及與我們的關(guān)系，并尊重他們的勞動(dòng)。2、體驗(yàn)社會(huì)成員之間的互相關(guān)心和友好交往，愿意向他們學(xué)習(xí)。(二)具體活動(dòng)1、建筑工人(談話活動(dòng))2、送貨員(數(shù)學(xué)活動(dòng))3、學(xué)做解放軍(音樂活動(dòng))4、參觀消防隊(duì)(參觀活動(dòng))5、尋找身邊最可愛的人大班：“尋找身邊最可愛的人”。(一)主題目標(biāo)1、采訪身邊以及周圍的人的工作，激發(fā)對(duì)不同勞動(dòng)人群的工作認(rèn)識(shí)。2、培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力，樹立良好的勞動(dòng)意識(shí)。(二)具體活動(dòng)1、快樂的小幫手(談話活動(dòng))。2、勞動(dòng)的計(jì)劃書(社會(huì)實(shí)踐活動(dòng))。3、五一家庭勞動(dòng)日(綜合活動(dòng))。4、歌曲《勞動(dòng)最光榮》(音樂活動(dòng))。5、慰問身邊的勞動(dòng)者(參觀活動(dòng))。6、尋找身邊最可愛的人。四、區(qū)域游戲1、數(shù)學(xué)區(qū)：小小理貨員目標(biāo)：根據(jù)自己的認(rèn)知需要選擇不同難度的按要求擺放。材料：不同難度的貨架底板。指導(dǎo)要點(diǎn)：選擇相應(yīng)底板，并根據(jù)要求擺放不同價(jià)錢的物品。2、科學(xué)區(qū)：小小水管工目標(biāo)：和同伴一起合作接通水管。材料：不同長(zhǎng)度的___管若干，三通、彎頭等若干。指導(dǎo)要點(diǎn)：根據(jù)需要設(shè)計(jì)水管長(zhǎng)度，彎曲方向，提醒幼兒接水時(shí)不要漏水。3、語言區(qū)：他們的工作目標(biāo)：和老師、和同伴、自己閱讀有關(guān)“各行各